这不是件小事作文初中
篇一：2012桂林中考满分作文：这不是件小事儿
2012桂林中考满分作文：这不是件小事儿
10月2日，我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围，每个人手里都捧着一本在津津有味地看。
他们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书，现在新中国成立60周年，各方面都在飞速发展，投资赚钱成了很多人的首选。
可是，他们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。这些讲战争的书完全是在陈述历史，远不如小说来的精彩，平常看的人是少之又少，现在这种情况真是太不同寻常了。
仔细一想，原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望，这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。
人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约，让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人，是中国更繁荣昌盛。“改革开放”使中国走上了富强的道路。
但是毕竟平常很少有人读这些书，书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗？
我随机问了一个人：“您喜欢这些书吗？”
那个人稍微一愣，但是好像很快就明白我为什么问他了，说：“刚开始觉得有些沉闷，后来读进去了也就比较喜欢了，再说多了解关于中国的发展也挺好的。”
了解中国的发展，了解她的苦难过去，与繁荣昌盛的当代，增加人们的爱国热情。
不同寻常的一件事，透露出来的是人们对祖国的热爱。
在中国六十岁生日的时候，祝福祖国繁荣昌盛！
篇二：作文：这可不是小事
20．生活中,你有时可能不经意间随口吐了一口痰,随手摘了一朵花,随心讲了一句话,随意毁了一本书??一般人都会认为这只是一件小事而已,不值得一提。可是,殊不知“千里之堤,溃于蚁穴”“失之毫厘,谬以千里”,很多时候小事变成大事,小错酿成大祸。所以,我们不能简单地对待生活中所谓的“小事”。
请以“这可不是小事”为题,写一篇文章。要求： (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。 (2)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。⑶作文中不得出现真实的校名和姓名。
【答案】参考例文
这可不是小事
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，争当一个合格的民。
――题记
交通规则，在极大多数人眼中都不屑一顾，若违反了交通规则，有些人不过淡淡一笑地说：“小事一桩，违反了就违反了，有什么了不起，罚点钱就行了，反正我有的是钱”，之所以有这一种轻视交通规则的态度，才有那么多惨绝人寰的交通事故，对于我们来说也就见怪不怪，屡见不鲜了。
遵守交通规则是当今社会道德上的需求及法律上的要求，它也更是我们每一个公民应尽的责任及义务。无视交通规则，在公路上嬉戏打闹、闯红灯、骑车带人、横穿公路等违法行为都极有可能酿成大大小小的车祸，实属闻者伤心，见者流泪。
我曾在电视上目睹了一场惨不忍睹的悲剧，在一条马路的拐角处，在一个交通警察井然有序的指挥之下，交通秩序井然，红灯亮了机动车都停了下来。突然，不知从何处蹿出一个骑车的青年男子，不顾交警示意让他停下的手势，飞快地穿过了马路，飞快的向对面驶去。突然，从右边急速驶来了一辆大卡车，卡车司机见从旁闪出一个骑车人，说时迟，那时快，他急忙紧急刹车，但还是由于惯性，还是相撞了。于是，那一个曾几何时活泼乱跳的青年在这短短几秒钟之间在卡车车轮下丧失了宝贵的生命。
类似的交通事故也是屡见不鲜了，但我认为，导致发生这一切事故的只有一个共同原因，都是由于轻视交通规则，不把它当成一回事来看待的结果。
近几年来，由于国家的经济飞速发展，人们的经济收入提高了，导致机动车数量突飞猛进，交通事故也频频发生。我曾在网络上调查过，仅从1985年－1987年这三年时间来看，全世界死于交通事故的人数便远远多于了第二次世界大战世界军民死亡总人数。中国在此期间死于交通事故的也远远多于“南京大屠杀”中死难人数，这也确确实实是骇人听闻的，又令人警醒。
综上所述，我谨在此呼吁世界人民一定要遵守交通规则，服从交警命令，不要忽视交通规则。我们作为一个现代公民，我们应该自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强道德修养，遵守道德规范，做一个有道德的合格公民。从小树立正确的世界观，人生观及价值观，努力成为社会主义建设的人才。
21．请根据以下材料，自选角度，写一篇文章。
篇三：这不是一件小事
这不是一件小事
河南息县关店理想学校九（1）班：彭春
“咚咚咚，妈，我要睡了。”
“嗯！好。”
每天我都会在这样简短的对话中，轻轻走回房间睡觉。
以前，每次下夜自习，妈妈房间里灯都还在亮着，而我每天都要折腾一会儿才去睡觉。当我发的“噪音”停止一会儿，妈妈房间里暗黑的灯光才会被深黑的夜吞噬。一天，我突然感到自己“长大”了，不应该再打扰妈妈睡觉了。便在放学后，轻轻打开门，轻轻关住门，轻轻走进房间，轻轻地钻时被窝。当我正要进入梦乡时，一阵急促的脚步声传来，门被急急得推开了，我立刻坐了起来，迎着窗外的月光，我看见了一个瘦弱的身子，有些稍乱的头发。“妈，你怎么来了？”我问道，妈妈稍舒了一口气，说：“嗯，没事，睡吧。”说完，便轻轻地关住了门。我不解，但也没多想什么，便睡了。
后来，我得知妈妈那天没有听到我回来的声音，便急匆匆地跑到学校找我，到了学校，学校已经打了熄灯铃，看门大爷告诉妈妈，走读生都回去了。这时，着急的妈妈才想到我的房间瞧瞧，便又急匆匆地跑回家，推开我房间的门，看见我安然无恙才放心。
当我得知这些时，我鼻尖一酸，泪水涌了上来，妈妈抱着我，笑着说：“好了，还像小孩子一样。”但我发现妈妈也在我的肩膀上留下了一块湿地。
从此以后，我还是像过去那样轻轻打开门，轻轻关住门，轻轻走进房间，轻轻地钻时被窝。但我不忘了轻轻地敲一下妈妈房间的门，轻轻地说一句：妈，我睡了。
这对我来说，只不过举手之劳，但对妈妈来说，这放松了她那焦急地待子归来的心。这，不是一件小事。
点评：
这不是一件小事，虽所写事小，但小事中融入了妈妈浓浓的爱子之心，朴实的语言传递出情真意切的母子深情。全文更能体现出作者的心细如发，用心生活。
篇四：2012年重庆中考满分作文：那件小事激励了我
作文（七）
【题 目】
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫·走笔》)
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
【解 析】
在这一题目中，“小事”是写作的对象，而“激励”则是小事所表现的核心。这样在具体构思时，就可以选取一件给自己带来“激励”作用的“小事”，安排精巧的结构，借助生动的语言，表现一种积极健康的思想品质即可。
【构 思】
1、从“那件小事”如何“激励我”这一角度构思立意，可以用第一人称的叙述角度，展示自己在一次小事中受到的启迪，并在这一小事的激励下走向健康。也可用第三人称的叙述角度，表现主人公在一件小事的激励下战胜自己，走出困境的过程。无论哪一种人称，都需要通过细腻的描写，充分展示人物性格发展的过程。
2、从“小事”“激励”了“我”哪种品质这一角度构思立意。可选取“激励”“我”的一个方面或者几个方面，表现“小事”的内涵，如小事中的人物激励我、小事中的某个细节激励我、小事所体现的生活哲理激励我······
【优秀例文】
那件小事激励了我
一个人静静地坐在窗边，手里握着一盏清茶，看着那些嫩绿的新芽在杯里翻腾、跳跃，心中不禁泛起了一阵涟漪，仿佛一颗石子轻轻地打破了宁静的水面，一圈圈，不停地扩大、蔓延。 小时候的我，并不明白茶是什么，也不知道喝茶有什么用。偷偷地呷上一口，那么苦、那么涩。可总也想不明白，就是这样的东西，为什么祖父却那么偏爱它。祖父特别喜欢收藏茶，他有一个暗柜，里面摆满了远方而来的客人送给他的名茶，可他却很少品尝它们。我想，也许那就是老人家借以留住岁月的一种记忆吧。
年幼的我，对什么事情都想弄个明白，于是，和爷爷在一起的时候，总是缠着他问关于茶的问题。
“爷爷，为什么你这么喜欢茶啊？它多苦啊？”一提到茶，爷爷的精神头马上就上来了，冲着我笑了笑，笑得那么爽朗，然后对我说：“茶是一种很有情调的饮料，它是用来品的，不是喝的，喝茶的人之所以觉得它苦，是因为没有专心地品味。”顿了顿，他又补充道，“其实这个日子啊，和眼前的茶是一样的。”说到这里，他发出了一声轻微的叹息。“当你品味到它香的时候，一壶茶也就见底喽！”
我不解，但又不好说什么，只好装懂，不住地点着头。这时，爷爷拿起茶壶，慢慢地饮了一小口，有一种花香的味道飘散开来，很淡，也很香。看看他瘦削的脸愈来愈虚弱的气息，我问：“爷爷，这茶喝着什么感觉？该我讲一讲嘛。”爷爷冲我笑了笑，说道：“茶一入口是苦的，但如果你细细地品，慢慢地体会，便会品尝到它的清香。这就是人生，如果没有经历挫折与坎坷，就不会懂得成功时的喜悦。”这时，我懂了。
爷爷的话，一直记在我的心里，在我学习中遇到困难，要退缩的时候，这些话总会激励着我振作起来，而这时，我的内心深处便会充满一种莫名的动力。
那件小事激励了我
老师：
您好！
感谢您这一年来对我的关心，希望每天都能看到您愉快的笑脸。在这里，我怀着一种忐忑不安的心情给您写这封信，希望您能够理解。
以前，有很多时候，我都思考自己活在这个世界上到底有什么价值：无边的寂寞没人能够理解，极度的痛苦没人表示关心；白天表现出来的是一份无比的坚强，而黑黑的夜晚却叼着烟流泪。那时，我真想找一个发泄的地方，释放一下内心真实的感受，但我不能。
刚上初中，认识了两个生命中最重要的朋友，也改变了我的命运。相识时的第一感觉告诉我，他们是无忧浪子的形象代言人。虽然不喜欢他们，但不知为什么却离不开他们。我学会了抽烟、骂人、上网······半个学期过去了，考试摆在了我的眼前。试卷发下来，我笑了，一道题都不会，我也不知道自己整天都干了什么。成绩出来了，从班主任的脸上我就看到了自己的分数。老师的冷漠，同学的嘲笑，家长肯定已经准备好的痛斥一下子涌了上来，那一大串眼泪再也没有克制住。我痛苦着，整个教室顿时鸦雀无声，似乎都在欣赏我精彩的表演，分离支撑着自己的双脚，我在几十双眼睛的注视下逃离了那个让我伤心的教室。
再次回到教室后，我养成了低着头走路的习惯。不敢和别人说话，只能独自体会那一种空洞的令人无法描述的安静。那时，我不知道自己该干什么，没有一丝头绪。
笼罩着孤独和寂寞，两年的时间过去了，我在恐惧和绝望中放弃着生命，惩罚着自己。我也想过要振作，我也能看出父母眼中的期待和无奈，但我真的不能将自己从泥潭中拯救出来。多少次梦中呼喊着，多少次肝肠撕扯着，但始终无能为力，我仿佛就是那只迷途的羔羊。
昏昏沉沉进入初三，重新排座给了我生命的转机。不知是什么原因，你让我与班里成绩最优异的同学同桌，并把我们两个一起叫到了办公室。对我的情况进行分析后，给了我很多很多的鼓励，同时告诉同桌，要她在今后的日子里多帮助我。从此，我的身边多了朋友，我的生活也不再寂寞。
就是那么一件小小事情，深深地激励了我，让我重新找到自己，相信自己。
篇五：2012年重庆中考满分作文：那件小事激励了我作文指导范文
那件小事激励着我
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫·走笔》) 解析
在这一题目中，“小事”是写作的对象，而“激励”则是小事所表现的核心。这样在具体构思时，就可以选取一件给自己带来“激励”作用的“小事”，安排精巧的结构，借助生动的语言，表现一种积极健康的思想品质即可。
构思
1、从“那件小事”如何“激励我”这一角度构思立意，可以用第一人称的叙述角度，展示自己在一次小事中受到的启迪，并在这一小事的激励下走向健康。也可用第三人称的叙述角度，表现主人公在一件小事的激励下战胜自己，走出困境的过程。无论哪一种人称，都需要通过细腻的描写，充分展示人物性格发展的过程。
2、从“小事”“激励”了“我”哪种品质这一角度构思立意。可选取“激励”“我”的一个方面或者几个方面，表现“小事”的内涵，如小事中的人物激励我、小事中的某个细节激励我、小事所体现的生活哲理激励我······
立意指津
“激励”是文眼，为什么会“激励”我，从探究个中的原因出发，你会发现立意一下子会天高地宽起来：
1.如果从“感动”这一角度构思立意。可以写“最美女教师”张丽莉的故事，她在生死关头舍身救学生的无私大爱感动了你我；可以写“最美司机”吴斌的事迹，他在生命最后76秒拯救了24名乘客的敬业精神感动了你我。
2.从“关爱”这一角度构思立意。可以从现实中选用独生子素材，被别人关爱别人的小事所触动，从中感悟出关爱的社会意义；也可以选一件自己关爱别人，而被亲人备受关爱所激励，从中领悟出关爱对自己的成长所具有的特别的意味。
3.从“诚信”这一角度构思立意。可以从中华民族的传统美德的故事写起，如曾子为兑现承诺，为儿子杀猪的故事等，让我懂得做一个讲诚信的人是立身之本；可以当代一个诚信的故事，这件事情在我幼小的心灵里种下了一枚诚信的种子，并已生根发芽，让我知道为人做事一定要讲诚信、守承诺。
结构模式
1.老师的一次鼓励，激励我收获进步。用顺序的方法，先写自己是中等生，不惹眼，不出众；再写一次老师的有意叮嘱，让我受宠若惊，倍受鼓舞；最后自己如愿以偿，满意发挥。可以将叙事与写景有机交融，构建一种情景交融的氛围：开头描写校园中的幼苗，暗示有自己成长的痕迹，结尾描写幼苗的成长，表明自己在老师的鼓励下有所成长了。
2.留守儿童的亲身经历，磨难激励我成长成熟。用倒叙的方法，先写自己对远方打工父母的思念和对身边的爷爷奶奶的照顾，再叙述那次留守儿童面临抉择时的悲伤和坚强、懂事和成全，最后用室外的景物描写来衬托人物的心情。行文中，还要注重人物心理的描绘，人物语言、神态的个性描写，以便更好地凸显人物的品质，表达文章的主旨。
3.饲养吊兰盆景，顽强的生存精神激励我不断进取。用对比的方法，先写自己的专心用盐水护养，却适得其反，差点养死；再写自己不闻不问，被抛弃后却活后茁壮起来揭示小小吊兰给了“我”精神上的鼓舞和激励，吊兰会成长，“我”也会成长。
作文应该包含：
你讲述的是什么样的事情？需要叙述清楚，让人明白你说的是什么事情！
你讲述的事情为什么激励你？阐述事情带给你的感受！让你明白的道理！
这件事情激励了你什么？
【优秀例文】
那件小事激励着我 一个人静静地坐在窗边，手里握着一盏清茶，看着那些嫩绿的新芽在杯里翻腾、跳跃，心中不小时候的我，并不明白茶是什么，也不知道喝茶有什么用。偷偷地呷上一口，那么苦、那么涩。可总也想不明白，就是这样的东西，为什么祖父却那么偏爱它。祖父特别喜欢收藏茶，他有一个暗柜，里面摆满了远方而来的客人送给他的名茶，可他却很少品尝它们。我想，也许那就是老人家借以留住岁月的一种记忆吧。
年幼的我，对什么事情都想弄个明白，于是，和爷爷在一起的时候，总是缠着他问关于茶的问题。 “爷爷，为什么你这么喜欢茶啊？它多苦啊？”一提到茶，爷爷的精神头马上就上来了，冲着我笑了笑，笑得那么爽朗，然后对我说：“茶是一种很有情调的饮料，它是用来品的，不是喝的，喝茶的人之所以觉得它苦，是因为没有专心地品味。”顿了顿，他又补充道，“其实这个日子啊，和眼前的茶是一样的。”说到这里，他发出了一声轻微的叹息。“当你品味到它香的时候，一壶茶也就见底喽！”
我不解，但又不好说什么，只好装懂，不住地点着头。这时，爷爷拿起茶壶，慢慢地饮了一小口，有一种花香的味道飘散开来，很淡，也很香。看看他瘦削的脸愈来愈虚弱的气息，我问：“爷爷，这茶喝着什么感觉？该我讲一讲嘛。”爷爷冲我笑了笑，说道：“茶一入口是苦的，但如果你懂得成功时的喜悦。”这时，我懂了。 爷爷的话，一直记在我的心里，在我学习中遇到困难，要退缩的时候，这些话总会激励着我振作起来，而这时，我的内心深处便会充满一种莫名的动力。