六年级作文写荔枝

篇一：描写荔枝的作文

描写荔枝的作文

描写荔枝的作文（一）

我的外婆家在广西玉林，那里盛产荔枝，我爱外婆家的荔枝。

荔枝树春天发芽，远远望去一大片一大片的就象绿色的凉亭，过了不久荔枝树就会开出雪白如玉的花朵，从远处就可闻到一股花香，每当这时，一群群勤劳的蜜蜂会在花上采花酿蜜，可热闹了。

荔枝分早中晚熟，它的种类繁多，有三月红，桂绿，水晶球，糯米滋等。>端午节过后，荔枝树上挂满荔枝，远远看去像一串串晶莹发亮的红宝石镶在绿色的枝条上。绿叶衬红果可真漂亮了啊！近看一棵棵鲜红的荔枝让人直流口水。荔枝的形状有多种，有圆的，椭圆的，有蛤蟆型的。

荔枝果遍身长满小钉，拨开红红的外壳你就可以看见白白的果肉，果肉里面还包着一棵黑核子，我最喜欢吃的是糯米滋，因为这种核小肉嫩清甜。咬一口，哇！又嫩又脆，非常爽口。

每当暑假，我去外婆家总可以吃到外婆亲手种的荔枝。外婆非常喜欢我，每一次给我的荔枝都比表哥表姐的多。

我非常喜欢荔枝，因为荔枝不但形色美艳，质娇味珍，超凡出众被誉为人间仙果，佛果。

描写荔枝的作文（二）

>我的家乡在茂名，我爱家乡的荔枝。

细雨如丝，一棵棵荔枝树贪婪地吮吸着春天的花露，它们伸展着绿色的枝条，茂茂密密的叶子像一把撑开的大伞。

>秋天到了，荔枝树上挂满了荔枝。

荔枝的外型是心型的，皮是疙疙瘩瘩的，特别刺手。你轻轻地剥开它的皮，就可以看到晶莹洁白的荔枝肉，多肉多汁，香甜可口。荔枝的品种多，有妃子笑、糯米糍等多种。新圩有个荔枝园，住在那儿的人们随时吃到荔枝。我想：秋天是丰收的节日。荔枝膨胀，农民把它们运到城市里卖。卖了个好价钱。农村的人们生活追上了城市里的生活，买了高楼大厦，买了汽车，荔枝是人们的福星呀。

我爱家乡的特产——荔枝！

描写荔枝的作文（三）

我的家乡在廉江，那儿盛产荔枝。春天，荔枝开花了，到了夏天荔枝成熟了，一大串、一大串的挂在树上。远远望去整座山都是红绿相间的，就变成了彩色的山。

鲜红色的皮儿好像长满了许许多多的小疙瘩。摘下一串荔枝剥开皮，你会看到里面的肉。看着，看着，我不由得馋涎欲滴，便迫不及咬一口。里面的果汁都流了出来，这些汁甜甜的真好吃。荔枝还有许多品种像妃子笑、白腊、黑叶等都非常好吃。可是你们可不能这么馋，因为荔枝容易上火，不能多吃。但是别急，如果想吃多一点，我们的吃法是先把荔枝剥开皮儿放进盐水里泡一泡，这样吃多少也不上火了。

欢迎朋友们六月份来廉江，我们一定会把最甜的荔枝给你们吃，让你们吃个饱。

篇二：小学作文：荔枝

荔枝

我的家乡在廉江，那儿盛产荔枝。春天，荔枝开花了，到了夏天荔枝成熟了，一大串、一大串的挂在树上。远远望去整座山都是红绿相间的，就变成了彩色的山。

鲜红色的皮儿好像长满了许许多多的小疙瘩。摘下一串荔枝剥开皮，你会看到里面的肉。看着，看着，我不由得馋涎欲滴，便迫不及咬一口。里面的果汁都流了出来，这些汁甜甜的真好吃。荔枝还有许多品种像妃子笑、白腊、黑叶等都

非常好吃。可是你们可不能这么馋，因为荔枝容易上火，不能多吃。但是别急，如果想吃多一点，我们的吃法是先把荔枝剥开皮儿放进盐水里泡一泡，这样吃多少也不上火了。

欢迎朋友们六月份来廉江，我们一定会把最甜的荔枝给你们吃，让你们吃个饱。

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篇三：小学作文：荔枝

荔枝

今天晚上，妈妈买了一袋荔枝回来，我拿起一把荔枝观察起来。

荔枝的形状是椭圆形的，上大下小，像一个小灯笼，又像一个马蜂窝。皮的颜色有的是青色的，有的是青里透红，皮上有很多小疙瘩，很不光滑。 我剥开皮，发现有一层薄薄的膜，是白色的，这层膜包住了里面白白嫩嫩的肉。我迫不及待地咬了一口，浓香的汁流进了我的口中，满嘴都是甜甜的。

荔枝的种子是黑色的。吃完荔枝后，我想：我家的阳台上要是有一棵大大的荔枝树结满了荔枝，那该有多好啊!

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篇四：小学作文：我喜欢吃荔枝

我喜欢吃荔枝

我非常喜欢吃荔枝。

没熟透的荔枝浅绿色的，摘一颗放进嘴里，一咬酸极了，再吃别的东西舌头就没有感觉了。熟透的荔枝红通通的，像一个个小灯笼。不过，它的身上长满了小刺。剥开它的皮，里面有一层薄薄的白色的皮，再看里面的肉，晶莹透明，咬一口，甜津津的，让人越吃越爱吃。里面包着一颗极小极小的荔枝种子，像赤褐色的小石卵。

我总是吃起荔枝来就停不了口。可是有人说：“一颗荔枝三把火。”我才不信它呢。

可是后来有一次，我一口气吃了差不多两斤荔枝，连中午饭也没有吃，就觉得肚子胀胀的。到了晚上差不多要睡觉的时候，突然，我的鼻子流出了血，而且止也止不住。妈妈很担心，就立刻带我到诊所里看病。来到了诊所，医生看了看，对我说：“你燥热过度，才会这样流鼻血的。你吃了什么东西，这么燥热呢?”

“我吃了太多荔枝了……”我低下头，小声说。经过这次教训，我终于相信了“一颗荔枝三把火”这句警言。但是，我也没有因为这而对荔枝产生害怕的感觉，还是很爱吃荔枝!

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篇五：小学六年级写人作文

专题一：写人作文

写作目的：写出真情实感能打动的人的作文

一、按要求填空（填序号） 题目：

①《一件难忘的事》；②《我们的小伙伴》；

③《红领巾更鲜艳》；④《我喜爱的玩具》

文题中侧重写人的是（ ）， 侧重写事的是（ ），

既可写人又可记事的是（ ）。侧重状物的是（ ）。

延伸：

下面的作文题目要求我们写什么？

1、《我很感激她》

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2、《告诉你一件新鲜事》

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3、《我的同桌刘兵》

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3、补充作文题目。 ＿＿＿＿＿的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我??

题目_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

补充作文题目的要求：“新”____________________________________ 延伸：选择材料：围绕中心去选材，与中心无关的少写或者是不写 选择材料：

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球迷爸爸

傻瓜爸爸

字数作文