腾飞的巨龙
篇一：腾飞吧!中国巨龙
腾飞吧 中国巨龙
在世界的东方有一条龙，他就是我们伟大的祖国——中华人民共和国，在巨龙的脚下我们成长，长大以后我们也是龙的传人，我们会为祖国巨龙飞得更高作出自己的努力。
2011年10月1日是中华人民共和国成立62周年大庆之日，祖国的变化让世人睹目。中国屹立与世界之林，从衰落到强盛，经历了几十年的励精图治，他用自己的进步与发展向全世界人民展示了中国真正的实力。
中华民族历史悠久，文化灿烂，有着五千年的蕴含和积淀，曾在汉唐时期我们是世界上最大的国家，我们有辽阔的疆域，丰富的资源，由于近代统治者的腐朽无能，祖国的大好河山拱手相让，人民生活痛苦不堪，牛马不如。自1949年以毛泽东主席为首的中国共产党带领中国人民获得民族解放、民族自由后，在新中国成立刚开始，因为综合国力相对较弱，又由于四人帮的破坏，使中国年年得不到发展。中国共产党第二代领导人邓小平自粉碎四人帮后，实行改革开放，开辟了中国的新天地，为民族描绘具有中国特色的社会主义宏伟蓝图。
自改革开放后，成就突出，1997香港回归，1999澳门回归，嫦娥奔月使我们祖先几千年伟大的梦想成真；08奥运会成功举办，又圆了国人百年梦想；宇航员太空漫步更让华人为之骄傲。
中国人民团结的力量也让世人称赞：2003年让人闻风丧胆的非典疫情，2008年1月25日百年不遇的南方雪灾，5月12日的汶川地震，2010 云南玉树地震中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难踩在脚底下。
祖国的今天，中华大地一片繁荣景象，国家发展迅速，实力日益提高，人民生活水平不断改善。如今黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，我们将以这雄壮的队列浩浩荡荡地从天安门前走过，走出中华民族最壮观的方阵。我们现在仰望蓝天，神州飞船太空穿梭；俯瞰大地，三峡工程旷世神奇。
中华民族的腾飞，还要靠我们去建设、去维护、去加强，所以我们必须努力学习，用最先进的科学技术知识和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领，在我们一代一代的努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛。
中国巨龙，永远腾飞在世界的东方！
篇二：腾飞的巨龙
腾飞的巨龙
腾飞的巨龙
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，我似乎看到了古代人民是那样辛勤的建造长城，不知花费了多少经历和血汗哪！在那时候，没有火车，没有汽车，更没有起重机，人们仅靠着那一双勤劳的手。要是没有了古代的劳动人民，长城这伟大的奇迹就不会在崇山峻岭中蜿蜒盘旋了。古代的劳动人民啊，是你们献出了自己宝贵的生命来建造万里长城的。你们拥有的是那么高尚的品德啊！
万里长城，像一条巨龙盘旋在祖国的边疆。这一眼望不到边的长城，不知夺取了多少劳动人民的生命啊！远远望去，绵延起伏的飞龙似乎腾龙而起，就像一个个英勇善战的战士一样，当那些可恶的匈奴来侵犯的时候，长城就像一片无边无际的大海一样，卷向那不堪一击的敌人。
在这气魄雄伟的长城脚下，我静下心来，用心灵去体会古代人民的智慧和才干。我睁开双眼，惊奇的发现，我竟然有一双火眼金睛，用它瞭望长城内外，看到了一堆堆古代人民的白骨。我突然想到了孟姜女哭长城的故事。在那雨雪交加的时刻，孟姜女的丈夫范喜良被抓去修长城。孟姜女万分悲痛，她下定决心，去找自己的丈夫。她千辛万苦的来到了长城脚下，可是，一个噩耗，犹如睛天霹雷，彻底击垮了孟姜女，她的丈夫变成了一堆白骨。孟姜女简直不敢相信自己的眼睛，便嚎啕大哭起来。当秦始皇逼着孟姜女成为他妃子的时候，她便痛骂了秦始皇，纵身跳入了波涛汹涌的大海……
我爱长城，我爱中华。长城，你是我们中华民族的骄傲，是我们的自豪。长城啊！你代表着祖国，是我们中华民族光辉灿烂的瑰宝。
篇三：腾飞吧巨龙(演讲稿)
腾飞吧，巨龙
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的主题是“祖国在我心中”。 “遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国??”每当唱起这首《龙的传人》我总会想起祖国，这条腾飞的东方巨龙！
祖国，这条东方巨龙是多么美丽、多么富饶啊！一次次成为历史的见证，使它饱经沧桑；一个个从它那里走出的中国人，让它成为中华民族的摇篮。从青藏高原唐古拉立丹主峰而来，自西向东汇入大海。它，是祖国母亲的血脉，一条长达6397千米的血脉。它是一条江，那就是举世闻名的长江！另一条滚滚奔涌的大河，是有着马蹄形大拐弯的黄沙水。它，来自巴颜喀拉山脉；它哺育了一代又一代的中华儿女，它的功绩被人们传诵。它是华夏儿女的母亲河，世界上含沙量最多的河——黄河！巍峨的泰山雄伟地耸立在中国的版图上，山峰直插云霄；主峰玉皇顶的名声响彻大江南北；桂林的山水，吸引了无数慕名前来的中外游客；而那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山三叠泉，则让人望而生畏。 祖国，这条东方巨龙不仅美丽富饶，它还养育了千千万万个奇迹，千千万万个人才！两弹一星功勋的获得者，研制
出原子弹，打破了西方的核威慑的超级人才，他是那样伟大，他就是钱学森。当第一颗原子弹与氢弹成功爆炸，没有人能想到，在这背后，他付出了多少努力。亚洲飞人这个称号曾一度响彻大江南北，“12·88”的标志被人们铭记心中，他是刘翔。在奥运会上失误摔倒，却仍坚持单脚跳完全程的亚洲飞人——刘翔！
今天，祖国这条东方巨龙在这么多人才的努力下，军事力量日益增强。当辽宁舰第一次下水，歼15在航母上成功起飞、着舰时，我的祖国，是日益强盛的国家；当重型运输机运20成功试飞，标志着中国不再是落后的国家，中国，也拥有了空运物质的能力；当歼20、歼31在空中飞翔，当雷达再也找不到它们的身影时，我知道，祖国已经告别三代机的时代，让世界知道中国也拥有了隐形飞机！当一架架秘密试验的飞机从跑道上垂直起降，我们欢呼，因为再也不怕飞机起飞降落时失事，以及美国F35的威慑，那就是中国的歼18战斗机！
少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于世界则国雄于世界。同学们，让我们行动起来，为中国之雄于世界而读书吧！
我的演讲结束了，谢谢大家。
篇四：腾飞的巨龙
第3 课 腾飞的东方巨龙
第一框 感受共和国的巨变
一、学习目标
1、情感、态度、价值观：增强热爱社会主义祖国的情感。
2、能力：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。
3、知识：了解中国共产党领导全国人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。三个代表、中国特色社会主义道路及理论体系。
二、教材分析
该项目主要是引导学生了解我国实行改革开放和建立社会主义市场经济给我国带来的深刻变化，意在结合学生的亲身体验，增强学生对祖国认同的情感，培养学生的爱国主义思想。
1、教学重点：了解百姓生活的变迁；综合国力的含义、发展情况；
2、教学难点：从发展的事实认识重要的道理；
【 课前预习案】
学生准备
（1）搜集百姓生活十大变迁的最新数据。
（2）搜集我国经济与科技发展成就的资料，感受祖国的发展变化。
（3）搜集改革开放以来，反映我国在国防、外交等方面巨大成就的资料，并能就其中的一个方面进行讲述。
【课堂探究案】
导入新课：
多媒体课件打出有关中国发展的外国媒体和政要的评论，以及有关的图片，感受中国的巨变在世界的影响，得到全世界的关注、认同、和羡慕等。从而引出本课话题。
正文的教学：
（一）百姓生活大变迁：
1、感受百姓生活的变迁：
多媒体课件打出百姓生活新旧对比图片，和歌曲和声，营造气氛。在看的过程中让学生回答
是哪方面的变化？你们家如何的变化？（交流、讨论）
看课本预习下来说明的是实行哪一个政策的结果？
从建国初到现在，我国人民的生活水平经过了一个怎样的发展过程？
从中得出什么结论？学生讨论，教师总结点拨）认识到：：
社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力；
改革开放是社会主义事业的发展动力；
中国共产党是社会主义事业顺利发展的根本保证，没有共产党就没有新中国，也就没有建设中国特色社会主义。（多媒体打出，学生记在课本上并齐读）
2、填一填：百姓生活数据的变化（书本）略
（二）、综合国力显著增强
1、请同学们思考讨论一个问题：
你们认为当前国际间的形势怎样？是一片太平呢还是竞争激烈？
学生肯定会说竞争很激烈。由此教师引导下去。
那么，你们认为要在竞争中取胜必须靠什么呢？请同学们交流讨论，最后，有教师总结。当今世界竞争激烈，是综合国力的竞争。（实力）
2、综合国力的含义、内容、及决定性因素的学习掌握。
这里主要有学生朗读、记忆、感受。
3、认识我国一系列大事、成就的取得的，还有重大工程的建设的重要物质保证就是综合国力的日益增强。（多媒体播放08年审办奥运成功、香港澳门胜利回归的画面）那么我国的综合国力到底发展的如何了呢？
4、综合国力的发展：
可以有学生收集的材料交流，中间有老师也提供这方面的资料补充；主要是进行爱国主义教育，达到情感的升华。
(三)有效训练
选择题：
1、2005年我国国民经济继续保持了较快的增长。国内生产总值同比增长9.9%，总量达到18.2万亿，有望超过英国，从前年的第六位跃居第四位。阅读材料，回答题。
我国国民经济继续保持了较快的增长，表明了 （ ）
A、 我国的经济实力、综合国力显著增强
B、 我国是一个发达的社会主义国家
C、必须坚持中国共产党的领导
D、 我国全面建设小康社会的目标已实现
2、、在 ------------------------ 的指引下，我们开辟了建设中国特色社会主义的道路，取得了改革开放和经济建设的巨大成就 。 （ ）
A、马列主义 B 毛泽东思想 C、邓小平理论 D “三个代表”重要思想
3、、在综合国力中， 和 是决定性因素 （ ）
A、 政治力和经济力 B、资源力和国防力
C、经济力和科技力 D、外交力和政治力
4、、进入新世纪以来，北京申奥成功、中国加入WTO、体育健儿在奥运会上再夺佳绩??一件件大事振奋人心，一次次成功令世人注目。在背后支撑这一切的是（ ）
A、中国国际地位不断提高 B、中国日益增强的综合国力
C、国家领导人的英明决策 D、广大老百姓的积极支持
问答题：
歌曲《越来越好》：
房子大了，电话小了，感觉越来越好；假期多了，收入高了，工作越来越好。 商品精了，价格活了，心情越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好。 朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好。 ⑴你还能说出一些越来越好的变化吗？（至少两条）
⑵你知道发生这些变化的原因是什么吗？
（三）总结：
教师：同学们，抚今追昔，我们豪情满怀；展望未来，我们壮志凌云。20多年的改革开放只是中国特色社会主义建设的一个序曲，我们坚信，未来的中国还将凑出更多优美的乐章。让我们一起为祖国的明天祝福！
在祝福祖国的歌声中结束本节课。
【课后拓展案】 实践与探究
举行一次主题班会,班会的活动步骤：
一、观看关于家乡变化的录象片段
二、请当地的居民介绍家乡过去的一些情况
三、全体同学讨论家乡发生巨大变化的原因
四、同学代表发言，谈中学生怎样为家乡的发展作出自己的贡献
五、主持人总结，提出要求
第三课第二框 党是我们的领路人
诸冯学校 郑彬
一、学习目标：
1、 知识目标：
（1）了解党的地位性质；
（2）党的先进性的主要原因；
（3）我国社会主义建设的旗帜；
（4）三个代表的含义、即有关的具体体现。
2、能力目标：
（1）通过对社会主义现代化建设的探索发展过程的分析学习，能自己形成结论：党是我们事业的根本保证，没有共产党就没有中国特色社会主义。
（2）充分认识党的先进性。
（3）认识党的领导和旗帜之间的关系，及旗帜的重要性。
3、情感、态度、价值观目标：
认识党是我们事业的根本保证，没有共产党就没有中国特色社会主义。必须坚持党的领导；必须坚持旗帜的引导。
二、教学重点难点：
1、 重点：党的先进性的认识；旗帜的明确；
2、难点：对党的地位作用的认识；还有是结论的掌握。
【 课前预习案】
1、 中国共产党之所以能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，缘于她的（ ）
A、革命性 B、 先进性 C、阶级性 D、创造性
2、旗帜就是方向，在 的指引下，我国的社会主义现代化建设进入了全面建设小康社会的新阶段 （ ）
A、马列主义 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想
3在我国，中国共产党必须始终代表中国最广大人民的根本利益，下列能体现这一要求的是
A 我国已经有196万人被纳入了最低生活保障体系
B 中国上海成功“申博”
C 实行公务员考试制度
D 进行外太空探索
4我们之所以坚信，全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴一定能够实现。是因为 （ ）
①、我们有马列主义 、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导
②、我们有吃苦耐劳的精神
③、全国各族人民的团结奋斗
④、我们继承了独立自主，自力更生的传统
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
5、“老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共产党永远的挂念；老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共产党生命的源泉。”这说明 （ ）
①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
②中国共产党是
③在我国，人民是国家和社会的主人
④我国的一切权力属于共产党
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
6、下列能够体现我们当和政府坚持了“三个代表”重要思想的事实是（ ）
① 国家从2006年起，全部免除农业税
②花大力气建成疾病预防和救治体系，提高应对重大传染病等突发公共卫生时间的能力
③落实科学发展观，加强社会主义新农村的建设
④ 对西部贫困地区的贫困家庭接受义务教育的子女给予“两免一补”
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D①②③④
7、85年来，中国共产党为了民族的独立国家富强和人民的幸福进行了艰苦卓绝的斗争，取得了举世注目的成就，谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。历史雄辩的证明了（ ） ①坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证
②共产党从诞生之日起就是中国的执政党
③没有共产党就没有社会主义的新中国
④中国共产党是历史的创造者
A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
【课堂探究案】
一、导入新课：回忆上节课我国所取得的辉煌成就，问：这些辉煌成就都是在谁的领导下取得的？
二、讲授新课：
（一）执政兴国图伟业
列举党的历史上几次重要会议，每次重要会议主要解决了什么重大问题？看课本40页
分组讨论：
（1）你能感受到中国特色社会主义事业的发展历程吗？
（2）中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用？
1．中国共产党的领导是建设中国特色社会主义事业的根本保证
列举1998年抗洪抢险斗争的事例，同时让学生列举事例，进一步说明中国共产党的领导核心作用。
2．中国共产党成为领导中国特色社会主义的核心力量，根本原因是源于她的先进性
分组讨论：
党的先进性表现在哪些方面？看课本41页
（1）中国共产党始终坚持“三个代表“
问：“三个代表“的含义是什么？
（2）中国共产党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴，国家的繁荣的富强、人民的解放和幸福
（3）中国共产党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队
3．中国共产党为我国勾画出了全面建设小康社会的宏伟蓝图
（二）旗帜引领前进路
创设情境：把中国比喻成正在高速行驶的列车，指出它的轨道、目标、动力、车头等。
分组讨论：
1、指引中国特色社会主义的旗帜是什么？看课本42页
2、什么是中国特色社会主义道路？看课本42页
3、中国特色社会主义理论体系的内涵是什么？
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的重要思想是社会主义现代化建设必须坚持的指导思想
篇五：《祖国,腾飞的巨龙》演讲稿
《祖国，腾飞的巨龙》演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好今天我很荣幸的站在这里为大家演讲，我演讲的题目是“祖国，腾飞的巨龙”。
祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。
在我眼中，祖国是一个风里来雨里去的硬铮铮的好汉，蜿蜒的长城是他有力的臂膀；裸露的山川是他强壮的胸肌；滔滔的黄河是他沸腾的血液；肥沃的土地是他黄色的皮肤。
那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。
从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五
号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。赵一曼的一句话使我久久不能忘怀：“你们可以把村庄变成瓦砾，也可以把人剁成烂泥，可是你们永远消灭不了共产党员的信仰！”
同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。
５０多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！
祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中。谢谢大家！
体裁作文