谢谢你曾经爱我如生命

篇一：谢谢你 曾经允许我不爱阅读答案

《谢谢你，曾经允许我不爱》阅读及答案

星期一的早晨，我紧张而又兴奋，因为教课竞赛就要开始了。这是一次级别很高的竞赛，有各学校的领导做评委，还有许多教育界的专家到场。

拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进。他告诉我，市里举行儿童绘画大赛，主题是“我最爱的人”，孩子们都很认真，可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把自己的妈妈画成了老巫婆，刚才去找他，他竟然拒绝修改。

看到安锐的画，我也很吃惊：画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其古怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下，妈妈的双手则用了怪诞的紫黑色。这时，惊慌的班长跑告诉我，安锐与同桌打架了，打得很凶。

我们上的是一节口语交际课，题目是《我爱四季》。面对众多陌生的老师，孩子们紧张得成了小木头，课堂里的气氛像被冰镇过，我微笑着启发他们……

只需要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我也似乎能感受到那只奖杯的厚重。忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗?”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的孩子。

这时，他的同桌气呼呼地站了起：“他是个怪人，他不爱秋天，不爱冬天，他连自己的妈妈都不爱。”

“我爱我妈妈!”安锐大声反驳。这时，下课铃声刺耳地响起，我没有打断安锐。教研组长无奈地摇头，我似乎听到他懊恼的叹息声。

“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不尽，要是被人踩碎，被车碾碎，就更难扫了，妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍在发抖，语言却变得流利。

“冬天一下雪，我和妈妈半夜就得起扫雪。要是被车碾过和被人踏过，雪就成了冰石头，我们只能一小块一小块地砸，妈妈的两只手都生了冻疮，经常流血。”

安锐举起那张引起非议的画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼生了白内障，什么都看不见了;左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈说，这双手养活了我们全家。”

我终于知道，【为什么他的掌心会有硬币似的茧，为什么在秋季里，他每天都会有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里备力地滚雪球，然后推进树林中去。】 “我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗?”他看着我，眼睛里是不安的期待。 我微微哽咽着点点头，郑重地举起了自己的右手，与此同时，安锐的同桌也举起了手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到许多举起的手臂，有孩子们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安锐张开嘴笑，门牙那儿明显有个豁口，这是世上最无邪的笑，这比任何一个奖杯都令人陶醉。

十多年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。现在，我热爱生命中的每一天，因为在八岁那年，我遇见了世上最

好的爱。

1．将题目换成“一节公开课”好不好？为什么？（3）

2．安锐是一个怎样的孩子？请结合文中具体事例简要分析。（3分）

3．结合上下文，说说你对第15段划线句子的理解，注意加点的词。（2分）

4．说说最后两段加点的“爱”的不同含义分别是什么。联系实际谈谈这样的“爱”你是否遇到过。（2分）

参考答案：

1、不好。标题“谢谢你，曾经允许我不爱”既包含着安锐对母亲真挚的爱，又包含了安锐的老师和同学们在了解了安锐家里的情况后，对安锐的理解和关爱；同时点明了文章叙事的重点，突出了文章的中心。而“一节公开课”可写的范围很大，中心明确。而且标题“谢谢你，曾经允许我不爱”新颖别致，不落俗套，吸引读者；而“一节公开课”则显得平淡无味。

2、示例：他坚持不改自己的画，不允许别人污辱自己的母亲，在公开课上表明自己不爱秋天和冬天的观点，表明他对自己的母亲充满了真挚的爱。秋天他和母亲一起去扫落叶，冬天他和母亲一起去铲雪，他小小的年纪，手心却有硬币似的茧子，表明他很懂事，对母亲格外体贴，和母亲一道支撑起穷困的家。

3、一方面通过对安锐的神态描写，表现安锐看到大家最终理解了自己爱母

亲的情感后幸福无比的心情；另一方面，通过“我”的心理感受，表现了由于自己的耐心和细心使一颗纯真而幼小的心灵得到呵护的幸福感觉。

4、第16段的“爱”是指安锐感受到老师和同学对自己的理解和关爱；第17段的“爱”是指“我”体会到安锐对母亲真挚的爱。

后一问一定联系实际谈。例如我不爱夏天，因为我爸爸是个农民，得到田地去收割等

篇二：谢谢你歌词

谢谢你

假如人生能够留下可以延续的记忆

我一定选择感激

如果在我临终之前还能发出声音

我一定会说一句谢谢你

如果生命之中可以用我双手托起

你定是我生命的精灵

如果爱能让我们永远在一起

我一定对她说句谢谢你

谢谢你

你搂着我的伤痛抱着我受伤的心

在迷乱城市中从来不曾说放弃

你牵着我的手走进明天的风雨

不管前路崎岖你纵然坚定

谢谢你

让我可以在平凡世界发现我自己

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:谢谢你曾经爱我如生命)

不管是否有阳光照耀我依然美丽

你让我明白爱你就是爱我自己

你让我学会珍惜生活里的点点滴滴

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如果生命之中可以用我双手托起

你定是我生命的精灵

如果爱能够让我们永远在一起

我会对她说一句谢谢你

谢谢你

你搂着我的伤痛抱着我受伤的心

在迷乱城市中从来不曾说放弃

你牵着我的手走进明天的风雨

不管前路崎岖你纵然坚定

谢谢你

让我可以在平凡世界发现我自己

不管是否有阳光照耀我依然美丽

你让我明白爱你就是爱我自己

你让我学会珍惜生活里的点点滴滴

谢谢你

你搂着我的伤痛抱着我受伤的心

在迷乱城市中从来不曾说放弃

你牵着我的手走进明天的风雨

不管前路崎岖你纵然坚定

谢谢你

让我可以在平凡世界发现我自己

不管是否有阳光照耀我依然美丽

你让我明白爱你就是爱我自己 你让我学会珍惜生活里的点点滴滴

篇三：曾有一个人,爱我如生命

曾有一个人，爱我如生命

前几天语文写作课，梁老师给我们上了主题为‘讴歌亲情，学习写作充实’的作文课，要求我们写一篇讴歌亲情的文章，‘亲情’根据我们平时写作的套板反应，大概就是爸爸妈妈怎么怎么的爱你，对你好，等等。而我则不然。

他，一个无儿无女，终生未娶的退伍军人。对他有记忆开始是在我一岁多的时候，(我对我爸爸记忆也是这个时候）这一年，他60岁，那个时候家里不是很富裕，农村人家一般多这样。我记忆中第一次出现他的身影，是爸爸妈妈外出做事，于是他就充当了爷爷的角色，这大概也是他对我的唯一要求。（做我的爷爷吧）我从小就没有爷爷奶奶。

这一年，我两岁，他62岁，他哭了。他把他老朋友送给他补营养的老母鸡炖来给我吃，我嫌不好吃，被我打翻在地上。他流泪了，这也是我第一次见一个大人流泪。他把打翻在地上的鸡肉又捡起来，爸妈叫他不要吃了，他说。他是拿去丢了，不弄脏了我家的地。

这一年，我四岁，他64岁，他笑了。我上幼儿园得了大红花，‘爷爷，爷爷你看仁儿得了大红花呢，爷爷，爷爷，你看啊，大红花啊’，‘爷爷看见了，我们仁儿好棒啊，瞧，多么好看的大红花啊’他笑了，笑着笑着就哭了。‘爷爷，爷爷你怎么哭了啊。’‘爷爷高兴啊’。

这一年，我五岁，他65岁，我说要回报他。我在幼儿园中和小朋友吵架，老师通知家人把我带回了家，然后在家里被父母教训。他来了，我哭了，‘爷爷，爷爷，小明打了我，爸爸妈妈又骂我，呜呜呜’‘我们的好仁儿，不哭哦，哭了大灰狼会来抓你的，你愿不愿意被大灰狼吃了啊’‘爷爷，爷爷，仁儿不哭了，仁儿不要被大灰狼吃，将来仁儿还要好好回报爷爷的呢’。

这一年，我八岁，他68岁，他为了我和别人吵架。我在学校和同学打架，被打的鼻青脸肿，爸爸妈妈没说什么，他看见了，问我怎么了我如实的告诉了他。第二天他带我去学校评理，然后和别人的家长吵起来了。我哭了，他也哭了。

这一年，我十岁，他70岁，他为我高兴的哭了起来。在我们这每个人凡是生日满十，是要大摆桌席庆祝的，由于它是五保户，没有什么亲人，就没有摆宴席。在爸爸妈妈的策划下，我在那天亲手送了个大蛋糕给他，他哭了，哭着哭着就笑了。‘爷爷，爷爷，你为什么哭啊，仁儿的蛋糕不好吃吗？爷爷，爷爷，你不要哭了，今天是你生日啊，我们笑一笑啊。’‘好，好，爷爷笑，爷爷笑了，谢谢我们仁儿的蛋糕啊，爷爷一定好好珍惜’。结果他没吃，直到好久好久，那个蛋糕烂了，臭了，我们偷偷把它扔了，他还说我们不该仍。

这一年，我十二岁，他72岁，他第一次打了我。我小学毕业考试，英语没及格，而全班大多数及格了，他打了我，‘爷爷为什么打我’，‘仁儿不是说要考大学报答爷爷的吗，你英语多不及格怎么考大学啊’从此，他在我形象中有点歪了。

这一年，我十四岁，他74岁，我装作不认识他。那天从学校放学和两个朋友回家，他在马路上捡废品，背上背着一大袋废品，他看见我，‘仁儿，给爷爷来帮帮忙，爷爷老了，拿不起来了’我没理，‘周仁啊，刚刚那个老头是在叫你吧，那是你爷爷？怎么可能啊。’朋友说。‘我不认识他’我冷冷的，满不在乎地说。

这一年，我十五岁，他75岁，我第一次骂了他。由于好几次叫我没有应他，他来问我怎么了，我冷冷的说了一句，‘我为什么要应你啊，你又不是我什么人’。他什么也没说就走了，事后，我自己情不自禁的哭了。

这一年，我十六岁，他76岁，我第一次主动去看了他。刚刚国庆放假，原本想着在家哪儿也不去，好好复习，迎接月考，也满足一下我的网瘾。爸爸突然告诉我他动手术了，开刀了，如果不是爸爸提醒我想我可能不记得有这么一个人了吧。什么，他开刀了？我突然问爸爸怎么回事。他说你这没良心的，明天去看看人家吧，亏他还对你那么好，在病床上还问你成绩，身体怎么样了。唉，真是。听到爸爸说的话，我如雷贯耳。我？怎么了？

10月1号，我和妈妈提着一些水果，一些补品，出发了。他家和我家并不远，这条路感觉熟悉又陌生。我一路问妈妈，到了我该说些什么，该做些什么，她什么也没说。我一路忐忑，希望这路再长点，再长点，永远也不要到尽头，因为这条路的尽头正是他家所在。然而，现实并不像我想像中那么美好，尽头到了，脚步停了。一间又矮又小，在这些高楼大厦中，显得格格不入的小土砖房摆在我的眼前，阳光照射在玻璃上，反射到我眼睛里，眼睛情不自禁的流下了今年的第一颗泪水。妈妈问我怎么了，我说没什么，走到房前，还是如往常一样，门上还存留着小时候我玩耍在门上画的画，‘爷爷，爷爷，大灰狼要来抓仁儿了’‘仁儿不怕，有爷爷在啊’，突然，一副往日的片段，重现在我眼前，泪儿又情不自禁的夺眶而出，进了门，小房子依然如往常一般，墙上，地上，画满了我小时候画的画，房子内，简简单单几具木式家具，一张不大的床，床上却躺着不是往常一样的人。他的弟弟一直在照顾他，一开始，妈妈和他弟弟说了些客套的话，他弟弟说他还在睡觉，说他非常想念我，在家里，在医院，嘴边无时不刻没有提起过我，他去医院多要带上我以前送他的玩具，做一个寄托。我听到这些话，泪珠儿又是一个劲的往下流。妈妈说现在就是带我来看他，她知道他非常想他，并表示他没醒就不要打扰他了，说下午再来，我在他们谈话间偷偷多看了他几眼，牙齿紧紧咬着嘴唇，想让自己不发出哽咽声，然而，就算这样，声音还是不听我的，自己溜出来了，正在我们打算走时，他突然醒来，一个微弱的声音慢慢腾空而起‘谁来了啊’，他弟弟听到，大声的说。‘老哥，桂妹子(我妈妈的名字）带他崽来看你了啊，’他又说，‘什么？那个啊，没听见啊’才几个月不见他的耳朵怎么这样了，想到这，内心不禁又一寒，他弟弟接着说‘桂妹子啊，’‘哦桂妹子啊，他儿子怎么样了，长高了没有啊，成绩好不好啊，啊’听到这我再也忍不住了，马上跑到床边，什么也没说，就哭了起来，当时那哭势真可以用嚎啕来形容。他又说，‘谁在那里哭啊’，原来，他不仅耳朵不好，眼睛也严重不好了。我越想就越好哭。慢慢的哭的没力气了，他就说‘仁儿，是你吧’。(我的乳名，现在连我爸妈多不这样叫我了)‘我说是啊，是仁儿啊，爷爷，你怎么样了啊’‘爷爷啊，还能怎么样啊，我很好啦，你怎么样啊，好久没看见你了啊，你怎么不来看看爷爷了啊，爷爷好想你啊’‘爷爷，我不是没时间吗？’‘好了好了，来了就好啊’妈妈表示没多少时间了，让我快走算了，他还挽留我们吃饭，最后为了不让他老人家伤心，我选择了留下，一天时间，我跟他回忆了很多很多，童年时期，我和他的许多许多故事。

刚刚学了陈情表，终于能体会到了李密和祖母的感情，我又何曾不是？真的，树欲静而风不止，子欲养亲不待。说的极是啊。

曾有一个人，爱我如生命。你的这个人，也许就在你身边，好好对待吧，不然会后悔的。

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篇四：感谢你,爱我这些年

谢谢你，爱我这些年

如果说，《情书》是高山上迤逦而下的潺潺清溪，羞涩而清澈；《四月物语》是阳光下迎风飞翔的蒲公英，温柔而倔强；《初恋那件小事》是初夏透过繁荫洒下的细碎阳光，照亮彼此的生命；那么，《那些年，我们一起追的女孩》就注定是一股潮湿的海风，刮去了这么多年心上的浮灰，让我们重新回想起最柔软的心房里曾经深藏的那个“你”。

同样是描写暗恋的青春电影，不同的却是，《那些年》从男孩的视角写起，以自传的方式讲起一路成长中的那个女孩、那群伙伴，格外真实。嬉皮笑脸的九把刀，把我们带回了1994年的台湾彰化市，那个罗大佑的歌还在不停唱，灌篮高手还在漫画连载的年少时候。没有华丽的镜头，没有刻意营造的太多小清新，普普通通的街头巷尾，泼辣俏皮的台南俚语。都更多的让我们回忆起了自己的青春时光。

老实说，电影一开始，作为一个十九年来循规蹈矩的乖女孩，我真的被男生世界里的青春吓了一跳。上课公然打手枪、在家里光着屁股、还有男生之间猥琐的外号和笑话，居然就这样猝不及防的出现在荧幕里，九把刀还真是有够大胆犀利。脸在微微发烫，可是仔细一想，我们的青春期，不就是这样叛逆、幼稚，甚至傻傻的荒唐吗？所以才会故意的打闹，装作满不在乎的样子专门使坏去吸引女孩的注意力；所以才会不自觉的认真，挑挑不屑的眉毛转身回家却用功读书到深夜 ；所以才会在告白之后害怕被拒绝而不去听答案；所以才会在女孩失望的眼神中冲进大雨里痛哭失声。

很多人都因为这部片子而感动。而我想，感动他们的，一定是相似年华里

某个美好的画面、纯真的回忆。每个男生心里都会有一个沈佳宜，她有清纯美好的侧脸，笑起来会有浅浅的梨涡，她会用电子笔戳你，可衬衫上留下的蓝色墨迹你却舍不得洗去；她会为你扎起马尾，作为你剃了光头的小小回报……或许人物情节都有不同，或许她的模样学号你都已记忆不清，可是当初因为她而悸动的心情回忆起来却依然清晰。那是你用最好的年纪来努力喜欢的青春，那是因为喜欢一个人而努力变得闪闪发光的自己。

921大地震爆发的时候，柯景腾为了打通那个电话跑了好远，听到女孩声音的时候他说：“你可是我追了N年的女生诶，如果你没了，我要跟谁一起回忆我们的故事？”

那时的两人，已经处于平行的时空。

长达两个小时的，两年来第一次的通话，结束在女孩那句：“谢谢你喜欢我”之后男孩说的：“我也很喜欢当年喜欢你的自己。”

我以为看到最后的时候我会哭，可是当沈佳仪披上婚纱、柯景腾真心祝福，抱着新郎深深一吻的时候，镜头转换过过这些年：她为他扎起马尾的午后，他为她剃了光头的滂沱大雨，他们一起放飞的孔明灯背面那句“在一起”，他曾大声说出的“喜欢你”……看到那样多美好的回忆，现在，都变成一句“新婚快乐，我的青春”时，我没有泪水，只有真心的感动。

如果我是沈佳宜，看到柯景腾亲吻新郎的那一幕，一定也会明白自己有多么幸福。一定也会在心底说一声谢谢。谢谢你，喜欢我这些年。

一部真正好的青春电影，不止要描摹出最美好的青春，也要让我们看到青春散场后长大的我们逐渐学会了什么。而这点，九把刀做到了，《那些年》做到了。

篇五：2015年辽宁省丹东市中考语文真题及答案

2015年丹东市中考语文试题

一、单项选择题（下列各题只有一个正确答案。每小题2分，共20分）

1、选出下列加点字注音完全正确的一项（ ）

A.骄奢( shē ) 隐匿( nì ) 风骚( shāo ) 通宵达旦( xiāo ) ．．．．

B.沉吟( yín ) 商酌(zhuó) 腻烦( fán ) 根深蒂固( dì ) ．．．．

C.栈桥( jiàn ) 修身(xiū ) 辐射( fú ) 媚上欺下( mai ) ．．．．

D.怡悦( yua) 窒息( zhì ) 玄虚( xuán ) 顶礼膜拜( m? ) ．．．．

2、选出下列句子中没有错别字的一项（ ）

A.这些人迹罕致的地方，自古以来就没有多少人类存在的痕迹。

B.云好像绣上去般精致清盈，碧绿草场绵延到与天相接的地方。

C.这位少年在看到榜文的时候，并没有想象中那样兴高采烈，眼中流露出的竟是不甘与惊呀。

D.在太阳露出半个脸的时候,她小心翼翼地敲响了他们的门。

3、选出下列句子中加点词语运用有误的一项（ ）

A.《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。 ．．．．

B.店员看我们来来回回地斗嘴也忍俊不禁起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。 ．．．．

C.在他的舞台上，他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱。 ．．．．

D.单位领导高估了我，尽管我已经使出了浑身解数，可领导仍嫌不够。 ．．．．

4、选出下列句子没有语病的一项（ ）

A.为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。

B.有人说,人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。

C.教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。

D.为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。

5、选出下列表述正确的一项（ ）

A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《罗摩衍那》的影响下写成的，用她自己的话说，是将

一些“零碎的思想”收集在一个集子里。

B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落在荒岛生活28年的经历。

C.《骆驼祥子》不仅刻画了祥子，而且还写了大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子。

D.林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型。

6、选出下列说法不完全正确的一项（ ）

A.周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。

B.李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。

C.《观沧海》作者曹操，字子瞻，东汉末年政治家、军事家、诗人

D.《使至塞上》作者王维，字摩诘，唐代诗人。

7、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项（ ）

⑴秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。 ⑵丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。

⑶新荷初露田田叶；垂柳始曳丝丝烟。

⑷我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。

A.排比 对偶 比喻 拟人

B.比喻 拟人 对偶 排比

C.拟人 排比 比喻 对偶

D.比喻 排比 对偶 拟人

8、选出下列句子顺序排列正确的一项（ ）

⑴所以偏旁的数目比部首多，不能把两者等同起来。

⑵这是因为部首所取偏旁都是表意的，而偏旁除部分表意外，更多的是表声的。

⑶如“江”“河”中的“氵”“工”“可”都是偏旁，“氵”是部首，而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。

⑷部首是偏旁，但偏旁不一定是部首。

A.⑶⑵⑷⑴ B.⑷⑶⑵⑴ C.⑷⑵⑶⑴ D.⑶⑴⑵⑷

9、选出下列句子内容表述不正确的一项（ ）

A.春节，乃一岁之首。春节，一方面是庆贺过去的一年，一方面又祈祝新的一年快乐、五谷丰登、人

畜兴旺。燃放鞭炮、贴春联、挂年画、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。

B.元宵节，为农历正月十五日。习俗有赏花灯、包饺子、猜灯谜等。

C.端午节又称端阳、重午、重五。端午节习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、赛龙舟等。

D.中秋节又称团圆节。中秋节主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。一般认为该节与纪念屈原有

关。

10、小刚因为妈妈的每天叮嘱而心烦，与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友，你知道后该怎样劝说？请选

出下列语言表述不得体的一项（ ）

A.她这是唠叨，你全当没听见，走你的。 B.你妈妈是为你好，做孩子的就应该体谅啊！

C.你妈妈这样做，是对你的爱，你要理解她。

D.你有妈妈在身边叮嘱你，多幸福啊！哪像我，妈妈还不在身边呢！

二、古诗文填空（每空１分，共10分）

11、 ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）

12、芳草鲜美， 。（《桃花源记》）

13、 ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

14、北风卷地白草折 。（《白雪歌送武判官归京》）

15、 ，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）

16、浩荡离愁白日斜， 。（《己亥杂诗》）

17、晏殊的《浣溪沙》中音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的名句是： ， 。

18、李白在《行路难》中用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，表达了自己能重新得到任用愿望的

句子是： ， 。

三、阅读理解（60分）

（一）阅读下面语段，回答19—21题。（共10分）

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其．民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ．

【乙】王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之忧国爱民，不若王爱尺縠①也。”王曰：“何谓也？”王斗曰：“王使人为冠，不使左右而使工者何也？为能之也。今王治齐，非左右无使也，臣故曰不如爱尺縠也。” ．

宣王谢曰：“寡人有罪国家。”于是举士五人任官，齐国大治。 ．

【注释】①縠（hú）：绉纱一类的丝织品。

19、解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

⑴予尝求古仁人之心 求： ．

⑵吾谁与归 归： ．

⑶臣故曰不如爱尺縠也 故： ．

⑷于是举士五人任官 举： ．

20、下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语。（4分）

⑴不以物喜，不以己悲。

⑵王之忧国爱民，不若王爱尺縠也。

21、乙文中王斗向齐宣王进谏，这种“忧国忧君”的做法，印证了甲文中的哪句话？（2分）

（二）阅读下面语段，回答22—28题。（共19分）

谢谢你，曾经允许我不爱

⑴周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。

⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。我感激的点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。 ⑶看到安锐的画，我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。

⑷我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔，学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。

⑸只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。

⑹教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？ ⑺这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。

⑻“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完；冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮，整天流血。”

⑼平日里的许多疑问，突然一下子被解开。我终于知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树篱中去。

⑽安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼得了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。”

⑾“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。 ⑿我哽咽着微微点点头，郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到有许多举起的手臂，有学生们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何．

一个奖杯都令人陶醉。

⒀十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见了世上最好的爱。

（选文有删改）

22、请将下列词语正确、工整地抄写在答题卡相应的方格中。（2分）

争先恐后 正襟危坐

23、通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）

24、选文中的“我”是一个怎样的人？（3分）

25、从修辞角度赏析文中第⑷段划线句“学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。”（4分）

26、结合上下文说一说第⑿段“安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。”一．

句中加点词语“笑”的含义。（2分）

27、请写出与第⑽段划线句相照应的句子。（2分）

28、结合选文的内容，请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯？为什么？（3分）

（三）阅读下面语段，回答29—33题。（共15分）

人体的独特性

⑴全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有1000亿人口在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗？随着生命科学对人体认识的日益深入，人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。那么，人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢？

⑵人的独特性首先体现在DNA，即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。人类DNA中包含有大约32亿个碱基对，人类在基因上显示出的差异有0.5%，这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对，它们的组合数则更多，所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。

⑶与隐藏在体内的基因相比，我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%，而对不熟悉的人，准确率只有56%。好在有新的研究显示，其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。美国研究人员发现，人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时，大脑会通过身体的信息，例如个头和身材来识别人，而且效果通常很好。 ⑷和长相相比，指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性，所以指纹一直被用来确认一个人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成，这意味着即使是同卵双胞胎，他们的指纹也不会完全一样。

⑸研究显示，每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代，人们就已经意识到，步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率至少可以达到90%。 ．．

⑹耳朵的形状也非常独特，不仅每个人不一样，即使是同一个人，两只耳朵也各不相同。在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。

⑺科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲，而这种独特性也可以用于识别身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。

⑻所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。亘古至今，天地间只出现了一个现在的你，同样的事情以前没有发生过，未来也不会发生。

（选文有删改）

29、选文第⑴段有什么作用？（3分）

30、第⑹段划线句子“在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。”运用了哪种说明方法？作用是什么？（3分）

31、第⑸段加点词语“至少”能否删掉？为什么？（4分）

32、阅读选文，写出文章是从哪六个方面介绍人体的独特性的？ （3分）

33、文中说“所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。”人体的独特性除了用来破案，还具有哪些功能？（写出一条即可，可以合理想象）（2分）

（四）阅读下面语段，回答34—38题。（共16分）

一辈子做好一件事

⑴台湾著名剧作家、导演李国修，年少时，曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲痛骂一通后，告诫他：一辈子只要做好一件事，就算功德圆满。李国修深受启发，用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事，让他享有“台湾莫里哀”的美名。对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。 ⑵在现实生活中，人们往往认识不到这点的重要性。他们信奉“艺多不压身”，礼赞“十八般武艺，样样精通”，谁知到头来却落得个“样样涉足，个个平平”的局面，导致“艺多不养家”的尴尬后果。对普通人来说，这其实是一种必然的结局，因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。

⑶法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说：“我上午用两个小时来读书写作，用另两个小时来弹钢琴，下午则用1个小时向邻居学习修理汽车，用3个小时来练习踢足球，晚上，我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭，星期天则去乡下种菜。”说完后一脸得意。福楼拜听后笑了笑说：“我每天上午用4个小时来读书写作，下午用4个小时来读书写作，晚上，我还会用4个小时来读书写作。”福楼拜接着

问：“你究竟有什么特长，比如有哪样事情你做得特别好？”这下，莫泊桑答不上来了。于是他便问福楼拜：“那么，您的特长又是什么呢？”福楼拜说：“写作。”原来特长便是专注地做好一件事情。于是，莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师，一心一意地读书写作，最终取得了丰硕的成果，跻身世界三大短篇小说之王的行列。

⑷专注于一件事，看似简单，其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”，即“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。但芸芸众生平凡者不可计数，卓越者凤毛麟角。原因很简单，两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣，没有坚如磐石的信念，没有钢铁般的意志，动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。

⑸专注于一件事，看似艰难，其实也容易。只要我们选择的事业，是我们内心深处最渴望的，是我们最感兴趣的，漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧，别人眼中枯燥、无趣的历程，便会成为时时给我们惊喜的旅程。只要我们拥有一颗任天边云卷云舒，静看庭前花开花落的淡泊之心，滚滚红尘的纷纷扰扰，便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天，我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。

⑹一个人的职业生涯和精力十分有限，利用这有限的精力，在有限的时间里专注地做好一件事，就很有可能从众人中脱颖而出。

（选文有改动）

34、请找出选文的中心论点，写在答题卡上。（2分）

35、选文第⑶段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？（4分）

36、请围绕中心论点为选文补充一个事实论据，写在答题卡指定位置上。（3分）

37、选文第⑴段划线句子在文中有什么作用？（4分）

38、读了本文后，请结合自身生活实际谈谈你的感受。（3分）

四、写作：请将作文写在答题卡上。（满分60分）

39.按要求作文。

时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里??

请以“ 留在心里”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后写一篇文章。

②文体不限（诗歌除外），不少于600字。

③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

参考答案：

一、选择题（共20分，每题2分）

1.B 2.D. 3.A 4.C. 5.D 6.C． 7.B． 8.C. 9.D 10.A

19．（1）探求 （2）归依

（3）因此，所以 （4）任用，选拔 （每个1分，共4分）

20．（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2分）

（2）大王关心国家、爱护百姓，比不上大王喜爱（一块）绉纱(尺縠)。（2分）

21．居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。(答后半句即得分)（2分）

22.正确、工整即可（2分）

23.在一节竞赛课上，我拖堂让安锐发言，对他一生产生了积极的影响。（3分）

24.我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生 、有上进心、富有教学艺术的年轻老师。（3分）（答出三点即可）

25.运用了比喻的修辞方法（1分）生动形象地（1分）写出了学生们的紧张（1分），课堂气氛的沉闷。

作文素材