扶仙湖作文

篇一：游抚仙湖作文950字

游抚仙湖作文950字

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:扶仙湖作文)

游抚仙湖作文950字——抚仙湖是中国最大的深型淡水湖泊，位于云南省玉溪县澄江、江川、华宁三县间。今年暑假，昆明的舅舅带着我和妈妈一起去了抚仙湖游玩。

我们驱车来到了澄江的一家渔家乐。一下车，我迫不及待地跑到了湖边，顿时觉得眼前一亮：湖水淡蓝淡蓝的，蓝里还透着一点青色，水和天相连接，仿佛那湖水是从天上直接流到了人间；湖中间一只只深蓝色的脚踏船驶过，响起“咯吱咯吱”的踏板声，湖面立刻划过一道道悠闲的水纹；湖边是欢笑的孩子们，他们“扑通扑通”地跳到水里，水面溅起了快乐的水花，整个湖面顿时热闹活泼起来。抚仙湖的水没有我见过的海水那么湛蓝，但它却更加的澄净清澈，让人不禁想去亲近它，甚至去品尝它的味道。但是我们没有品尝它的湖水，而是吃到了湖里的鱼。

渔家乐直接从湖水中打捞出一条活蹦乱跳的鱼，用铜锅盛上清清的湖水直接白煮。铜锅里放了鱼，再加上些许的葱和姜，煮好后端上桌，蘸着佐料就可以吃了。只见那铜锅里有清澈的汤，绿色的葱，黄色的姜，白色的鱼，闻一闻，一股清香扑鼻而来。我赶紧下手夹了一大块鱼，蘸了佐料放到嘴里，鲜嫩的鱼肉，入口即化，美味无穷。我狼吞虎咽地吃着一块又一块，再配了澄江着名的土豆焖饭，不一会儿，我摸了摸圆鼓鼓的肚子，吃饱啦！休息一下，我们要准备开船出航去湖里游泳啰！

租了一只蓝色的脚踏船，我们一路踩到了湖中间。舅舅先跳入水中，我套着游泳圈紧跟着小心翼翼地滑入了水中。一开始，我有点害怕，因为听说抚仙湖的平均水深是70多米呢，这个地方至少也有十几米吧。水很凉，我的牙齿上下不停地打架，游了好一会儿才慢慢暖和了起来。抚仙湖这个时候就像一个慈祥的母亲，用温柔的身体拥抱着我，拥抱大家，拥抱着湖里那些鲜活的小生命。它滋润着湖里的植物，也不知不觉滋润了我的心。戴着游泳镜，我把头伸到水里面，我清晰地看见了那些绿色的水草，有一条一条的小鱼突然从我身边冒出来，一眨眼却游得不见了踪迹。好奇妙，这个感觉就像我在3D电影院观看一场生动逼真的电影一样。海里游泳会有让人不爽的腥味和咸味，但是在抚仙湖却太自在太快活了，这样的美景这样的水质，让我抛却了种种烦恼，甚至想变做这湖中一条自由快活的小鱼。

这次游抚仙湖，我既欣赏了它的美景，又品尝到了它的美味，还在它的怀抱里游泳了！现在回味起来，依然觉得乐趣无穷，回味无比，意犹未尽。 难忘你，抚仙湖！

篇二：小学作文：游仙湖

游仙湖

吃过早饭。爸爸，妈妈，姐姐和我高高兴兴的来到仙湖。

首先，我们去拜了佛，有身后很多只手的千手观音，有把孙悟空压在五指山下的如来佛祖，有唐僧，还有很多不知道名字的。

拜完了佛，爸爸说：“我们要不要去摘草莓?”我们都很高兴，于是我们就来到了草莓园，但是看到的草莓都是没熟的和被鸟吃过的。后来，赶鸟的人说：“这边的草莓又甜又红，你们可以摘几个尝尝。”我们马上跑到那边。老爸说：“一斤二十块钱不划算。”我们几个就开始偷吃起来，一共大概吃了四十几个，但是吃完之后心里面有觉得不踏实，然后老爸又买了单。买完单我们就去吃午饭，吃完了午饭就去补习。我还给老师带了一大包，老师非常高兴。

1

篇三：小学生作文-抚仙湖一日游

抚仙湖一日游

六（1）班 杨宇翔

抚仙湖，“抚仙”难到可以抚摸仙境不成？为了见证这一景象，在一个阳光明媚的夏天，我来到了向往已久的抚仙湖。

车驶入湖边，一幅美景，映入我的眼帘，一颗夺目的高原蓝宝石坐落在大山的怀抱之中，幽蓝的湖水直伸天外，若不是远处的大山，我还真把它当成海了呢。湖水荡漾起环环微波，轻轻的抚摸着岸边的鹅卵石，就连青山都为之倾倒。

湖面上，游乐船在水上缓缓行驶，犹如趴在宝石上的蚂蚁。好奇心膨胀的我也和爸爸租上一辆前往湖中。

小船慢慢驶入湖中心。在中心地带看湖又是另一番景色：人仿佛是站在镜子上，镜子里照着蓝天白云，湖里的蓝天又透着湖水，真是“天连水来水连天”！天水之间隐约还能看见鱼儿的身影呢。

太阳渐渐落了下来，西边的云彩被染成金黄色。余晖、落日、火烧云全都照映在湖里，把湖面染得波光粼粼，半紫半红、、、、、、 此时，在船上的我仿佛触到了仙境之门，不忍离去！

带着不舍，我们结束了抚仙湖之行，虽不能将美景带走，但它犹如仙境般的景象一直深深地留存在我的脑海，至今不能忘怀。

篇四：蓝色的抚仙湖

蓝色的抚仙湖

赵丽宏

云南多云，多山，也多湖。在云南地图上，那些蓝色的不规则状的翡翠，就是湖泊。我找到了抚仙湖。

从山道上远观抚仙湖，景象就很奇妙。蓝色的湖水在天地间漾动，蓝天和白云倒映在湖水中，碧波浩淼，一直荡漾到天边。天边是青灰色的群山，浮动在飘忽的云雾里。碧蓝的湖水，连着远山，连着天上的云雾，让人产生遥远的遐想。

走近抚仙湖，才发现湖水的清澈。这是绿中泛蓝的深沉之水，浪涛拍岸发出的声响，有海的气息。仔细谛视湖水，但见澄澈见底，临岸湖底的景象，飘动的水草，晶莹的沙石，穿梭而过鱼，全都清晰可见，湖波荡漾，犹如一大块透明的蓝水晶在阳光下微微晃动。目光所及，也只能是岸畔十数米湖水而已，再往远处看，便是一片幽蓝，一片光斑炫目。如在湖中行船，绝对看不见湖底，因为，湖水极深，最深处有一百多米，是国内最深的淡水湖，湖底，是个神秘的世界。前不久，有人在抚仙湖底发现一个古城遗迹，古滇国的一个城池，囫囵地沉到了湖底，不知何年何月下水，也不明为何原因沉沦，是一个千古之谜。

湖岸曲曲折折，湖畔花树繁茂，湖边有不少石头砌起的沟渠，沟渠和湖之间有木闸隔断，沟渠中有式样古老的木头水车，用脚踩动水车，能将沟渠中的水往湖里抽。这些沟渠，看来都是人工所为。玉溪的朋友告诉我们，这是“鱼洞”，是专门为捕鱼而设。抚仙湖中特产一种小鱼，名为抗浪鱼，味极鲜美。抗浪鱼有逆水前行的习惯，当地捕鱼人便想出独特的捕鱼方法，开鱼洞，用水车往湖里车水，在鱼洞口形成水流，湖里的抗浪鱼便会迎着水流游过来，逆水游向鱼洞口，一无遗漏，全都游进设在洞口的鱼篓或者网中。经过一个面积稍大的鱼洞时，有人惊呼：“快看，抗浪鱼！” 我们在鱼洞边停留，清澈的水面上波光闪烁，水中，有数十条小鱼轻盈游动，随着光波的闪动，精灵一般忽隐忽现，看不清它们的真实形状。抗浪鱼，给我留下了神秘的印象。

在抚仙湖畔住了两夜，抚仙湖水那天空一般深邃的蓝色，让人沉静，也让人浮现连翩。亿万年前，这里曾是浩瀚大洋，幽深的海底，新的生命如花一般萌发衍生，自由翔舞， 如今天地见的生灵，无不起始于当年那些在海底游动的生命。这是何等神奇的事情。远古海洋的蓝色，和现在我看到的抚仙湖水的蓝色，似乎是同一种蓝色，同样的清澈，同样的深沉，同样的水天一色??在思绪飘飞的一瞬间，亿万年的岁月竟在这蓝色中悄然融合。

（摘自《人民日报》，有删节）

16．抚仙湖的“蓝色”主要成因是湖水的两大特点，湖水的两大特点是什么？（4分） 、 。

17．蓝色的抚仙湖给作者的突出感觉是什么？请用文中的一个词概括；面对蓝色的抚仙湖作者有怎样的心情？请用四个字概括。（4分）

、 。

18．本文是一篇游记，它是按怎样的顺序记叙的？请摘出文中体现这一顺序的三个词语或短语。（4分）

顺序： 。（2分）

体现顺序的三个词语或短语： ，

，

。（2分）

19．文章结尾一句是点睛之笔，请结合全文概括并简要分析本文最主要的写作特点。（6分）

特点： 。（3分） 分析： （3分）

参考答案：16．（4分）：清澈，深沉

17．（4分）：神秘。充满遐想（或“浮想联翩”“思绪飘飞”）

18．（4分）：空间顺序（或“由远及近”）（2分）。“从山道上远观” “走近抚仙湖”

“湖岸”“湖边”“湖畔”（有一个词语出现即可）（2分）（后面划横线处三项差一项扣一分，扣完2分止）。

19．（6分）：把游览见闻的记叙、描写和悠远历史的浮现、议论相结合是本文的突出特点。（3分）作者用此手法，既展现了抚仙湖美丽的风景，又突出了她丰富的人文资源（2分）。使之增添了神秘的色彩，更具魅力（1分）。

篇五：小学生环保作文：抚仙湖边喂海鸥

抚仙湖边喂海鸥

凤山小学 二（7）班 张洋

指导教师 何秀兰

听说抚仙湖飞来了许多红嘴白袍的精灵——红嘴鸥，今天吃过早饭之后，爸爸妈妈就带着我去海口温泉喂海鸥。

海口温泉的海鸥可真多啊！飞起来就像一片白云，落下去就像白色的地毯。我高兴地把手里的面包撕成小块儿，然后抛向空中，海鸥尖叫着，争抢着来吃空中的面包。一只、两只、三只······千万只海鸥展翅飞向天空，遮天蔽日，有的振翅高飞，有的俯冲直下，惊叫着，争抢着……引来无数的游人。

游客们兴奋极了！他们有的讲着四川话，有的讲着湖南话，还有的讲着东北话……他们来自全省乃至全国各地，他们为了海鸥，更是为了美如仙境的抚仙湖慕名来到了我的家乡——澄江。试问如果没有清澈美丽的抚仙湖，海鸥会来吗？游客会来吗？

初中作文