初2想象作文600-800字

篇一：600字、800字标准作文稿纸

篇二：中学生600-800字作文

2012寒假作业

九（2） 黄志远

享受初三的快乐（1）

来到初三，只听早读书声琅琅，只见课堂神采奕奕，课后趣味连连，顿觉豁然开朗。——题记

没有登上初三的殿堂时，人们都讲什么“初三的生活就是黑暗逆流成海，学生们在考场血流成河”。但当我真正步入初三后，尽管嫉妒，失望时而缠身，但也不乏快乐相伴。

早读书声琅琅

“风声雨读书声，声声震耳”早上刚到七点十五分，读书身便零零碎碎地响起，这还没有到早读时间，就有些同学在“预热”呢。仿佛是革命前的“星火点点”，从十五分到二十分，早读声便扩散开来，大有“篝火燎原”之势。七点二十分正式早读时间以后，便“声声震耳”了。同学们仿佛在比谁读得好，读得响亮，越读还越过瘾，好像是在宣泄初三的不快。要是有谁度得大声，但是读错了的话，便会惹来大家都嘲笑。于是每天乏味的早读变成了大家的游戏。 课堂神采奕奕

课堂上，科任老师幽默风趣的语言总能逗我们捧腹，于是师生之间也变得亲切起来。同学们都不担心自己在发言上讲错，于是我们都能踊跃举手发言。我们又有了新游戏—比谁在课堂上发言最多。虽然有时回答与正确答案相差甚远，但由于老师的宽容，我们的发言积极性好不衰减。课堂变得神采奕奕起来。

课后趣味连连

学校规定五点半回家吃饭，七点开始晚自习。于是从六点十几分到七点就是我们最快乐的时间，我们或者聊天，或者说笑，也算是忙里偷闲吧。最能逗我们开心的当之无愧是我们的王哥。他很幽默，听了课堂上他的独特有创意的发言，就算是犯困的也笑醒了三分。有一次课间，他大插着腰，满面奸笑地在教室里踏圈，像是大公鸡在巡视，后来猛地一个踉跄，我们没有准备，都笑喷了。还有一次，我们在学各国语言—各科老师的口头禅。物理老师的“你就是颠颠废废的”；数学老师的“这么简单都不懂，你脑子是装浆糊的”；化学老师的“我看到你的未来了，悲哀呀！”；语文的“太丑啦，要重搞！”。神似心似，一套组合拳下来，我们都笑得站不稳了。

自古逢“考”悲寂寥，我言“初三”胜春朝。初三并不只意味着漫天飞舞的考试卷，也是快乐的源泉。不要抱怨我们的忙碌，要珍惜现在的快乐。因为那些快乐的记忆会伴着我们为初中生涯画上圆满的句号。

其实榜样就在身边（2）

子曰:“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善这而改之”意思就是，在生活中有许多人是值得我们学习的，我们要学习他们的优点，改正他们的缺点。是呀，榜样，也许就是我们身边形形色色的

人，他不一定是明星，也不一定是名人。其实，如果我们本着一个明亮的心，就会发现：榜样就在我们身边。

那是一个寒冷的冬天，大街上格外清冷，只有少数的人在街上。他们不是缩着脖子，抱紧胸口，就是把双手深深地插进厚厚的衣服口袋，好像他的手一伸出口袋就会被冻伤似的。天冷的好像连多看了些什么东西也会冻着眼睛，所以人们都是看着眼前，别的地方瞄也不瞄，就更不用提那正在风中飘荡的塑料袋了。那时我正在米粉店里吃早餐，透过玻璃，一个穿着时髦的姑娘映入我的眼帘，它高贵而优雅地走着。于是她好像注意到了什么，停下脚步，从口袋里伸出她的双手。我正疑惑之际，她竟追向那个正被风吹着走的还带着粉汤的塑料袋！追上，捏住，像垃圾箱那里走去。看到这一幕的我大为惭愧，想到刚才我也从那里经过竟对它无动于衷······真是令我无地自容。只见她把塑料袋稳稳的送进垃圾箱后，可能是垃圾箱的工艺太差，她一转身衣服竟被那垃圾箱的焊接处勾破了，那时髦的衣服上顿时出现了一个大约十厘米的口子。想必她现在肯定是后悔自己“多管闲事”了吧，谁知她竟一副全然不顾的样子，又转身捡起来另一个包装袋又扔进垃圾箱。

过了一会儿，她看了看衣服上的破洞转身走了。在风中，只有那干净的路面，那被划破口的衣服上的小碎布在风中自豪的摇曳着，随风起舞······

我读懂了幸福（3）

幸福是神秘的使者，她忙碌于每个人身边，却又悄然离开，只有读懂幸福的人，才能留着她。 ——题记

幸福的唠叨

早上醒来，在手忙脚乱的洗脸刷牙后，看见爸妈紧闭的房门，叹息道：唉，做学生就是苦，我都要出门了爸妈还在睡。正当我穿好鞋子要出门时，爸妈房里终于传来了每天必有的声音:“阿明，上学骑车慢点，注意安全啵，中午早些回来。”就是这声音，每次上学时都要响起，为我去学校伴奏。它是多么动听，温馨。每每听到它，心里总会有一个哦个哦温暖的感觉涌上心头，所有烦恼都烟消云散。我听到了幸福的声音。

幸福的给与

在学校，同学是我最亲密的伙伴，是最慷慨的战友。有一次，老师让我们拿出很久不用的作文书来读，可是因为很久没用，我以为它不需要便放在家里了。于是老师让我们互相借，两个同桌看一本。可正巧我的同桌也没有带，看着别的同学都拿出了书，只有我们没有，我又问我前面的借书，他愣了愣，后来老不犹豫地借了我们书。然而，借给我们书后，他又转向别的人借书，原来他们那同桌也只有那一本作文书，却借给了我们。读着他的书，我领略到了幸福的给与。 幸福的教导

考试，一次次成为我的烦恼。记得刚到初中时，又一次重要的考试名落孙山。老师把我叫进了办公室，我本以为老师会严厉的批评我，

正等待着暴风骤雨的来临时，老师却温柔地拍了拍我的脑袋，没有批评我，而是以题题仔细地为我讲解错题，那些话语亲切和蔼，至今我还记忆犹新。最后老师微笑地对我说：“没关系，这次考不好不要紧，我们又不是考不好的人，好了，去吧：”我望着老师，点点头，顿时有一股想哭的感觉。在老师的话语中，我感受到了被关爱与被宽恕的幸福，我听到了幸福打教导。

幸福的姿势

晚上，我正写作业时，父母总是时不时的在我房间外看得到我的地方瞄一瞄，看我是否在认真学习。怕影响到我，他们总是蹑手蹑脚地来，弓着身子用眼睛一瞟，确定我在认真写作业后又无声无息的走开。每当这时，我都看到了幸福的姿势。

原来，幸福无处不在，幸福是点滴的表现，幸福是生活在爱的世界里，幸福是要用心体会的。

母亲 （4）

“谁言寸草心，报得三春晖”您对我的恩情就像是春天的太阳，我这只小超无论如何与无法报答您的恩情呀。

妈妈，这么多年以来，您对我的疼爱远远超过您对自己的爱惜，您在我身上花的心血远远大于您为所有事物所下的辛劳。歌里唱的好“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”我是真真确确的体会到了。

篇三：初、高中800字作文稿纸【免费】

篇四：在尝试中成长作文800字(2篇)

在尝试中成长作文800字（2篇）

在尝试中成长作文800字（2篇）

1.在尝试中成长

作者：张美杰

在成长的道路上，尝试是一门必修课。从小到大，从幼稚到成熟，都离不开尝试。在成长的道路上，尝试是你的挚友，学会尝试，便学会了生活，学会了做人。

一次失败的尝试

记得在我三、四岁的时候，我就尝试着认字了。那时候的我，幼稚的要命。看到姐姐每天放学回家，都认认真真的趴在桌子上写字，我觉得很好玩，便缠着妈妈也教我写字。妈妈挺高兴的，说我都会主动学习了，还给我买了铅笔和本子，刚开始，我还兴致勃勃的，没学几个字后，我说什么也不写了，太不好玩了。妈妈也拿我没办法，我的第一次尝试以失败告终了。

我的尝试成功了

等稍大一点的时候，我又尝试着跳皮筋了。这种兴趣又是来源于姐姐那里，那时，姐姐一放学回来，家里便有很多位小姐姐，她们在我家的院子里跳皮筋。我好羡慕，看着她们在皮筋上轻快的跳跃着，像一群快乐的鸟儿。我也央求姐姐们教我跳皮筋。这次我的尝试成功了，经过几天的练习，在跳皮筋上，我也很厉害了，以致于上了小学后，和同学们一起玩跳皮筋游戏时，很多人都挺佩服我。

尝试中知道的道理

至今清楚的记得十二岁那年，我第一次做饭。那天，爸爸、妈妈和姐姐下地干活去了，都快一点了，他们还没有回来，我的肚子早就唱起了“空城计”，没办法，爸妈让我看家，不能出门买东西吃，只能自己动手做点吃的。按照妈妈的样子先淘米，又往锅里舀了几瓢水，把米倒进去，便点起了火，直到汗流浃背，锅才不不争气的冒起了青烟，我掀开锅盖，又烧了一会。等我盛上饭，吃一口，还有点生，才想起爸妈他们中午不回来吃了，哎，我只能凑合着吃了。

上初中了，现在的我有了新的目标，一定要去汶上一中看看，我的老师说那里很美丽，我也渴望在那里学习三年。为此我更努力的学习了，班里的演讲比赛我参加了，学校里的文学社我也报名了，只要我付出了汗水，我相信将来的那一天我也能像我的老师

一样，站在汶上一中教室的窗口眺望远处的风景。

我相信，在未来的路上一定会有更迷人的风景，“无限风光在险峰”，尝试着多爬上几座高山就能看到了。尝试，不仅仅代表成功，有时也会有失败，失败并不可怕，只看你敢不敢站起来，敢不敢再次尝试。你敢吗？

2.在尝试中成长

作者：张傲雪

次在成长的道路上，尝试是人生的必修课，它能让你感受到勇敢的乐趣，成功的喜悦，长大的满足??

还记得上小学时的我，总是胆小的让人讨厌，上每一堂课，总不敢大大方方的举手，总是在脑子里浮出十万个为什么，老想着答错了怎么办？如果老师批评我怎么办？被同学嘲笑怎么办？每次都会被这些想法急得涨红了脸。

终于，勇敢的举手发言，要尝试一下勇敢带来的乐趣，这样的感觉真的好甜好甜！我尝到了勇敢的乐趣。

是的，尝试真的能让人自信起来，快乐的与人竞赛，在竞赛中找到原本的自己。

尝试让小鹰学会飞翔；尝试让小马学会奔跑；尝试让小鸭学会游泳；尝试让小虎学会捕食！

天空试着尝试下一场小雨，让幼苗渐渐的长大；流星尝试着划过天空，给人们流下美好的印象；太阳尝试着洒下一点阳光，给人们带来一片温暖。

我们每天都在尝试着，因为尝试过后，才能学会成长。

尝试就是天空中那一朵白云，永不尝试的话，渐渐的，白云就会变成一快乌云。

没有尝试过的水会成为一潭死水，没有尝试过的草会慢慢的失去活力，没有尝试过的人永远不会成长。

尝试着去努力，事业会获得成功；尝试着去竞争，才可能会赢；尝试着做一些不愿做的事，耐心才会得到提升。

尝试，对我们来说，尤为重要。通过尝试，我们的智慧可以得到增长，我们的能力可以得到提升，我们的思想可以得到升华。

尝试是一笔财富，尝试过后，我们会拥有勇敢、坚毅、智慧、快乐的心里素质；尝

试过后，个人能力的才会提高。尝试，是时代发展的要求。尝试也是一种力量，可以鼓励我们与人合作，激发团结的意志，让我们会更好的去与他人交往，更有助于我们的成长。

勇敢的去尝试吧，让我们在尝试中成长！

篇五：1写一篇600字至800字的文章

1写一篇600字至800字的文章，立意自定，文体自选。

巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海;一个有各种各样的水活到植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量的盐分，因而没有生物能成活。而加利利海承接 水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。 2：格言以其语言凝练、富有哲理的形式，深受人们的喜爱。请从下面三则格言中任选一条，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。

（1）言必信，行必果。——《论语》

（2）生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——萨克雷

（3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫?托尔斯泰

要 求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。

3、阅读下面材料，按要求写一篇文章。

课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”

要求： (1)除诗歌 、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。 (2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。 (3)角度自选，立意自定，题目自拟。 (4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

4、亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的

《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍，有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。今天，让我们借用以上三个书名中的一个作题目，写一篇文章。

5、许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼为之鼓舞，如屈原的"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，王维的"海内存知己，天涯若比邻"，陆游的山重水复疑无路，柳暗花明又一村

"。艾青的"为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地

爱得太深沉"，普希金的"假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急

??"。 请你自拟题目，或叙述与诗句有关的经历，或谈谈自己从中获得的启迪，写一篇600字以上的文章。

1、用不同的表达方式扩写“鹰击长空”，要求所写语句符合表达方式的特点，每题字数不得超过60-----80字。(10分)

(1)用描写的方式扩展。(其特点是，能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等)

(2)用议论的方式扩展。(其特点是，语句中有观点，有分析判断)

2、相传在战国时，有位乐人叫俞伯牙，他善于鼓琴。有一次，在他鼓琴时，樵夫钟子期从他身旁经过，驻足倾听。伯牙鼓琴时想着高山，子期便说：“善哉，峨峨兮若泰山。”伯牙想着流水，子期便说：“善哉，洋洋乎若江河。”伯牙非常高兴，将子期引为知音好友。

发挥你的想象，描写伯牙鼓琴时演奏出的美妙音乐。

要求：（１）侧重描写“峨峨若高山”和“洋洋若江河”之音。

（２）运用侧面烘托，正面勾画的手法。

（３）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。

3、一曲旋律或几句诗歌，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣??

请你用动情的笔墨把它抒写出来。

要求：

（1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。

（2）至少运用两种修辞。

（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。

4、在下面的两组意象中任选一组，通过描写营造所对应的意境。不超过100字。（10分）

第一组：明月 杨柳 杜鹃 ——凄婉 哀伤

第二组：落日 大江 远山 ——雄浑 壮丽

写作技巧