孙悟空在我们村里感悟

篇一：孙悟空在我们村里读后感

孙悟空在我们村里读后感

孙悟空在我们村里>读后感（一）

四年级五班 田淑雅

郭凤老爷爷，是一位富有诗情画意的老人，他，还是一位散文作家，这位老人就是郭风。郭凤老人是写散文的，我是第一次接触到散文，刚开始看的时候觉得很乱，没有主题，但看多了，就知道了这种散文是一小节一小节，而每个小节的主题都截然不同。每小节虽然只有三五百字，但有情有景，有人有物。

在看这本书之前，我还以为是一本童话>故事书呢！因为它的题目叫做《孙悟空在我们村里》结果读起来却是散文，有点出乎意料。在这本书中，对我印象比较深刻的是《水塘》和《聚会》这两篇。《水塘》这篇文章写的波澜起伏。文章一开头就写山泉从岩壁的隙缝里流出来， 注入深水塘里，即使到了冬天，也不干枯。其实是在为干旱做铺垫。铺垫完了，就引出了老虎，十分自然。《聚会》这篇写的是外祖父与鸟儿的一件事，它们在田里跳来跳去，一步一步的跟在犁后面，吃从泥土下面翻出来的小虫。“吃吧，吃吧，” 外祖父说，“大家都是自己人，大家都是自己人畅快的吃一顿吧！”从这篇文章中我看到了外祖父与鸟儿友爱的气氛。

郭凤老爷爷把万物写得活灵活现，他展现在我们眼前的大自然千姿百态，令人心旷神怡。郭凤老人的作品精巧多样的艺术结构，使得整个内容多姿多彩，意味无穷??

孙悟空在我们村里读后感（二）

郑光霖

在暑期，我读了一本有益的书，叫《孙悟空在我们村里》，通过读这本书，使我感触颇多。

那一天，我坐在书桌前，翻起了这本书。郭风爷爷用生动的语言将我们带进了闽北的松坊村，那儿有美丽的风景，还有很多的动、植物，在这里发生了许多的故事，这儿真是一幅美丽的风景卷。

使这儿添上许多快乐的故事的人是爸爸，爸爸将《西>游记》、《堂吉诃德》、《安徒生童话全集》等等，都被运到了松坊村。而书中的人物都会在晚上出来，而想要出来，只要孙悟空在你额头上吻一下，就能变成蜜蜂飞出去，像匹诺曹、阿丽（就是卖火柴的小女孩）等。

而孙悟空有好些朋友，如桃树，野菊，金银花等都跟孙悟空十分要好。

除了孙悟空叔叔外，还有一名孙悟空大叔，大叔是叔叔的哥哥，西天取经后，他住在水帘洞，后来到了松坊村。和匹诺曹、雪人、叔叔玩游戏；与叔叔一起耍列那狐：救

了堂·吉诃德；和阿丽、土地公，在土地庙儿玩。

孙悟空还与作者的爷爷是好朋友。一次孙悟空想请爷爷，但他故意装睡。所以孙悟空只能在阳台与金鱼、小猴儿们在玩。爷爷在那儿偷看，被悟空发现了，就带爷爷一起玩儿。最后悟空怕爷爷太累，就让梦神路却埃帮忙，让爷爷美美的睡了一觉。

有一次，唐僧师徒来了松坊村，和动、植物玩得可开心了！从黑夜一直玩到天亮师徒才离去??

从这本书我知道了唐僧是个只会念“阿弥陀佛”的人；八戒总是猜疑这儿有妖怪；爷爷是个知识渊博的人，而爸爸爱看书。孙悟空则是个爱玩、爱热闹、法力无边、爱变成蜜蜂的一只猴儿??

再郭风爷爷这本书中，不用打开枯燥的科学教科书。在郭风爷爷的笔下，生动地语言记述了上百种动、植物，往往三言两语就可勾勒出一个人物，而他也用不同的思维看孙悟空，不再是降妖除魔了。

这一本书使我读了回味无穷??

孙悟空在我们村里读后感（三）

《孙悟空在我们村》里是童话故事，作者是童话大师郭风，真名叫郭嘉桂，是回族人。

我对这本童话书印象十分深刻，尤其是孙悟空叔叔 ·孙悟空大叔和匹诺曹、两位孙悟空和西班牙骑士这两篇文章。

孙悟空叔叔·孙悟空大叔和匹诺曹这篇文章我感受最深的是，孙悟空叔叔说：“我也变成小孩和你们一起玩耍”正在这时，从云朵中传来声音：“好哇！我也参加你们的游戏??”话音刚落，只见另一只孙悟空从天而降。我刚读到这里我想是不是六耳猕猴变的孙悟空也出来了，接着往后读我才知道原来另一只孙悟空是已经取完真经的孙悟空，接着想如果一天有一个人和我长得一模一样那该多刺激多多么新奇啊！

两位孙悟空和西班牙骑士这篇文章我感受最深的堂·吉诃德满脑子都是妖魔，一天他把水磨坊的木轮当成了巨人的胳膊，拿起长枪向木轮刺去，长枪被折断了把他也甩到了河里，一只孙悟空把他救上岸并问怎么了，一问才知道他看小说走火入魔了。

告诉我们做事要有分寸，不然就会走火入魔。

孙悟空在我们村里读后感（四）

《孙悟空在我们村子里》是一本充满想象的书，作者用想象妆点了我们的村子。在作者的想象中，孙悟空来到我们的村子，给老老少少带来了许多欢乐，给动物，植物也带来了欢乐。在作者的想象中，喜鹊弟弟也是小学生，野蘑菇是一个调皮可爱的孩子，

牵牛花，菊花也可以成为妹妹??在作者的想象中，洋娃娃，铅笔，尺子和其他玩具在夜色中谈话，这是多么美妙呀！作者的想象能力让我们特别佩服，原来想可以让我们的生活变得更加

丰富多彩。 展开想象的翅膀吧，让我们的生活因想象而美丽吧！

这本书是我国著名的散文，散文诗儿童文学作家郭风。

让我们来了解他吧；郭风，原名郭嘉桂，回簇，1919年12月17日生于福建，被评为全国首批百名优秀编辑之一。

郭风老人把万物写的活灵活现，他展现在我们眼前的大自然千姿百态，令人心旷神怡。我想只要我们心中有爱，对生活中的事物都用明亮的眼睛去看，去发现，对身边的人，包括父母老师，同学等都用感恩，有爱的心态去面对，相信世界是美好的！

四一班

冯灏喆

篇二：阅读《西游记》感悟

阅读《西游记》感悟

八年八班 盛展豪

寒假期间，我认真阅读了《西游记》这本古典名著，书中主要讲的是唐朝一个和尚西天取经的故事，唐僧取经途中还收了三个徒弟。一路上师徒四人历经艰险，克服种种困难，最终到达西天求得真经，修得正果。

书中人物和故事让我感触良多，唐僧信念最坚定，一心向佛。大徒弟孙悟空机智勇敢，本领高强，一路上降妖除怪保护师傅西行。二徒弟猪八戒贪吃贪睡，意志不坚定，每次唐僧被妖怪抓去陷入困境后，八戒便提出中途分手，各奔东西。三徒弟沙僧忠厚诚实，任劳任怨，挑担子一路西行。

取经路上师徒发生了许多让人捧腹大笑的故事，例如：五庄观一回，三个徒弟偷吃人参果、高老庄猪八戒背媳妇…。但是也有误会和冲突的时候。例如：“三打白骨精”一回中，白骨精三次变化人形，想谋害唐僧，孙悟空火眼金睛，识破白骨精的诡计，三打白骨精，最终把白骨精打死，现出原形。而唐僧肉眼凡胎，不识妖怪变化，责怪孙悟空“滥杀无辜”、“连伤三命”，贬书一封赶走了孙悟空。最终唐僧被黄袍怪捉走陷入困境，唐僧才明白妖怪善于变化害人，误会了大徒弟孙悟空……。

有时候在学习、和生活中，我们不能像唐僧那样妄下判断，而是要考虑和分析事情的源头，正是托尔斯泰说过：“有些时候，我们只是看到了事物的表面，而我们真正要分析的是事物的内

在。《西游记》给我们许多启示：我们应该学习唐僧那样有坚定的信念，和勇于探索知识的精神。生活中遇到挫折，要学习孙悟空那种乐观的心态和勇敢的精神。《西游记》的故事还有许多需要我们去感悟，去探索，去发现的东西。

篇三：阅读经典 感悟精彩

阅读经典 感悟精彩

——走进《西游记》读书交流会

聊城市茌平县博平镇中心小学 姚春梅

教材内容解读：

《西游记》是我国古典四大名著之一。它向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，深受孩子们喜欢，这本书已被定位三年级下学期必读书目。让学生正确理解书中的主要人物性格，激发学生阅读《西游记》的兴趣，让学生享受读书的快乐。

学习目标：

1、交流自己对《西游记》这本书阅读任务的理解，体会故事情节的精彩。

2、分享《西游记》中的知识及读书感受，深化对作品的认识，提高课外阅读的兴趣。

3、初步了解《西游记》的艺术魅力，了解中华民族传统文化的博大精深。

4、通过读书交流，使学生学会真、善、美，学会团结、勇敢和坚强。

重点、难点：

1、交流自己对《西游记》阅读的理解，体会故事情节的精彩和感受。

2、分享《西游记》的知识及读书感悟，深化对作品的认识，提高课外阅读的兴趣 学法指导：引导启发 小组交流 合作探究 讲故事。

教学过程：

一、激情导入

1、做游戏。（一生做动作，其他同学猜人物）

师：同学们喜欢做游戏吗？

生：喜欢。

师：下面请一位同学做动作，其他同学猜人物。（孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧）

2、出示课件。（师徒四人图片）

师：师徒四人今天也来到了我们的班级，来，同学们一起呼唤出他们的名字。（孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧）这四个人物在电视连续剧《西游记》已经认识他们了，那么你在哪本书中已经和他们交上了朋友。

生：《西游记》

师：《西游记》这本书向我们展示了绚丽多彩的魔幻世界，它是一部所有人都爱读的经典大作。今天就让我们一起走进“中国古典四大名著”之一《西游记》。

二、竞赛西游知多少

这本书同学们课前都已经读了，我相信书中的内容也给大家留下了深刻的印象。老师这里有几个问题，现在来考考大家，看谁反应快。

1、《西游记》这本书的作者是谁？（吴承恩）看来，这个题难不倒你们。

2、这本书的主要内容是什么？讲述了唐僧及他的三个徒弟一路上历尽艰险，降妖伏魔历经九九八十一难，取得真经的故事。（你的概括能力很强）

3、金箍咒、九齿钉耙、禅杖分别是谁的武器？（你认真读书了）

4、师徒四人西天取经到过哪些国家？

5、西天取经路上遇到数不清的妖魔鬼怪，你能说出几个？

6、唐僧师徒四人西天取经历经多少难，才取得真经？

从同学们回答的这几个问题中，老师发现同学们确实用心读书了。

三、赏析人物

同学们回答得很精彩，故事很有趣，故事里的人物更生动，人物是小说的灵魂，作者在这部书里塑造了一系列的人物形象，

师：你们知道故事里的主要人物是谁？（让一位同学在黑板上写上唐僧师徒四人的名字） 师：下面请同学们结合有关故事来交流一下师徒四人在书中的形象，交流之前咱们已经分好了小组。来，你们自报家门。（悟空组 八戒组 唐僧组 沙僧组）

哪组以万事俱备？悟空有哪些优点？

孙悟空：

1、武艺高强

有神通，能上天入地，呼风唤雨，腾云驾雾，变化无穷。

教师点拨：他本来就是天地灵化之物，后来又吃了（蟠桃），饮了（玉酒），盗了太上老君的（仙丹），八卦炉内炼就了他的（火眼金睛），增强了他长生不老的本领。

还有72变，能一个筋斗翻十万八千里。

火眼金睛能辨出人和妖。

2、机智勇敢

能看清妖怪的真面目，在《孙悟空三打白骨精》故事里尽管白骨精脸变成三个人物，孙悟空还是识破了白骨精的诡计终究没能逃出他的火眼金睛和金箍棒。

他还在《斗法降三怪》故事里，孙悟空变成一条狗，把虎力大仙的叼头走了。

有时他又妖精的丈夫或妻子去智斗妖精（如《三借芭蕉扇》）。

或者赚来妖怪的法宝，反置妖怪于死地（如《计盗紫金铃》）

他还善于运用钻到妖怪肚子里去的战术来降伏妖精（如黄眉怪）

他机智灵活，随处设计，常常令妖怪防不胜防。如果没有他力战妖魔，就不会取回真经，修成正果。

3、重情重义

每逢遇到妖魔抓人，总是想方设法救出师傅和师弟。尤其让人感动的是，《孙悟空三打白骨精》故事里唐僧误认为他误伤好人，要把他赶走，他走前还师傅师傅的叫着，当唐僧再遇难时，他不计前嫌，毫不犹豫的挺身而出就师傅。

我虽然喜欢孙悟空，但他也是有缺点的。比如：

1、性格急躁

（性急如火，爱冲动）《孙悟空三打白骨精》故事里，还没等师父说完就打，在这里要不及时的出手，师傅的命也就没了。

2、爱逞能

在拜师学艺故事中，他一会儿变大树，一会儿才祥云。

3、怕死

有一天，他忽然感悟到生命有限，美猴王虽然在水帘洞中过着快乐的生活，但是不能够天长地久。于是他抛下了一切，离家拜师学习仙道。

4、爱捉弄猪八戒

他叫猪八戒去巡山探路，自己变作小鸟，上八戒头上拉鸟粪，暗中监视爱偷懒的猪八戒。 师：同学们说得很好，孙悟空他的魅力就在于他浑身充满着灵气和他多彩多变的性格，我们才更喜欢他。

听，有这么一首赞美孙悟空的歌曲，播放《猴哥》。会唱的同学可以一起唱。

听完后，从同学们的表情中可以看出，八戒组的同学已经及不可待了。

猪八戒：

1、聪明

急中生智激将孙悟空离开花果山去救唐僧，更能彰显出他智慧的一面。

书中第四十一回八戒为人事不醒的孙悟空按摩揉擦。

书中第四十八回用稻草包马蹄防止在河冰上滑倒。

2、勇敢

猪八戒和孙悟空并肩作战，比如流沙河大战沙悟净，火云洞斗红孩儿，琵琶洞打蝎子精，驼罗庄捉红鳞大蟒。

3、不屈服

每次被妖怪捉住，从不求饶。

4、直爽

有什么说什么，从不隐瞒自己的欲望。

猪八戒还有许多缺点：

1、贪吃

贪而不挑，猪八戒贪吃，可以说是饥不择食。书中第十八回借高太公说出他“食肠却有甚大：一顿要吃三五斗米饭；早间吃点心，还得百十个烧饼。

在《偷吃人参果》故事里，写了他垂涎三尺囫囵吞下人参果后不知滋味却还想吃的馋相。 在西梁女国光禄寺东阁就宴，猪八戒把那些五花八门的菜肴“一骨碌吃了个精光”。

2、贪睡

贪不择地。猪八戒贪睡书中第二十八回在黑松林化斋的路上，他寻思“我若就回去，对老和尚说没处化斋，他也不信我走了这许多路。??也罢，也罢，且往这草坑里睡睡”丝毫不考虑焦急的师傅。

书中第二十三回让他巡山，“他一头钻进去，使钉耙扑了个地铺，倒下就睡。”可以说猪八戒无论在怎样至关紧要的场合都要挤出时间睡觉，都能酣然入睡并鼾声如雷。

3、贪财

猪八戒贪财爱物，书中第三十八回孙悟空为了山东八戒半夜区经理打捞国王尸身，骗他有宝贝，八戒果然十分卖力的下了井龙王水晶宫。

书中第九十四回，天竺国王留下唐僧做女婿，送三个徒弟黄金十锭，白金二十锭，八戒财色心重，去接了。

4、懒惰

悟空让他去巡山，走一会儿就呼呼大睡。

5、意志不坚定

尤其是每当唐僧被妖怪捉住时，猪八戒动不动就吵着分行李、散伙，闹着要回高老庄做女婿去。

书中第七十五回写狮驼岭冻窟中的三个魔王，孙悟空被吞了进去，八戒感到非常绝望，向沙悟净说道：“你拿行李来，我两个分了吧。”沙僧道：“二哥，分怎的？八戒道：“分开了，各人散伙；你往流沙河，还去吃人；我往高老庄，看看我浑家。将白马卖了，给师傅买个寿器送终。”

师：八戒身上虽然有很多缺点，但他从来没有什么坏思想，在取经路上常常能帮助悟空降妖伏魔，他是一个风趣幽默，又充满人情味的角色。他给我们带来许多快来。

除了悟空和八戒，唐僧，你喜欢吗？

唐僧组

1、一心向善

只要看到别人有难，他就出手相助。

2、意志坚定

取经路上尽管路途艰辛，但他义无反顾，勇往直前。以取回真经做为他奋斗的目标。

3、善恶不分

三打白骨精之后将悟空赶走，是不能原谅的。

4、爱听八戒的挑拨

在大战红孩儿故事里，误会了能识破妖魔诡计的孙悟空。

师：唐僧毕竟是凡夫俗子，对妖魔鬼怪是无能为力的。但他执着的取经精神值得我们学习。沙僧呢？谁喜欢？

沙僧组

1、忠心耿耿

任劳任怨，一路上担挑行李毫无怨言。

2、没有主见，太老实。

同学们分析的很全面，让我们对这四个人物又有了新的认识，师徒四人性格各具特点，有优点也有不足，我们要学习他们的长处，，另外，我们也学会了读书时评价人物的好方法，抓住表现其品质的词语，在用具体事例来说明。

三、做游戏

下面我们来做一个游戏，四组进行比赛，看哪组的同学被评为“小西游迷”。在取经路上遇到数不清的妖魔鬼怪，比赛过程中，如果每组同学说到妖怪的名名字不能重复。如果重复，就说一句他们在书中的经典语。

四、成果展示

这本书之所以让人百看不厌，是与作者那生动传神的描写分不开的，相信同学们在读书的过程中，一定积累了不少的精彩片段。同学们准备好了吗？哪组先来展示。

1、朗读组 有感情地朗读精彩片段。（读得要声情并茂，在评价人物特点）

2、游戏组 故事接龙。（接得又快又准）

3、背诵组 背诵精彩的片段。（背诵得要流利、有感情）

4、表演组 表演精彩的片段。(表演得要入情入景)

五、谈收获

随着我们对《西游记》的深入了解，我想，同学们心中一定有许多话要说，此时此刻，

篇四：读《西游记》有感

读《西游记》有感

《西游记》儿童版的书小时候就看过，也看过动画片和电视剧，六小龄童饰演的孙悟空给我留下了深刻的印象。因为初一要接触古文，暑假里妈妈给我买来了四大名著原著。想起电视中聪明的孙悟空，我首先翻开了《西游记》。读着读着我有了和小时候不同的感悟。

《西游记》写的是唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚，白龙马四人去西天取经的过程。在这期间沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，取得真经，修成正果的故事。小时候觉得孙悟空法力无边，聪明勇敢，机智敏捷，十分厉害，其他人物都可有可无。暑假再次看西游记时发现小时候的想法完全错了。孙悟空的确很重要，没有他是取不到真经的。但是如果没有唐僧，他们根本不会聚到一起，一起去取真经。

还有猪八戒，虽然他很贪吃，很懒惰。但是猪八戒在取经时是团队中的平衡状态，能 调节取经团队中的气氛 缓和唐僧与悟空之间的师徒关系，他乐观的心态感染了另外几个人，如果不是他唐僧和孙悟空早就闹翻了，自然取不到真经了。

沙和尚在小时候的我眼里就是一个路人甲，但我发现其实他也很重要，他任劳任怨，挑着担，尽自己的能力保护唐僧，让孙悟空知道唐僧被抓的消息，使团队安定团结。白龙马也是一个任劳任怨的角色，他几乎驮了唐僧一路，不曾有一句怨言，在唐僧和孙悟空吵架后唐僧被抓时，及时想出了好办法，找回了孙悟空，顺利救出了唐僧，没有他唐僧很有可能已经被妖怪杀死了。

看完原著我有些明白了作者。这本书让我知道了一个团体一点要团结协作，互相帮助才能到达成功的彼岸。《西游记》的原著让我开阔了视野，丰富了我的知识库，让我受益匪浅。

初一（1）班

任佳璐

篇五：江苏省苏州市吴中、相城、吴江区2015届九年级语文模拟考试试题

江苏省苏州市吴中、相城、吴江区2015届九年级语文模拟考试试题

本试卷共21题，满分130分。考试用时150分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上。

2．答题必须用0．5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答

案一律无效，不得用其他笔答题。

3．考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。

第一部分(26分)

1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)

① xiáng ▲ 和 ②jīn ▲ 持 ③融huì ▲ 贯通 ④中流dǐ ▲ 柱

2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)

如果说河对岸草原是一片骚动和聒燥，河这边却是万籁无声。一阵微风吹进这深遂的丛林，拂动着河中漂浮的各种色彩，使白色、绿色、蓝色、水红色混杂交错，所有的色调

溶为一体；偶尔几声斑鸠和黑雀的啼鸣穿过丛林，那是多么美妙的音乐，多么让人震憾的景

象。

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)

①子曰：“ ▲ ，思而不学则殆。” (《<论语>八则》)

② ▲ ，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)

③几处早莺争暖树， ▲ 。 (白居易《 ▲ 》)

④ ▲ ，若出其中。 (曹操《观沧海》)

⑤ ▲ ，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)

⑥潭中鱼可百许头， ▲ 。 (柳宗元《小石潭记》)

⑦ ▲ ，化作春泥更护花。 ( ▲ 《无题》)

⑧ ▲ ，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟子《生于忧患死于安乐》)

4．名著阅读。(5分)

①阅读《阿长与<山海经>》中的两句话，回答问题：

A．我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。

B．这又使我发生了新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她却

有伟大的神力。

请简要概括两句话中说“她”有“伟大的神力”，分别指什么事?(2分)

▲

②《西游记》中牛魔王和孙悟空有过八拜之交，可在西天取经途中，悟空却遭到他们家族

的连番阻挠和刁难。说说这些阻挠和刁难分别有哪些。(3分)

▲

5．下面这段文字提供了黄山哪几个方面的具体信息，请用三个短语(不超过四个字)概括。

(3分)

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:孙悟空在我们村里感悟)

大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜

境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山侵入的手法，在周围一百二十公里、面积千余平

方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。大自然布置完毕，就把胜境给予

人类。

▲

第二部分(44分)

阅读《江城子》，完成6—7题。(6分)

江城子·密州出猎

苏 轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，

看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，

射天狼。

6．请依据上阕，展开想象，描述词人“少年狂”的形象。(3分)

▲

7．从下阕“鬓微霜，又何妨”、“何日遣冯唐”两句中，你读出了作者怎样的感情?(3分)

▲

阅读《岳阳楼记》中的几段文字，完成8—10题。(6分)

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其

旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ．

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气

象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会．

于此，览物之情，得无异乎?

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾．

楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者

矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼

也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则

忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧．

而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归?

8．下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分) 【▲】

9．下列句子中加点词的用法，与“先天下之忧而忧”中“先”用法相同的一项是(2 分)

【▲】

A．吾妻之美我者，私我也 (《邹忌讽齐王纳谏》) ．

B．小信未孚，神弗福也 (《曹刿论战》) ．

C．必先苦其心志 (《生于忧患，死于安乐》) ．

D．箕畚运于渤海之尾 (《愚公移山》) ．．

10．文章最后一句“微斯人，吾谁与归”包含着作者怎样的情感?(2分)

▲ 阅读下面一段文言文，完成第11—12题。(6分)

南歧①之见

南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿②，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也！焦③而不吾类!”外方人曰：“尔之垒然④凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉！”终莫知其为丑。 ——越自《贤奕编》

【注释】①南歧：地名。②瘿(yǐng)：颈瘤病。俗称大脖子病。医学称之为甲状腺肿瘤。③焦：细瘦。④垒然：像垒砌一样，指加粗了。

11．南歧人的一“笑”、再“笑”，反而让我们觉得可笑。请你用自己的话，概括他们的可笑

之处。(2分)

▲

12．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①异哉，人之颈也!焦而不吾类!

▲ ②吾乡之人皆然，焉用去乎哉!

▲ 阅读下面一篇文章，完成13—15题。(7分)

说“duang”字

杨兴东

①“duang”的一声，duang字就火了。与去年流行的一些热词“你懂的”、“有钱就任性”不同，这个网络热词虽源于明星成龙大哥，却充满了一种赤裸裸的无意义感，为何在一夜之间红遍大江南北?

②梳理网络热词的流行史可以发现，类似这种莫名的走红早有先例。几年前，魔兽世界贴吧一句“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”引发成千上万网民狂顶，最终成为当年流行语。而贾君鹏事件的背景恰值热门网络游戏魔兽世界迟迟未开新服，积压而来的网民情绪恰好撞上这个流行语的出口，从而借此展开一场集体无意识的大众狂欢。往年这个时候，新流行语早已火爆起来，比如春晚曾经带红的“不差钱”等。今年春节过后，迟迟没有新流行语，久积的网民情绪如火山岩浆，随时会喷涌。由此推断，“duang”字击中的也正是网民潜意识中的无聊情绪。

③为什么是成龙的“duang”呢?其实一点也不意外。“duang”字最初来自那部成龙代言的洗发水广告，成龙以“拍这部洗发水时，我其实是拒绝的”为开片话，主打节操形象，不曾想广告被工商部门打假，终给网民留下狂欢的把柄。这几天恰好又是其子房祖名出狱不久。成龙大哥历来以勤恳教勉他人的形象露面，释放的是一种正能量。但去年儿子吸毒入狱，着实令这位父亲的形象大打折扣。这种反差，惹得围观者对其“duang”、“duang”的无厘头恶搞，最终“duang”字成为最合适的流行语。

④一个无意义的“duang”字迅速蹿红，虽说是一种恶搞，但也未尝不是一种警醒。警示着我们每一个人要认清自己、端正自我，把自己置于法律与良心的穹顶之下。

(摘自光明网，有改动)

13．本文通过说“duang”想表明什么观点?(2分)

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l4．第②段中作者为什么要写“贾君鹏事件”?(2分)

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15．请归纳“duang”字迅速蹿红的原因。(3分)

▲ 阅读下面一篇文章，完成16-20题。(19分)

酒 友

宋志军

①夏伯雅是村办小学的校长，已经干了快三十年了，村里很多人都是他的学生，有的甚至是两代人。

②夏校长一家在新中国成立前是这一带的名门望族，他的父亲是有名的大财主，他的三个哥哥都在国民党政府当大官，还有一个弟弟做到国民党的军长，夏老师无意为官，国立大学毕业后回县学当了一名教师。新中国成立后，夏老师的兄弟们大都跑到了台湾，因为夏老师一身清白，又有高深的学问，所以人民政府并没有打倒他，而是继续让他当老师，这在当时也算宽大了。但在县学任教是不可能了，于是夏老师就回到村办小学任教，后来就当了校长，并且一干就是几十年。

③夏校长学问大，为人又好，村里的老少爷们都很尊重他，尤其是村支书郝子期对他更是礼遇有加，因为郝支书的两个儿子都曾跟着夏校长学习，后来都考入了名牌大学。

④这俩人有一个共同爱好，就是没事时爱喝两盅，平时只要聚在一起，不管有菜没菜，只要有酒，二人就可以对饮一番。那时候生活困难，能喝上酒可不是一件容易的事，因为郝支书作为村里的头头，有时候要接待上边的人，没准儿可以腾落下一两瓶酒，而夏校长穷教书匠一个，所以二人喝酒经常是郝支书做东，又因为酒少，所以二人喝酒时并不太谦让，大多是争着喝。

⑤有一次二人又喝上了，你一来我一往地划起拳来，夏校长为了多喝两盅，故意输枚，每次输了口里还念念有词：“我真该死，又输了。”一边端起酒盅“吱流”一下喝个精光，眼看着一瓶酒快被他喝光了，郝支书似乎才悟出门道，一把抢过酒瓶说：“你让我也该死一回吧。”把剩下的酒一饮而尽。这件事不知怎的在村里传开了，大家都笑话二人贪酒如命。 ⑥文革时期，因为夏校长的家庭关系，他被打成了右派，不仅校长当不成，连教学都不让了，只好回到家里老实待着。村里很多人甚至不敢与他来往，只有郝支书还像往常一样对待他，有时候还偷偷地请他喝上两盅。

⑦为此郝子期还受到了乡长的好意提醒，要他注意自己的政治立场，别和右派分子走得太近。郝子期口头上应着“是、是”，可内心知道夏伯雅是个好人，仍然在背地里和他来往，表面上却常常对夏伯雅表现出横眉冷对的样子。有时候村里开批斗会，还让夏伯雅上台接受批斗。好在那个年代村里开批斗会是一项必修的课，也不觉得是什么大不了的事儿了，因此不会结下深仇大恨。

⑧这年冬天，天气特别寒冷，有一天傍晚下大雪，又挨了一场批斗的夏伯雅，在家里受冷不过，便来到郝支书家里讨酒喝。郝子期见夏伯雅到了，连忙吩咐老婆做俩菜。不过对于喝酒提出了条件，为了避免夏伯雅再故意输枚，要把酒分成两碗，各喝各的，不能装赖；又跑到里屋和老婆嘀咕了两句。不一会儿老婆端出满满两碗酒，放在二人面前。二人边吃边喝，不长时间便把各自的酒喝完了，夏伯雅一碗酒喝完，浑身上下热烘烘的，便告辞而去。

⑨这边夏伯雅刚一走，郝支书赶紧叫住老婆说：“快给我端碗热汤，冻死我了。”

⑩他老婆一边朝厨房走，一边嘟哝着说：“你这个该死的，喝了一大碗凉水，能不冷吗。” 1原来郝子期见家里的酒不多了，便全让给了夏伯雅，自己喝下的却是一碗凉水。 1○

16．本文中有哪些情节确实表明郝子期对夏伯雅礼遇有加?请分点归纳。(3分)

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17．下面三句话中都有“该死”一词，请结合语境，揣摩“该死”一词在文中的含意。(3

分)

①我真该死，又输了。

②你让我也该死一回吧

③你这个该死的，喝了一大碗凉水，能不冷吗?

① ▲ ② ▲ ③ ▲

18．本文第②段采用了怎样的叙述方式?本段文字在全文中有什么作用?(3分)

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19．结合全文，分析两人“争酒”和郝子期“让酒”两个片段对表现本文主题的作用。(4

分)

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20．本文的结尾既出人意料，又在情理之中。请结合全文，具体分析本文结尾的特点。(6

分)

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第三部分(60分)

21．作文。(60分)

请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的“行走”经历、独特体验或感悟。

要求：①除诗歌外，文体不限；

②不少于600字；

③不得出现真实的校名、班级和人名；

④书写认真规范。

体裁作文