我是环保志愿者的画

篇一：思维小画家征集环保志愿者签名策划案新

热爱生活保护环境从我做起

——思维小画家征集环保志愿者签名活动 活动主题：热爱生活保护环境从我做起——思维小画家征集环保志愿者签名活动。

活动介绍：热爱生活保护环境从我做起——砺智（鸿蒙）教育思维小画家征集环保志愿者签

名活动是由郑州砺智（鸿蒙）教育统一组织的大型公益系列活动之一，思维小画家到户外创作环保为主题作品、思维小画家征集环保志愿者签名，砺智（鸿蒙）思维绘画在籍学员和其他热爱绘画有环保意识的家庭均可参加。

活动目的：此活动让孩子们从小懂得保护环境，爱护地球的重要性。活动旨在积极倡导循环

经济及发动公众参与环保的理念，作为地球居民的每个居民都应为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献！具有一定的教育意义和公益意义。锻炼小画家的语言表达能力及人际沟通能力、增进学员及家长和学校的向心力！

活动地点：碧沙岗公园

活动顾问：井校长（职责：指导活动工作）

活动总监：王蕊老师（职责：督导活动开展）

活动总负责：卢老师（职责：1、活动总协调，整体安排融合活动各方面工作进度2、活动

中的灵活协调与紧急事件处理）

活动后勤支持：晁校长（职责：1、活动人员调配以及人员安排，所需物品准备） 活动策划：李芳芳老师（职责：设计活动流程，策划活动执行方案，并协助活动开展） 活动主持人：各带班老师

活动环节：1、主持人（带班老师）带领家长小朋友做游戏

2、整队、主持人讲解此次活动的目的意义、宣布安全事项

3、宣誓

4、亲子以环保为主题作画（画纸的布局：上面让孩子作画，下面设置表格让孩

子去征集环保志愿者签名）

5、孩子在家长的安全视野监督下征集陌生人环保签名

6、合影留念

活动要求：1、所有参与写生教师统一着工装白色太阳帽，佩戴工作证。 活动人数：40人左右下/场

时 间：5月14日——5月30日结束

场 次：周六周日每天2场约40人左右，分开进行

活动准备：

（一）学校：1、活动公开海报设计5月日7之前对外张贴

2、创作专用画纸设计5月1日前设计完毕，5月7日前出印刷成品

3、宣传员2名、宣传页、预约登记表

4、摄像机1部、照相机1部

5、工装，工作证35个（5月1日前设计打印完毕），帽子30个

6、不干胶纪念礼物5月1日前设计完毕，5月7日前印刷成品礼物充足

7、活动结束时送给小画家的礼物

8、碧沙岗公园内具体开展活动的地点采集

（二）学生：1、绘画用具（蜡笔、勾线笔、水彩笔、自备小凳一个或两个）

老师：在班里通知家长此活动的时间地点及意义，告知家长去门口看活动海报！ 在班里教给小朋友征求签名时说话的内容及礼仪，并在教室里进行练习。 活动细案：

教师与助教老师上午8:30、下午2：00准时到写生地点

8:30——9:00两名老师在开场集合地点接待小朋友及家长，带领做游戏。

9：00-9：30

1、整队、主持人讲解此次活动的目的意义、

2、宣布安全事项

3、宣誓

4、亲子以环保为主题作画，老师带领家长及小朋友到写生地点

5、孩子在家长的安全视野监督下征集陌生人环保签名

6、11点30集合，收集作品、合影留念

各位家长，亲爱的小朋友们大家上午好，我是 老师，非常高兴能和大家一起参加热爱生活保护环境从我做起——砺智（鸿蒙）思维小画家征集环保志愿者签名活动。 亲爱的小朋友们，我们看到红的花、绿的草、蓝色的海洋、可爱的动物，那么现在这些美好的东西正在受到各种污染。你们想当保护环境的小卫士吗？那么为了保护我们的环境应该怎么做呢？老师看看哪个环保小卫士最大胆、最勇敢、把小手举起来，提问小朋友。 今天我们用思维画笔描绘出我们的想法，然后去告诉别人也爱护环境，征集他们的签名。 下面请我们的思维小画家和家长朋友们一起为今天的活动宣誓，请举起你的右手，宣誓人：说自己的名字！

我宣誓从日常生活中环境保护，坚决反对破坏环境的行为！保护地球，捍卫蓝天，爱护大自然！ 宣誓人：某某某

接下来那，老师讲一下我们的活动安排，小朋友和家长比赛下看哪一队最安静、听的最认真！

开场后是亲子写生环节，写生时间为1小时，写生结束后孩子由家长带领到公园内征集签名，征集签名时间为10点半到11点半，11点半大家在这个地点集合，收集作品及签名成果，领取礼物，合影留念！

为了使本次活动有条不紊的进行，整个过程，请配合做到以下几点：

1、本次活动的安全由家长负责，请照顾好您的孩子。

2、我们这次是一场亲子活动，需要家长和孩子共同参与创作。

3、保护环境从我做起，垃圾箱都会向我们微笑，草坪鲜花都会向我们招手。

4、活动没有结束之前，请家长朋友们不要中途离场。

5、整个活动听带队老师的安排，如果有事，请及时通知带队老师。

9：30——10:20写生

10:20老师讲解签名事项，签名礼仪、签名仪式

小朋友们现在我们将要去征集签名了，我们看到陌生叔叔阿姨要先说什么呢？ （您好！叔叔/阿姨）我是砺智思维绘画环保小卫士，您愿意和我一起保护环境吗？请您留个签名吧！（鞠躬！贴上纪念标志）您已经成为环保志愿者了！我们的环境会越来越好！ 谢谢！再见！把小礼物发给孩子们备用，再次讲明集合时间为11点30

思维小画家们你们准备好了吗？环保小卫士们你们有信心吗？等会集合时老师看看你们的成果，有礼物等着你们噢！一起给自己加油！一二！加油！

11：30集合，整队，收集作品签名画纸，给小朋友发放礼物

总结、夸奖。结束语，今天小朋友表现的大方、勇敢、热情、老师把大拇指送给你

们！让我们把最热烈的掌声送给我们的环保小卫士吧！老师也希望小朋友们平时也注意保护环境、养成保护环境的好习惯！相信我们的环境越来越好！

篇二：社区环保志愿者活动

科技社区环保志愿者广场活动

9月30日科技社区老年环保志愿者协会在社区健身广场积极开展环保宣传普及活动，倡导社区居民在生活中践行环境保护、低碳生活的理念，人人参与垃圾分类，创建优美社区环境。社区干部、老年环保志愿者、社区居民约60多人参加了活动。

活动中，环保志愿者代表们发出了“开展垃圾分类，共建绿色家园”的环保倡议，并通过展览板向居民展示和宣传环保知识和生活常识，向居民宣传垃圾分类知识，带动居民积极参与到垃圾分类行动中去。现场向居民发放了相关宣传资料和环保袋，通过多种形式的宣传，有效普及了绿色生活方式，不仅为居民的生活提供了便利，也为环保贡献了一份力量，通过此次活动，让居民真正了解到保护环境的方法，呼吁居民从生活的细节落实保护环境的理念。

社区观看《高墙里的官员们》活动

9月25日科技社区组织社区干部观看了新闻调查《高墙里的官员们》。

职务犯罪，在监狱里关着相当的一部分人，他们个个有着显赫的身份，都是些呼风唤雨式的人物。他们手中贪污受贿了大量的钱财，数目都是惊人，不可想象。他们那时贪得无厌，一切来之不拒，从小心谨慎到胆大妄为，可以说丧尽了天良，最后的结局是进了高墙。 在高墙里不论什么职位，都是统一的服装，统一的光头。当然在高墙里的也存在着不平等，也存在着弄虚作假，此次也曝了光，为了减刑假冒发明成果，为了减刑与里面人合起来弄情报以获得减刑等等，总有空子可钻。好在风气正了，高墙里也采取了相对的措施，减少了这些方面的错误。

在高墙里每人都有六天的劳动时间，他们如同小学里的学生，喜欢表扬，喜欢嘉奖，这些是金钱换不来的。因为它直接关系到是否能减刑提前回家。

珍惜我们最普通，最自由的生活吧，不要进了高墙让人可怜。踏实工作，本分做人。

篇三：环保小小志愿者

环保小小志愿者

无与伦比的北京奥运会已经辉煌谢幕，而另一个万众瞩目的盛会——上海世博会将于2010年拉开帏幕。 作为生长在上海、学习在上海的莘莘学子，我非常想为上海的城市建设献出我的一份力量。2009年的夏天，我发现社区里好多哥哥姐姐、叔叔阿姨都加入到志愿者队伍，他们利用自己的专业技能在休息时间开展各类便民利民的志愿服务。但是我作为一个小学生，我没有什么专业技能能够为大家提供服务，焦急的我于是在下课后召集了我们班里几个和我一样热爱环保的同学一起商讨，看看我们能为社区做出点什么贡献。就在我们大家埋头苦思的时候，我突然想到了每天回家总能看见我们小区的草地上有很多垃圾无人捡拾，而捡拾垃圾这项服务不是正好适合我们这些小学生嘛。于是我把这个想法告诉了大家，得到了同学们的一致认可。回家后，我立即和妈妈、外婆也汇报了我的这一想法，同样也得到了他们的认可。第2天，我便向班主任周兵老师提出成立一个环保志愿者服务队，为社区提供清洁环境服务的想法。在学校老师的指导下，在居委会主任的支持下，我和八名同学在迎世博600天之际成立了取名为“海宝小小环保队”的志愿服务队，定期去社区宣传世博知识、维护市容环境的整洁。

1年多以来，每周五下午，我们“海宝小小环保队”的队员们活跃在龙柏社区，除了捡拾小区垃圾以外，我们还向每位社区居民发放我们自己编写的环保倡议书、赠送我们自己制作的环保垃圾袋，我们还收集废弃电池和白色塑料袋，种植小树苗，尽己所能为社区清洁贡献自己的一份力量。但是在服务过程中，我们也遇见了一些困难，例如在劝阻一些居民不要乱扔垃圾时，我们时常会被指责为多管闲事；在开展环保宣传时，我们会被称作是“作秀”；但是这些困难并没有击退我们的信心，反而更加激励我们的斗志，大家都以自己是一名光荣的志愿者而自豪！

今年3月下旬，当听说要成立红领巾世博志愿服务队的消息时，我们第一时间报了名，并幸运地成为了长宁区首批红领巾世博志愿服务队之一。

为了做好志愿服务的工作，加强环保知识的宣传，在辅导员的指导帮助下，我们举办了《世博心，环保情》的主题队会，用丰富多彩的形式来宣传“金点子行动指南”，并将我们的宣传画和宣传爱心语递送到兄弟班的小苗苗手中，让全校所有的小伙伴都以此为目标，人人争当“世博环保志愿者”。

为了能让更多的小朋友共同加入到环境保护的志愿者队伍中来，我想到了走进社区幼儿园，让自己当一回“小老师”，以身说教，来个全儿童总动员！让每一位小朋友都知道如何以环保的生活理念来让城市变得更美好。

通过老师的帮助，我们联系好了几家幼儿园，确认了宣教时间后，我就和队员们加紧备课。从环保知识到图片展示，从趣味问答到手工制作，我们都认真仔细的亲手准备着，经过几个夜晚的精心准备，我们终于站在了小朋友的面前。我们通过看图讲解，向她们介绍上海的风土人情和环保建设；通过手把手教环

保袋制作，让他们知道如何把废品变成日常实用品；也许我们是大姐姐大哥哥的关系，小朋友们非常喜欢我们的讲解课，对于我们布置的作业也非常认真。记得有一次，我们布置了小朋友把家里没用的旧衣服改成环保袋，谁知道，有位小朋友找不到没用的旧衣服，心急之下竟然把爸爸的新衬衫给变成了环保袋，弄得我们大家都哭笑不得。经过连续半年的环保知识宣传，现在我们也设立了小分队，那些幼儿园的小朋友们就是我们的新成员，共同为城市建设尽献我们的力量。看着越来越多的小朋友加入到我们队伍中来，觉得自己一下子长大了很多，我们用实际行动感染了身边许许多多的人，通过我们的传播，胜利的种子遍地开花。原来我也能，我也可以的！有志不在年高，只要从自己做起，从身边做起，你发出的即便是微弱的光芒，也会照遍神州大地！

红领巾世博志愿服务已经成为我课余生活不可缺少的一部分，使我收获很多，体会到了志愿服务的意义，享受着志愿服务的快乐。作为一名红领巾世博志愿者，我感到无比激动与自豪。虽然我们还是一只只小雏鹰，志愿者的路途也刚刚启程，但我们拥有着成为一名优秀志愿者的远大理想，我们终将承载着这份光荣与梦想，展翅高飞，翱翔蓝天。

朋友们，让我们一起为世博加油、为上海加油！美丽的家园将借由我们的双手而创造！

让上海的天更蓝、地更绿、水更清、心更美！

天山二中

六（四）班

王诗嫣

篇四：环保

小学生从小就要有环保意识，养成保护环境的行为习惯. 其实，我们小学生环保，身边有许多事都可以做

。比如：写字时不撕本子、本子正反两面都用完再作为可回收物品，塑料袋尽量重复使用，用完了水关紧水龙头，在需要的地点贴一条环保的标语，养成不随手扔杂物的习惯，经常主动清理身边的垃圾，在校园内外做保洁的小带头人等等。目标：使队员懂得保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献计划：

一、开主题班会：“环保知识知多少”由班主任向学生介绍环保知识。如：小学生能为环保做些什么、节约用电的好处、开展植树护绿活动 、环保纪念日、世界防治荒漠化和干旱日 、酸雨的危害 、什么是哈龙?等等

二、做好环保宣传员,向家人或亲戚朋友宣传环保:保护珍惜野生动物、保护水资源、尽量减少垃圾、减少噪音、节约用水、用电、用纸、粮食、节约生活中的一切能够节约的用品。

三、五个“一”活动：写一条环保提示语、讲一个环保小故事、唱一首环保的歌曲、编一道环保数学题、画一张环保漫画

四、带头做环境保洁员：养成讲卫生、爱清洁的习惯，每天按时搞好身边的环境卫生、不随手扔废物、经常清理身边的垃圾、作好垃圾分类，把保护环境作为自己的职责，并且用自己的行为带动周围的人一起环保。五、班上设立环保监督员：看见有人破坏环境马上用聪明的办法立刻制止、或告诉老师、或写一篇发言稿交到播音员处广播一下、或自己动手搞好等等。

六、学期末开好总结活动。

1、 自觉节约能源，让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张，就是保护环境。

2、 变废为宝，把可回收垃圾分类。

3、 吃东西要选择绿色食品，让学生懂得这样有利于健康。

4、 爱护动植物，让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。

5、 讲究卫生，不使用白色污染的用品。

我们共同拥有一个迷人、富饶、可爱、现在唯一可以生存的地球。她无私地奉献给了人类碧波万顷、鱼虾成群、千帆竞发的大海；辽阔无垠、牛羊遍地、万马奔腾的草原；高耸入云、雄伟壮观、绵延万里的山峦……她给我们的太多太多……就连我们的生命，我们赖以生存的环境也是她的赐予。我们应该报答我们共同的恩人，保护我们的唯一可以依赖的生存环境，再也不能挥霍不多的洁净的空间与土地。为此，为了让学生从小形成爱护地球、保护环境的意识，一直以来，我把我们班级的管理定位为以“环保促知行”。班级取名“环保班”。班级口号“我环保，我参与，我奉献，我快乐”。班级标志为绿领巾

（学生平时佩戴红领巾，在进行有关环保的一些校内和校外社会实践

活动时佩戴绿领巾。）

班级创建过程如下：

一、保护环境爱护家园——向环境保护做承诺

6年2班是我二年级时接过来的班级，孩子幼小的心灵是一片净土，最适合播种下希望的种子。孩子也是最有爱心的，他们会为一只受伤的小鸟而流泪，也会为一棵小树的夭折而难过。在他们眼里，他们希望世界像童话般美丽，他们也愿意创造一个童话般的世界。在班级管理之初，我根据学生的特点和学校所处的地区特点，确立了以“环保”为特色的班级管理体制。一个人的誓言让人终生难忘，一个人的誓言能否起效是检验一个人是否诚信；一个集体的誓言可以教育一批人，可以感化其他人，更能促使一个人坚持不懈地为一个共同的目标努力，尽到自己应尽的职责。为了让孩子从小就有一个“保护环境、爱护家园”的意识，因此，我积极组织动员，帮助学生精心策划了环保誓言“我环保，我参与，我奉献，我快乐”，利用班会课的时间，全体同学当众宣誓。孩子们在幼小的心灵中种下了一颗希望的种子，树立为环境保护而努力的信心。

二、净化校园、美化教室——优化环境见行动

为了让我们的校园环境更加干净整洁，充满生机活力，让我们的教室更具有教育意义更有大自然的气息，我在班级开展了以“净化校园、美化教室——优化环境见行动！”为主题的活动，如“弯弯腰，校园保洁活动”、“小小设计师”活动、“我和花儿共成长”活动，在活动中学生通过自己的参与得到一个优美舒适的学习环境。

在“弯弯腰，校园保洁活动”中，我倡议同学们都能弯弯腰，拾起校园中的垃圾，共同创造一个干净整洁的校园环境，每个同学都要争当“环保小卫士”。在活动中，我勤于观察，及时评价，学生渐渐养成了自觉拾垃圾的习惯。

双管齐下，在注重净化校园的同时，我也注重美化教室。我组织学生开展“快乐家园、我爱我家”的讨论，设计教室的布局，孩子们一双慧眼，发现了美、创造了美。在“我和花儿共成长”活动中，孩子们把教室宽大的窗台当作了绿化角，从家里拿来了各种观赏花，每个小组都有一盆花，组员精心照料，各小组经常进行评比。在他们的建议下，我又把班级的墙壁布置成了一个以“快乐家园、我爱我家”为主题的壁画。班级里充满了生气，温馨。

三、珍爱地球从我做起——平时做到“五个多”

一个人的行为习惯是从点点滴滴的小事内化而成的，让学生从小事做起来，对保护环境是有效的。为此我在班级中长期开展“多看环保书籍、多学环保知识、多画环保书画、多写环保作文、多做有利环保的事”“五个多”活动。

我鼓励学生利用课余时间多阅读有关环保的书籍，读后写下读后感；多学环保知识，将学到的环保知识记录下来，经常和同学们交流，适时开展环保知识竞赛；多开展宣传环保的书法、绘画、手抄报等比赛，同学可以相互交流感受，相互启发；多写一些有关环保作文，把自己的想法、建议表达出来；多做有利环保的事，亲身参与保护环境的活动，为环保出一份力，获得保护环境的快乐。

学生自觉结成小组在班级开展了“回收废纸活动”、“回收废电池活动”，他们在班级的卫生箱旁分出了废纸箱，废电池箱，同学们

把平时用过的废本攒起来放入废纸箱。把从家里，邻居家里，别的班级同学那里收来的废电池集中起来上交给环保大队。

同学们积极参加有关环保的征文，在2007年，吉林市“保护东北虎”少年儿童行动的有奖征文活动中，同学们踊跃参加，积极投稿。有不懂的知识就虚心请教我校的生物老师，竭尽全力搜集有关东北虎的饰品或资料。结果，我班有10名同学获得了“保护东北虎”少年儿童行动铜奖。这极大地鼓舞了同学们保护自然环境、保护野生动物的热情。

通过一系列的“五个多”活动，提高了学生的阅读兴趣和阅读能力，加强了写作能力、绘画能力，培养了审美情趣和主人翁意识，更多了一份对学校、对社会的责任感。通过这些活动，有利地促进了学生学习的提高，个性的发展，道德品质的提升。许多同学在活动中找到了自己的位置，展现了自己的才华，发现了自我的价值，改变了自己的言行和态度，起到了良好的启智和育人的效果。

四、关爱自然、呵护鸟类——做鸟类的忠实朋友

4月份的第一个周(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我是环保志愿者的画)是我国的爱鸟周。鸟类是一个非常古老的种类，自从有了人类，人类就与鸟类结下了不解之缘。鸟儿不仅有美丽的羽毛而且有着婉转的歌喉，更让人喜欢的是他们是一切害虫的天敌！有了它们，农民就有了农业生产的助手，老人不再寂寞……鸟儿确实是我们的好朋友！每年四月，我们都组织开展“关爱自然，呵护鸟类——做鸟类的忠实朋友！”为主题的活动！为了唤起学生爱鸟护鸟的热情，在活动的起始阶段，我向同学们发出了爱鸟护鸟的倡议，组织同学们观看爱鸟宣传片，并分村屯对本地区的鸟类进行了调查，发现我镇共有留鸟、旅鸟、候鸟182中，其中国家一级保护动物四种，鸟类资源十分丰富。我们班的大部分同学都加入了环保大队，成为了一名

环保志愿者。他们利用休息时间，在校园里宣传爱鸟护鸟的知识，让更多的同学都来爱鸟护鸟。我还邀请我校生物教师利用双休日，带他们到大山里去观鸟，让他们更加了解鸟类、亲近鸟类。同学们都在“拒食野生动物，保护环境”的承诺书上签了字，表明了他们关爱自然、呵护鸟类的决心。同学们还在生物老师的指导下，自发地为野鸟钉鸟巢，到山林中挂放，吉林市野生动物保护协会的钟迎平会长也来和同学们一起参加挂鸟巢的活动。在我们去年春天到山林中检查时发现同学们钉制挂放的100多个鸟巢，已经有70多个入住，而且有的里面已经孵化出了小鸟，同学们真是高兴无比。

我班同学已经连续两年参加吉林市“爱鸟周”的活动，在活动中和其他学校的同学交流爱鸟护鸟的经验和感受，更增加了他们爱鸟护鸟的信心。而且冬季同学们还牵挂着在吉林市过冬的野鸟，他们倡议全校同学为野鸟捐鸟粮，连续两年到长白岛上送鸟粮。今年6月6日我带领同学们参加了吉林市“牵手绿色环保”志愿者在行动首届书画展活动，我们是活动中被邀请的唯一一支学校队伍，而且在活动中同学们还看到了自己亲身画的环保宣传画，同学们真有一种自豪感。

经过长期的爱鸟护鸟活动，同学们增长了知识，开阔了视野，学会了交流，增进了合作，懂得了团队的重要，对学习也有了更加浓厚的兴趣，而且更富有爱心了，班级内的气氛也更融洽了。

五、书信结缘《绿野寻踪》——为环保活动架桥梁

《绿野寻踪》是中央电视台一档亲近自然，保护野生动物的节目，深受少年儿童的喜欢。我组织同学们及时收看《绿野寻踪》节目，看完后，再到班级和同学交流自己的感想。后来，我鼓励同学们与节目组积极互动，写信，同学们收到了节目组的回信，得到了节目组叔叔阿姨热情的鼓励。意想不到的是，06年中国野生动物保护协会的邀

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