走进高二作文800字
篇一:高考满分作文800字
福建2012高考满分作文800字:人生中的赛跑
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“时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。
或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。
“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊??然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,就不会去做了。
其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。?
人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。
人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样,前者生得伟大,死得光荣,活得虽短,但精神长存;后者生得萎琐,人都嫌其活得太长。看你的选择。
人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗,而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景,
不知不觉中停下脚下的步履....。.
人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的生命质量必然太差。
人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快,还在于你跑得多慢,在于你的每个脚印是否踏实,是否让人生过得充实、圆满和智慧。
高考满分作文800字:我珍惜,我拥有
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一颗光溜溜的石头,静静的躺在小溪里,溪水缓缓的流过,鱼儿自由自在的游过;静静的躺在小溪里,透过清澈的溪水看着蓝天白云,看着风儿追赶着四季,它哭了,哭得很伤心。
一年,两年,年复一年,爱过树梢的知了,喜欢过走过的女孩,恨过对面岸上骂人的大嫂,讨厌过踩在我身上的那双小脚丫,也为那对情侣的分手,伤心的哭过,为他们祈祷过。
我,除了拥有这颗多愁善感的心,没有华丽的外表,没有鱼儿自由自在游走的尾巴,没有白云的惬意舒展,也没有风儿的调皮,除了能静静的躺在这里,经历着四季,磨砺着岁月,我还能拥有什么?!我只有这颗多愁善感的心!
知了走了,女孩长大嫁人了,大嫂搬走了,那双小脚丫再也没有见过了,那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了,这是我唯一拥有的东西,我哗啦啦哭了,哭了整整三天三夜!又哭了整整一个冬天!
今年开春,我决定再也不哭了,虽然自己很残缺,没有风的自由,没有鱼的走动,没有人类的智慧,但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心,还拥有一副好嗓子!这,就足够了!我要用美妙的歌声,让知了爱上我,让那路过的女孩停下来为我鼓掌,让来这里的情侣充满欢笑!
夏天来了,知了就站在我对面的柳树上,我们尽情的对唱,溪水为我伴奏,鱼儿为我打鼓,路人为我鼓掌,情侣们都来了给我们和声。
我的心头感觉到幸福,一种莫名的幸福,一种从未有过的幸福!我觉得这个世界充满了爱!
知了决定嫁给我了!我觉得自己是世界上最幸福的石头!我不再一无所有,不再寂寞
孤单,不再一个人哭,可是,我还是忍不住哭了,哗啦啦的哭了。
秋天来了,我最心爱的知了,死了,短暂的幸福爱情,就这么快又面对生离死别!又一次,我为她哭了,哭得昏天暗地,痛彻心扉!可是我知道,她永远活在我心中,我拥有她的一生。溪水过来抚摸我,鱼儿鼓励我,路人同情我,情侣们都来安慰我。我突然发现,我原来拥有那么多的好朋友!原来幸福,从来没有离开过我!
冬天来了,溪水结冰了,我依然静静的躺在这里,虽然我看不到蓝天白云,看不到路人了,但是我能听见路人欢快的脚步声,能听见情侣的嬉戏欢笑声,能感受到风儿的调皮,我情不自禁,情不自禁放开我的歌喉,尽情的歌唱,我要用我最动听,最美妙的歌声,融化这盖在上面的冰雪!
从此以后,每当有人路过这里,总能听到它动情的歌声,它要用歌声,点亮人们心头的希望,点燃人们生活的热情,给每个人送去祝福,送去温暖。因为他觉得,他拥有无限的爱,拥有一个丰富多彩的人生!
第二年夏天,知了在尽情的歌唱,而他,却哭了!
2012高考满分作文800字:破除潜规则,回归社会常识
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有这么一则故事引发的争议,也许是对当前社会最好的隐喻。有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。不久,船主以漆工补漏救了船工生命为由,又要送漆工一笔钱。漆工以举手之劳而婉拒。
船主该不该送漆工钱引发的争议,这实际上是两个思维体系、话语体系的碰撞。如果是在当下流行的“潜规则”话语体系里,漆工只要将船油漆得光鲜亮丽,就算是完成了本分任务,完全无义务再给船只补漏。补漏,算是给船主额外的帮忙,当然需要船主的“意思意思”,否则船主就是有“不懂事”的嫌疑了,不给些金钱润滑,你能保证下次出海能安全吗?
而在一个尊崇常识、悲悯人性的社会中,船工看到船有漏洞,会下意识的自觉去补上。我们都知道,出海行船半条命,要冒极大的危险的。因此,堵住漏洞、避免船毁人亡,是一个正常人、一个正常社会应普遍遵循的普世价值,没有必要因举手之劳堵住漏洞而接受船主额外的馈赠。相反,如果接受了这一大笔钱,反而是对生命尊重的亵渎。
自从吴思先生本世纪初所著的《潜规则》一书问世后,可谓揭开了一个隐秘江湖世界的丛林法则。在当下,制约人们行为的不是遵循普世价值的明规则,而是要时刻记住的“潜规则”。在演艺圈,年轻的女演员想要早日成名,往往要付出其“演技”以外的代价;在足球圈,普通球员要想成大牌球星,要付出训练之外的代价;在官场,普通小职员要想不断进步,就要遵循工作之外的规则,要向上级积极供奉“陋规”和“常例”。在这种风气熏染下,一
些正常的行为,反而被认作不正常。一些本认为应该是常识的事情,就被过分的诠释与注水。如同2008年曝出的三聚氰胺奶粉事件后,109家奶制品企业集体宣布要确保质量与诚信。最基本的要求,却变成了最高的准则。这就如同网上一些正常扶危济贫,就动辄被网民誉为“最美??”一样可笑,同样也是缺乏常识的体现,充其量是一种“庸众的胜利”。
因此,我们现在需要的是恢复常识。对一个民族也一样,我们赢得尊重的方式,不在于生产了多少物质,而在于是否遵循着某种准则,显然,其中就包含了朴素的常识。
高考满分作文600字:行走在消逝中
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(一)
暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的愁怅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,可是叫时间?
天空尚且弥留些彩霞不曾隐逸,脚步终于还是没有融入到初夏的大杂烩中,我,怀着我的那颗不曾走出三月的心,迷失在行走着的路上?
脚印指引着我走向了诗的安魂场,刚想轻呤一首小诗,却不料为三两株窃窃私语的小草所惊吓。它们,正相谈正欢;它们,正期盼着后半夜与露珠的狂欢。而我呢?我的心,又在期盼些什么?
田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的无奈;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊,你们,又将孕育怎样的生命?
家,对了,身后应该还有家的影子,可从我的眼里看去,又是那般的模糊。唯独那盏心灯,哪怕在风雨里,也应该不灭?
行走在消逝中,我,应该怎样,安放,我的灵魂?
(二)
暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的感伤与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,应该叫时间。
天空尚且残留些彩霞不曾藏匿,脚步终于还是没有融入到初夏的交响乐中,我,怀着我的那颗走过五月的心,找寻在行走过的路上。
脚印指引着我走出了词的失乐园,刚想轻呤一首短词,却不料为十来株喃喃细语的小草所静寂。它们,正相谈正欢;它们,正期盼着后半夜与露珠的拥抱。而我呢?我的心,也应该有它自己的栖息地。
田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的懒散;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊,你们,又将孕育多姿的生命。
家,对了,身后肯定还有家的影子,没有回转达身去,却感觉到它在我心里深深的烙印。那盏心灯,哪怕在风雨里,也可以不灭。
行走在消逝中,我,渴望这样,安放,我的灵魂。
(三)
暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的欢畅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,唯独有时间!
天空尚且留恋些彩霞不曾安睡,脚步终于还是没有融入到初夏的大合唱中,我,怀着我的那颗行走在六月的心,澎湃在涂满希望的金色的道路上!
脚印指引着我走进了梦的欢乐谷,刚想微笑一个永恒,却甘愿为满目的幸福歌唱的小草所驻足。它们,正充满理想;它们,正期盼着后半夜与露珠的亲吻。而我呢?我的心,也一定会有它自己的栖息地!
田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的的惬意;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的泥土啊,你们,又终将灿烂成五彩的生命之花!
家,对了,心里还装着家的温馨,暖暖地,轻抚着六月的情怀,从来不曾隐喻在梦里。那盏心灯,哪怕在风雨里,也终于不灭!
行走在消逝中,我,将要这样,安放,我的灵魂!
2012年高考满分作文600字:我想生活在唐朝
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我想生活在唐朝,因为那里是诗的世界。
“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”
篇二:高二作文800字:行在阳光下
高二作文800字:行在阳光下
高二作文800字:行在阳光下
包一中 高二(1)班 韩茹冰
阳光,是一种物质,它将温暖洒向人间;阳光,是一种品质,它将卑鄙驱逐;阳光,是一种思路,它将坎坷变成坦途。行在阳光下,晒出积极的人生态度。
有人说,人生无可选择,人注定被命运主宰。而人生又何尝不是无数的选择交织在一起,自己的路自己走,如何行,自己定。你有“晒”的权利,亦有“晒”的自由,而我选择“晒”得积极。
孟子说过:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”他启示我们,人要能经得起磨难,也要能经得起安乐。在苦难中要看到希望,将磨难变成砥砺自我的机会;在安乐中要把握好自己,养精蓄锐,不丧失向上的意志。
行在阳光下,孟子感悟人生真谛,行天下之大道,不受俗事凡尘侵扰,他的人生因积极的态度意义非凡。
积极的态度并非圣人专属。有种人生叫平凡中快乐,有种积极叫坚强而乐观。曾经,有个普通女孩为梦想辍学赴韩,不畏艰辛,历经磨难。纵然时间流逝,成长积淀,岁月却未曾回报她以她所渴望与追求的,然而,高强度的训练及平淡甚至艰苦的生活却足以磨砺她的心志。成功与否,已不重要,对于她来说,不同的路有不同的风景。正是这乐观的心态让她一路向前,终获“年度好声音”的桂冠,她就是张碧晨。行在阳光下,张碧晨积极面对追梦路上的艰辛与坎坷,纵使风雨交加,终会见彩虹。
行在阳光下,人生就应“晒”得精彩,“晒”得自信,国家发展亦如此。前不久,尼泊尔地震,我国火速救援,设备齐全,足以证明我军实力雄厚。行在阳光下,国家“晒”实力,不仅给敌人有力的回击,同样给人民内心以安定,亦为震中人民雪中送炭。祖国与我们同行在阳光下,不做阴影中的青苔,要做阳光下自信绽放的向日葵。
一种习惯决定一种性格,一种品质书写一种人生,一种态度决定一种出路。行在阳光下,不做“隐君子”,积极向上,微笑陪伴,永不言弃。条条大路通罗马,各路精彩不相同,万物皆由因导果,不一样的选择造就不一样的风景。无论如何,请记住:做自己想做之事后悔,转眼便忘;未做自己想做之事后悔,将后悔终身。人生苦短,愿行在阳光下,无悔这一生。
篇三:高二期末考试作文:走近经典
高二期末考试作文:走近经典
高二期末考试作文:走近经典
每逢夕阳西下之时,天边总是疯狂的燃烧起来。疯狂肆意的火苗总能布满整个天空,这火苗是空白的遐想,你总是可以任意填充。
那火苗在翻滚,犹如一条奔流不息的长河,时而波涛汹涌,时而平静如水。寻河远望,我看见一个穿着红色衣裙正在忘情的舞蹈着的吉普赛女人,她身边安静的卧着一只小羊羔。观看她舞蹈的人们对她投去或爱慕,或鄙夷,或无谓的各种表情。
是的,我们走近了《巴黎圣母院》这部外国文学经典。创造经典的是雨果先生他用极端的笔法分别刻画了不同的美与丑,用其意味深长的讽刺与抨击轻描淡写的分化了世间的善于恶。主人公爱斯梅拉达是一位美丽善良的吉普赛女人,全文以她的感情生活为线索展开叙述。其丑无比的钟楼怪人卡(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)西莫多则是贯穿全文的另一主人公了。钟楼怪人丑陋的外表与其善良的心地形成了鲜明的对比。作品不仅反映了世间的美丑,还讽刺了社会的黑暗,这正是这部文学作品的经典之在了。我想,在这一时期的文坛,必定因此掀起过一阵风暴。所以那段天空的火苗也在沸腾的舞蹈,文学的长河也随之波涛汹涌起来了。
再看那火苗,它好像从不知疲惫,从不肯停下......
我这次看到了嬉皮的小猴子,它大闹天宫,它西天取经......的故事情节一一浮现。这是一部来自中国的古典文学《西游记》。毛茸茸的小猴子孙悟空重情重义,憨厚俏皮的猪八戒还有忠诚老实的沙和尚,每一个经典形象都深深的印在了读者心里。
同国外的《巴黎圣母院》做对比,我们会发现二者有共通之处,这可能就是所谓的文学的共通性吧。二者均用对比衬托的手法来描写事物的两面性,也都借此抨击社会,讽刺人神的昏庸等。但二者在取材方面又有不同之处。
《巴黎圣母院》以其鲜活的笔调生动的刻画了现实社会。而《西游记》更多的则是以中国人普遍的封建迷信思想创造性的描写了一些理想中的人物。将中国国人的特点也是抒发的淋漓尽致。两部著作经典都均以大程度的影响在各国轰动一时,而现在,当我们再次翻阅经典,不应了了草事,浅尝辄止,应深入其中,仔细领悟体会大师们作品的经典之处。
夕阳在渐渐下坠,那火光也不如刚开始激烈疯狂了,但是文学的长河却从不止步,未来的空白更需要我们这一代新世纪的青年去填补,去完整......
去吧,奋斗中的青年们,相信文学的长河总会因你泛起点点涟漪甚至怒吼起来的!
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