真爱生命远离毒品ppt

篇一：珍爱生命远离毒品宣传材料

珍爱生命，远离毒品--禁毒知识宣传资料

毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和

灵魂，直接毁灭我们的美好生活。毒品曾给中华

民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场

来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身

心，青少年正处于生理、心理发育时期．好奇心

重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭，我们希望通过本次的图片展览，让同学们初步了解毒品和毒品的危害，树立珍爱生命，远离毒品的意识。 前 言

一、什么是毒品

根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

二、毒品的危害性主要表现在哪些方面品

十二字：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

1、严重危害人的身心健康；

2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；

3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；

4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

三、染上毒瘾的人一般有哪些迹象

1、在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱；

2、长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人；

3、外出行动表现神秘鬼祟：

4、藏有毒品及吸毒工具；

5、遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜；

6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦；

7、为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣；

8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差；

9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。

三、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些

1、走私、贩卖、运输、制造毒品罪；

2、非法持有毒品罪；

3、包庇毒品犯罪分子罪；

4、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪；

5、走私制毒物品罪；

6、非法买卖制毒物品罪；

7、非法种植毒品原植物罪；

8、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪；

9、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪；

10、强迫他人吸毒罪；

11、容留他人吸毒罪；

12、非法提供麻醉药品、精神药品罪。

四、警示语

1、珍惜生命、远离毒品；

2、吸毒害人害己害社会：

3、一日吸毒、一生戒毒、终生想毒；

4、敲开了毒品的门，挖好了自己的坟；

5、吸毒一口，掉入虎口。

篇二：珍爱生命 远离毒品

《珍爱生命 远离毒品》主题队会活动方案

一、活动目的：

通过本次班队活动活动，帮助学生认识毒品，了解毒品的危害性；树立自觉抵制毒品的意识，自觉与涉毒违法犯罪作斗争；知道生命的可贵、尊重生命、珍爱生命。

二、活动准备：

1、让学生课前收集毒品的相关知识和故事；

2、各小队准备表演节目：快板、小品，舞蹈等；

3、制作“珍爱生命、远离毒品” 愿望卡；

4、ppt演示文稿。

三、活动过程：

（一）、队会仪式

1、整队、出旗

中队长：全体立正，各小组整队，并报数。（各小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告。）

中队长：接受你的报告。全体立正！（中队长跑到辅导员面前，向辅导员报告。）报告辅导员，三（4）中队原有43人，实到43人，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！

（中队长转身小跑步回到队前）

中队长：“稍息，立正！出旗、敬礼、奏乐、唱队歌！”（音乐声起，旗手和护旗手从队列左侧出旗，全体队员行队礼。）

2、中队长宣布活动开始

中队长：全体请坐！敬爱的老师、亲爱的同学们，今天我们怀着愉悦的心情，欢聚一堂，开展这次以“珍爱生命、远离毒品”为主题的班队活动，下面我宣布活动开始。

二、开始活动

1、开场：（主持人甲、主持人乙走上讲台）

主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好！今天的主题班会由我俩主持，我是主持人×××。

主持人乙：我是主持人×××。首先请大家欣赏一组优美的图片。（播放图片） 主持人甲：这些花漂亮吗?（生：漂亮）是的，这些花朵非常漂亮，你们知道这是什么花吗？（生答罂粟花），对，这就是人们所说的罂粟花，罂粟，原本是一种美丽的植物，但自从人们从这种娇艳的花中提炼出鸦片后，它便成了一种罪恶之花，毒品之源。

主持人乙：毒品？你们听说过吗？（听说过）那《虎门硝烟》的那段历史你们知道吗？（知道）《虎门硝烟》里有个民族英雄是谁？（林则徐）销毁的是什么？（生答：鸦片）对了，其实鸦片只是毒品家族中的一员，毒品家族中还有好多好多成员呢？它们对人类到底有什么危害？

主持人甲：接下来的小品《毒品家族》将会告诉你。

几个胸前挂着“海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因”毒品图片的饰演者上场，边走边议论。

胸前挂着鸦片图片的饰演者大腹便便地走上场。

海洛因：不知鸦片老大叫我干什么？

冰毒：是呀，这么急！??

胸前挂着鸦片图片的饰演者大腹便便地走上场。

鸦片：大家静一静，今天叫大家来是有一件重要的事要你们去做。

大麻、可卡因：什么事呀，老大？

鸦片：人类在不断的强大，他们想把我们毒品家族灭亡，我们的生存受到了威胁，所以我找你们来就是让你们去毁灭他们。

海洛因：老大，这件事就让我去吧！

吗啡：不，让我去！让我去！

其它几位也争了起来。

鸦片：安静！你们有什么本事呀，一一讲来听听，我再决定让谁去？

①吗啡：让我先说，我的本事可不少！我最大优点是易成瘾，长期大量使用，会精神失常，出现幻觉。

②海洛因：你就那点本事，还敢吹。吸我的人成瘾最快，毒性最烈，曾被称为“世界毒品之王”，一般持续吸我的人只能活7一8年。

鸦片：好！好！你们继续说。

③冰毒：我也来说说吧。我叫冰毒，长期使用我会得精神分裂症，剂量稍大便会中毒死亡。所以说，我被称为“毒品之王”。

④大麻：你那点本事算什么？让你见识见识我的本领。在当今世界吸食最多，范围最广就是我大麻，因为我价格便宜，很多穷人都能买得起。

⑤摇头丸：我叫摇头丸，吸我的人整夜狂舞，不知疲倦，甚至会跳死。那个歌星满文军就是被我俘虏的。

⑥可卡因：你们的本领虽大，但都不如我。吸70毫克的纯可卡因，可以使体重70千克的人当场送命。

⑦K粉：我叫K粉，一般人只要接触二、三次即可上瘾。

鸦片：你们的本领都很了不起，到底该让谁去呢？

众人争执：我，我??

此时两位饰警察的演员上场。

警察甲：不许动，你们被逮捕了。

鸦片：你凭什么逮捕我们呀，我们又没犯法。

警察乙：因为你们是毒品，你们在这里非法聚会，还想破坏人类的健康，所以要逮捕你们。

众人无语，手抱着头随两名警察下。

主持人乙：让我们用热烈的掌声感谢他们的精彩表演。同学位，看了这个小品，你们知道了什么？

队员1：我们知道了毒品的种类。

队员2：我们了解了毒品的危害。

主持人甲：说的真好，这个小品让我们认识到了毒品的危害，接下来的一组图片可以让我们更清楚地看清它的真面目：

（学生欣赏图片，解释解说。）

解说：毒品摧残了无数人的生命健康，剥夺了无数人的生命。此外还毁灭了多少幸福的家庭。

主持人乙：看了这些触目惊心图片资料，你想说什么？（毒品真的是太可怕了）。是呀，毒品不仅伤害我们的身体，对家庭、社会也带来了灭难。归纳为12个字就是：毁灭自己，祸及家庭，危害社会。

主持人甲：这些血泪的事实告诉我们，面对那些白色粉末，那怕是一点点，无论是谁，无论以什么样的理由来引诱你，我们都要坚决抵制！否则一失足成千古恨，同学们，你们能做到吗？（能）

主持人乙：同学们，请大家起立。举起我们的右手，面对国旗，庄严宣誓： “珍爱生命，拒绝毒品。抵制诱惑，永不沾毒！”

主持人甲：好，请放下手。接下来请欣赏快板表演《毒品是个害人精》： 说毒品来道毒品，毒品真是害人精。

一朝被它沾染上，好比毒蛇缠上身。

毒瘾发作苦难言，丑态百出难自尊。

为买毒品毁家财，换来白粉毒缠身。

道德法律全不顾，毫无人间羞耻心。

只要能够过把瘾，当猪当狗也甘心。

毒品又是吸血鬼，吸干鲜血百病生。

骨瘦如柴无人样，死亡逼迫细无声。

劝君远离毒魔鬼，宝贵生命要自珍。

人生道路多坎坷，一朝失足千古恨。

禁毒忠言要牢记，诚告南来北往人。

禁毒忠言要牢记，诚告南来北往人。

主持人乙：说得真好！人的生命只有一次，这是千百年来不变的规律。 主持人甲：因为毒品，使原本美好的一切都毁于一旦。

主持人乙：为了国家，为了家庭，更为了你自己，请大家远离毒品！！！ 主持人甲：接下来请欣赏手语舞蹈。

主持人乙：真爱生命，远离毒品， 这是6月26日

“国际禁毒日”的宣传口号，同学们，让我们行动起来吧！加入到抵毒抗毒大军中，向毒品宣战。现在就请贴上我们的心愿卡，放飞我们的愿望吧！（生贴心愿卡）同时播放歌曲《让世界充满爱》

主持人甲：世界因你而美丽！

主持人乙：人间因我们而自豪！

主持人甲：这是一个快乐的聚会！

主持人乙：这是一个难忘的记忆！

主持人甲：“珍爱生命，远离毒品”主题队会到此结束。

主持人乙：接下来友情中队辅导员讲话。

三、活动结束

1、中队辅导员讲话：

同学们，我们的主题队会虽然要结束了，希望“珍爱生命，远离毒品”这个“主题”能陪伴我们一生！记住青春是美好的，理想的风帆可能从这时扬起，千古恨的失足也可能在这时发生；永远记住，我们每一个同学在这一刻立下的共同誓言——“珍爱生命，远离毒品”！！！

2、呼号、退旗、敬礼。

3、中队长宣布主题队会结束。

篇三：珍爱生命 远离毒品

主持人：观众朋友你们好，欢迎收看今晚的《非常夜话》栏目，我是主持人王波。我们今天要谈的话题是与禁毒和戒毒有关的，毒品这个词对于我们大多数人来说是既陌生又熟悉，从小在我们受的教育中就学过林则徐虎门销烟的英雄事迹，这也是我所听说过得最早的禁毒活动。从那时起就使我认识到了毒品对于人们的危害以及禁毒的必要性。

（可近年来吸毒问题在我国非常严重，据《中国青年报》一项调查显示，目前我国有74万人吸食毒品，）因吸毒而酿成的悲剧，惨剧在我们生活当中不断发生，是什么原因是瘾君沾染上毒品而不能自拔？吸毒者有着怎样的心理状态？如何帮助吸毒者戒除毒瘾？带着这些问题，我们一起进入今天的话题讨论。

第一模块：案情简介

[毒品是魔鬼，然而为什么有人却陷入泥潭而不能自拔，是诱惑还是寻求刺激？吸毒者有着什么样的心理状态？如何帮助他们脱离赌瘾？敬请收看本期非常夜话……]

主持人：今天我们演播室请来了三位嘉宾，下面我给大家介绍一下这几位嘉宾。嘉宾一（警官/律师） 嘉宾二（心理专家），坐在毛玻璃后面的是我们的当事人，曾经的一位瘾君子，在这里我们叫他刘明吧。刘明曾经拥有上百万的家产和一个幸福美好的家庭，因吸毒呢曾经两次进过戒毒所，百万家产因吸毒而挥霍一空，妻子也离他而去。下面我们就请刘明谈谈他那一段不堪回首的吸毒经历。

刘 明：我出生在一个军人家庭，父亲还是部队的一位领导，他有着军人的直爽和威严，对我们的要求和教育比较严，一直是我心中的榜样。加上我从小在部队大院长大，看到的和听到的都是积极向上的，所受的教育也是正统和光明的。我16岁如愿地参了军，到了部队的文工团，21岁时，转业到地方歌舞团。几年后，我辞职到了广州，深圳等地歌厅唱歌，一个月可以挣到一万多块钱，经过近十年的积累，我已有了一百多万的存款和一辆轿车，也有了家庭和一个可爱的女儿。

主持人：那么刘明，在你事业做得这么好的时候，你是怎样染上毒品呢？第一次吸毒又是出于什么样的想法呢？

刘 明：由于长期呆在舞厅，酒吧这些鱼龙混杂的场所，难免会接触到三教九流，各式各样的人，有一次因为好奇，在一个朋友的诱惑下，我就尝了几口，吸了没几次，我发现只要一吸这玩意儿，上台表演时，就会产生一种兴奋感，唱跳特别带劲，表演大受欢迎。就这样，我由最初的尝鲜发展到后来已离不开这东西了，每个月光购买毒品，就要花去四、五千块……

第二模块：成因背景

[刘明在好奇心的趋使下，尝试了毒品，那么刘明一旦染上毒瘾，又将面对着怎样的未来，吸毒者又有着怎样的心态，请继续收看……]

主持人：吸毒流行于全球，危害家庭、社会和人类健康，已成为当今世界最难对付的第三位杀手，（据联合国报告：全球有10%的人口卷入了毒品生产与消费，成为仅次军火的交易。吸毒问题在我国同样非常严重，仅海洛因每年的消费额至少在300亿人民币以上），据统计80%以上的吸毒人员有其他违法犯罪行为，吸毒不仅造成严重的经济损失，同时也构成了严重的社会隐患，请问嘉宾一（律师），吸毒者吸食毒品最初的原因是什么呢？ 导致吸毒的原因有很多，常见的是：

(1)好奇心驱使，逐渐发展成瘾。 (2)思想空虚，寻找剌激。(3)不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔。(4)因不知情被欺骗、引诱吸毒。(5)亲友间的相互影响。(6)精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼。(7)因治疗疾病，长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。 嘉宾（一）：吸毒的原因很多，有生物因素和非生物因素。生物因素大都是涉及中枢神经系

统中对药物激动作用的某些反适应表现。非生物因素有个体心理因素和社会因素，概括起来说主要有六个原因：好奇心、受诱惑、被欺骗、寻求刺激、无知、解脱烦恼。吸毒的原因往往是许多因素交互作用的结果，像刚才刘明说到的他最初吸毒的情况，就是好奇，受诱惑再一个是对毒品的危害性认识不够造成的。（以上参考，列举一个初次吸毒小案例） 主持人：请问刘明从你染上毒品以后，你的工作生活都有哪些变化呢？

刘 明：刚开始吸毒时，每月花四五千块钱对我来说也不算什么，而且我还在歌厅继续唱歌，每个月也有固定的收入，这样过了有半年多吧，我的毒瘾慢慢加大了，整天萎靡不振，也无心上班了，脑子里整天想的就是毒品，刚开始卖给我毒品的那个人把价格也涨了上去，有时候货紧张的时候，每月买毒品的钱就得花五六万块。

主持人：那么刘明你当时花这么多钱买毒品，你想过要把毒瘾戒掉吗？

刘明：当时我还不愁买毒品的钱，也就没想过要戒掉，可以说我当时已经离不开它了。 主持人：刘明从最初的被引诱吸毒，到后来的自愿吸，离不开，不想戒也不愿戒，请问嘉宾二这时的刘明是不是已经染上毒瘾了？

嘉宾（二）：对吸毒者对于毒品的依赖也就是所说的上瘾，包括生理依赖和心理依赖，生理依赖可以在短时间内得以解决，但是，在吸毒者内心深处的心理依赖的驱使下又会在生理上产生焦虑不安甚至痛苦、冲动等感觉，像刘明刚开始吸食会产生兴奋、亢奋的感觉，随着吸食量的加大到后来的离不开毒品，这种症状就是所谓的心瘾，心瘾实际上从排除吸毒对脑的损害外，应该是某种程度的心理变态，是一种慢性的病态，是吸毒者难以摆脱毒品的主要原因之一。（发挥）

第三模块：心理因素 3——5分钟

[毒品把大款变成劫匪，把善良的人变成暴徒，把人变成鬼，明知是火海，可为什么有人往下跳，原因在哪里？刘明能脱离毒海吗？]

主持人：毒品的特性决定了一旦沾染，很难自拔，在我们身边因毒品而引发的悲惨故事时有发生，请问嘉宾一，您在办案过程中，您遇到过这样的事情吗？

嘉宾（一）（举一个吸毒悲惨小故事）

主持人：请问嘉宾（二）刚才我们谈到了吸毒者的心瘾问题，那么吸毒者的这种心瘾又是如何产生的呢？

嘉宾（二）：导致吸毒者产生心理以来的原因是多方面的，心理学有一个“习得理论”认为： 人或动物的心理行为可以通过经常学习而获得，从学习出发，经过一系列的强化，使学习所得的行为固定化，构成不同模式的新的行为，像今天的当事人刘明,认为自己有经济能力，就不断地得到毒品，在吸食毒品中感受到兴奋，欣快感，从而对毒品产生强烈的渴求感，日积月累在生活当中形成了一个固定化的行为模式，最终呢产生了对毒品的深深依赖，这种心瘾一旦产生，吸毒者很难用意志去摆脱，这就像你刚才说到的那样，刘明不想戒也不愿戒了。 主持人：请问刘明，你吸毒上瘾后的生活又是个什么状况呢？

刘 明：后来家里人知道我吸上了“白粉”，大吃一惊，我妈不知多少次苦口婆心的劝我戒了，就差没有跪下来求我，我老婆软硬兼施，天天跟我吵，每天出门、回家都要搜身，不让我身上有多余的钱，都是为了逼我戒毒。有一次因为找别人买“货”，“货”主被抓，我也跟着进去，进了戒毒所后，我家里人特别高兴，我妈说我终于进去戒了，当时我想进来也好，一定要把赌瘾戒了，重新做人，重新开始生活。我积极配合医生的治疗。过了大概三个多月吧，就从戒毒所出去了。

主持人：请问刘明，你从戒毒所出来后，把毒瘾戒掉了吗？

刘 明：刚开始一段时间确实没有吸，家里面又恢复了从前快乐，幸福的时光。后来我又回到了以前的娱乐城上班，又和那帮“毒友”混在了一起，无法控制心瘾的折磨，就这样又吸上了。

这一次我老婆也不逼我了，而是跟我离婚了，带着孩子去了娘家。最可怜的是我女儿，当时她只有8岁，可能她隐隐约约的感觉到了什么，学也不愿意上了，怕到学校同学们嘲讽。学习成绩大大下降，性格也变得孤僻了。家庭破裂后，我心里难过，以难过就想吸上一口，寻求解脱。就这样总也戒不掉。

主持人：请问嘉宾（二）你是怎样看待刘明这种复吸呢？

嘉宾（二）：刘明这种情况属于复吸，主要原因是缺乏决心和毅力，光毅力和决心不够，一定要科学治疗。消除商品对神经，精神的损害。心理治疗，心理咨询，矫正不良行为，提高抗毒能力，恢复心理健康，达到摆脱毒品的目的。（发挥）

主持人：请问刘明后来又是怎样生活的？把毒品戒掉了吗？

刘 明：就这样过一段人不人鬼不鬼的日子，我妈天天陪着我掉眼泪。她也是快七十的人了，身体也不好，我也没脸去看孩子，每次都是我妈去的，有十几里路，为了省钱都是挤公交车。孩子每次见到他奶奶就问

“爸爸为什么不来看我？是不是不要我了？”听到这些我心里难受得直掉眼泪，心想一个好好的家让我给毁了，亲戚朋友们也都躲着我，这是我老婆给我打电话说：给我一年时间把杜戒了，就带着孩子回来给我复婚，一家人团聚。心想她还是爱我的，都怪自己太不争气。我就暗暗发誓一定要把赌瘾戒了，后来我妈陪着我一块儿主动去了戒毒所，这也是我第二次走进这个地方。

第四模块：社会影响及心理预防

[推进片：刘明这一次真的能迷途知返戒掉毒品吗？他们夫妻能否团圆？对待毒品应该拉怎样的心理防线？请看……]

刘 明：赌瘾发作的日日夜夜，至今仍历历在目，痛苦难当，全身肌肉酸痛，像千万只蚂蚁在爬。我也动摇过戒毒的信心，这时戒毒所的干警、医生不断鼓励我，我也想起我妈和我老婆期盼的目光，这些都让我坚定了戒毒的决心。慢慢我赌瘾越来越小了，经过半年的治疗，赌瘾戒除了。从戒毒所出来后我与以前的毒友彻底断绝了来往，我妈为了防止我偷吸，各三叉五带我去做尿检，每次我都受住了考验，现在已经三年了，我没沾任何毒品。老婆也带着孩子回来了，家里面又充满快乐幸福，在这儿我也由衷的希望那些已沾染赌瘾的人能迷途知返，树立自信，彻底戒掉毒瘾，重新生活。

主持人：嘉宾一（律师）我国法律对吸毒的有关规定？

律 师：全国人大《关于禁毒的决定》明确吸毒、注射毒品是违法行为，自觉学法，法律规定仅只的行为，涉毒违法，违法必究。（发挥，列举一个小案例）

主持人：问嘉宾二 如何心理预防

嘉宾二：①正确的人生观

②远大理想、前途观

③荣辱观、友谊观、道德观

④不尝第一口、设心理防线

⑤心理辅导（发挥）

主持人：结束语

人一旦吸毒上瘾，就会成为毒品的俘虏和奴隶，就会毁掉一个个幸福的家。其实呢，如果我们每个人都能自觉抵制毒品，那么涉毒品发生的悲惨故事就会越来越少。最终创造一个没有毒品的和谐社会，最终保户的是我们的亲人、朋友、和我们自己。好了，感谢……

篇四： 珍爱生命远离毒品作文及例子

珍爱生命远离毒品作文及例子 一

我有一个邻居的表哥，今年十五岁，因为染上毒品，他的父母痛苦万分，整天工作无激情，忧心忡忡，原来那种喜笑颜开、温馨的家庭格调也完全消失得无影无踪了。

听邻居讲，他的表哥自从上小学以来，学习成绩总是在班上名列前茅，深得老师的喜爱和同学们的羡慕。全家人都为有这样一个品学兼优的好孩子而感到无比的自豪和骄傲，并把他视为掌上明珠。

一位学习如此优秀的好学生是如何染上毒品这个“天敌”，走上犯罪道路的呢？

听说他十一岁生日那天，正当他和朋友举杯开怀畅饮时，一位读高中的朋友拿出一支烟引诱他吸毒，他明知是毒品，但是为了那所谓的男子汉，便吸了几口。从此，他就染上毒瘾，向家人要的钱越来越多，也远远不够了，在百般无奈的情况下，他们只好去抢，在一次抢劫过程中，被警察叔叔当场抓获，送进了劳教所。就这样，他的才华被毒品扼杀了。

据记载，自18世纪七八十年代起，英国东印度公司无耻地采用走私的手段，将鸦片大量运输到中国，使我国越来越穷，贵族吸了毒，使政治更加腐败，人们也变得越来越贪婪，正在这危难时刻，林则徐挺身而出，发动老百姓在虎门消烟，拯救老百姓于水火之中。

可是，又有什么用？毒品像一条毒蛇，快速延伸着，现在一年不知有多少人败倒在毒品的引诱下，多少无辜的人们丧失了自己宝贵的生命。还有一些人，因吸毒成瘾，身体衰弱、精神疲惫，发生呕吐，心中像有千万只蚂蚁在叮咬，像千万只虫子在吸血，像万箭穿心般难受，而且奇痒无比，叫人求生不成求死不得，有的人因为实在难受而上吊自尽了……这样一来，不但使家庭破裂，而且给国家、社会造成极大的影响。

为此，我作为一名小学生，要从我做起，从身边的每一件小事做起，当看到贩毒、吸毒、种毒等事件时，要及时报告警察叔叔，对他们进行处理，加以制止，彻底消灭毒品的危害。 我们每个人无论在何时何地，都要保持清醒的头脑，积极参与禁毒活动，学习和大力宣传有关禁毒知识。不要因为毒品的诱惑而放弃自己宝贵的生命；放弃温馨和睦的家庭，放弃自己远大的理想。而要共同筑起一道“识毒、防毒、拒毒、远毒”的新长城，形成一种人人参与禁毒的态势，扫除毒魔

珍爱生命，远离毒品

俗话说“吸毒一口，落入虎口。”有些人不太相信，认为“吸毒一口”只不过是出于好奇，想尝尝毒品的滋味，怎么可能“落入虎口”呢？

但是如果你这样想，那就大错特错了！吸食毒品会使吸毒者引发多种疾病和传染病。同时，在心理上，吸毒会摧毁吸毒者的精神和意志，使其堕落，是说的沦丧。毒品是能使人上瘾的麻醉药品和精神药品，对人的神经系统有极大的波坏作用，尤其像吗啡、海洛因、病毒等，对人的伤害最为严重。

此外，吸毒是一种高额消费。为了支付高额的毒资，很多吸毒者不得不采用非法的手段来获得钱财，从而诱发多种犯罪，给社会带来极大的危害。

所以，你说吸毒有什么好处？吸毒不仅毁自己、毁别人，毁家庭；它还害亲，害友，害社会。古语有云：“万恶毒为首。”身为祖国花朵的我们有责任但其拒绝毒品的重任。

珍爱生命，远离毒品。吸毒者们，快停止你们那疯狂的吸食吧！你们的亲人在等着你归来！

第9篇：珍爱生命，远离毒品

我家左边的邻居是一家四口人，我称呼他们叫：平爷、桂娘、清姐和强哥。平爷瘦瘦的，黑黑的，凹进去的脸颊，特别大的眼睛，头发有一半变白了，看上去六十多岁。爸爸告诉我平爷其实只有五十二岁。桂娘又瘦又黄的脸，总是一副忧伤的表情。是什么原因使平爷衰老得这么快，桂娘又那么忧伤呢？原来他们的儿子——强哥是吸毒者！

一年前的一天下午，我放学回来骑着自行车出去活动活动，看见平爷家门前有几个小朋友在玩，我也过去凑热闹。这时强哥从屋里出来，看见我们很高兴，忙从家里拿出一包旺旺饼分给我们吃。我们都高兴地接过一块。强哥高兴地笑了。这时，他奶奶正好也来了，强哥有礼貌地说：“奶奶，进去坐吧！家里有香蕉吃。”这时我觉得强哥真是个很有礼貌，待人亲切的大哥哥。

那天吃晚饭的时候，我向爸爸说起这件事，爸爸马上严肃地说：“强哥是吸毒的，他已经去戒毒所戒毒两次了，这几天刚回来，你以后要远离他，记住了！”接着，爸爸又耐心地说：“任何人一旦尝试吸毒，很快就会成瘾而又极难戒断。强哥早年因为少年无知，交上了一些损友就好奇地去尝试，结果?一失足成千古恨?。吸毒者毒性发作的时侯，浑身上下冷飕飕的，接着是奇痒难忍，然后就是疼痛，那种疼痛是常人难以想象的，像在噬你的骨头，使骨头像劈开一样，骨头茬子从里向外一点点的穿透肌肉和皮肤；牙齿也裂开了，脑袋像爆裂般的疼；五脏六腑也好像被什么东西撕扯着。所以一个上了毒瘾的人，为了避免那样的疼痛，就没有不敢做的事，什么廉耻、伦理、道德、法律，统统会忘得一干二净。”爸爸的话让我对强哥心存避忌。

一个星期天的上午，我和妈妈在家清洁卫生。忽然电话铃响了，原来是隔壁的强哥打来的，他要向我的妈妈借30块钱去坐车。妈妈放下电话，神色有点紧张，她赶紧从钱包里拿出30元。很快，强哥就出现在我家的铁门外了，妈妈透过铁门的空隙把钱递给强哥。强哥很有礼貌地说：“谢谢！”

当天吃晚饭时，爸爸告诉我们，强哥今天坐车到茶山镇找他昔日吸毒的朋友去了。我和妈妈都感到震惊。妈妈把上午借钱给强哥的事告诉爸爸。爸爸又一次向我们强调：“上了毒瘾的人，为了避免那种疼痛，没有什么不敢做的事，什么廉耻、伦理、道德、法律，统统会忘得一干二净。你们如果没什么事，就待在家里，关上门。”

有一天吃晚饭时，爸爸告诉我们：强哥骑着他爸爸的本田摩托车出去，竟把摩托车给卖了，得了七百块钱又去买毒品。平爷为了这件事气得怒发冲冠。然后爸爸又惋惜地说：“阿强戒不了毒了，他没得救了。”

那天起，我就很害怕会碰到强哥，可是偏偏躲避不了。一天午睡后很热，我想出去透透气，刚走出家门口，就看见强哥卧在他家门前的第二级台阶上，浑身冒着冷汗，用手抱着脚卷成一团，还用头撞地，口吐白沫。我不敢逗留，赶紧回家告诉妈妈，妈妈也不敢出门。

又过了一个星期，爸爸告诉我们：“平爷已经无法忍受强哥，他亲自打电话叫治安队来把强哥抓走，送去戒毒所。”强哥又一次被送去戒毒了。

转眼间，一年过去了，再也没有人提起强哥。平爷依然是那么瘦，那么衰老。桂娘仍旧显得落寞和伤感。

我深深地感到：一个人，一旦沾上毒品，那么他的全家也就不会再有一天好日子过，甚至倾家荡产、妻离子散、家破人亡，这决非危言耸听。毒品犯罪对国家和社会造成的巨大危害，就更为严重了，可谓祸国殃民，关系到国家的兴衰和民族的存亡。因此，我们唯一正确的选择只能是：珍爱生命，远离毒品！

第10篇：珍爱生命，远离毒品

在科技发达的今天，人们造出了许许多多给人带来方便的东西，如电视、电脑、冰箱……但是就在人们造出这些东西时，有的人却造出了一种让人害怕到窒息的东西，那就是毒品。

毒品的种类有很多，海洛因、鸦片、冰毒、摇头丸……其中最毒的就要数海诺因了。一旦吸毒成瘾，轻则妻离子散，重则人死身亡。有些人为了得到钱来买海洛因而不择手段，有的向亲生父母索取，不给的话就使用暴力，有的偷盗、抢劫、诈骗、杀人，走上犯罪的道路。

我听说过许多关于吸毒而犯罪的事例。有一个事列就发生在我妈妈学校旁边。一天，一位同学的家长准备开车回去，被一辆正在倒车的小车擦了一下，那小车里下来了两个人，手里都拿着锐利的刀子，他们凶狠狠的对那个家长说：“我们是吸毒的，给我们两千元钱，不然我就砍死你！”那位家长一时不知所措，只好给了那两人两千元。他们要钱干嘛呢？肯定是买毒品呗！

我还从电视上看到了一个事例：花溪一男子在家中吸毒过量后，精神亢奋突发癔症，持菜刀将女友砍成重伤。结果以故意伤害罪被判处有期徒刑4年，真是害人又害己啊！

既然知道毒品害处这么大，为什么还要去吸呢？据警方调查，青少年吸毒一个原因是好奇心理驱使，听说吸毒其乐无穷便想试一试，结果被毒魔缠绕得死死的，还有一个重要的原因是家庭环境，有的因为家庭不和谐，得不到温暖，才去吸毒以减缓自己的痛苦；有的是因为父母对自己溺爱，娇生惯养，为寻求刺激而去吸毒的。

“毒品猛于虎”，我们一定要克制盲目的好奇心理，克服享乐主义、寻求刺激等不良习惯，要有自控能力。多参加一些有益身心健康的活动，做到不吸烟，不喝酒，远离毒品，珍爱生命！ 珍爱生命，远离毒品

毒品像幽灵，它荡过乡村，掠过城市，挥舞着罪恶的魔爪，留下数不清的罪行，它的肆虐，威胁社会稳定，影响经济发展的社会进步；危害人民群众，特别是广大青少年的身心健康，青少年是祖国的未来，民族的希望，让我们增强识毒、防毒和拒毒意识，积极参与拒毒的行动中来。

毒品是一种会致人于死地的物体。常见的毒品有鸦片、海洛因、大麻等。吸入它会使人走火入魔，无法自拔。毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素；让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影；让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人，对毒品就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。许多人在他们毒瘾未发作前，和平常人没什么两样，但当他们的毒瘾上来时，就会不顾一切代价，去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包毒品，等待他们的最终是一副冰冷的手铐。毒品涉及全世界，每年都会有5000人为它而丧生。其中20~30岁的男女占85%。因为毒品，他们失去了年轻而短暂的生命。因为毒品十分稀少所以价格翻了又翻，有不少人都因为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物，让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒品会让人意志消沉，会促进一个民族的亡。

近几年来中国经常发生吸毒事件，比如：某公司的李小姐刚入公司一年，就连升三级，她本应该是前途无量的，但她认为自己太胖了，所以想方设法减肥。一天一位男子主动向她声称只要吃了他手中的药一个月就减五斤，李某想：他吃了没事，我也应该没问题的。所以便接过她手中的药吃起来，结果一吃就陷入了不可挽救的深渊。有时毒瘾发作时，她疼痛难忍身子卷缩在一起，大汗淋漓，就像是有几百万只蚂蚁在咬着她，没有办法，她只好继续吸毒品以暂时抑制体内横行的恶魔。没有一年，她全部的积蓄已清空。为了达到“以贩养吸”的目的，她只得教唆别人吸毒品，于是就这样一步一步地走到了死亡的边沿，最后落得被判死刑的下场。

这就是毒品，一个吃人不吐骨头的魔鬼，一个杀人不眨眼，冷酷无情的屠夫，一把杀人不见血的刀！毒品是碰不得的，有的人觉得毒品不会上瘾，抱着试一试的心态，结果逃离不了毒品的侵害，就会失去理智，被毒品操控，最终失去自我。也可能因此走上歪路，为了吸毒而六亲不认，去说谎、打劫、杀人……不惜一切非法手段，达到吸毒的目的。此时的吸毒者已经抛下了自尊；抛下了亲情；抛下了自己美好的前途，美好的人生?失去自己拥有的一切，吸毒者从此在吸毒这条黑暗的道路上永远的迷失……

毒品是极具诱惑力的东西，毒贩也在无孔不入地诱惑他人吸毒，我们每人个都可能受到来自多个方面的诱惑和种种不良因素的影响。然而，走上邪路的只是极少数人，因此，拒绝毒品，免受侵

害，最重要的是增强自身的防范能力，构筑拒毒的坚强防线。为了明天的美好幸福生活，管好自己，决不可吸食一口毒品。 案例一 因吸毒百万家财化乌有

1992年前凭借着辛勤劳作，广东台山人钟贯一已坐拥百万家财。1992年，钟贯一在朋友的怂恿下初试白粉，从此走向了万劫不复的深渊。吸毒使钟贯一变成了一个六亲不认的人，积蓄花光就回家要钱，不给他钱的妻子被他打得死去活来，所有值钱的东西都卖光了，最后连母亲用来买棺材的钱都被他骗去买毒品，亲戚、朋友见到他就像见了魔鬼一样避而远之。继续在毒海里沉沦的钟贯一，变成了一个皮包骨头、麻木不仁、意志薄弱的病态人。

当他在吸毒的路上越走越远时，党和政府挽救了他。2001年12月25日，钟贯一因强制戒毒后复吸毒被送进了省第二戒毒劳教所，干警们用无私的爱将他从毒潭中拯救出来，钟贯一发誓要痛改前非。2003年5月6日，因表现良好，提前解除劳动教养的钟贯一带着憧憬和希望回到家时，迎接他的却是家人白眼和冷遇。

钟贯一决定用自己的实际行动重新赢得家人信任。没有资金的钟贯一选择去市场卖菜，每天四五点钟就起床了，拿完菜，洗干净，六点多钟就去市场摆摊。由于钟贯一卖菜价格公道，童叟无欺，慢慢地，投来异样目光的人们也愿意到他这买了，不久他又开了一家卖鸡档和一间小餐馆，生意越做越好。经过一段时间，亲人、朋友见他确实转变很大，也慢慢地接纳了他，并且从各方面支持、帮助他。

现在，钟贯一已经告别了那段不光彩的历史，在他近五十岁的时候开始了新的生活。 案例二 国家干部变成“白粉仔”

抛开顾虑，36岁的刘春雨鼓起勇气站在了宣讲团的演讲台上。他的面前曾是一条铺满鲜花的光明大道，20岁当上税务所的征税员，成为一名国家干部，连续两年被评为“先进工作者”，成为税务所拟提拔的部门负责人。不过在升职无望的打击下，刘春雨开始喝酒、赌博，在赌友的劝说下，开始吸食白粉，这一吸让他赔付了近十年的宝贵青春。

他成了毒魔的俘虏，吸食的分量也越来越大，毒资耗费也随着多了起来，从一开始一天20元、50元到100元、200元，不久，他的所有积蓄便随着袅袅青烟化为乌有。2001年儿子出生后，沉迷于毒品的刘春雨从来没有认真地看过他！十年的吸毒史，让他从一个前程似锦的国家干部，变成了一个负债累累，受人白眼的“白粉仔”！

经过劳教所的艰苦教育改造，刘春雨认清了毒品对个人、家庭和社会的危害，坚定了戒毒的决心。2002年10月，解除劳动教养后，刘春雨的家人为他筹集了一笔资金，帮助他开了养殖场，家人的关爱，坚定了他戒毒的决心。

2004年刘春雨开办了一家三层楼、有二十多个房间的茶楼，虽然利润微薄，但终于克服重重困难，完全摆脱了毒魔的控制，真正走上了自吃其力的正路。

篇五：珍爱生命远离毒品

珍爱生命 远离毒品

一、教材分析

本节课是根据《中小学健康教育教师指导用书》第一篇健康行为与生活方式中第六节

《吸毒违法，拒绝毒品》，

一、设计思路

1．引入现实情境，感受毒品危害，调动珍爱生命情感。

在课堂上，教师通过学生喜欢的动画、图片等形式，渲染出毒品对人体、家庭和社会产

生危害的氛围。在这样的情景中，学生阅读教材上的资料，交流他们的所闻所见，感受毒魔

的危害，确立毒品有害的意识，珍爱生命，提高警惕，拒绝毒品。此阶段充分调动集体授课

的氛围，让浓浓的情感色彩引领学生思考生命的价值，把“拒绝毒品”这个口号变成有真实

意义的感悟和行动。

2．创设真实情境，引发拒毒思考，探讨健康生命意义。

这个阶段的内容，教师着重设计符合自己学生年龄特点、认知水平以及真实的社会背景

下的案例，让学生在真实的场景下体验：“我该怎么做？”由于生活在城市里的孩子在青春

期阶段好奇心、冒险感、孤独感和成人意识交织，在遭遇挫折时容易受到各种外界的诱惑，

所以通过案例呈现主人翁的内心独白、行为举止，让同学们共同探讨生命的意义，反思自己

的行为、情绪、举动，指导他们在可能遇到的诱惑面前产生戒备心，对可能产生的困境有相

应的思考、探讨及正确的对策。

3．拓展生活情景，设计禁毒宣传，深化呵护生命信念。

“教你一招”栏目请学生进行角色扮演，借用专家的角度阐述“识别毒品”的方法，演

绎“保护自我”的招数，通过想象“沾染毒品”后的惨状戒绝对毒品的好奇心，积极修炼自

身的心理品质，不让毒品有任何可乘之机。DIY环节中，呈现“珍爱生命、拒绝毒品”宣传

画，让学生选出自己欣赏的作品，并进行小组合作，以“让生命远离毒品，让青春永远灿烂”

为主题，设计一幅宣传画，向大家宣布我们呵护生命的决心和愿望。

二、教学目标

1．知识目标：

（1）说出毒品的危害，得出拒绝毒品、远离毒品的结论。

（2）了解青少年吸毒的主要原因，学会拒绝诱惑，珍爱生命。

2．能力目标：

（1）分析毒品危害的资料，讨论毒品对人体、家庭和社会的危害。

（2）搜集身边的新闻、资料，交流毒品危害的图片、案例。

3．情感态度与价值观目标：

（1）确立毒品有害的意识，珍爱生命，提高警惕，拒绝毒品。

（2）形成健康生活观念，共同抵御毒品的危害，积极参加防毒禁毒活动。

三、学情分析

教学重点

说出毒品的危害，了解拒绝毒品的方法，形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。

教学难点

形成自觉抵制毒品的意识和行为。

课时安排：1课时

四、教学过程

（一）情景导入：

以动画《原罪》（下载于全国第三届法制动漫作品）引入本课题。作品开场是一位中年

男子在公路上故意撞车的情景，而被讹诈人是一位年轻女子，她虽然付出了金钱，却拿出一

张照片，满脸疑惑。男子接过钱后，在黑暗的小屋里拿起了针筒扎向了静脉——原来他是一

个吸毒者。钱很快用完了，他再次走上大街撞车讹诈。但这一次，大卡车来不及刹车，他不

幸倒在了血泊中。倒地时，他的口袋里飘出了一张与女孩手中一模一样的照片。此时，在不

远处守望的女孩冲上前来，泪眼朦胧。催人泪下的音乐声中，一条脆弱的生命、一个可悲的

灵魂带着泪水和遗憾悄然逝去??

讨论：

1．请大家猜测一下动画中男女主人公之间的关系，他们之间可能发生了什么故事？

2．什么原因促使男主人公一次又一次走上街头讹诈？

3．《原罪》这个作品可以说明吸毒具有哪些危害?

分析：

1．通过那张照片可以猜测男女主人公可能是父女关系，可这位父亲很可能由于吸毒的

关系，在女孩幼年时就离开家庭，使之破裂。

2．主人公上街讹诈是为了获取吸毒所需的费用。

3．吸毒使家庭破裂，社会不安定，最后导致一条生命以悲剧形式结束。

交流感悟：如果你是受害者，你会怎么做？

学生基本都能体会到：遇到事故不应该“私了”，否则对方一旦得逞，更加纵容他们的

这种行径，对自己、他人和社会都是不负责任的。

（二）资料分析

阅读教材三个资料，请学生分组讨论：这三个资料分别说明了毒品具有哪些危害？学

生可以畅所欲言，谈自己的观点和感受，重在学生之间的交流与共情。

资料一：主要侧重描述了近年来我国毒品危害的程度，尤其是青少年吸毒人员所占比

例非常之高，值得深思。

资料二：以吸毒者、被害者的角度描述了吸毒的痛苦感受。但这些吸毒者明知其危害，

却仍无法摆脱。

资料三：吸毒者为了获得毒品，不择手段，甚至丧失人性。家人备受摧残，家庭不复

存在，社会隐患层出不穷。

分析：

1．吸毒的危害，基本可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”。

2．借助人体各系统动画，请大家分析毒品对呼吸系统、循环系统和神经系统的危害。

3．吸毒者为何容易感染艾滋病、肝炎等传染病。

交流感悟：看到这些案例觉得实在太悲惨了，我们绝对不能陷入毒品的摩爪中！

（三）案例讨论

为什么青少年吸毒者占吸毒总人数的72.2%以上？青少年吸毒的主要原因是什么？假

如你是下述案例中的阿明，你会怎么做？（案例见附录）

讨论：

1．阿明抽大麻的原因是什么？

2．如果我是阿明，我在哪些方面可以改进，从而避免不安全的隐患产生？

3．朋友递上一支烟，说：“尝一次吧，这也是一种体验。”或“尝一次吧，没有人会知

道的。” 你如何应对？

4．一旦遭遇危险或受到威胁，你该怎么办？

分析：

1．阿明抽大麻的主要原因是过分虚荣，急于交友，受骗上当。

2．避免不安全隐患应注重以下细节：服饰打扮、行为不必过分奢华，会引起不良分子

关注；交友要慎重，参加朋友聚会要征求家长的意见；不吸烟，不喝陌生人递过来的饮料。

3．远离毒品，最明智的选择是拒绝尝试第一次毒品，戒绝对毒品的好奇和寻求刺激心

理。

4．一旦遭遇危险或受到威胁，一定要向亲人、老师或有关部门寻求帮助，否则只会越

陷越深。

交流感悟：危险可能就存在我们身边，学会拒绝，保护自己才是呵护生命的关键。

（四）角色扮演

请一位学生扮演主持人，并让主持人选取一位同学当作被采访者，其他学生作为被采

访者的亲友团协助完成“拒绝毒品，远离毒品”话题的采访。老师为主持人准备四张卡片，

内容如下：

1．要拒绝毒品，得先学会识别毒品。你了解毒品的种类吗？你知道识别先进危害很大

的新型毒品吗？

2．了解毒品的严重危害就可以做到不吸毒。你能举一个例子详细说明毒品的危害吗？

3．健康乐观的精神，可以让我们远离毒品。那我们自己身上可能存在哪些不够乐观的

情绪呢？

4．我们要拒绝诱惑，防止受骗上当。你能为大家表演一个小品，来说明在日常生活中

也可能存在危险吗？

教你一招：（教师小结，分析并评价学生的总体表现，如果学生拓展程度不够充分，补

充以下内容）

1．你要先学会识别毒品!（用多媒体介绍各种毒品，包括新型毒品的种类和危害）。

2．想想吸毒者的下场和残状吧!多悲惨! （用多媒体展示多个吸毒者悲惨命运的图片和

案例）

3．孤单和忧郁会让坏人有可乘之机!（介绍建立正当的情绪舒解方法）

4．要有警惕心,拒绝可能隐藏着的诱惑！（如：正确用药，勿轻信他人；远离是非场所，

提高警觉、不拿生人的饮料、香烟等）。

交流感悟：探讨积极、乐观、健康的生命意义。

（五）拓展交流

展示多张“珍爱生命、拒绝毒品”宣传画，如美女外表下藏着死神的骷髅，象征着罂

粟花后的罪恶；骨瘦如柴的人流着泪，脚下那条路上写着“吸毒→欠债→偷盗→抢劫”，终

点是监狱大门；《摇头丸，玩、晚、完》上描绘了一个女子披着长发在使劲摇头，摇到最后

头颅被甩了出去等。

DIY动手绘

小组合作，以“让生命远离毒品，让青春永远灿烂”为主题，设计一幅宣传画，向大家

宣布我们“拒绝毒品，呵护生命”的决心和愿望。

附录（案例）

假如你是阿明，你会怎么做？

阿明15岁，由于父母工作关系，他跟着转学至此地学校。他的父母忙于生意，和他在

一起的时间很少，常常给足他零用钱，让他自己照顾饮食衣着。阿明刚到新学校，很希望能

尽快结识新朋友。为了结交朋友，他出手阔绰，毫不心疼。

一天放学途中，阿明遇到一位学长，他邀请阿明去参加派对，并强调父母出门在外，可

以好好的轻松一下。阿明很高兴地答应了，回家换上一身名牌，买了许多礼物，去参加聚会。

聚会上，有很多同龄人，其中不少人还抽着烟。那位邀请他来的学长也在其中，他一见到阿

明，就迎上来，顺手递上一支烟。

阿明拒绝道：“我不会抽烟。”

他们听了，哄然大笑起来：“不敢抽吧！小毛孩子！”

阿明很不服气，为了体现男子汉气概，硬着头皮接过烟，抽了起来。他被呛得半死，而

他们非但没笑他，还劝他慢慢就会习惯的。这时阿明才发现抽的烟是手工制作的，不是普通

所能见到的香烟，就问他们这是什么烟。其中的一个用不屑的眼光瞥着阿明，说:“这也不懂，

是大麻！”阿明听后，手一哆嗦，烟掉在了地上，陷入了深深的恐惧中??

《预防食物中毒》说课

一、 说教学内容

我今天说课的内容是上海市中小学健康教育指导纲要配套读物《走向健康》初中第九

课《预防食物中毒》，在教学中我主要采用面向全体而又分层教学的方法，借助情境教学，

利用各种媒体的辅助，让学生在教师鼓励性评价中体会饮食安全的重要性，在课前调查与相

互讨论与交流中提升学生捕捉信息的能力和思维应变的能力。让学生懂得如何通过自己实地

调查来获取有效的知识，以及如何对获取的知识作分类整理与表述。

根据本学段学生心理年龄的特点和学生的实际水平我制定了如下学习目标：

1、 知识与技能：掌握什么是食物中毒；认识食物中毒的特征与分类。

2、 过程与方法：学会课前调查；能从一些典型案例中总结和归纳出预防食物中毒的一般方

法和注意事项。

3、 情感态度价值观：激发学生饮食安全意识。

教学的重点和难点：如何预防食物中毒及食物中毒的特征。

二、 说教法与学法

（一）、情境教学法。

通过设置良好的情境，让教师的语言调节、缩短知识和能力之间的距离，激发学生情

感，使学生以最佳的情绪、状态，主动投入、参与到教学活动中，强化主体意识。

（二）小组学习法

每4人一组可两两交流也可自由选择，在互动中互相启发产生思维的碰撞。同时注意

保证每个学生都有机会参与学习，从而培养学生与伙伴合作的意识和策略，提高人际交往能

力。学生也在独立与合作的交织中调控了自身的学习，变得自信，自强。

三、说教学程序：

（一）激发学生兴趣与导入阶段。

1、组织教学

（1）师生问好。（2）宣布本课目标及内容

这样的安排是为了尽快进入课堂状态，使学生带着目标进行学习活动，有利于课的顺利

进行。

2、用多媒体展示两则发生在本市的新闻。

用两则新闻来激发学生探究的兴趣和参与的积极性，从而引入课题。

（二）师生互动，自我展示与评价阶段。

1、学生分四组课前调查活动，收集食物中毒的案例与资料。（各小组进行交流）从收集到的

案例和资料中以及各自的生活经验讨论归纳一些食物中毒的特征及处置。

这样安排是为了让学生学会相互欣赏，相互质疑，提升学生捕捉信息的能力和思维应变的能力。让学生懂得如何通过自己实地调查来获取有效的知识，以及如何对获取的知识作分类整理与表述

2、学生四人一组进行分组讨论，学生根据自己生活经验的判断发表各如何预防食物中毒自观点。

这样安排是为了培养学生养成总结和反思的习惯，以落实课堂目标。

（三）课堂总结与结束

1、教师结束语

让学生自己体会在本节课的学习过程中学到什么，悟出什么道理，最后教师进行以表扬鼓励为主的评价。让知识学以致用，并在实际运用中巩固所学的知识。增强学生的社会责任意识。

体裁作文