蚂蚁搬家的科学道理
篇一:蚂蚁搬家的启示
蚂蚁搬家的启示
四(5)班 黄紫馨
大自然是人类的老师,给了我们很多有益的启示:它告诉我们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终会受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇?今天,下了一场雨,从中,也获得了大自然给我的启示。
吃过午饭,我怀着愉快的心情来到了我们家的后花园散步。突然,我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地向高处搬家。它们有的抬骨头;有的背蚁蛋;有的扛米粒;还有的在高处筑窝??它们分工合作,有序而整齐。而我却在一旁纳闷了:它们为什么要搬家呢?我百思不得其解。面对我这个“庞然大物”的到来,蚂蚁们一点也没发觉。我受不了蚂蚁们对我的漠视,拿起一根棍子,对蚂蚁队伍进行挑拨,把蚂蚁队弄得四分五裂。然而,它们却毫不紧张,以迅雷不及掩耳之势把队伍整理好,继续埋头苦干。我看着它们忙碌的身影,喃喃自语:蚂蚁们,你们歇一歇吧!不要累坏了身体呀!,可是蚂蚁们还是将我置之于不理。一直到傍晚,蚂蚁们才搬完了家,停歇了下来。
六月的天说变就变,白天还好好的,到了晚上就刮起了风,下起了暴雨,这场雨一直下到第二天中午。那时,我需要去买些东西,路过昨天蚂蚁搬家的地方,才发现蚂蚁们的老家已经被大雨淹没了,而他们的新家却安然无恙,蚂蚁们在里面快乐地安居着。
看到这里,我想起了我们刚学过的一句谚语:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。大自然给了我们许多启示,我们在生活中一定要留心观察。
篇二:蚂蚁搬家的启示
这几天正是国庆节,我作业做完,到院子里玩耍。
在院子里闲着没事,坐在椅子上看风景,一低头就看见一只蚂蚁正在搬食物,我突发奇想,跑进屋子里拿了一块饼干,放到地上,拦住了小蚂蚁的去路,小蚂蚁被这突如奇来的庞然大物吓得不知所措,立马丢下食物逃跑了。我不甘心,又用饼干拦住了一只蚂蚁的去路,可它就是不领情,还是像那只小蚂蚁一样逃走了。
我也拿这些小不点儿没办法,只好耐心等待。
过了十几分,终于有了一只蚂蚁对这块饼干感兴趣了。它围着饼干转了好几个圈,还爬上饼干闻了闻,就爬走了,大概是想回去通风报信吧!那只蚂蚁还没领来大军,就已经有好几只与它颜色相同的蚂蚁赶来了,书上说蚂蚁是靠气味找路的,可能它们到了自己同伴的气味吧。
过了一会儿,一支“蚂蚁精兵浩浩荡荡”的向饼干这边赶来,它们围成了一个圈圈,想把饼干搬走,也有一些小蚂蚁咬下一些饼干就走。
我可不会让它们这么轻意的搬走饼干,我用一块大石头拦住它们,它们闻不到气味了就停了下来。这时,一只跟在它们后面的蚂蚁爬上了饼干,似乎在指挥它们,我百思不得奇解:为什么那只蚂蚁不和它们一起搬东西呢?
回到家,我查了资料,原来,蚂蚁分为工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后,工蚁负责搬运食物,兵蚁指挥,雄蚁和蚁后生育。我这次可真长了见识啊!
篇三:2010-09-24三上练习与实践 答案
老师们:
这些答案仅仅作为参考,如有不对的地方,敬请指出。 联系方式:邮箱:zzl_1127@163.com QQ号:345429575
写给孩子们的话
亲爱的孩子们:
你们好!
从这一学期开始,我们小学课程里又多了一门学科——科学。
这名字听起来既熟悉又陌生,科学所涉及的内容非常多,也很深奥,其实科学并不那么神秘,它也是从小事做起,像我们观察蚂蚁搬家、想虫子为什么老是去吃树的叶子等等这些事都是在做科学,我们在做这些事的时候就要尊重这些事实,尊重观测与实验,尊重逻辑推理,这是我们的科学态度;我们在做科学时允许出错的,只要两次不犯同样的错就是好样的,经验和方法是积累起来的,经验和方法的积累,使我们在做科学的过程中尽可能少犯错误和及时纠正我们以前犯下的错误;正因为经验和方法的积累,让你们为人类做出更大的贡献。努力吧!孩子们,美好的未来是属于你们的。
第一单元 走进科学
让我们从校园开始
1 校园寻“宝”
一、科学知识我知道
1.观察是科学研究的基本和常用的 方法 。我们可以用自己的 眼 、 耳 、
鼻 、 舌头 、 手 和 皮肤 对自然现象进行观察研究。著名的生物学家达尔文从小喜欢 观察 身边的自然事物。
2.我们在观察时要随时记录好自己的 发现 或 问题 。
3.我们在观察时不要 破坏环境 ,不要伤害 小动物 ,我们在观察时要 做好记录 ;有新的发现要与大家 交流 ,遇到问题要和大家探讨。
二、科学道理我会判
1.三(1)班的同学外出观察时,明明把野果子采下来就吃。 ( × ) 2.黄蜂要伤害我们,我们观察后可以把它毒死。 ( × ) 3.小草到处都是,我们没有必要保护它们。 ( × ) 4.蚂蚁是生物大家庭的一员,我们不能伤害它们。 ( √ )
我的发现:
我的问题:
四、指南车信箱
◆唐代著名诗人白居易有两句诗曰:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”后人对此颇有疑问,为何同在四月里,一个“芳菲尽”,一个“始盛开”呢?宋代大科学家宋括开始对此也大惑不解,直到有一次他登山游历,时值四月,发现山下桃花已谢,而西山上的桃花正在盛开,方才恍然大悟:原来山上山下气候不同,才有此奇观。由此十分叹服白居易的观察力。
◆我国古代著名工匠鲁班因茅草割破手指而细心观察,发现了茅草叶边缘的小齿,从中受到启发,发明了锯子。这个故事,有口皆碑。
◆古今中外,有多少科学家、文学家的不朽发明、传世之作,是在对外界事物的敏锐的观察中产生的。
◆观察是认识世界、获取知识的主要途径。 首先,有目的性地进行观察。 其次,制订观察计划。 再有,掌握一些观察方法。 基本的观察方法有:
(1)记观察日记,这样可以掌握事物的发展变化过程。
(2)在观察中提出问题,这样可以引导观察的进一步深入,揭示事物的本质。 (3)运用多种感官去感知事物的不同特征,这样可以使观察更全面。
总之,观察是科学家启蒙活动中最基本、最常用的一种方法,在观察中学会观察。
2 观察“宝贝”
一、科学知识我知道
1.达尔文每发现一个新的“宝贝”,总要进行细致的 观察 。 2.我在观察树叶时可能用到 眼 、 手 、 鼻 、 口 等感觉器官。在观察时是先 看 ,再 闻 ,不了解的不能 尝 。
3.不同的物体都有自己的 特点 ,我们可以通过这些 特点 把它们分辨出来。
二、连线
1.请将下列叶子与它的形状连起来。 荷叶
带形 蓖麻叶扇形 玉米叶圆形 银杏叶掌形
2.请将下列感觉器官与认识物体的性质连起来。 鼻子听外形、颜色等 舌头摸声音 眼睛闻味道 手尝气味
耳看表面情况、感知冷热等
四、指南车信箱
我们观察物体时,首先要确定观察顺序;其次要有观察重点;第三,如果通过我们的观察器官不能达到目的时,可以借助其它的工具或者仪器帮助观察。
3 整理“百宝箱”
一、科学知识我知道
1. 整理 和 分类 是科学研究的重要过程。
2.分类有 标准 ,分类的 标准 不同,分类的 结果 也不同。 3.为了长期观察,我们可以把采集到的“宝贝”制成 标本 。不知道名的“宝贝”可以先给它一个 名字 ,并编号,提醒自己以后去了解。
4.标本的标签上应写明: 标本名称、采集地点 、采集时间、 采集人等内容。
二、我的记录本(可以用文字、图画、也可用照片展示) 1.我的宝贝
2.我的发现
3.我的问题
单 元 自 我 检 测
一、科学知识我知道
1.校园寻“宝”过程中,我独立发现的“宝贝”有________、________;在同学的帮助下发现的“宝贝”有________、________。
2.观察“宝贝”时,不认识的“宝贝”可以先命名,并编号,以便提醒自己以后进一步去了解。
二、科学道理我会判
1.校园寻“宝”时,我什么也不带,到处看看就行了。 ( × ) 2.小蜗牛是害虫,观察后可以弄死它。 ( × ) 3.科学观察是科学家的事。 ( × ) 4.科学学习离不开细致的观察。 ( √ ) 5.放大镜是常用的观察工具。 ( √ )
三、科学探究我能行
观察宝贝的过程中,你用到了哪些观察器官?你有什么发现?(根据学生的
观察的具体情况填写)
四、科学实践我成功
1.对号入座我会选(请把你认为正确的答案序号写在括号里) (1)下图中,( C )是银杏叶。
(2)我们在墙角、树下、草丛、菜叶上,常常能够找到蜗牛,我发现蜗牛喜欢吃( B )。
A.植物的根 B.植物的叶
2.整理校园“百宝箱”:小明和小伙伴们找到了很多“宝贝”,你能帮它们分一下类吗?请用同一种符号表示同一类的“宝贝”,并说说你的分类标准。
篇四:蚂蚁搬家的原因
蚂蚁是一种低智慧生物,其视力范围很短,并且主要依靠嗅觉来进行群体通讯和寻找食物,测量自己的家与周围较大区域地势的相对高低,是一项较复杂的工作,必须依靠很好的视觉;蚂蚁不大可能具有测量自己的家与周围较大区域地势相对高低的本能。至于根据预测未来几天的雨量来判断自己的家是否会被雨水淹没,其判断难度则更大,就连人类目前也很难准确做到这点,因此,蚂蚁不会由于担心雨水将窝淹掉而搬家,蚂蚁搬家完全有可能是另有原因,例如,食物短缺,受到其它蚁群的威胁、攻击等。
1.与其它许多动物一样,蚂蚁也是一种需要抢占并保护自己地盘的动物,当蚂蚁窝附近出现别的蚁群时,为了争夺生存空间,两个蚁群之间就有可能发生激烈的冲突,其结果是失败者失去自己原来的家园,到“远方”避难。
2.再有一种可能是某些种类的蚂蚁本身就有建立多个蚁窝的习惯,当其种群数量较大时,就会本能地开始建立新的蚁窝,以便分流出去一部分蚂蚁。.
3.其中一种可能是由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺,需要寻找新的食物来经过工蚁们充分的考察、准备,终于发现了一处食物更加丰富的地域,于是,蚂蚁们(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:蚂蚁搬家的科学道理)通过发出某种特定的气味信息,就开始了举家大搬迁行动。
篇五:蚂蚁搬家的秘密
蚂蚁搬家的秘密
在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
暑假里,我去姥姥家想和邻居的小哥哥痛快的玩一天,可惜小哥哥在辅导功课没时间陪我!我就自己闷闷不乐的在地上乱画。就在这时我突然发现墙角有个蚂蚁洞,有很多蚂蚁排成了队都在忙碌着,我的精神头一下就来了,我好奇的赶紧蹲在了洞旁,仔细的观察它们在干什么呢?只见它们一个接一个的往高处走,像在军训,这么多蚂蚁要干什么去呢?我百思不得其解,回去问姥姥。姥姥告诉我说天要下雨,为了不被雨淋,蚂蚁要把家搬到高地重建。
“蚂蚁们是怎么知道会下雨的?难道它们都是预言家吗?”我的心中充满了疑惑。后来经过查阅资料,我终于明白了蚂蚁为什么会在大雨之前搬家了:在下雨前,蚁巢里会特别地湿闷,再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化特别敏感。所以,一到下雨之前,蚂蚁们就会成群结队搬家了。
通过这件事,我明白了:科学其实就在我们的身边。只要我们仔细观察认真思考,就一定会有所发现。
《磨刀给我的启示》
星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚,碧空万里无云,我正在逍遥自在地玩耍。这时候,妈妈走过来对我说:“这里有一把生绣的菜刀,请你把它磨利。”我心直口快地答应了。
俗语说:“看事容易做事难。”我觉得这话一点也不假,刚磨了一会儿刀,双手就累得筋疲力尽,气得我哭笑不得。我本来想要放弃磨刀,得过且过,顶多被妈妈骂一顿。可是望着生锈的刀口,它好像在沾沾自喜地嘲笑我:“真弱智,做事半途而废。”
这时,我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。
说得是李白小时候经常贪玩逃学,一次,李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。好奇心使他身不由己地上前去,李白问老太太:“您为什么没事找事,磨起铁杵来了,这不是白费力气吗?”老太太语重心长地说:“孩子,我不是没事找事,我正用这根铁杵磨一根绣花针。”李白听了,不由得哈哈大笑,还对老太太说:“这是不可能的,铁杵那么粗大,绣花针那么细小,要磨到何年何月呢?”老太太一本正经地说:“只要有耐心,坚持不懈,天大的事情也能做到。所谓冰冻三尺,非一日之寒。”李白听了,觉得很惭愧,因为他以前做什么事都没有耐心。些后,他每天都奋发图强,春去秋来,终于成为了唐代著名的诗人。
我想,老太太有坚持不懈的精神,我为什么不可以呢?于是,我静下心来重新开始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面,竭尽全力地磨着,磨刀石发出沙沙沙,沙沙沙的响声,好像春蚕在吃着桑叶。我又全力以赴地磨着,沙沙沙,沙沙沙的声音更响亮了,好像春雨在滋润大地。过了一会儿,刀口变得锋利无比,在阳光下显得金光闪闪。望着锋利的刀口,它好像在心悦诚服地夸奖我:“小能人,真能吃苦耐劳。”
通过这件事,我懂得了:世上无难事,只怕有心人。欲要看究竟,处处细留心。
苍蝇与宇宙飞船
提起苍蝇,人人讨厌,唯恐避之不及。可谁能想到令人讨厌的苍蝇却与宏伟的航天事业有紧密地联系呢。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
大自然真神奇呀!连苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能发明出东西。我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘!
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