那个给我温暖的人作文
篇一:给予我温暖的人
给予我温暖的人
她双眼皮,大眼睛,高鼻梁上常架着一副黑框眼镜,个子中等,四十出头,两鬓已有了几许银丝。她就是给予我温暖的人——陈老师。
记得三年级的“六一”儿童节,学校举行了隆重的庆祝活动,一场精彩的文艺演出拉开了序幕,我将第一次上舞台表演节目,头天晚上,我兴奋得一夜没有合眼,盼望着天快点亮。该轮到我们班上场了,我心砰砰直跳,生怕给集体丢脸,真是怕什么,来什么,不知怎的,我脑海中一片空白,根本记不起接下来的动作,一阵慌乱,竟然矗立在那儿,不知如何是好,结果我们班表演的舞蹈《蓝天蓝》的得分竟只有8.3分。
是因为我的失误,我急得哭了,这时,陈老师走过来拍拍我的肩膀,安慰我:“没关系,今天是你们的节日,应该高兴才对,你们每天下午留下来训练,已经很辛苦了,老师都看在心里,可能是心里太紧张了,才会失误,对吧?”“嗯!”我点点头,哭得更伤心了。“看来以后还要多参加这样的活动,你才不会像今天这样紧张。”听陈老师这么一说,我顿时感到前途一片光明:“以后还有机会去参加表演吗?是真的吗?”“当然了。”老师肯定地回答,我破涕为笑。以后老师经常鼓励我,只要有机会,老师就让我参加锻炼,在《文明之旅》主题队会中,我挥洒自如地表演了儿歌、舞蹈,获得全县一等奖的好成绩。
一天天进步的我,充满了自信,一切都源于陈老师给予的温暖与鼓励。
篇二:第一次给我温暖的人
第一次给我温暖的人
她,是让我第一次觉得友谊是温暖的人;她,是我第一个好朋友。
刚上二年级时,我觉得好陌生。是她,陪我一同说笑,让我不再孤独,逐渐地我们便成了好朋友。
她,一双极小极小的眼睛,扁却高点的鼻子,一个“大”嘴巴,只要对她演戏,他绝对信以为真。智商太低了呗!喜欢扎马尾,戴着一副大大的宽幅眼睛,看起来很有学者的范儿。可如果把眼镜摘下来,你就会发现:她太丑了!额头上有几颗痘痘,不知道是不是青春痘还是小疙瘩。他是一个标准的书呆子,他有一个口头禅:“我靠!”不知他从那儿学来的,也不知道是什么意思。
我们各有所长,同时也存在着不少的短处。她写字快,当一大堆语文作业袭来时,别人认为得需要几个小时完成时,她却觉得在挠痒痒。而我呢,写字慢得象蜗牛,真羡慕她做题写字的速度。她在音乐上,我给她起了个外号:“走音大王“,他的声音好硬啊!那不是一般的刺耳。每当我叫她“走音大王”时,她不但不恼,反而唱的更起劲,有意气我,我便双手捂住耳朵,任她自娱自乐唱翻天了。我总觉得她有一个很大的缺点就是和男生说话时,两三句话后就骂娘。为这我没少说她,她总是说下一次一定改,可就是改不了。不过,我还是喜欢她“笨”点儿的特点和大大咧咧的男孩子气质。
她就是我永远的好朋友————冯玉琪。
篇三:给我的温暖
家庭给我的温暖
高一(7)班 徐晓虎
不知道你平常待在什么地方,晚上住在哪,饿了在哪儿吃饭,早晨醒来一睁眼在哪儿。 如果,这些你都不在同一地点,那么,你一定是没有回到自己的家。家是起点,也是终点;会离开,也会回来;在现实中,也在梦幻中。每一个人都会有家,除非你是流浪者。人若没有家,到哪都是流浪。
家到底是什么,是人们休息、工作、睡觉、学习的地方,更是心灵的归属。看一个人,不是看他长得帅不帅,有没有钱,而是看他家里到底有什么。有些人家里有书,说明家里有人很好学;有些人家里有运动器材,说明家里有人很喜欢健身。但我觉得,家里要有爱,才能真正的称之为家。
但凡在家待久了的人,如果离开了家,出门远行,一定会十分想家。如海外的学子,身在异乡的人,最让他们牵挂的是家。
我们如果犯了错,生了病,家一定是我们最先想到的。想到那最先走进我们房间的妈妈,不禁会流泪。父母一向注重我们的学习,每次,我们要说买一些关于学习的用品的时候,他们会毫不犹豫的买给我们。他们知道“玉不琢,不成器”,“人不学,不知义”,所以,无时不刻在督促我们去学习。
生病的时候,父母总会第一时间带着我们去找医生,一边埋怨我们不会照顾自己,一边又自责没有照顾好我们,比生病的我们更加痛苦。犯错的时候,父母总会第一时间去批评我们,一边数落我们的错误,一边说着教育我们的话,必犯错的我们更加害怕。
失败时,父母鼓励我们,为我们加油打气,鼓励我们前进。他们对我们要求严格,我们不经意之间的一个谎言,一句错话,在他们都会成为批评教育的缘由。或许会在他人的面前不留给你任何情面,但是,我们都没有理由怀恨在心,这些,都是在为我们着想的。为了我们,为了我们这个家,他们不断地努力着,同样也希望我们也去努力,去实现自己的梦想。或许会因此而离开他们,但他们依旧如此。
周杰伦的歌词中,有写到“长大后,别人在看我画的漫画,我长得比别人高,跑得比别人快”。他们不会有恶意的。
家给我的温暖,浓浓的亲情,包容。让我们出人头地时的无私付出,失败时的鼓励,犯错时的批评教育,适应学校和社会的教诲,无不让我们心头一暖。
谢谢父母,如果家中没有你们,就不是家了,而是一所空房子。
(指导老师:胡盈)
记忆给我的温暖
高一(1)班 吴丽琴
列车驶过,时光的车轮辗过心底,留下或深或浅的印记。车厢承载着所有记忆,随着车轮驶向远方。
——题记
记忆匣子打开,过往的点点滴滴浮现在眼前——
你我,笑靥如花
带着好奇,伴着兴奋,我来到这偌大的校园。正值午后,寒风已不再那么凛冽,金黄的阳光打在脸上,照映着你我圆嘟嘟的脸廓。你兴奋的拉着我问东问西,我有些许不耐烦的推开你的手,道了声累了,便不再理你。你朝我做了做鬼脸,便不来打扰我。冬天的午后,风总是很舒服的,随着暖风,我渐渐进入了梦乡。夕阳渐落,你提醒我说,腊梅开了,拉着我绕过一个又一个拐角,来到一片小树林中。那里的腊梅开得很是旺盛,你拉着我的手坐在
冰凉的石椅上跟我说起了你。渐渐的,我们不再有隔阂,晚霞散在你我身上,如披着一层金色的光圈。你露出门牙朝我笑,在这傍晚,你的笑却显得格外温暖。至今,你的笑靥,我未曾忘却。
那一年,我十岁。
那一刻,时光的定格
不知不觉,时光的列车又走了两年。
铃声打响,我们在铃声中走下楼梯到小树林中。这一年,我们即将毕业。你兴奋地拉着我说,毕业后要去哪儿。晨风打乱了你的鬓发,你将那一缕发捋到耳后。这时,闪光灯亮了,你的动作被定格在了这里。后来,我曾笑过你,说你总是大大咧咧的。可如今想来,正是你的动作被定格在这七寸的照片上,才让我有记忆可寻。闪光灯亮的一刹那,见证了那夏晨的徐徐清风,见证了你我那一瞬间,两年的友谊。
那一年,我十二。
后来,你已不在
还是同所学校,还是同个季节,还是那个清风徐徐的夏晨,我们依然即将毕业,可已没有了你,没有了那腊梅飘香的树林。那是栀子花开得季节,是离别季,感伤时你已不在。微风吹起了我的鬓发,可我没有动,任凭它打乱了我的发丝。闪光灯亮过,已是满脸愁容。
那一年,我十六。
一分一秒的年华,一朵一朵的笑靥,一句一句清风的低语,一帧一帧季节的照片,一些黎明,一些黑夜,发黄的故事,春天的屋檐。
列车驶过,随着风带着记忆。
(指导老师:胡盈)
家庭给我的温暖
高一(1)班 闵景文
当我们爬过牙牙学语,跌跑着笑过那童年时光。在通向未来的道路上,我们面朝阳光。背对风雨。我路过那转角的沉香,它在阳光浇洒下伸出柔嫩的触角,拨动了我的心灵音弦??
清晨,是那道顽皮的阳光从帘缝射入,唤醒了我。我伸伸懒腰,习惯性的拿起床边的耳机,一边听歌,一边洗漱。
我迈着轻快地步伐下楼,甜甜地冲着厨房忙碌的妈妈说了声早安,妈妈笑笑点头说好。我在桌边坐下吃着早点。不一会儿,父亲便拎着公文包下楼,路过我冲我点点头,并一口咬住我伸出的剥好的鸡蛋。妈妈放下手中的餐盘,走向玄关正在穿鞋的爸爸,扯了扯衣领,拍拍褶皱。阳光下的母亲是那么温柔,可爱。父亲笑了笑,摸了摸母亲的脸,一丝红晕爬上了她的脸蛋。好似回到了二八年华,那段青涩的相遇。父亲先开口:“我走了。”“嗯,路上小心。”简单的话语带来无限的温馨。母亲笑着在门边挥手。这一切,我看在眼里。耳机里传出歌声“爱是平淡,淡而浓烈”,是啊!平静的生活,充满了浓烈的爱。简单却不平凡,这是家庭给我的温暖。
炎热的午后,放学回家,我燥热得一句话都不想说。空调开到最低,对着风口才得以呼出一口气。不一会儿,母亲走来将我拉离空调那天堂般的风儿,我无奈的看向她。起义还没开始,就被她温柔的眼神驳回。她拉着我走向了厨房,拿出冰镇的草莓和西瓜片,我惊呼万岁,从中拈一颗,先喂给母亲,她笑笑说:“乖,去把空调关了,吃完后,休息会儿,就去写作业吧!”我点点头,屁颠屁颠地跑开了。
坐在书桌前,看着水果盘。它们正“冒着”白气,我吃了一块,甜甜地,凉凉的,却温暖了我的心。一时我感触万分,竟模糊了视线。我摇摇头,再时,即清明,我双手撑下巴,开心地笑道。
“我真幸福。”
沁心的微凉是家庭给我的温暖。
风雨交加的夜晚,我撑着伞从家里跑出,去接父亲。我在站台那看见了来回走动的父亲,我跑过去,拍了拍他那宽厚的背,他转身,摸了摸我的头,说:“你来啦,你妈刚打电话给我说,你来了,非要我在这里等,要不我早冲回去了!”我笑笑,“会感冒的啦,来,咱们走吧。”我接过父亲的公文包,父亲拿过我的伞,环过我的肩,我们有说有笑地在雨中漫步回家了。
到家时,才发现他湿了半边。我有点懊悔,应该一个人一把伞的。他看出了我的自责,再次摸了摸我的头,“没事,你没淋到就好,我去洗个澡,别担心啦,我的小公主。”手掌传来的温热,浓浓的爱铺满胸膛。这是家庭给我的温暖。
不知何时,,岁月花白了母亲的发,时光压低了父亲的背,年轮苍老了他们的容颜。他们的爱,我见证了;他们对我的爱,我感受到了。在我有生之年必好好对待他们,是他们给了我家庭的温暖。
爸,妈,我爱你们!
(指导老师:胡盈)
学校给我温暖
高一(6)班 司家利
“我是一个小小蚂蚁,在曲折中前进,雨天将要来临,我的住所会在哪里?”
在我的心中,学校一直是个很严肃的地方,被读书声,铃声还有训斥声充满着,而我的人生的前半部分都该在这样的严肃的地方度过。我是该感到幸福还是该感到幸运,幸运着现在的我还处于这严肃而又温暖的校园
从八月末到现在的十月中旬,已有一个多月的时间了,“想家的念头渐渐褪去”被代替的则是另一种思绪。
初秋,天空是蓝蓝的,落日是鹅黄色的边尾,微风拂过教室、走廊、操场、人群,然后在抚摸过你,给你带来几丝清凉,而在这微风中,我的心情总是起伏不定,像坐过山车的那样一会升起一会跌落,我要感谢那些在我的心跌落时,慢慢又把它捧起的人,她们的双手是天使赐予的,我的心才会被慢慢托起,回到那个依旧的我。
才来学校的第二大周,我的心情就开始跌落,坐在窗边的我看到窗外她们玩耍的嬉笑声,再想到我那住院的大伯,“想家”这个念头占据了我的大脑,我默默地低下头,液体从眼睛流出,过去那些美好的画面渐渐浮出。突然,有人过来询问我怎么啦,那双手有节奏的拍着我的后背,向我说了许多,这些“许多”是她的故事,她的故事总感觉比我悲伤了许多,我渐渐恢复平静,回到依旧喜欢看窗外的人,回到那个依旧喜欢给朋友写信的人,只不过我已经懂得总有人要比我不幸,而我已经拥有了这么多“天使”,她们的手总有着温度。
秋天,我爱上了校园里播放的《你不知道的事》,习惯了老师上课的速度,熟悉了同桌那明亮的眸子,想象着有一天我会怀念这里,而我的未来道路上,总有那双天使赐予的手,因为哭泣而止不住的起伏,这双手轻轻拍抚让它归于平静。
有一次,我用我的双手拍抚着别人起伏的脊背,我感受到了那是心灵的巨痛,我曾也那样过。现如今,我学会了如何去帮助别人,用我的温暖去暖它人,在这严肃的学校,有片刚升起的小太阳,发光、照耀着。
蝴蝶眨几次眼睛,才学会飞行,夜空洒满了星星,有几颗会落地·····
(指导教师:纪晓雪)
学校给我的温暖
高一(5)班 孙伊绪
在我小小的世界里,学校给了我很多很多的温暖。
记得刚来这所学校的第一天,天阴沉沉的,乌云密布的天空飘落着毛毛细雨。这是
一所私立学校,那时的我只有14岁。在老师的带领下我来到了自己的宿舍,给我的第一感觉是床很小,环境没有家里的好!脱下身上的书包,坐在自己的新小床上,看看这陌生的环境,我却不禁流露出一丝羞涩。妈妈帮我整理好内务,我便准备送妈妈走,到了校门口,妈妈嘱托了我很多。妈妈离我的视线越来越远,直至消失,我却站在原地不想走开。那一刻,我也意识到了自己是一个大姑娘了,要独立,要学会自己照顾自己了。可是我也担心自己与新老师、新同学之间的交往,但是一段时间过去了??
熟悉了这里的一切,我发现这里与我原先想象的截然不同。这里的老师和蔼可亲,无私奉献的用爱温暖、照耀着我们,给予了我们许多的知识和做人的道理。而这里的同学热情、开朗,我也与他们相处的十分融洽也越来越团结,我们之间的默契越来越强,我们之间相互关心,渐渐地,我发现自己喜欢上了这里,深记那位班主任,因为自己的胃一直都不好,又有时突发急性结肠炎。那一天早晨,我为了逃过累人的晨跑,就对班主任说自己的肚子疼起来了,所以那天没有跑布的我在偷偷窃喜,却不知。这件事已经过了好几天,我只是去办公室问英语题目,会来事遇见了班主任,我也只是习惯性的叫了声:“老师好。” “哎,等会儿,”是班主任在叫我?我转过头来,班主任对我说:“这两天肚子有没有疼了?要是还疼,就打电话叫你家长带你去医院检查一下!”那一刹那,我怔住了,连我自己都不在意用来骗他的话,班主任到现在都还记着!忽然心里有种说不上来的滋味。最后我还是点了点头,回来句:“没事了,好了。”自那天以后,这件事一直驻扎在我的心里,我多想去办公室找他,跟他说一句:“对不起!”可是??
这个学校,我幸遇到班、幸遇到得班主任,他们像阳光一样温暖着我。时间真快,三年转眼间就了,我毕业了,但这里的一切我都不会忘记,不论是那些陪我走过的人,还是我遇到的那些事,对我来说都是最珍贵的记忆,我永远都不会忘记。现在我是一名高中生,对我来说,高兴的是,我依旧在这个学校里学习,因为我发现我真的爱上了这里的一切。我一定会努力的拼搏、奋斗,让昨日重新。
谢谢你给我带来的温暖,我最爱的学校!
(指导老师:纪晓雪)
篇四:关于温暖的作文:人间温情
关于温暖的作文:人间温情
关于温暖的作文:人间温情
温情是什么?温情是一团火,在冰天雪地中给他人带来温暖;温情是一盏指航灯,在汪洋大海上给他人指出正确的方向;温情是一盏明灯,带我们走过灰暗的人生,在我们又看到一丝新的光明。。。。。
然而,就在我早上坐公交车上学时目睹了一次人间温情。
一天清晨,刚出门,就和凉爽的秋风撞了个满怀,小鸟们在树上叽叽喳喳地叫着,跳着,早晨,好清爽。
这时,3路车慢慢驶了过来,快步踏上车,看看嘻嘻哈哈打闹的同学,一种久违的味道在心中洋溢开来。
车在缓缓地行使着,不一会,到了开元国际了,这时,车下上来一个三实小的学生,只见他走到无人售票机前,手一摸口袋,脸上的轻松一下子变成了紧张,她从口袋里抽出一张十元的钞票,紧张地问司机:“叔叔,我没有带钱,只有一张十元钞票,这可怎么办呀?”司机摸摸口袋,说:“我这也没有零钱,你先不要投,我找找。”司机便埋头找了起来,这时,那个小学生又转身问身边的女子,“阿姨,您有零钱么?给我
破一下好么?”那位女子把包打开,数了数钱,对他说:“我也不够,要不我给你两元钱,等你什么时候碰见我就什么时候给我就行了。。。。。”
车依旧在行使,我的心久久不能平静,这小小的两元钱,在我平静的心海里溅起了一片波澜。。。。。
篇五:温暖在我们身边作文
温暖在我们身边作文
>温暖在我们身边
有人问我温暖是什么?我回答他温暖就是在你摔倒时向你伸出的一双手,温暖就是你伤心时,别人对你的一句安慰,温暖是你受伤时一个鼓励的眼神。这种温暖照亮了人的内心,发出温暖的光,这种光能使冰融化,万物苏醒。
有人说这个世界是冰冷的,我却觉得世界是温暖的。这种温暖甚至触手可及。
那次,我到街上去买东西,走到路口,看到有许多人在那里围观,我便过去凑热闹,原来有一个老大爷被一个摩托车给撞倒了,躺在地上,而那个撞老大爷的骑摩托车的年轻人却在骂那个老大爷,说他走路不长眼睛,一把年纪了,不在家,出来做什么。可这时,那个老大爷已经晕了过去,还流了许多血,围观的人却没有一个人出来指责这个年轻人,出来扶老大爷,把老大爷送进医院。他们只是在那儿指指点点的,有的甚至还跟那个年轻人一起指责这个老大爷。这时来了一个胖胖的年轻小伙,看他的样子,我以为他要站在年轻人这边,指责这个老大爷,但没想到他竟然冲过去,从地上把老大爷抱起来,打了个的士,向医院的方向开去了。看到这时,我见人群都散了,我便也走了。过了几天,我再上街时,听别人说那天那个小伙子把老大爷送进医院后,交了住院费后,等老大爷的家人来后,就偷偷地走了。听到这儿,我心里不由地对这个年轻小伙产生了敬佩之情。
温暖其实一直都在我们身边,等待着我们用心去发现。
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