我眼中的秦始皇作文

篇一：关于秦始皇的英语作文

关于秦始皇的英语作文

[ 标签：秦始皇,英语作文 ]

简单点的。。不要太难。。我很急！

“稀”陽回答:4人气:32解决时间:2008-12-05 18:33

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好评率：52% 希望一楼的不要把 Wikipedia 的发过来，二楼的也不要写华佗扁鹊了，专业一点。

Qin Shi Huang ,personal name Ying Zheng, was king of the Chinese State of Qin from 247 BCE to 221 BCE (during the Warring States Period). He became the first emperor of a unified China in 221 BCE. He ruled until his death in 210 BCE, calling himself the First Emperor . He was known for the introduction of Legalism and also for unifying China.

Qin Shi Huang remains a controversial figure in Chinese history. After unifying China, he and his chief adviser Li Si passed a series of major reforms meant to preserve unification. Together, they undertook gigantic projects, including the first version of the current Great Wall of China, the now famous city-sized mausoleum guarded by a life-sized Terracotta Army, and a massive national road system, all at the expense of many lives. To ensure stability, Qin Shi Huang outlawed Confucianism and is reported to have buried alive many of its scholars. All books other than those officially decreed were banned and burned.

Despite the tyranny of his autocratic rule, Qin Shi Huang is regarded as a pivotal figure in Chinese history whose unification of China has endured for more than two thousand years.

好:13

一般:7

不好:5

原创:11

非原创:3

回答采纳率:25.2%2008-12-04 14:42

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。。

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其他答案

Shihuangdi or Shih Huang-ti orig. Zhao Zheng

born с 259 BC, Qin state, northwestern China

died 210 BC, Hebei province

Founder of the Qin dynasty (221–207 BC).

His father was king of Qin, which was regarded as barbarous by the central states of China but had developed a strong bureaucratic government under the philosophy of legalism (see Hanfeizi). Aided by Li Si, Zheng eliminated the other Chinese states until in 221 BC Qin ruled supreme. He proclaimed himself Shihuangdi ("First Sovereign

Emperor") and initiated reforms designed to create a fully centralized administration. He was interested in magic and alchemy, hoping for an elixir of immortality; his reliance on magicians was strongly condemned by Confucian scholars, many of whom he executed. The scholars also advocated a return to old feudal ways; their obstinacy led him to order the burning of all nonutilitarian books. Traditional histories regarded him as the ultimate villain, cruel, uncultivated, and superstitious. Modern historians stress the endurance of his bureaucratic and administrative structure. Though the Qin dynasty collapsed after his death, future dynasties adopted his structures. He was buried in a massive tomb with an army of more than 6,000 terra-cotta soldiers and horses.

秦始皇 [Shihuangdi]

亦作Shih Huang-ti。本名赵政(Zhao Zheng)。

(259?中国西北地区 秦国～210BC,河北省)

秦朝(221～207BC)的创建者。其父是秦国君王。尽管中原国家认为秦国过于野蛮，但秦国仍然在法家(参阅韩非子〔Hanfeizi〕)思想的指导下，发展出强大的官僚政府。赵政在李斯的协助下，于公元前221年之前，消灭了其它国家，取得最高的统治权。他自称为「始皇帝」(第一位至高无上的皇帝)，发动改革，计划创造出一个完全中央集权的行政体系。秦始皇帝对于法术与炼丹术颇有兴趣，希望求得长生不死的仙丹。他对方士的信赖遭到儒家学者强烈谴责，其中许多儒生因此而被处决。儒家学者并倡导回归到旧有的封建制。由于他们毫不屈服，导致秦始皇下令焚烧所有非实用性的书籍。在传统历史上一致认为他彻底的恶劣、残酷、粗野与迷信。现代的历史学者则强调其官僚与管理架构的持久性。虽然秦朝在秦始皇死亡后崩溃瓦解，但后世的朝代仍采用其行政架构。秦始皇被埋葬在一座巨大的陵墓中，其中附带一支超过6,000具赤陶兵马俑所组成的军队。

神行太保回答采纳率:11.5%2008-11-19 19:16

The right picture is the famous Terracotta Warriors and Horses of Qin Shi Huang in a kneeling archer. It was found at Lintong County in Shaanxi Province to the east of Qin Shi Huang's tomb

Let me introduce this kneeling archer. kneeling archer on the pit No.2 hole; His right knee down, against his right hip, his hands holding Gongnu like to do. He’s about 1.2 meters high, the lower part of the body was solid, the upper part of the body was hollow.He was made by a local mixture made of clay.

archaeologists found 120 kneeling archers in pit No.2, kneeling archer can help us to understand about royal guards of Qin Shi Huang

聖也回答采纳率:16.1%2008-11-19 19:29

Hua Tuo was a famous doctor who lived 1,700 years ago during the Three Kingdoms Period. He not only read widely but travelled extensively in his medical practice. His keen powers of observation, tireless penchant for research and ability to accurately sum up his experiences enabled him to perfect his healing art ceaselessly.

Like Bianque* before him, he had a talent for making diagnosis by observing the patients' outward symptoms. Once he found a group of people drinking in a tavern and was struck by the complexion of one of them. He went over to ask the man how he felt. The reply was that he felt quite alright, just as usual. Hua warned him that he was seriously ill and that he must not drink any more. The man died soon afterwards.

A versatile practitioner, he was expert in acupuncture. The discovery of jiaji, an acupoint on the spine frequently used today, is attributed to him. He wrote Hua Tuo's Book on Acupuncture, which remained one of the most authoritative works on the subject for many years after his death.

One of his great contributions was the development of an oral anaesthetic for use in surgical operations. The prescription consists chiefly of datura blossoms and certain other wild poisonous herbs, all of which grow abundantly in China's southern regions. His method later spread to the Arab world.

A famous patient operated on by him was General Guan Yu (see stories from The Romance of the Three Kingdoms). In a battle Guan Yu had been injured in the arm by a lethally poisonous arrow. Invited to give treatment, Hua Tuo cut open the lesion and scraped the poison off the bone. All the while, the general went on playing chess without a wince. His wound soon healed and the patient suffered no disability whatever.

With the use of his oral anaesthetic, he is said to have performed many successful major operations involving internal organs. He must have had a fine grasp of anatomy and physiology.

He was also an early exponent of physical exercise for its curative and preventive value. By observing and imitating the movements of certain animals (like the tiger, bear, monkey and deer) and birds, he designed a set of callisthenics which he called "The Game of Five Animals". Whit this, he cured certain chronic diseases, notably disorders of the digestive system, and the game became quite popular in certain regions of the country during his lifetime.

But this giant in Chinese medicine did not come to a happy end. Called in by Cao Cao, the Prime Minister, to treat his migraine, the doctor relieved him of his pain instantly with the application of a single acupuncture needle at the effective point. Cao Cao wanted him to remain at court as his personal physician. Unwilling to spend his time in the service of a handful of people, Hua Tuo declined on the excuse of an ailing mother who needed his constant attention. When Cao Cao found out this was an evasion, he had him arrested and finally put to death.

While in prison, the doctor asked his gaoler to help smuggle his medical works to the outside world for the benefit of the people. Unable to persuade the gaoler, who was afraid to take the risk, Hua Tuo committed his works to the flames. This was a great loss to the medical heritage of the country

篇二：我眼中的秦始皇

我眼中的秦始皇

初一.35班 王秋实

在我国五千年宇宙长河中，秦始皇无疑是颗耀眼的星星，但也是一个被后人谈起来认为是暴君的人物，但在我的眼中，我觉得他是功大于过，是一个有着非常个人魅力的君王，在他的身上有着横扫六合的气魄，统一天下的伟业。在他的身上有一种永不停息的创造精神，他善于重用人才，是一个不断追逐梦想，为了追求不惜任何代价至死不悔的帝王。

首先，他是一位有创造精神的帝王，秦始皇是勤奋的，为了实现统一，治理好国家，他日理万机，夜以继日的工作。白天处理朝政，晚上还要批阅公文，每天给自己定下工作量：必须完一石重竹简才能休息。与这种勤奋相伴的是他的创造意识和创新的能力。如：在实现统一后，为了庆祝这前无古人伟业，很创新地称自己为“皇帝”。

他采取加强中央集权的方法是那么有创造性。他规定国家政务取决皇帝，在中央实行三公九卿制，地方实行郡县制，官员亲自任免，从而构建一套相互制约、相互监督，体系完整的机构。这影响了中国封建社会两千多年。

为防止天下人作乱，他采取没收天下兵器熔铸铜人的办法，造就了非凡的艺术作品；还有兵马俑、长城等创新之伟绩；他还统一了文化，他统一了货币、度量衡、文字， 促进了各地的经济文化交流，巩固了全国的统一；他通过统一战争扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权制的多民族的封建国家。这些都有力地证

明了他是个具有创新光芒的君主。

其次，他是一个广纳天下英才的帝王，我想统一前的秦始皇应是从他祖辈的身上继承了海纳百川的心胸和吸纳天下人才的优点，对外来人才门户大开，天下人才差不多都汇集到秦国。

最后，他是一个不断追逐梦想的帝王，秦始皇是一个有梦想的帝王，并对梦想执著追寻。他年轻时的梦想是平六国，统天下。那时他积极进取，礼贤下士，办事谨慎，生活节制。他亲自过问，决断国家大事。经过了十年的努力，他横扫六合，统一天下，实现了梦想。 千百年来，有无数人对秦始皇感到崇敬无比。但也有无数人谈起秦始皇就痛恨万分，他们认为秦始皇是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税、繁重的徭役和兵役、严酷的法律给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；“焚书坑儒”钳制了思想、摧残了文化。

虽然秦始皇是历史天空中的一颗流星，散发出他个人的光辉。这颗曾闪耀一时的帝星，他的暴政犹如那夹着闪电的黑云，它还是无法掩盖这本已有的光芒，在我的眼中，他的光辉依然在帝王宇宙中熠熠夺目。

篇三：作文题

作文

1、 知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。

请以“日积月累”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600-1000之间。

日积月累

一滴水固然渺小，但千万滴乃至十亿滴凝聚成的力量却是我们不可小视的。石“穿”对人类来说，办到它是轻而易举的，可是又有谁愿化作那一滴水的力量去成就这一现象呢？这便告诉我们要学会积累，积累着看似渺小的的力量，日后将会化作巨大的能量。

积累并不是一件一蹴而就的事情，它就像细密的针线活，要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会厌恶考试，在考前只能拼命复习，但你们要知道，考试就是对平时所积累的知识的测验，如果没有长时间的积累，光是“临时抱佛脚”，是根本解决不了的问题的，即便是成功，那也是暂时的幸运。这就足以证明积累的重要性。积累可以将生活经验加以总结、升华成更高的领悟，从而帮助更顺利地学习生活。 那么，如何积累呢？

首先，我们自身不能小觑渺小的力量。当年秦始皇没有意识到两个农民领导的起义可以推翻自己的霸权；而现在的蝼蚁筑穴甚至可溃一条江堤。渺小的力量凝聚起来是强大的，可怕的。我们只有正视这些看似渺小的事物，才懂得在生活中积累不显而易见却正确重要的经验，积少成多，足以水滴石穿。 其次，我们要有一颗恒心。没有毅力的人是无法做成这一艰巨的任务。愚公之所以能搬动大山，离不开他那坚定不移的信念和坚持不懈的决心。只有那一颗充满毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石头，若是某一滴水半途而废，则无法成就“石穿”。这便可见得恒心的重要性。 但是，只要不小觑渺小的力量和有一颗恒心我们就能积累力量吗？我们还需要懂得积累适合自己的、正确的经验。若是不在意把错误的经验渐渐积累，那将演变成难以变更的坏习惯，危害自己的生活。所以，我们还需要一双慧眼，选择正确的经验加以积累，以成大器。

总之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的积累。我们在平时的生活过程中，要学会拥有一颗恒心和一双慧眼，积累渺小的力量，让它不断升华，变化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

2、捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考?? 请以“书里有个"我"”为题写一篇作文。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。

书里有个“我”

古人说：“书读百遍，其义自现。”一本书只有在多读了之后才能悟出其中的道理。 在读笛安的《西决》、《东霓》、《南音》时，我深深地被他们所吸引。他们是兄妹关系，可看似简单的亲戚关系背后，又隐藏着扑朔迷离的身世关系。说他们过得幸福可幸福又是短暂的。说他们亲情很浓可又是建立在秘密之上。

西决的老实忠厚，东霓的妖娆毒舌，南音的活泼可爱。这三种性格在我们身边很普遍。可自己是属于哪一种的呢?他们性格迥异，做事方式态度完全不同。西决做事冷静为他人着想，东霓有些自私可却如同诸葛亮神机妙算，南音有些缺少主见听从别人安排，可自己又是哪一种的呢?西决使人感觉友好、舒服，东霓喜欢伪装她带刺只是怕再被伤害，南音让人容易保护平易近人，可自己应该怎么做呢?西决容易受人欺负，东霓使人望而生畏，南音容易受人摆布，可自己，又要怎么衡量呢?

书中许许多个方面都渗透着我们的生活、社会，可自己又要怎么选择最适合自己的性格与为人呢?在一遍又一遍的看了这四本书后，脑海中浮现这样一套方式：做事冷静为他人着想但也要有自己的主见，使人感到友好平易近人，但绝不能没有一点防备，在朋友亲人面前受点委屈但在外人面前不能任人摆布。

这就是这本现实的书给我现实的道理以立足于现实的社会，“书读百遍，其义自现。”有时候书不仅能传递知识，也能教育做人。看完书后的我也更加深刻明白这本书的意义。感谢这系列书，让我重新想象了一个从书中出来的我。

书中有个我

一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。

在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游朱自清构筑的一片繁华，寻得共鸣，无畏无惧。

岁月匆匆，日子就这样流水般奔腾而去。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返，作者的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。他不仅自我反问：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留下些什么痕迹？”我愕然，对啊，正如他所说的，赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去。

每每看到他如此反问我，我总能陷入一片寂静的沉默之中，无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来，我如同在沙地上行走，云淡风轻，没有什么足迹。春去春又来，花落花会再开，时间就是生命每次的轮回。

他的《背影》众所周知，父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕，我总是头涔涔而泪潸潸。

仿佛那便是我的父亲，而我便是那个远去的孩子。

依然记得刚上高中时与父亲离别的场面，他将我送上公交车，千叮咛，万嘱咐，直到车子开走时，他才不舍地离去。我回眸，一个身影映入我的眼帘，越来越小，直到消失在远方。

从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣，用刺刀当武器，用最冷漠的外表来掩饰，眼测不出深度，心望不穿浮沉。然而，在离别时刻，他那铁甲、刺刀已被融化??

我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引，依他的文章而行，总能寻到一个自己的影子。 他的文字感人肺腑，征服了我。他的书中有一个袒露心事，领略生命的快意的我。

3、13年鞍山中考题请以“温暖”为话题写一篇作文。

后车座上的温暖

小时候，后车座上满载的是快乐和爽活；长大了，后车座上满载的是感动与珍惜； 现在啊，后车座上满载的是学习与不易。 ——题记 小时候

在我上小学的时候，由于自己的幼小与懒惰慢慢地养成了一个坏习惯：懒床记忆中，每当那催人奋起的闹钟响起时，心里都有个声音在恳求：“还早，三分钟之后马上起”但懒惰的我每次都有勇气睡到十分钟并且学校离家的距离真的是可以用漫漫长路来形容在每次懒床之后，都能听到我的一声惨叫和妈妈急切又着急的责备这时，哥哥都会充当救兵的角色，用他那疾驶的车速将我载去学校在这段漫长的路上哥哥敏捷的车速使清风在我耳边嗖嗖穿过，又徐徐作响；阳光在树叶下折射的小圆斑在我眼前一个接一个逃走虽然幼小的我并不懂得风驰电掣的含义，但就像在乡郊中驾驶着敞篷车的那种感受时时萦绕在我的心头而我的心，就像清风拂过鸡毛掸子一样，我不用担心因迟到会被老师斥责此时，在小小的我眼中那简单的自行车就像哈利的飞天扫帚，哥哥就像一位职业的自行车竞赛选手童年的后车座上，满载的是我的笑声朗朗是幼时的快乐和爽活

长大了

慢慢地，我长大了告别了小学生活，哥哥也因上大学离开了定西有时候出门，妈妈会载着我，坐在妈妈的后座上，一种感动和珍惜涌上了心头我能感觉的到妈妈的辛苦与不易我知道，在上坡的路上，那

一步一瞪里有多少艰辛与汗水滴滴的汗水又浸透着多少份母爱妈妈，您可知道您的汗，您的叮咛，您的背影坐在后面的女儿历历在目此时耳边的风徐徐吹过，我只想让它多挥发一些您的汗珠；此时，身旁的树叶沙沙作响我只想让他多为你增添一丝凉意；此时，阳光在树叶下的光斑慢慢从眼前流去，我只想让您多欣赏这美丽的风景谁言寸草心，报得三春晖您母爱的光辉，我这个光芒如星星般微弱的女儿又有几时能够报答呢？

在长大的我眼中，妈妈的后车座是温馨的爱的港湾 现在

随着时间的变迁，我经常要去很多地方我不得不自己来骑自行车这时，爸爸就当起了我的教练坐在爸爸的后车座上一份感激与不易涌上了心头我需要不断的锻炼自己在自行车上，爸爸一边用心的骑车，还得不厌其烦的为我讲解一些汽车必须注意的知识我心中对她的感激油然而生，此时坐在后座上的我好像在一刹那之间明白了父母的不易我明白了，爸爸不但承载着我，他更承担着一份沉甸甸的责任我知道，也许若干年后我也会长大成人坐在后座上的我要向您学习，学习您的车技，但更要懂得您的不易

成长是一条崎岖的路三个人，三段成长成长的自行车在时间的齿轮上匆匆划过就让我用手中的笔，用我最真诚的语言，记录下这三段亲情

4、请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）字数不少于600字。 【例文展示】

眉头舒展了

母亲是很要强的，她在我很小的时候就告诉我不可以失败，不可以失败。

因为自己的经常失败，母亲早已对我失望了。自从我上学开始，妈妈的眉头总是紧锁的。记得在小学二年级的时候，有次数学考了八十多分，对于自己女儿刚起跑就是失败的现实无疑使她的自尊心受到重创。那一天的情景就像昨天发生的一样，我记得是那样的深刻。妈妈拿着我的那张卷子只是低着头，我吓傻了眼泪自然的就流了下来，因为妈妈从来没有这样安静的，和我一句话也不说。

我最害怕的就是妈妈不高兴，有时我甚至希望用我一辈子最快乐的时光抵消妈妈一辈子最不开心的时候。而此时妈妈眉头却紧蹙。

妈妈眉头依然紧蹙直到现在。我的生物地理很不理想，每次老师发短信说我模考结果很不好的时候，妈妈总是先呵斥我，说翻书的考试你都考不好，你还有什么用。这时的我总是低着头一言不发，我害怕抬头看见妈妈那失望的眼神。然后，妈妈就是长时间的沉默，这个时候的我会躲到房间发呆，有时我居然会有一种可怕的想法：我这么不争气的女儿为什么要给这么要强的妈妈做女儿呢？

从上学以来我总是看见妈妈的眉头是紧蹙的，那一天我做了一个梦:"我梦见我长大了，我达到了妈妈的期望，那一天妈妈展开了她紧蹙已久的眉头，她微微上翘了嘴角，两鬓因为操劳而已经染白，额头爬上了皱纹，但她依旧美丽."

真希望这个梦快点实现...... 简评：

这是唯一一篇我读完含泪的佳作，作者的文句非常之朴实，但正是这朴实的语言淋漓尽致地表现了作者内心最最真实的情感——对母亲的在乎，这种在乎令我们每一个读者感动。唯有真情才能打动别人，唯有真情才能赢得高分。

眉头舒展了

我坐在那里，一动不动地，手心里满是汗。

又一曲乐曲结束，周围掌声响起。我麻木地随众人拍着手，看着那个头发梳得乌黑油亮的小男孩从琴上慢慢挪下来，向台下露出标准的八颗牙，鞠了一躬后走了下来。

灯光映下的光圈在他的头顶晃动。我没来由地开始惊恐——还有3个就到我了。我本能地望向后面家长席中的你。你正眉头紧锁，想必为我即将到来的演奏而紧张吧！看惯了平时笑脸盈盈的你，我倒真不习惯你现在这幅局促不安的样子了。你貌似发觉了我的目光，向我略微点了点头，勉强笑了一下，。那上场的嘴角和你来不及收回的紧蹙眉头形成了一个多么强烈的反差，我瞧着你滑稽的模样，想起你每次看到我被音乐老师严厉批评时也会如此这般地笑着，一边帮我轻轻按揉着手上教棒无情落下的地方，一边鼓励我继续努力时的情景，突然感到心里暖暖的。

很快就到我“准备”了。我离开等候的行列，走向台边，坐在台边的一个小椅子上。我有点手足无措，一手捏着另一手的指头，牙齿反复地咬着嘴唇。我远远地看到你的脸，依然皱着眉。你额前仿佛有滴晶亮的汗，将眉心的那个结慢慢地放大。我想起你曾叮嘱我：“获不获奖无所谓。带着一颗平常心去参赛，发挥出你应有的水平。没问题的。”

掌声终究无情地响起，我站了起来。主持人开始报前面选手的分数，最后不紧不慢地说出了我的名字。我一听，一激灵，便走上台，缓缓坐到钢琴前。白色的三角钢琴散发着一咱古典美，手指触及琴漆时有种奇妙的触感。我深一口气，想像着你这会子又紧蹙眉头的可爱劲儿，开始像平时一样弹起那熟悉得不能再熟悉的旋律，好像旁边依旧坐着你，你在那儿为我轻声数着拍子，阳光透过窗落在你凝神倾听的面庞上，你脸上细细的绒毛隐隐可见。我仿佛放下了之前所有的负担，回归到了本初。我动情地抚摸着琴键，手指间泻下的每个音符都是我回报你的爱的心意。

一曲终毕。我轻轻松了口气。

台下掌声雷动，我坐在琴凳上望向台下的你。你那眉头竟舒展了，夸张地拍着自己的双手，给我比了一个胜利的手势。

整个礼堂蓦得光亮了起来，我的眼前，一片豁然开朗的明媚。 你开心地笑着。 简评：

文章能从生活中选材，叙事具体流畅。文章最大的亮点是作者对自己的内心世界的刻画以及对父亲神情的描绘。文章选材和立意都很普通，但因为普通得那么真实，能够引起众多同龄人的共鸣，所以颇能打动读者。

5、题目：舌尖上的记忆。

要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。

【点拨】吃其实是我们生活中非常重要的一部分。我们可以回忆自己曾经品尝过的美感，也可以交代自己曾经做出来的美味。不过，“舌尖上的记忆”并非吃这么简单，因为在吃的过程中，我们或许会体验到地域文化的美好，或许会感受到传统节日的底蕴，或许会感受到人类情感的芬芳。也就是说，将舌尖上的感受与美好情感结合起来，文章才会切中命题的意图。

经过精心的整理，有关“2014年中考全命题作文预测：题目舌尖上的记忆”的内容已经呈现给大家，祝大家取得好成绩！

写作提纲：

篇四：我眼中的项羽

我眼中的项羽

“赞叹千载历史腥风血雨苍茫路，万里征程多少豪杰已故，中原逐鹿项羽出征谁又能阻，豪气万丈傲视群雄争荣辱，独项羽为红颜冲冠一怒，唯项羽惹天下英雄尽妒，又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。” －－题记

项羽，字子羽，出生在一个世代将门的贵族家庭，你不愿读书，不学习击剑，更不愿学识字，只学能指挥千军万马的兵法，这为他你成为统帅，完成你灭秦的夙愿成了坚固的基础。

项羽，一个悲剧的英雄。

你的失败在于：

一是残暴凌虐，丧失民心。楚军到新安，夜袭已经降楚的秦军，活埋了二十万人，他们其实是穿军装的秦百姓的子弟；你又掠走秦宫女珍宝财货；咸阳宫的大火烧了三个月。但刘邦虽然这个流氓无产者也照样讨厌儒生，对宫殿和美女照样馋涎欲滴，但还是采纳了张良与萧何的意见 秋毫无犯，大得民心。

二是刚愎自用，不善用人。刘邦曾一言可谓诠释“夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房,镇国家,抚百姓,给馈饷,不决粮道,吾不如萧何,连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信,此三者,皆人杰也.吾用之,此吾所以取天下也,项羽有一范增,此其所以为我擒也。”

三是思维方式的简单，脾气暴躁。咸阳宫固然是独夫秦始皇的杀人、专权和逸乐的淫窝子，但宫殿和美女何罪之有？你把对嬴政的怒火，化为咸阳宫的大火，又有何用呢？你项羽的脑子不是缺根儿筋吗？你不屑于谋略，不懂得外交，就认准武力，你以为有权就有一切，分封十八国就是主观霸道的荒谬之举。须知斗争的方式和结局，并非只有一个模式：你吃掉我或我吃掉你。

你是两千多年前的一介武夫，你当然不可能认识到导致自己失败的真正原因。 不过我认为你有一点是肯定的，就是你很重视感情，还有作为一个军事家，你是很勇敢、很能打战，你带领八千江东子弟转战疆场，所向披靡，力量不断壮大，还打垮了秦军的主力。但是作为一个政治家，你缺乏头脑和远见，你在灭秦以后，恢复割地分封制度，这违反了历史发展和规律和人民要求统一的愿望。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。”你执意认为你的失败是人力所不能挽回的，是天要亡你，因此拒绝了乌江亭长请你东渡的建议，饮恨而亡。你可知道两千年后我对你这种做法感到无比的气愤，你应卷土重来，再造辉煌。

你的死，让我记起一句话：“强者的生命如同巨钟，你要砸碎它，它却发出震撼山岳的巨响。”你之死正如此般壮烈，悲情，恸哭山河。而且，你的死，犹如历史长河中矗立的警钟，以之长久的哀鸣，警示后人应以之为鉴，而勿重蹈这位悲剧英雄的覆辙。然而，你的死也使其长久地活在了后人心间。毕竟，世间少有这般毫无遮掩顾忌，不计成败地将自己本色表现出来的英雄。古往今来，也就只有你项羽吧。

刘邦说得好：“要论出谋划策决胜于千里之外，我不如张良；要论治理国家，安抚百姓，筹集粮饷，我不如萧何；要论带兵打仗，战必胜，攻必取，我不如韩信。这三个人都是人杰，我能用他们，这是我能够得到天下的重要原因。而项羽只有一个范增也不能好好使用。

篇五：高 考 作 文

高 考 作 文

一、立意要明确

高考作文鉴于评卷速度太快，有时立意过深了，太难于理解了，反而容易导致误判失分。所以，高考作文的主题，不宜玩深沉，不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。

中心论点本身应该明确的表示赞成什么、反对什么，决不能模棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该始终不变（专注—坚持—拼搏），作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观点（专注—不专注）。

高考阅卷的最大特点是快。从第三天开始，每人每天的任务不少于300篇，平均每篇作文的评分时间是72秒，打一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟，作文组的组长说，五十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，高考作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后，就能立刻看出文章的优点和亮点，作者的才情和素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能被误判。

高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”，有关人员透露：“作文只要思想不健康就不及格。”

所以我们绝对不能越雷池一步，思想要保证绝对健康。不能反党反社会主义，不能反科学反道德，不能反中学生守则，不能意志消沉、思想颓废。

不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。（社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底）学会取悦阅卷老师。

二、题意要点明。

一位高考作文阅卷组组长说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。”

就是说，高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。换句话说，就是点题点题再点题，扣题扣题再扣题。（主题 标题 题干 命题 话题 材料）

考场作文点题的重要性体现在哪些方面：

一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。

二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。

三、点题，是挽救离题文的“救命草”。

有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系,引领读者随着你的思维走。” 点题的方法

要学会在关键处或醒目处点题。

1、用标题点题 2、开头点题 3、用题记点题

4、用小标题点题 5、独立成段点题 6、用段首句点题

7、论证分析时点题 8、结尾处点题 9、用后记的形式点题

《美丽的错误》“错误的丑陋，在于错过之后将错就错；错误的美丽，在于错过之后奋力改过。——题记”

绝对经验之谈

? 某高考作文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键

性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”

? 高考阅卷就是尽量找你文中的切题点，尽量把你的分数提上

去，立意把握不准的，要有救命句。

? 高考阅卷是阅卷老师审查你的写作水平，而不是你审查阅卷

老师的阅读能力与忍耐力。

三、标题要生动

常言道 “题好一半文”，“人靠衣装，文靠题装”，可见题目之重要。对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。

高考作文拟题中的问题

1、直接把话题当题目 2、拟题太晚或不拟题目

3、题目没有新意，落入俗套。《谈诚信》

4、题目过于宽泛，没有针对性。《生活的感悟》

5、题文不符，文不对题。《花开花落》（一模，只在结尾处写道：“花开花落，我心依旧。”）

6、否定命题《分出一个眼神又何妨》（一模）

7、题目中用问句

好标题的两个原则

? 显示题意（材料的主旨 作者的情感）

? 生动新颖（运用修辞 巧妙化用）

? 《横看成岭侧成峰》（2000年“答案是丰富多彩的” ） 《美

丽的背囊》《生命诚可贵 诚信价更高》（2001年“诚信 ” ）《感谢那块西瓜皮》《且放云帆济沧海》（2007年）《我的眼里只有你》《心上只种一朵花》（2008年石市一模）

四、语言不朦胧

? 考场作文不同于文学创作。文学作品讲究“文贵曲”，即立

意要含蓄，语言要含蓄；考场作文要求“文贵明”，即立意要鲜明，语言要明白。

? 考场作文的语言当然要“美” ，但为了美而美，光想着展

示文采，写得隐约朦胧云遮雾罩也当然是不行的。你说我写得好得不行，对不起，我看不懂。 ? 阅卷机制对我们提出的要求是，要教会学生写人人都不会看

走眼的文章，所以一切含蓄朦胧、剑走偏锋的作文都是不可取的。

朦胧诗

在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫槿，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出來，我沒有奢望，我只要你快乐，不要哀伤??

“弓”材料作文 朦胧之作《手心里的花》

“行走在消逝中”2007浙江

（开头）“山峰，是天空的利剑，那么狂风便是磨石，让它能够耸立于云霄；激流，是大地的血脉，那么大海便是归宿，让它能够永远清澈纯净；珍珠，是天然的瑰宝，那么河水便是大手，让它能够抹去身上的黯淡。”

（开头）“蝴蝶飞去，却留下花枝的颤动；清风吹过，却留下小草的摇曳；月亮落下，却留下梦境中的清辉。”

? 高考作文会有很多朦胧之作，这里还没有列举那些魔幻仙

踪、网络梦游之作。

五、结构要清晰

? 什么样的结构是好的结构？

? 好的结构，既能展示考生清晰的思路，又能提高老师阅卷的

速度。好的结构还应该伸缩自由驾驭自如。

? 结构要板块清晰，一目了然，不能信马由缰、杂乱无章。阅

卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系，不可能打高分。

六、文体要鲜明

? 高考作文对文体没有限制，但是一旦选定了某种文体，就要

显示出这种文体的特点，即写什么像什么，而不是写成非驴非马“四不像”。

最忌文体“四不像”。

《评分细则》规定：“严格文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过三分之二；记叙类文章，记叙的文字必须必须超过三分之二。否则视为文体不明。”一般而言，一半记叙一半议论（或者首尾议论占一半，中间举例详细叙述）的文章不超过40分。

忌文体“大拼盘”

? 如果是记叙文，后面的议论就是画龙点睛；如果是议论文，前面的论据就应简明扼要。 ? 不能“议论不够记叙补，记叙不够寓言补”。不能写着写着树叶啊月亮啊就开始说话了。不能人不人鬼不鬼地乱写一气。

? 不要写病历、话剧、合同书、诊断书、实验报告、鬼神魔幻、网络文学等，阅卷老师特

?

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? 别特别地烦。（冒创新之名，行空洞之实） 考场作文大多是议论文，只要符合题意，较有文采，分数较高。 写记叙文的，尤其是胡编乱造、观点不明、没有文采的，分数很低。（构思相当困难，语言很要功力，题意不宜太明） 高分作文多为记叙文和抒情性议论文（才子文体：知识的厚度，思想的高度，情感的力度，语言的亮度）。 书信体亲切自然，纵横自如，叙议自由。（《下辈子还做您的女儿》58分）

七、材料要准确

? 用“司马迁写《史记》”来表现“自信”

? 用“文天祥誓死不投降”来表现“坚持”

? 用“希特勒一意孤行”来写“相信自己与听从别人的意见”（2004）

? 用“老师体罚学生”来写“老师的爱”（2007）

? 用“到处烧香磕头”来写“父亲的爱”

? 用“项羽乌江自刎”来写“专注”（一模）

? 用“司马迁屈辱幽愤而作《史记》”来写“专注”

话题“专注”（2008石市一模）

? 曾经写下“春花秋月何时了，往事知多少”的南唐后主李煜，因为沉湎于诗词而荒废了他的帝王之业，结果一事无成??

? 应该从正反两方面论证“专注”：李煜不专注于帝王之业，失败了；专注于诗词，成功了。

? 我爱好文学，文章发表了，写作更勤奋了，可其他科的成绩却下来了，我终于明白了，做什么事，应坚定执着

? 古代有一个人，做官做得很好。有一天，他突然想，难道这一生只做一件事，不。他开始种兰养兰，也颇有建树

? 做超然豪放的自己，是苏轼一生唯一的事

? 李白报国无门，他一生只做这一件事，虽然没有做好，但他仍然专注地做着

? 保尔写出了《钢铁是怎样炼成的》，他一生只做了一件事，却成为激励青年的英雄 材料要有序，要协调

? 有序 不能古今中外一把抓，天上地下乱搀和。历史现实要过渡,别人自己有衔接。 ? 协调 司马迁 文天祥 邻居二大爷

秦始皇 毛泽东 我

爱迪生 刘 翔 酒后驾车

特别提醒

1、写你最熟悉的最动情的，真的就是新的。

2、尽管“拿古人说事”不断遭到批评，但文化名人、诗词歌赋、艺术经典还是较受欢迎。

3、阅卷中，看图说话、扩写材料（胖大海）、模仿置换又没有文采的，属套作，10分以下。

八、避免小儿科

? 2004“相信自己与听取别人的意见”之奇文

? 有两个人，一个叫相信，一个叫听取，两个人来到一座山里，打得昏天黑地，最后又莫名其妙地下山了。

? 去干什么事，老大只听别人的话，没做好。老二一点都不听别人的话，也没做好。老三又听话又自信，做好了。老人说，还是老三行啊。

? 走路或做题，相信不相信，一大篇，那个费劲啊。

? “木桶装水”（负重人生）之奇文

? 一个学者和一个文盲比赛写文章，学者一挥而就，文采飞扬，文盲却一个字也写不出来。学者又演讲了一番，文盲还发了好多牢骚。这充分证明：有本才能赢啊。

? 文章写了一头驴从井里出来的故事，他的结论是：驴子拥有智慧（或懂得了思考，或学会了选择），所以它把埋它的土踩在了脚下，从井里出来了。

? 高考作文正在呼唤真情的回归，情感是否真挚成为作文是否优秀的重要标准。

话题“专注”（2008石市一模

? 春光明媚，我很惬意。突然，一个小女孩落水了，因为不专注。我救了她，并告诉她，两年前，我也因为不专注落水了，后来学会了游泳，以后我们一定要专注啊

? 有两个人，一个叫小专，一个叫小多??最后，小专考上了北大，小多却一事无成 ? 有一个人叫成名，光想着成名，结果到处碰壁，一事无成

九、其他方面

1、书写要端庄

“字乃文之衣冠” ，书写的质量直接影响着考生作文的得分。阅卷是件辛苦的差事，阅卷老师一天要端坐8个小时，平均每份试卷批阅时间最多90秒，让阅卷老师花时间去辨认你的字，必然大大影响你的得分。

字不要太小，也不要太大，占方格三分之二，笔画不超出方格。涂改不涂黑蛋蛋。

端庄的书写能给阅卷老师留下美好的印象，在同等的情况下，最后的赋分，书写端庄的要比书写马马虎虎的多很多分数。

2、字数要写够

高考《评分细则》规定：“完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。明显未完篇的文章，最高不超过35分。不完篇的文章，不再扣字数不足分。”这里的“未完篇”有三种情况：一是明显没有结尾，二是最后一句话明显没有写完，三是最后没有句号，让人不知道是否结束。这是硬伤，扣分没商量。

字数不够,每50个字扣1分,实际损失比这大得多。

字数多点比少好，因为会给人“没有功劳也有苦劳”的视觉效果，字数太少不能把问题说清楚！

我们建议同学们高考作文写到850字左右！

3、审题要准确

“年年话审题，年年有走题”，离题、偏题、走题是考场作文之大忌！

2007年高考作文，话题应该是“青少年的成长与教育”。错误的立意：环境卫生、文明礼貌、环境保护、和谐社会（如果只谈和谐社会，10分以下；里边有了西瓜皮，立意按四等

字数作文