劝说好朋友戒电脑游戏
篇一：口语交际+劝说
《口语交际?劝说》教学设计
企石镇实验小学 作者：姚金稳 通讯员：王国伟
设计理念
口语交际是交际双方的互动过程，教学活动应在具体的交际情境中进行。本课教学设计力求联系生活、联
系实际，巧妙创设情境，引导学生进入情境，进入角色，让学生兴趣盎然地参与口语交际活动，从中学会
怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，同时让学生明白养成良好的行为习惯的重要性。
教学目标
1、鼓励学生运用得体的语言与别人进行沟通。
2、在劝说过程中，让学生充分考虑对方身份和地位，能有针对性地得体地劝说。
3、了解规劝语言的特点，能态度诚恳地劝说他人。
教学重、难点
了解和感悟规劝语言的特点和技巧，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。
课前准备：
1、小理不劳动的录象资料。
2、浪费水资源的图片。
教学过程
一、巧设情境，导入话题。
1、导语：在老师心目中，我们班的同学口才非同一般，个个能说会道。今天老师带来了两个难题，这两个
难题正好需要大家的“口才”来帮助解决。你们愿意帮助我吗？（生纷纷表示愿意）
2、课件出示第一个难题
师：事情是这样的，老师有个好朋友，他有个女儿叫小理，读三年级，她学习很好，也很尊敬老师，
待人有礼貌，可就是不喜欢劳动，每次劳动，她总是有借口。昨天爸爸接她放学时，就拍到了这样一幕。 （出示课件：小理不爱劳动的情景）
3、如果这天你恰好从咱们教室窗外路过，亲眼看到了这一幕，你会怎么办？
4、教师引导小结：我想面对面正在生气的小理，劝说确实是一个好办法。今天就让我们一起学习如何劝说
别人。板书课题??劝说。
二、片断赏析，探究方法。
1、教师提问：劝说要注意些什么？
2、学生自由发表意见。
【并引导学生说出，劝说别人时，要讲礼貌、讲道理，然后随机板书：以理服人。】
3、片断出示（文字出示）
小明1：这位同学，你不能摘花，这是非常不明文的事。
小兰：关你什么事？（摘了花，哼着歌离开）
小明2：春天是个充满生机的季节，花儿也有生命，相信在我们的共同的呵护下，它一定能开的更加美丽。 小兰：你说得很有道理，让我们一起爱护这些花儿。
4、从上面小明的两次劝说中，你们发现什么？
5、生自由回答，然后师小结。
师小结：劝说也是一种语言的艺术，仅靠理由的充分是不够的，诚恳的态度、婉转地表达是让人接受的前
提。因此劝说别人时，不仅要晓之以理，还要动之以情。（板书：以情感人。）
三、巧换角色，体验明理
1、师来演小理同学，大家在脑子里想想，你准备怎样来劝说小理。
2、学生自由举手劝说，师生互动。
【教师注意倾听学生的发言，随时关注学生的发言是否言之有“礼”、有“理”，即时发现，即时提醒，培养学生文明用语的习惯。】
3、 教师小结。
小理妹妹听了你们的劝说，心里一定非常高兴（出示课件：小理绽开笑容）：瞧，她笑得多开心，在谢你们
呢！
四、角色体验，尝试实践。
1、导语：第一个难题，大家已经帮老师解决了，现在老师带来第二个难题：我们现在学校，正在创建绿色
学校，但老师在学校里发现有一些与绿色学校相背的行为。请看：
（出示课件：学校里，同学们浪费水资源的现象。）
2、师：假如你看见有人浪费水资源，你会对他说点什么？
（1）媒体出示关于水资源的资料，学生根据需要摘录、补充自己的发言提纲。
（2）小组内模拟劝说，同桌分别扮演劝说者和被劝说者。
（3）请两个小组到讲台模拟劝说。比比哪个小组的劝说更容易奏效，体会劝说的艺术
（4）师生互评
【引导学生从劝说的角度去评，不要从演的角度去评，同时口语交际教学不能只着眼表达内容的生动活泼
和交际过程的委婉流畅，还要随时关注学生的语言??规范的语法、标准的语音。细心的教师在发现学生发
言中的方言词汇后，及时进行了规范指导。】
五、生活延伸，拓展劝说。
本次口语交际的话题是“劝说”，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的
习惯。安排这次口语交际的目的，是让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以
理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。
二、设计理念口语交际是交际双方的互动过程，教学活动应在具体的交际情
境中进行。本课设计力求联系生活、联系实际，巧妙创设情境，引导学生进入情境，进入角色，让学生兴趣盎然地参与口语交际活动，切实提高学生口语交际能力。
三、教学目标1、回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身
份和地位，能有针对性地得体地劝说。
2、让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语
言的特点，体会养成良好行为习惯的重要性。
四、教学重点
让学生了解规劝语言的特点，体会养成良好行为习惯的重要性。
五、课时安排：一课时
六、课前准备
七、教学过程 《吸烟害处知多少》补充资料。
（一）了解意义，揭示课题
讲述晏子劝说齐景公不杀养鸟人的故事。
教师小结：成功的劝说能帮我们解决一些实际问题。在日常生活中，在很多
情况下，我们需要“劝说”，但也可能失败。怎么样才能更好地劝说别人呢？今天，我们就来学习“劝说”。
（二）观看小品，探究方法 1、自读本次口语交际的要求，明确学习目标。
3、小组讨论，交流：为什么颖没有说服爷爷? 2、颖的爷爷特别爱抽烟，你看，刚刚吃完饭，他就抽上了。
4、集体交流：我们来帮帮颖，说说怎样才能劝服爷爷不抽烟？
5、师总结：劝说也是一门艺术，得讲究方法，以大话套话压人、说软话求
人都不大可能奏效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服。另外，劝说还要注意对象、场合、方式方法。
（三）创设情境，尝试实践 １、模拟角色劝爷爷：假如你是颖，你怎么来劝爷爷？
⑵在小组内模拟劝说，评选出最佳劝说者。 ⑴老师给大家提供吸烟害处的资料，阅读了解吸烟的害处。
篇二：【戒游戏】方法合集
一。信念系统：我相信我一定可以戒除游戏瘾，我一定可以坚持到底，决不放弃，过去不等于现在，过去不等于未来，成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。假如我不能，那我就一定要，如果我要，我就一定能。自信是成功的第一个秘诀，我对自己有绝对的自信。我完全可以战胜我自己。
二。主要步骤：
.当你下定决心要改变的时候，你已经成功了一半，结合下面几个步骤的运用，你必定可以在很短的时间内完全彻底的改变，这是世界第一名潜能大师发明的最有效果的改变坏习惯的方法NAC神经链调节术。请你试着问自己以下几个问题？最好拿一支笔和一个本子一边写，一边想，记住，想的越逼真越好 这才是最关键步骤。（以下非常重要，必须动手）共7个问题，你要一步步想象自己玩游戏后会带来的后果，或者玩游戏十年后自己的惨状，最后几步便是去想象自己戒掉游戏后的好处，戒游戏一辈子后自己的改善，一步步想，越生动越好
1.天天上打游戏有什么好处？
2.天天上网打游戏有什么坏处？(想的越多，越生动起好)
3.如果我持续经常性的打游戏会付出什么样的代价？
4.如果经常性打游戏持续十年或者一辈子会有什么严重后果？(想的越多，越逼真，越严重，你就越想改变)
5.如果我戒除游戏瘾会有什么好处？
6.如果这样戒除持续一辈子，会有哪些好处？
7.我应该找出一种什么样的新行为来获得快乐？
心灵训练：从现在起，我完全相信我已经戒除了玩游戏这个可恶的东西，我是一个健康的人，玩游戏已经成功历史，我要告诉所有的人，我已经戒除了玩游戏，而且我是一次就戒除的，我从此以后绝不可能再犯这个毫无意义的行为。我已经成功了，我战胜了我自己，我战胜了手淫，我战胜了一切。从现在起，我正式开始向那些还有手淫行为的人推荐这个科学的行之有效的方法，这个方法是世界上唯一的成功的科学方法。我很感谢这个方法，是它让我一次就戒除了玩游戏。昨天的我和现在的我是完全不一样了，我现在是一个很健全的人，我的身心都保持最好的状态。我相信，我绝不再犯，因为我再犯，我就是可耻的。所以，我成功了，我成功地戒除玩游戏了。
1.天天上网打游戏有什么好处？
答：一失足成千古恨啊，当时主要是被我朋友带着玩的，感觉那样打游戏很刺激，有一种救世主的感觉，实际上每天只是空虚和寂寞，朋友从来都不回我家玩，一直都是我孤身一人，现在真的下决心改变了，父母都好辛苦，想想都快18了，还没好好干过啥正事~~
2.天天上网打游戏有什么坏处？
答：坏处太多了，电脑辐射和久坐与久视对身体伤害极大，尤其是对肾，可能现在感觉不到，等过几年，你的日子可就不好过了；
而且，打游戏让人变得孤僻，自私，生活中找不到真心朋友，倒时候就真的坑爹了，社会上无法立足的；
每天时间都被浪费着，一打这么长时间，生活中很多可以慢慢享受的事情都没去享受，正事一件没干，生活学习都没搞好，甚至连你的女朋友都会瞧不起你；花费金钱很多，血汗钱啊 ，可以多多几件衣服的；
想想你的父母，每天都还在干活，你却没能陪过他们，没有和他们一起享受过一块聊天，一块看电视，一块安安静静吃个饭的日子你不感觉心酸和懊悔吗？……
3.如果我持续经常性的打游戏恢复出什么的代价？
答：身体变差，身体隐患众多，可能你现在没发现，但总有一天会爆发，易得脊椎病，鼠标手，近视，……想想 有多少人猝死在电脑前
；投入了大量钱财，一年可能随便一万了，这么多钱，完全可以买些好吃的，好看的东西；每天时间严重被浪费，很多的东西都没能去享受，当别人在和朋友聚会，在和朋友打篮球时，聊天时，你却一直在面对着电脑，没能去享受，最终朋友明显越来越少，看看轮到你生日聚会时有谁会来祝贺；没能给父母尽孝，想想过去这么多年，一回家你就忙着打游戏，没能跟他们好好聊过天吗，没能跟他们一块看过电视，等你想到的时候，说不定已经来不及了；又胖又丑，每人喜欢！一生将碌碌无为，空虚度过
4.如果经常性打游戏持续十年或者一辈子会有什么严重后果？(想的越多，越逼真，越严重，你就越想改变)
答：这时我已经没有好朋友了，虽然认识的人很多，但只是见面打个招呼但没有一个人愿意做自己的能够常联系好朋友了，没有人瞧得起你，平时都是各走各的，没人愿意和你聊天，逛街从来都是你自己一个人，你非常自卑，这是真的，大家醒醒，真到那一天，你会咋办，没朋友，根本在别人面前抬不起头；一事无成，找不到对象，没有工作，只有孤独寂寞，每天都一个人度过，很可怕吧 不过这是事实；屁股大，身体差，爱出汗，每天精神不振，虚胖或虚瘦，面容呆滞；家庭关系极不和谐，家里永远是那么乱，家人都被你影响了，甚至连你兄弟姐妹或者你的儿女都是各孬种；花入了大量价钱，家里经常闹经济危机，很不和谐；这时你觉得自杀可能是最好的解脱，经过十年，你的瘾很重，但有内外交困，烦恼很多，走投无路，关键是要想想那种情景
5.如果我戒除游戏瘾会有什么好处？
答：（好了，你浪子回头了，给座金山都不换啊，哈哈！！世界瞬间变的很可爱，虽然可能因为你玩网游，可能人生确实陷落了，造成了人际，经济，身心健康的缺失，对象工作都找不到的困境，但你下决心改变了，那么连上天都会帮助你的，相信我，哈哈 ，放下屠刀，立地成佛；朝闻道，夕死可矣；上天是有好生之德的，一看你是个善人，绝对帮助你！！好了 进入正题）
目光不在呆滞，不会再有每天精神不振，总揉眼睛的习惯；家里常常变得干净，好多时候，周末父母下班回来，你已经给他们做好了饭，因为有我的存在，大家很开心；我开始享受生活，和大家一块看电影，运动，干活，逛街，吃饭，我每天都很享受，不会有因虚度光阴而产生的空虚和懊悔感了；开始有女生愿意关注我了，女性朋友增多，平时你也很有面子，终于我也可以享受一下约会的感觉了；慢慢的，我的心理健康开始恢复，几个月后，朋友变多，同龄人的聚会我也开始参加，周末时我可以邀请一位好友一块上街，聊天或者吃饭了；建立了新的兴趣爱好，例如健身，篮球；我开始关注社会，帮助他人，甚至有时间做义工了，帮助他人，快乐自己；体型经过几个月，慢慢恢复，不再虚胖或虚瘦；每天快乐越来越多，痛苦越来越少，事业有所成！
6.如果我这样戒除一辈子会有什么好处？
答：一生快乐的度过，连年老离开人世时，你都非常平静，平时不会缺钱花；我有了我自己的交际圈，一辈子都不缺朋友；工作顺利，全家其乐融融；社会中，也有我做的贡献；体型好，不胖不瘦，心理健康，常常感到愉悦，一辈子因为时间充足，也研究了很多东西，例如如四书五经，或某方面学科；与妻子白头携老；很少体验到病痛；时间充足的用不完
7.我应该找出一种什么样的新行为来获得快乐？
选作某项运动：例如篮球，排球，足球，无聊时玩玩
；发展所爱好的东西：写小说；读经典；学习；旅游，与朋友吃饭、逛街
，看个电影，或加入某个社团做个义工，平时多帮帮别人体会有大爱的感觉
平时多干家务，既保持家里清洁，让人心里舒服，也让家里变得和谐
堵不如疏，也许这种方法能让你走出游戏
转向有益工作学习软件
篇三：戒游戏
戒游戏
电子游戏，我相信大家对这个词都不陌生，更相信不少人喜爱玩游戏。其实，我也是个游戏迷，平时经常一有空就玩游戏，很少干其他事情。
记得，我是从小学一二年级开始玩游戏的。当时，家里刚买了电脑。我天生好奇心就比较强，电脑才刚一买回来，我就迫不及待地打开电脑“钻研”起来。可没钻研多久，我就开始觉得无聊。于是我就上网随便看。可看着看着，我便发现一个游戏。当时我只是出于好奇才打开来玩，可玩着玩着，我就入迷了。
以后，我就经常玩那个游戏。但是，很快我就觉得没意思了。我便开始探索其他的游戏。渐渐地，我就对游戏上瘾了。妈妈经常苦口婆心地劝我不要玩游戏了，说要是玩游戏我眼睛就会近视的。可我偏不听，照样我行我素。 果然，没过多久，我的眼睛就近视了。近视那年，我才二年级。当时，我因此而大哭一场。爸爸妈妈劝我说：“没事，孩子，不哭。不要玩游戏了，要记住一句话‘亡羊补牢，为时不晚’。如果再玩游戏你的眼睛就会到五六百度的。”我哭着点了点头，尽管我当时还不懂这句话是什么意思。
于是我开始戒游戏，可是我当时还很小，意志不够坚定，经不住诱惑。看到同学朋友都在玩游戏，我玩游戏的瘾便又上来了。于是，我就又开始玩起了游戏。爸爸妈妈看到我还在玩游戏，很生气。便找我来问：“孩子，你怎么又开始玩游戏了？”“因为我的同学朋友都玩游戏，凭什么我就不能玩？”我说。妈妈伤心地说：“真的不要再玩游戏啦！妈妈真的是为你好，你天生眼睛质量就比较差，和你的同学不一样。到那时你的眼睛五六百度了，你怎么办啊？”可是我不听，还嫌他们烦，嫌他们杞人忧天，我觉得我的眼睛不可能到五六百度。
于是我继续玩游戏，而且玩得更频繁了。可我哪知道爸爸妈妈已是过来人了，他们比我有经验。妈妈原先说的话应验了——我的眼睛近视更严重了，真的已经五百多度了??
这是老天爷对我违反诺言的惩罚。
那时候我才刚上初一年级。当我得知这消息后，我又大哭一场，再次下定决心要戒游戏。可是你们也都知道，要戒游戏哪里这么容易？所以我当时才戒两天，便又开始玩了起来。爸爸妈妈看着我这样，什么也没说。他们知道，我这次摔得不够重、不够惨，还是没能真正让我明白游戏的危害。
终于，在我上初二的时候，我的眼睛近视度数又加深了，已经六百多度了。这是老天爷第二次对我违反诺言的惩罚。当我从眼镜店回家时，我又痛哭了一场。但我这次的泪和以往的泪完全不同了：以往我只是为我的眼睛不好而哭；但这次，我更是为我的意志力弱、把父母的话当作耳旁风而哭。游戏不仅让我的眼睛近视；还挤占我的空闲时间，让我缺乏运动，体弱多病。游戏太有害了！
我也终于下定决心，从此绝对不沾任何游戏！把空闲时间投入到运动和读书上！希望我的父母监督我。我也绝对不会把他们的话当作耳旁风。
有句话说得好：事不过三。老天爷已经惩罚我两回了。我绝对不会让他惩罚我第三回！故我作此篇，以便时时警示自己。更希望大家吸取我的经验教训，远离游戏，让健康快乐伴随我们成长！
北京市第166中学初二：黄自力
篇四：劝说
劝说
哥哥，你整天都沉迷于网络游戏中，成绩也一天天下降。
你看一看，多少儿童因为沉迷于网络游戏，学习一落千丈。有人因为没有钱去上网，而去偷去抢，最后走上了犯罪的道路。哥哥，如果你不理会我对你的劝告，那么他们的现在就一定会是你的未来。
记得有一次，你带我去网吧，我没进去，一直站在外面等你。回家后，奶奶问起了此事，你说咱们去了体育场，我红着脸没有说话。这件事过后我感到非常后悔，后悔自己当初没有说出真相，没有及时制止你。我以为你不会再进网吧了，可是我错了你不但没有改，反而变本加厉了，你是三天两头往网吧里跑，怎么劝也劝不动你，令爷爷奶奶头疼。
网络就像一张蜘蛛网，一旦上瘾它就会捆住你的手脚、束缚心灵；网络就像一种毒品，一旦上瘾，就无法摆脱它。你是那么迷恋网络游戏，上课时，老师在讲课，你的心却早在电脑前了；放学后，遇见网吧，你总会忍不住会进去；写作业时，你的心还停留在网络游戏中。
哥哥，请你觉悟吧!摆脱网络游戏的困扰，走向光明的世界！如果你要上网，就应该光明正大的玩，不久后，你就会发现，在家里玩比偷偷摸摸去网吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸的，家长也放心你！
哥哥，我衷心的希望你能摆脱网络游戏的迷惑，使自己的成绩更上一层楼；成为品学兼优的好学生！
劝说
饭后，爸半倚在椅子上，点燃了一支烟。
爸爸：饭后一支烟胜似活神仙。（爸爸边说边咳漱，让人看着心痛）
（ 我坐在爸爸身边，等待时机，劝爸爸戒烟。过了一会儿，高叔叔到我们家和爸爸聊天 了，爸爸让高叔叔坐下）。
高叔叔：这盒烟是品牌烟还可十分便宜了。
爸爸：是不是？在哪买的，我也去买两盒。
（高叔叔走了以后）我：那一排字读什么，我看不清楚。
爸爸：你这小丫头！这一行字是‘吸烟有害健康。怎么了？（爸爸莫名其妙的问）
我：爸爸，你爱我和妈妈吗？
爸爸：废话，我不爱你妈，我怎么和她结婚呀，你是我的亲身骨肉能不爱吗？ 我：爸爸，你知道吗？在烟里有许多尼古丁，尼古丁可是一种对人体有害的液体呀！一支香烟中所害的尼古丁可毒死一只小白鼠，而且我们都在为你吸二手烟呀二手烟比一手烟危害更大，如果您爱我和妈妈，您就戒烟吧！
（沉思了一会）爸爸：冰儿你说得没错，我是该戒掉了，但我一不抽烟就无所事事了。
劝说
请不要随便乱扔垃圾啊??”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起，我闻声过去。我一看，原来是一个5、6岁的小男孩，手上拿着厚厚一大打自己画的宣传广告。这时，也有几个年轻人从路边走过，他们轻蔑地说：“哟！小毛头，今天自己来宣传拉？”小男孩并没有红脸，我想他的心里一定是这样想的：我又没有错，我想让大家知道环保的知识！那时，我真的想揣一下那写可恶的年轻人！ 过了一会儿，小男孩说：“老师说了，我们要保护地球，地球妈妈现在已经被污染
了啊，所以，我想告诉别人要保护环境，???”小男孩的话还没有说完就让年轻人把他的宣传单打掉了。年轻人走的时候，他们还轻蔑地骂那个小男孩：“小毛头，神经病，还搞什么宣传，脑子有病??”我没来得及说他们，他们就已经逃走了，这时，小男孩一边哭泣，一边捡着地上的洒落的宣传单。我打心底里心疼着个小孩。没等我问他叫什么名字，他就又去宣传了，我不想打扰他，就问路人，路人说：“我们都认识他。哎！这个小孩很可怜的，他是个孤儿。在福利院长大。有一天，老师告诉他要环保，他不仅宣传了，还帮着我们大扫呢！”这时，我回头望了望那个小男孩，他已经走远了，“请不要随便乱扔垃圾啊??”这一阵阵声音从我而边响起，边一次一次使我脑袋震了一下，我清醒了。
莫乱扔垃圾
校园，是莘莘学子滋润知识雨露的地方。俗话说：“美化环境，人人有责。”然而，在我们校园里，有些同学却漠视这一事实，他们习惯于随地扔垃圾，而且已成了一种习惯。
如果你是一个细心的人，走在校园里总能发现，在教室、走廊、餐厅、操场或道路上，只要是有人去的地方，都有随手扔垃圾的现象。
有一次，我在打扫包干区时，刚把地上的纸屑拣起来，人还没走开，就看到楼上的教室里又在“天女散花”了！我仔细观察了一下，“随手扔”一般有两种：一种是把吃喝用过的包装盒、袋、瓶等随手扔在地上，走到哪儿就扔到哪儿。第二种是在教室里随手向窗外扔东西。这些现象在学校里每天都在发生，上午刚打扫过的道路，到下午又是垃圾一地。我真搞不懂，那些垃圾的“主人”为什么不肯多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱里，而要随手一扔呢？我们的学校规模虽不大，却也有七八百名学生，假如大家都像他们那样随手扔垃圾，那将是一个什么样的“景象”啊！那还是学校吗？与垃圾场有何异？想必在这种环境下学习也不是大家所希望看到的。好在绝大多数的同学都没有“随手扔”的不良习惯。很难想象那些随手扔垃圾的同学在心里是怎样想的？面对那么干净的校园，你“啪”地扔下去一个垃圾，你没有想过别人会因为你的这个行为而看不起你吗？你要知道，你扔掉的不光是垃圾，也是你的素质啊！
爱护校园环境是我们的义不容辞的责任。我们应该严格遵守《中学生日常行为规范》“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们不仅不应该随手扔垃圾，而且还应该在自己经过的地方，把别人随手扔在地上的垃圾捡起来。如果大家都这样做了，我们就能在一个洁净明亮的校园里学习生活了，那该是多么快乐的事啊！
劝爸爸戒烟
我的爸爸对工作十分负责，待人热情，这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是，我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟。开始我想，骂他，让他觉得不好意思，也许他会戒烟。可天底下哪有儿女骂爸爸的呀，人家会笑话我的，甚至会说我不孝。于是我犹豫了，正当我犹豫之中，突然想：爸爸不是想自己的儿女考好吗？我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了，我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后，我就发奋学习。功夫不负有心人，经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩—优分。我迫不及待地拿给爸爸看，爸爸见了说：“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改，才没呢！一天晚上，我吃过饭，突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼，皱了皱眉头，果然不出我所料，爸爸又抽起烟来了。哎！俗话说得好，“江山易移，本性难改”啊！这倒是真的。我朝爸爸跑去说：“爸爸呀，您不是答应我，以后不再抽烟了吗，怎么说话不算数呀？”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话，爸爸慢吞吞地把烟灭了，无可奈何地说：“好好好，我服了你了。”看着爸爸有所改正了，我心里乐滋滋的。但是烟味儿还没有在我家从此消失，爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢？于是，我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中，我忙得不可开交。最后，我的知嚼口香糖可戒烟，于是我从妈妈那里要来了一些钱，买了盒“绿箭口香糖”，用纸包着，写上“戒烟糖”。再写了一封信，这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上，我把信
篇五：我的好朋友电脑
我的好朋友电脑
我有一个新朋友，它的名字叫电脑，我认识它已经有两年多了，它和我结下了深厚的友谊，现在，我可以在电脑里大显身手，尽情的遨游。
电脑有一个主机、一个显示屏、一台打印机、外加上两个音箱。别看它的东西少，可是用处大的很呢？
我还会在电脑里玩很多游戏。例如：三国赵云传、红色警戒、蓝色警戒、暗黑破坏神、三国志、三国群英传这一切，都给我带来乐趣了，能让我大开眼界，扩大知识面，何乐而不为呢？
我还会做幻灯片。在电脑上，进入做幻灯片程序，然后，用自己的想象力，做出一副副幻灯片来，在点缀一下，让父母看看，再自己看看，也十分高兴，这还可以开发智力，为什么不做呢？
瞧，电脑上一副副美丽、有趣的动画，都是我精心设计的，比如，会变大变小的房子，会说话的手表，会按摩的椅子，会自动洗衣的洗衣机，会自动打开的柜子，会自动煮饭的微波炉，会自动开关的空调
电脑还可以网上冲浪，在网上，可以获得各种信息，世界各地的新闻动态，咨询疑问，下载游戏，网上购物，还可以在网上认识一些闻声不见面的朋友，在那里，我还认识了一些四面八方的新朋友。
电脑真是我的好朋友，它只要陪着我，我就会受益非浅的，电脑你真是我的好朋友啊！
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