议论文写作技巧训练
篇一:议论文写作指导与训练
议论文写作指导与训练
【指点迷津】
1.作家谈议论文:
龙应台在一次作家座谈会上说:“在写杂文、议论文时,花哨文风不宜提倡.应该使议论文更具理性色彩。”
2.议论文写作方法谈:
如何写出一篇论证严密、语言犀利、条理清晰的议论文呢?
(1)要用材料证明所阐述的观点,材料跟观点之间必须有一种很严密的因果关系。
(2)追问法思路使议论文走向深刻。这就是我们常说的多问几个为什么,这也就是典型的逐层深入法。
(3)透过现象看本质。挖掘事物的本质是议论文的核心任务,是一篇议论文是否深刻的直接体现。我们常说的由表及里就是指要透过现象看本质。
(4)任何话题都可以也应该辩证地论证,这样论证就会比较深入。
(5)任何话题都可以从人类历史和自然进化这一总进程上来议论,这样立意比较有高度,说理有深度。
(6)行文时可以从自然到人类。写人时由个人到集体到国家民族。 (7)递进法。逐层递进,层层揭示事物的本质、结局。
(8)要善于“化大为小”,要“择其一点,不及其余”,不求“面面俱到”,只求“一针见血”,选好大范围中的某一方面,说深说透。
【抛砖引玉】
下面以几篇文章为例,来谈谈如何写议论文。
(一)人生·美!
◇下笔前思路
如何写“人生与美”这类话题的文章?文章可以从不同的人对人生的不同理解人手,然后提出观点:人生是美的。接下来对人生的不同的美做具体的阐述。再得出结论“人生是丰富多彩的,它的美也是丰富多彩的”。最后小结,呼应开头。 . ◇简要提纲 下面是以“人生·美!”为题的简要提纲:
1.总说开头,引起下文三段分说。
2.具体阐述人生的不同的美。
3.引用名言,道理上论述。
4.得出结论,呼应开头。
◇按这一思路写成的优秀作文
有人说,人生是一首曲子,它婉转悠扬,所以它是美的;有人说,人生是一本书,它丰富多彩,所以它是美的;也有人说,人生是一条路,它蜿蜒曲折,所以它是美的。但无论人们在人生中体验的是优美的旋律,还是深奥的哲理,或者是向前的快感,归根到底都在诉说着同一个道理:人生是美的。
人生美在平凡。人的一生不必追求更多的功名利禄,只要活得平凡、淡泊一些,自然能体验人生的各种美好。在平凡的人生中,我们可以领略“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致,可以感受“小桥流水人家”的恬淡宁静,可以体会“林花谢了春红,太匆匆”的失意无奈。平平凡凡才是美。 人生美在抗争、拼搏的过程。人从呱呱坠地到有所作为,都在抗争、拼搏着。在儿时,我们努力拼搏,在学习上不懈努力,总是向着更高的目标前进。青年时,我们意气风发地工作在各条战线上,那里有我们f的汗水和足迹。在拼搏中,在抗争中,我们“鹰击长空”,我们“气吞万里如虎”,我们如痴如醉!
人生美在坦然面对平凡而真实的结局,过程往往是伟大的,而结局则有时难免悲哀。人们朝着自己的目标奋斗,希望有朝一日能成功。当初没想到那般伟大,那般成功,然而到头来却只能面对接受朴素而平凡的“我”,我们不禁悲哀。这时,我们只要坦然面对.心中必会多一份欣喜,意识到自己毕竟曾经为此而奋斗过,并没有虚度年华。这时,在人生的坦然中你会抛出一句,‘今生无悔!”
人生是丰富多彩的,它的美也是丰富多彩的。面对人生,我们有权选择属于自己的那一份美,我们不必如《老人与海》中的老人那样,人生如何完美,但我们可以平凡.可以拼搏,可以坦然,可以让人生之曲多一份悠扬,让人生之书多一份激情,让人生之路多一道风景。 人生本可以是片空白,只是有了人的种种行为才使得它美丽,只要我们找到属于自己的一片天地,找到那一份坦然、超脱,你,我,他的人生总是美丽的!
◇老师评高分之依据
文章在选用“人生是美的”这个总论点之下,分成“人生美在平凡;人生美在抗争、拼搏的过程;人生美在坦然面对平凡而真实的结局”这样三个分论点来逐层论证,文章条分缕析,读者一目了然。
(二)纵身入水
◇下笔前思路
借鉴古典诗歌中“兴”的表现手法,“先言他物以引起所言之物也”。具体来讲,就是在阐述事理前,先说一个事情,然后在此基础上引发开去,从而把相关道理阐述透彻。◇简要提纲
1.由入水的“三种方法”作为引子。 2.分析各自的利和弊。
3.联系到社会现实生活。 4.最后导出规劝。
◇按这一思路写成的优秀作文
人们在冷天游泳时,大约有三种适应冷水的方法:有些人先蹲在池边,将水撩到身上,使自己能适应之后,再进入池子游;有些人则可能先站在浅水边,再试着步步向深水走,或逐渐蹲身进入水中;还有一些人,做完热身运动,便由池边一跃而下。
据说最安全的方法,是置身池外,先行试探;其次则是置身池内,渐次深入;至于第三种方法可能造成抽筋甚至引发心脏病。
但是相反的,最感觉冷水刺激的也是第一种,因为置身池外,每撩一次水,就造成一次沁骨的寒冷。
倒是一跃入池的人,由于马上要应付眼前游水的问题,反倒能忘记了周身的寒冷。
与游泳一样,当人们要进入陌生而困苦的环境时,有些人先小心地探测,以做万全的准备,但一多人就因为知道困难重重,而再三延迟行程,甚至取消原来的计划。又有些人,先一脚踏入那、环境,但仍留许多后路,看着情况不妙,就抽身而返。当然还有些人,心存破釜沉舟之想,打定三意,便全身投入,由于急着应付眼前重重的险阻,反倒能忘记许多痛苦。 在当今社会,各行各业的竞争日趋激烈,如果做什么事都过于小心翼翼,十拿九稳才付诸行动,那往往也就失去机遇了。现在人们都说,庸者丧失机遇,强者抓住机遇,智者创造机遇。而要创造机遇,就必须有“一跃入水”的冒险精神,否则将很难在人生的大舞台上施展身手。
如果是年轻力壮的人,我鼓励他做第三种人。虽然可能有些危险,但是你会发现.当别人还犹豫在池边,或半身蹲在池边喊冷时.那敢于一跃入池的人,早已浪里白条地来来往往,把这周遭的冷,忘得一千二净了。在陌生的环境,也就由于这种人比别人快,较别人狠,而且敢于冒险,所以往往是成功者。
◇老师评高分之依据
这篇文章,南入水的“三种方法”作为引子,然后分析各自的利和弊。在此基础上,联系到社会现实生活,最后导出规劝。整个文章.条理清晰.环环相扣。这样的结构方式,易于操作,且所说的道理。也便于人们接受。
【扬帆远航】
自然是一本书.社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书??人生经历中,各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品味.读是沟通.读是超越??请以“读”为话题.写一篇600字左右的文章。
篇二:议论文写作指导与训练
议论文写作指导与训练
【指点迷津】
1.作家谈议论文:
龙应台在一次作家座谈会上说:“在写杂文、议论文时,花哨文风不宜提倡.应该使议论文更具理性色彩。”
2.议论文写作方法谈:
如何写出一篇论证严密、语言犀利、条理清晰的议论文呢?
(1)要用材料证明所阐述的观点,材料跟观点之间必须有一种很严密的因果关系。
(2)追问法思路使议论文走向深刻。这就是我们常说的多问几个为什么,这也就是典型的逐层深入法。
(3)透过现象看本质。挖掘事物的本质是议论文的核心任务,是一篇议论文是否深刻的直接体现。我们常说的由表及里就是指要透过现象看本质。
(4)任何话题都可以也应该辩证地论证,这样论证就会比较深入。
(5)任何话题都可以从人类历史和自然进化这一总进程上来议论,这样立意比较有高度,说理有深度。
(6)行文时可以从自然到人类。写人时由个人到集体到国家民族。 (7)递进法。逐层递进,层层揭示事物的本质、结局。
(8)要善于“化大为小”,要“择其一点,不及其余”,不求“面面俱到”,只求“一针见血”,选好大范围中的某一方面,说深说透。
【抛砖引玉】
下面以几篇文章为例,来谈谈如何写议论文。
(一)人生·美!
◇下笔前思路
如何写“人生与美”这类话题的文章?文章可以从不同的人对人生的不同理解人手,然后提出观点:人生是美的。接下来对人生的不同的美做具体的阐述。再得出结论“人生是丰富多彩的,它的美也是丰富多彩的”。最后小结,呼应开头。 . ◇简要提纲
下面是以“人生·美!”为题的简要提纲:
1.总说开头,引起下文三段分说。
2.具体阐述人生的不同的美。
3.引用名言,道理上论述。
4.得出结论,呼应开头。
◇按这一思路写成的优秀作文
有人说,人生是一首曲子,它婉转悠扬,所以它是美的;有人说,人生是一本书,它丰富多彩,所以它是美的;也有人说,人生是一条路,它蜿蜒曲折,所以它是美的。但无论人们在人生中体验的是优美的旋律,还是深奥的哲理,或者是向前的快感,归根到底都在诉说着同一个道理:人生是美的。
人生美在平凡。人的一生不必追求更多的功名利禄,只要活得平凡、淡泊一些,自然能体验人生的各种美好。在平凡的人生中,我们可以领略“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致,可以感受“小桥流水人家”的恬淡宁静,可以体会“林花谢了春红,太匆匆”的失意无奈。平平凡凡才是美。 人生美在抗争、拼搏的过程。人从呱呱坠地到有所作为,都在抗争、拼搏着。在儿时,我们努力拼搏,在学习上不懈努力,总是向着更高的目标前进。青年时,我们意气风发地工作在各条战线上,那里有我们f的汗水和足迹。在拼搏中,在抗争中,我们“鹰击长空”,我们“气吞万里如虎”,我们如痴如醉!
人生美在坦然面对平凡(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)而真实的结局,过程往往是伟大的,而结局则有时难免悲哀。人们朝着自己的目标奋斗,希望有朝一日能成功。当初没想到那般伟大,那般成功,然而到头来却只能面对接受朴素而平凡的“我”,我们不禁悲哀。这时,我们只要坦然面对.心中必会多一份欣喜,意识到自己毕竟曾经为此而奋斗过,并没有虚度年华。这时,在人生的坦然中你会抛出一句,‘今生无悔!”
人生是丰富多彩的,它的美也是丰富多彩的。面对人生,我们有权选择属于自己的那一份美,我们不必如《老人与海》中的老人那样,人生如何完美,但我们可以平凡.可以拼搏,可以坦然,可以让人生之曲多一份悠扬,让人生之书多一份激情,让人生之路多一道风景。
人生本可以是片空白,只是有了人的种种行为才使得它美丽,只要我们找到属于自己的一片天地,找到那一份坦然、超脱,你,我,他的人生总是美丽的!
◇老师评高分之依据
文章在选用“人生是美的”这个总论点之下,分成“人生美在平凡;人生美在抗争、拼搏的过程;人生美在坦然面对平凡而真实的结局”这样三个分论点来逐层论证,文章条分缕析,读者一目了然。
(二)纵身入水
◇下笔前思路
借鉴古典诗歌中“兴”的表现手法,“先言他物以引起所言之物也”。具体来讲,就是在阐述事理前,先说一个事情,然后在此基础上引发开去,从而把相关道理阐述透彻。◇简要提纲
1.由入水的“三种方法”作为引子。 2.分析各自的利和弊。
3.联系到社会现实生活。 4.最后导出规劝。
◇按这一思路写成的优秀作文
人们在冷天游泳时,大约有三种适应冷水的方法:有些人先蹲在池边,将水撩到身上,使自己能适应之后,再进入池子游;有些人则可能先站在浅水边,再试着步步向深水走,或逐渐蹲身进入水中;还有一些人,做完热身运动,便由池边一跃而下。
据说最安全的方法,是置身池外,先行试探;其次则是置身池内,渐次深入;至于第三种方法可能造成抽筋甚至引发心脏病。
但是相反的,最感觉冷水刺激的也是第一种,因为置身池外,每撩一次水,就造成一次沁骨的寒冷。
倒是一跃入池的人,由于马上要应付眼前游水的问题,反倒能忘记了周身的寒冷。 与游泳一样,当人们要进入陌生而困苦的环境时,有些人先小心地探测,以做万全的准备,但一多人就因为知道困难重重,而再三延迟行程,甚至取消原来的计划。又有些人,先一脚踏入那、环境,但仍留许多后路,看着情况不妙,就抽身而返。当然还有些人,心存破釜沉舟之想,打定三意,便全身投入,由于急着应付眼前重重的险阻,反倒能忘记许多痛苦。
在当今社会,各行各业的竞争日趋激烈,如果做什么事都过于小心翼翼,十拿九稳才付诸行动,那往往也就失去机遇了。现在人们都说,庸者丧失机遇,强者抓住机遇,智者创造机遇。而要创造机遇,就必须有“一跃入水”的冒险精神,否则将很难在人生的大舞台上施展身手。
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◇老师评高分之依据
这篇文章,南入水的“三种方法”作为引子,然后分析各自的利和弊。在此基础上,联系到社会现实生活,最后导出规劝。整个文章.条理清晰.环环相扣。这样的结构方式,易于操作,且所说的道理。也便于人们接受。
【扬帆远航】
自然是一本书.社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书??人生经历中,各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品味.读是沟通.读是超越??请以“读”为话题.写一篇600字左右的文章。
篇三:议论文写作指导与训练
横式议论文写作指导与训练
【满分作文引入】
时间的厚度
我们不能增加时间的长度,但能增加时间的厚度。
——题记
大漠孤烟,长河落日,虎啸深山,驼走大漠,这些雄浑开阔的场景让人陶醉;帝王将相功
过是非,钟鸣鼎食,琼楼玉宇,这些光芒四射的字眼让人目眩。但山河依旧,昔人已去,
他们都已被时间涤荡得无影无踪。面对这,我们不要感喟人生易逝,岁月难留,我们要能
把握时间,增加时间的厚度,让自己的人生厚重有分量。
要增加时间的厚度,就不要哀叹生命的短暂,要打造精彩的人生。
民族英雄岳飞被害风波亭,年仅39岁,正当壮年,上天留给他的时间实在太少。但他在金
人入侵、朝廷偏安的多事之秋,刺上“精忠报国”,写下“还我河山”,高声吟唱着“莫等闲白
了少年头,空悲切”,决心要直捣黄龙府,打得金人惊叹“撼山易,撼岳家军难”!岳飞如一
朵开得正艳的花被狂风吹落,短短的生命却是浓缩的精华,较之碌碌无为空活百年的人,其时间岂只厚百倍!
要增加时间的厚度,就要敢于憧憬未来,不断挑战自我。
年少的班超由于家境贫寒,只能替官府抄写文书,维持生计。面对岁月的流逝,他开始思
考:什么样的人生才是我该拥有的,人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写。于是他将
笔重重一掷,说:“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功,怎么能老死在书房里呢。”便演绎出了出使西域的传奇人生。而他所做的,就是瞄准着理想目标,时时刻刻把握着时间,付出行动。试想,倘使没有那千钧一力的一掷,历史便少了一段传奇,而班超纵使长命百岁,也只会一辈子哀叹人生无味的。
要增加时间的厚度,就要能够勇敢面对坎坷,向认定的目的地前进。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越
甲可吞吴。”这是蒲松龄对生命的理解,对人生价值的理解。蒲松龄的一生,确实很苦,他
屡试不中,生活贫苦,始终在贫困线上挣扎,面对一次次打击,蒲松龄从没放弃书写《聊斋志异》。好友劝他不要写小说,全心全意考功名,但他相信自己的选择,要证实自己的价值。于是,我国文言短篇小说的颠峰之作问世了。于是,一个失意文人终于懂得了怎样去把握人生,呈现生命的价值。
上天赐给我们的时间是多少?不知道,也不需要知道。只要珍惜时间,让每一天过得有意
义,勇于挑战,不畏挫折,以此来增加属于自己的时间的厚度。
时间的厚度需要自己增加。时间无限,加倍浓缩,我们的人生就不会是过眼云烟,我们就会抒写出人生的传奇!
【简评】
本文,标题新颖,有内涵,行文中多处点题,紧扣中心。作者在第一段就点明中心论点,
然后使用“条件分析法”从“怎么办”的角度提炼出并列的三个分论点“要增加时间的厚度,就
不要哀叹生命的短暂,要打造精彩的人生”、“要增加时间的厚度,就要敢于憧憬未来,不断
挑战自我”、“要增加时间的厚度,就要能够勇敢面对坎坷,向认定的目的地前进”,结尾再次点明主旨,结构严谨,是一篇典型的横向并列结构的议论文。
纵观近几年的高考作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。对文章进行道理分析,不仅可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密,同时也更容易得到阅卷者的认可。议论文这种文体的写作培养则更显重要。对于中等水平的考生来说,横式结构的议论文,结构简单,思路清晰,便于掌握。对于阅卷老师来说,降低了阅卷难度,也比较青睐这类以论文模式。平时写作训练,应把这类议论文写作,当做重点。
注意从下面两个角度入手:
1、了解议论文结构的横向模式。
2、进行横向发散性思维训练,学会灵活运用横向模式展开议论。
一、议论文横向并列式结构的基本特征
议论文的并列式结构,即横向模式,就是
先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。采用这种结构形式的关键,是能够对一个总论点从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
二、横向并列式结构的优点
首先,能使文章思路清晰,条理分明。议论文重在阐明道理,而要说明某个问题,如能分成几个方面来进行论述,往往可以使议论显得有条不紊,多而不乱。
其次,从议论的力度和效果来看,采用横向结构往往能使议论气韵酣畅,有如重浪排阔,给读者造成强烈印象,从而增强了议论的说服力。
再次,议论时恰当合理地采用横向结构,能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘,体现出作者思维的深刻程度。
三、使用横向并列式结构要注意的几点
第一,要考虑分论点的轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。
第二,形式要一目了然,即每段中心句应在段首作中心句。
第三,要多角度地观察、分析、认识事物。
第四,分论点角度要统一、不能交叉包容。
四、举例
1、《谈意气》
中心论点:人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。
分论点:(从意气的作用角度设置)
(1)人有意气,才能有豁达的胸襟(情感)
(2)人有意气,才能在国家危难之时挺身而出(行动)
(3)人有意气,就摧不垮,压不倒(意志)
2、《品读人生》
中心论点:只要你细细品读,人生这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。 分论点:(从品读内容的角度设置)
(1)品读人生,要先学会品读他人(汲取营养)
(2)品读人生,要学会品读失败和痛苦(获取教训)
(3)品读人生,要学会品读成功与喜悦(学会珍惜)
五、提炼分论点的方法
我们已经知道横向结构本论部分由几个并列分论点组成,那么我们如何提炼分论点呢?
1、条件分析法
指中心论点是结果,而分论点是满足结果的“条件”即“因果分析法”。此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。
2、横向比较。
在论证中往往少不了横向的比较,或进行不同学科之间的比较,或进行同龄人之间的比较;或进行各国之间对同一个事情采用不同方法得到不同结果的比较??从而有力地论证作者自己提出的论点。
3、由此及彼法。
横向比较讲的是同一事物的横向联系,由此及彼是指某一事物与他事物之间的联系,即这一事物的发展或静止对他事物的影响。
4、正反论证法。
事物总是一分为二的,因为任何事物都具备正、反两面的因素,当读者完全认识事物的正反面时,就会做出最正确(即作者所主张)的选择。所以写作议论文时,可考虑从正反两面打开思路。
六、小练习
1、以《“这山望着那山高”新解》为题,写一篇议论文。请列出分论点。
中心论点确定为,提倡“这山望着那山高”的精神。
①
② ③
2、以“留一道缝隙”为话题,联系社会生活实际,写一篇议论文。请列出分论点。
中心论点:在生活中应该留一道缝隙。
① ② ③ 参考:
1、《“这山望着那山高”新解》
(1)这山望着那山高,是一种永不满足、进取开拓的精神;
(2)这山望着那山高,是一种精益求精、力争上游的精神;
(3)这山望着那山高,是一种豁达开放、持之以恒的精神;
2、《留一道缝隙》
(1)给自己留一道缝隙,轻松快乐的生活。
(2)给理想留一道缝隙,坦然面对失去。
(3)给子女留一条缝隙,使自己和孩子获取快乐。
七、【横式结构作文欣赏】
何妨让思维转个弯
超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人,然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯,“?禁止通行?的路牌不是要你停下,而是在提醒你该转弯了”。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候,让思维转个弯,也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。
困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺,何必囿于传统,不肯转圈?你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希,是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”,也许正是由于后者和格林兄弟相同,不愿在原有假设上让步,让思维转个弯,终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。人生极长又极短,岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。让思维转个弯,无用功只会降低生命机械的输出功率。
郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个弯。
当人人都在“恨不能挂长绳于西天,系此西飞之白日”时,麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”,怨“幽窗冷雨一身孤”之时,偏有人朗声道“肯信来年别有春”,“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面,人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯,在消逝中找寻美丽,在失去中找寻收获。
于是当道边柳絮吐白,上下纷舞,不妨放下心中执念的“草木也知愁,韶华竟白头”,让思维转个弯,相信“韶华休笑本无根,好风凭借力,送我上青云”。
于是当名缰利锁桎梏了周围的人,不妨放下心中坚信的“知其不可而为之”,让思维转个弯,庄周的“知其不可而安之若命亦不失为一种人性的率真与可爱,意气的豁达与豪迈。”须知道,当把金球奖的“最佳导演奖”和世界畅销书排行榜冠军双双揽入怀中之后,“超人”克里斯托福·里夫,最庆幸(不再是演员的)的就是在那场不幸发生之后,让自己的思维转了个弯。
何妨让思维转个弯。
【简评】
什么叫“转个弯”?怎样“转个弯”?为什么“转个弯”?议论文讲究论述、思辨,在这一点上本文显得高人一筹。本文不是从材料写起,而是在第2段中把“格林兄弟”的故事当作事例加以转述。这亦体现了作者避免走进套路的高明、智慧。两个分论点“困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯。”“郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个弯。”各单独成段,工整、醒目、概括。
引证、例证运用自然、恰当。表达上夹叙夹议,多用长句,增强感染力与说服力。拒绝平庸
我久久凝视那一幅《麦田里的乌鸦》,压抑的色调,深邃的意境,以及脑中吃过一声枪 响——那是梵高最后留给世界的警世格言,他说:?拒绝平庸!?
这个誉为?补向太阳的画家?离世前世界的就是这样一个暴死而突兀的手势。举枪,是他对自我意识完整的成功捍卫:举枪,是他对平庸生活的勇敢否定;举枪,是他无可奈何地用所谓消极的方式作出的对这个世界的积极反抗!
这个生命在阿里小镇的红头发荷兰男人是一向与别人不一样的。他不被富商的金钱诱使去画自己不想画的,他不听别人的劝说改变风格而总是一意弧行,他不随大流和别的画家一样创作贵族、富人需要的表现奢侈生活的平庸画作。
他拒绝平庸!
也许梵高不是最优秀的,但他是最独特的。他仿佛是龙身上的一片逆鳞,闪烁着独一无二的光芒。在甚器尘上、糜烂之气泛滥的欧洲,他是清凉的风。他创作出属于自己的印象画风。不同于莫奈的温和宁静,不同于塞尚的写实平稳、梵高更以最不循规蹈矩的精灵,在艺术的殿堂自由舒展,发挥自己无与伦比的创作激情。
他彷徨过。画作因为格格不入时代的洪流而一幅也卖不出去。没有
其它技能的梵高难以生存。幸而有弟弟提奥,他的无私奉献与支持始终支撑着梵高努力与这个平庸的画界做斗争。
拒绝平庸需要足够的勇气。
也许有人挣扎过拒绝平庸,却最终被流言或因内心不够强大而屈服于平庸。这时候,坚守住内心高地而带来的强大魅力熠熠闪光。梵高的《向日葵》色彩明丽,我想到武侠小说中的一位饱受争议的人物——杨过。他拒绝成为郭靖那样?为国为民?的?侠之大者?宁愿在人间帮扶百姓,除暴安良,内心中也是有强大的力量。
拒绝平庸需要一定的才情。
并不是每个人都可以轻易地说出?拒绝平庸?,因为拒绝就表明你决定为这个世界带来不一样的色彩。梵高做到了,他挥动画笔带来一幅幅令人惊艳的画。我领略过《紫鸢尾》的风采,这种形态奇特的花是法国国花,原本是优雅高贵的,而梵高却画出山间一丛鸢尾的凋零枯败,拥挤,杂乱,是繁盛之后的意兴阑珊,别有一种妖治的美。
拒绝平庸带给我们多少摄人心魄的震撼。当梵高死后画作在200年后公开,世界为之 惊艳。真正好的作品不会因为一时的世人无法接受而永被湮没,而真正与平庸斗争的战士却
已消失在这个世界上,只立于历史的另一边,颔首微笑。
诗人北岛喝出:?告诉你吧,我不相信!?拒绝成见,拒绝既定规则,拒绝那最默默无闻的路人甲:平庸。
初中作文