为平凡而感动作文
篇一：平凡的感动作文
平凡的感动作文
平凡的感动作文（一）
不要看轻某一种生命，那些被我们鄙视或冷漠的，恰恰使我们最需要的。悄悄的感动着我们的心灵。湿润着我们的眼睛。
——题记
我们家楼下，最近不知道从哪来了一大群建筑工人，他们来的时间很有规律，每次都是在吃中午饭的时候，他们一个接一个或蹲或坐在地上排着一长溜。
他们手里端几乎清一色的大黄铁碗，有的手抓着馒头有的用筷子穿着馒头。边吃边聊着，黝黑的脸上，牙齿显得格外的白。正直中午，他们吃完饭，或斜或依靠着眯着眼。
中间也会有打呼声，他们的呼声可也真够响的，或拉着长音，或断断续续楼上的人经过都很厌恶的皱着眉，被汗水湿透了的衣服，散发出难为的味道。
楼上的邻居阿姨看见妈妈低声嘀咕：“出门要锁好门呀！最好是上>保险呀！楼下的那群人，看着一个个黑不溜秋的，不像是正道人，正说着。”四楼的阿姨听见了，也说：“正好我也要提醒你，昨我见你家飞飞还在那和那群民工说的很开心，你要当心些呀！现在的人多复杂，要不是我刚巧走到呢，还不只会出啥事呢？
现在这世道，人都钻钱眼里了，贩小孩的多了去了。”渐渐地楼上的人对他们都流露出不屑和冷漠。但孩子还是很喜欢往他们堆里凑，也许是因为无聊。
他们很喜欢这群孩子，黝黑的他们总能孩子带来莫名的兴奋，也许是他们想念自家的孩子了。说来也巧，飞飞妈妈看见了，就骂些孩子听不懂的话，却听得那些民工讪讪的。时间就这样不留痕迹的从我们身边从容而过，偶尔，时间老人似乎也略略停顿一下。就在昨天中午，邻居家的飞飞下楼去帮妈妈买面条。楼下卖菜的，卖瓜的。
上下班的，人很多，显得乱吵吵的，小飞飞要穿过马路，去对面买。就在这时，由南往北的一辆垃圾运输车急驶过来，可小飞飞只顾一蹦一跳的向前冲，根本就没有看见垃圾车正向他驶来，说时迟那时快，黝黑的民工一把推开小飞飞，只听见砰的一声闷响，民工重重的摔倒在地，裸露的两条腿被垃圾车撕下了大块的皮，小飞飞却没事。
邻居家的阿姨慌张的跑下楼，把小飞飞从上到下，从左到右，仔仔细细的看了一遍，确定没事，才缓过神，说：“师傅流了那么多血，要紧吗？我们去医院吧！”民工憨厚略带羞涩说：“没啥，经常在外，难免会受伤，孩子没事就好，这孩子真俊，和我家那小子一样招人疼呀！”
平凡的感动作文（二）
美，来自平凡。——题记
最平凡的人，往往能做出人世间最最美丽的事。为什么？因为他们曾经体会过那份辛酸，他们能知道其中的苦，还因为，他们都拥有一颗不为尘世所污染的纯净的心，正因如此，他们做出了昂天地都为之动情的举动，这让许多人为之潸然泪下；也有人，看过报导，一笑而过，因为什么？因为他们麻木得太久，因为他们的心被物欲所充盈；还有一些人，因为那份“骄傲”的自尊，不肯流下眼泪，疏忽了人之真情。殊不知，他那份小心经营的所谓的尊严，只是虚伪，在这个充满了铜臭的社会中随处可见的虚假。有些人只是为了掩饰内心的脆弱，但有些人，却上利用这去追求那“理想生活”，到了最后，却只落得一身铜臭，这样就>幸福了吗？
幸福，是稍纵即逝的，爱心，却是永恒的。如果要活得像吴庆恒老人那样光明磊落，是不是很难呢？我想：不会太难。因为吴庆恒老人也是一个再平凡不过的人，但是，他却成了红嘴鸥最亲的人，是他给了红嘴鸥在南方的一个>温暖的家。以至于，在老人逝世后，它们为老人吊唁，犹如一群被老人撇下的儿女，在老人的遗像上，盘旋，悲鸣。
像这样的事例还有很多，却也最容易被人遗忘。比如：“希望老人”江诗信；“缓刑之父”约翰？奥古斯都。
既然有这么多的人在无私的奉献，我们这些有着优越条件的孩子，凭什么不好好学？有什么理由？这些为世界献出爱心的人，让社会变得和谐，能触动人的良知，那么，请扪心自问：你是否为之感动？如果没有，请你赶快醒悟！
平凡的感动作文（三）
岁月飞逝，我降临在一个平凡的世界里，一切都好像理所当然。细细品位，生活里充满了酸，甜，苦，辣，还有那不经意间溜走的感动。
父爱
好不容易才休息的父亲今天对我说：“作业做完了吗？”“做完了。”“拿来我检查一下！”“哦！”我拿着作业本放到父亲面前。接下来是沉默，我可以清楚地听到自己的心跳。“这道题好像做错了吧！“果然，仔细一看，粗心的毛病导致我少了一个小数点，结果全军覆没。我接过作业本，放在台灯下，陷入了沉思：父亲多么爱我啊！
母爱
>秋天到了，天气渐渐转冷，我把一串铃铛挂在我的房门前。晚上，睡觉不老实的我又把被子蹬了下去，我冷的全无睡意，正准备伸手下去拿，只听“叮当，叮当”的铃声响起。我赶紧假装熟睡，接着，听到的是母亲的叹息：“哎，又蹬被子了！”一会儿，身上又暖和起来了--被子又回来了，妈妈走出房间，轻轻地关上了门，铃铛依然发出微弱的叮当声，它在歌唱：幸福，温暖。
师爱
冬天说来就来了。在冬天里，公园的花都谢了，树的叶子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒芜。可是，在那白雪覆盖着的下面，却藏着来年的希望与生机。雪是大地的母亲，它净化了空气，也孕育着春天的生机。不正像老师一样吗？老师把他的青春奉献给了我们，在我们的身上插下希望的种子。老师看上去像白雪表面一样的冷峻，可实际上，老师像白雪下的温暖，用他的爱渗进种子里，让它发芽，结果。
人生步履匆匆，让爱穿梭于心灵的空隙，让美渗进灵魂深处，你会发现：每个角落都有美，还有那平凡的，涌上心头的感动！
篇二：平凡中的感动
平凡中的感动
在我们的生活中，总会遇到各种各样的感动。寒冬里的一杯热茶是感动，雨天里的一把雨伞是感动，饥饿时的一碗清粥是感动。平凡的生活中，只要我们用心观察，总能发现一些让我们感动的事情。
记得有一年元宵节，姐姐带我上街看烟火。那天街上人山人海，小小的我被淹没在人海中。我紧紧拉着姐姐的手，却被挤得寸步难行，只看到黑压压的人群。这时，一双大手伸向了我，有力地将我高高举起。原来是正在执勤的警察叔叔。他将我举过肩膀，亲切得说：“小朋友，你这么小很危险的，叔叔背着你看。”一阵感动涌入我的心里，那天的烟花是我见过的最美风景。这是来自陌生人的感动。
在我的记忆深处，妈妈总是给予我无微不至的关心。至今让我记忆犹新的有那么一件事。那是一个暑假，妈妈带着我和几个阿姨一起去水上漂流。小船在水上优哉游哉得漂着，一如我们自由自在的心情。突然意外发生了。我们的小船撞到了一块大石头上，船体一倾斜失去了平衡，坐在船沿的我一不小心掉到了水里。
说时迟那时快，我的妈妈毫不犹豫得跳进水里，一把将我托起。此时柔弱的妈妈瞬间变成了大力士，使劲得把我拽上岸边。妈妈的衣服湿透了，眼圈却红红的，仿佛受到惊吓的是她。上岸后，妈妈拍着胸脯不断的说：“吓死我了。”望着妈妈湿漉漉的衣服和苍白的脸，我的心中无比感动。这是来自母爱的感动。 每个人的心中都拥有自己的感动，它与我们的生活相伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡。无论是来自陌生人的感动，还是来自亲情的感动，都一直伴随着我的成长。愿感动之花常开，愿感动之情常在。
篇三：单元作文：平凡的感动
单元作文：平凡的感动
感动常在；感动，来自平凡。——题记
春
四月的天说变就变，刚才还是晴空万里，转眼就乌云压顶，不一会儿就下起了倾盆大雨。我望着窗外，叹了一口气说：“嗨，这么大的雨，送报纸的肯定不会来了，今天欣赏不了报纸上的‘佳作’了，真扫兴。”当我还在抱怨这鬼天气的时候，一阵“笃，笃，笃”的敲门声把我吓一大跳，我走到门前，问道：“是谁在敲门呐？”“我来送报纸。”我一听连忙开门，一位全身上下都湿透了的叔叔从一个防水袋里拿出一份报纸，说：“真对不起，因为雨太大，风刮得又猛，我又是逆风而行，所以来晚了。”“没关系，外面的雨这么大，你还是进来坐坐吧。”“不用了，谢谢，我还要赶着送报纸给别人，小姑娘再见。”“叔叔再见。”叔叔骑着自行车，消失在倾盆大雨中??
夏
挥汗如雨的季节——夏天来了，这炎热的天气，只有蝉在不停地叫着“知了——知了”，树叶一动不动，大黄狗趴在树荫下，直吐舌头。走在川流不息的补课路上，一边想：“交警叔叔今天肯定要“罢工”了。”我热得难受极了，就用手不停地扇风，但还是大汗淋淋。无意间，我看见交警顶着烈日，头戴警帽，手戴白手套，站在十字路口指挥交通，。一滴滴豆大的汗珠从他脸上流下来，汗水湿透了他的衣裳，而他依旧把衣扣、袖口扣得紧紧的，系着领带，双手不停地摆动。伴随着哨声、汽车、行人有序地穿行。
秋
在天高云淡的季节——秋天来了，果园里的果树献上了甘甜的果实，小草也换上了黄色的秋装??这番景象最适合去秋游了。星期天，妈妈要带我去外婆家玩，可我要补课所以晚点去，于是妈妈给了我二十元，先去外婆家了。补课补完了，我坐上公交车，因只有二十元的整钱，只好向乘客换零钱。我走到一位腋下夹这一个皮包的叔叔，问：“叔叔，我能跟换二十元零钱吗？”“没有没有，你跟别人换去。”说完就把头扭向了一边，不再理我。我又向其他乘客去换零钱，但遭来的不是白眼，就是奇怪的目光。在白眼和奇怪的目光下，使我十分恼怒，正准备下车的时候，一位乌黑发亮的长头发，瓜子脸上嵌着双水灵灵的大眼睛，身穿休闲装的大姐姐瞪了一眼那些奇怪的目光和白眼，笑眯眯的对我说；“小妹妹，先别下车。”“姐姐，你有零钱？”“姐姐没有二十元的零钱，我帮你投。”说着，她划过一道优美的弧线，把硬币投进硬币口里。 冬
数九寒冬来了，窗外下起了鹅毛大雪，还结了一层厚厚的冰。行人穿着厚厚的棉袄，围着围巾，顶着寒风行走着。只听“哧哧哧”的响声，我从窗外一望，一位清洁工阿姨正拿一把铁锹在清理掉积雪和冰，只见她微微地弯下腰，
用脚一蹬铁锹，铲出一小堆积雪。她铲到一半时，停下来搓了搓被冻得通红的双手，然后继续铲。眨眼间就为大家造出一条安全的道路。看着大家在刚铲掉积雪的道路上行走着，清洁工阿姨嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑??
感动是一件美好的东西。它点燃了精神的一瓣心香，萦绕着人的一生?? 指导老师；吴江琴
老师点评：本文通过春、夏、秋、冬四季的特点，合理的选取故事情节，看是一件非常平凡的小事，却能带给人感动，突出了要表达的中心。
江西南昌南昌县莲塘镇第二小学五（9）班五年级:刘紫怡
篇四：2013年会考作文《平凡的感动》
篇五：平凡的感动
平凡的感动
修建中心 方仕顺
在寒冷的冬季，当你置身于北京理工大学中关村校区、良乡校区或西山实验区那温暖舒适的教室或宿舍中时，独自享受着暖气带来的温暖，使你不会因寒冷影响你专心致志工作、学习、生活。你或许并没有在意为此而忙碌奔波、无怨无悔、奉献自我的后勤供暖服务员工的那份辛苦与平凡。但是，当你在不经意间或真的遇到供暖问题时，后勤供暖服务保障员工们朴实、厚道、热情服务的形象，又实实在在的展现在你眼前。就是在这种平凡的岗位，这些平凡的人，为北京理工大学的教学科研工作和广大师生员工生活服务着，做着坚实的后勤保障工作。或许此时的你，真的就想到了什么？也想知道些什么？
春夏之交停止供暖后，运行了5个月的锅炉、电气设备、电机、地下和地上管网、阀门、板式换热器等设备，需要进行彻底保养维修。更换因冬季为保障运行而无法修理的遗留破损漏水的管道、阀门、暖气片。锅炉、安全阀、压力表按特种设备，到北京市质量技术监督局申请报批进行年检审核，以确保下年度供暖工作及锅炉设备的绝对安全运行。 每年11月初至次年3月下旬的供暖工作，已是常态化、制度化，供暖系统维修、锅炉运行以及11月初紧张供暖调试工作和供暖稳定运行，供暖员工的身影无处不在。从他们荡漾的笑脸中，看不出一丝的倦怠。但是，笑脸并不能掩藏他们的苦与累。却能体现他们对供暖工作，以及服务北京理工大学教学科研工作的那种热忱与自豪。
北京理工大学后勤集团修建中心采暖部所辖供暖服务区，包含中关村校区和良乡校区，供暖建筑面积超过100多万平方米，共有11个换热站，9个供暖锅炉房。从暖气上水开始，就要检查管道、暖气、阀门漏水情况。试供暖阶段，检查暖气排气情况和暖气不热的问题。供暖正式开始后，除了要保持供暖运行基本稳定，还要检查遗漏不热暖气，应对供暖突发事情，如管道老化损坏、暖气片长期运行污物堵塞、电气设备运行故障、阀门漏水等。这一切繁琐的工作，全靠我们这些热心于供暖工作的员工们，平常日积月累的经验、过硬的操作维修技术和耐心细致的去发现，去处理，才能保证各个校区供暖工作顺利进行。
供暖工作看似平凡，实则困难重重，就说查漏水管道吧！查漏水管道是一项又脏又累的辛苦工作，管道以地沟敷设、直埋敷设、室内明敷、暗敷等几种形式。检查地沟敷设管道最为艰难，首先地沟内积聚大量有害气体；其次没有可见光；再次地沟内受雨水或漏水影响，常年泥泞不堪，员工穿着雨鞋行走十分艰难。最后就是空间狭小，只能猫腰前行。这些因素导致供暖员工在检查或维修损坏管道、阀门时，异常艰辛。一旦发生漏水情况，查出漏水点的难度很大，直观上是发现不了管道、阀门漏水的。为了保证供暖安全，确保教学科研工作和师生住宿休息不受影响。我们的员工只有靠日常积累的经验，下到地沟内检查。供暖员工明知地沟内环境条件、工作条件十分恶劣，甚至存在危险。但是，他们没有一等二靠的徘徊着，而是拿着手电、背着工具包、脱下大衣、穿着雨鞋争先恐后的下到了地沟内，进行逐一排
查。刚才还穿着大衣的师傅们，没过几分钟已是大汗淋漓。因为沟内沟外存在巨大的温差，简直就是冰火两重天。猫腰前行的他们数分钟后，直呼腰疼。不得已，只能坐在滚烫的管道上小憩片刻??。继续前行，忽然，“啪啪”几声，前面的师傅口中嚷嚷，哪儿来的这么多蚊子呀！随即人蚊大战一番，师傅们只有加快步伐，想尽快逃离。只可惜，脚陷于淤泥中不能自拔。听之任之吧，没有别的办法。狭小的地沟空间对于蚊子来说，它是王者，谁叫咱入侵了它的地盘呢？就这样，地沟里的师傅艰难的行进着。衣裤沾满各种污泥锈渍，早已湿透了。帅气潇洒的小伙儿们，这会儿已是另一幅景象，蓬头垢面，汗如雨下。可是笑容不减，神气十足，有一种唯我独尊的派头。只顾着认真检查管道工作的小伙儿们，却忘了下地沟的时间了。也不知行走了多少米，拐了多少次弯，迷失了方向。师傅们按下地沟前与地面人员的约定，叫喊着并晃动着手电发出信号。但是，杳无音信。正准备原路返回时，听到了“砰砰”的敲击声。循声赶过去，原来是地面人员担心出意外，按照约定开启了地沟井盖，及时联系沟内人员，确保安全。地上、地下员工对视一笑，嘘寒问暖、递水上茶，无一不体现了兄弟般的情谊和关爱。在透气休息一会儿后，两路人员交流情况、确定范围及方向后。地沟内的员工一句“反正我们的衣裤都脏了、湿了，先前的约定失效，由我们继续检查”的话语，将等待换班的地上员工给噎回去了。经过一个整天，不同地段地沟内管道的检查判断，确定地沟内没有漏水点。
地沟内没有漏水点，就找直埋管。在确定了漏水大区域后。供暖员工拿着施工图纸，按照管线布置查找渗漏点，初步查看地表没有明显漏水痕迹。看着每天近20立方米的热水白白流失，每一位员工心急如焚。主动放弃倒休，请战查漏。对漏水供暖区域的所有暖气井盖、雨水污水井盖全部打开，查看情况。使用专用听声听杆对着管道逐点监听，确定了漏水点范围。供暖员工就是靠着这种坚韧不拔、毫不放松、坚持己见的精神，终于找到了漏水点，及时上报相关领导进行抢修。尽管室外温度已是零下，还吹着凛冽刺骨的寒风。供暖员工没有一个退缩的，为的是将供暖影响减少至最短时间，确保校区供暖安全，保证师生教与学秩序正常进行。
除了查漏水管道的工作，还有电气设备、锅炉设备、室内暖气、热交换站设备等检查维修工作。供暖运行数据记录、温度巡查记录、电话反映记录等各种数据报表的登记工作，在此不一一讲述。这些都离不开供暖员工的辛苦工作，恪守尽职的付出，换来大家的肯定。你的一个微笑，一句谢谢，说明了什么？你家、宿舍或您工作的地方暖气热了，使你安心的休息或工作、学习，你也知道了什么了吧？
保证供暖安全运行就是坚守岗位，坚守岗位看似平凡，作为供暖员工来讲，也绝不是一句空头口号。那是用实际行动在践行“坚守岗位”着四个字。供暖安全运行，包含锅炉运行、换热站运行与维护、管道维修、电气维修、暖气维修、温度调控、室温监视及测量等工作。各项工作相辅相成，缺一不可。人员优化配置，定岗定编。无论冰天雪地、春节、周六日、过年过节，都要一如既往、按部就班的上班值
班。他们家也有老人、儿女需要照顾，远在外地的父母时刻在盼望儿女回家过年，哪怕是看一眼也好。但是，没有一位员工享有特殊。大家没有一句怨言和牢骚，为的就是“辛苦我一个，幸福千万家”的承诺。哪里房间暖气不热，那里就有我，这是我们的职责所在。学校放假，可还有老师办公、学生留校、家属区正常生活。哪里的暖气都不能停，坚守岗位对于幸福千万家的供暖员工来说，平凡不？
在热闹非凡、人头攒动的北京理工大学校园里，供暖员工，无论是烧锅炉的、维修工，还是管理员，他们的身影是那么的平凡，平凡得你连他们的名字都不知道。他们没有华丽的外表，也没有显耀的功名，更没有惊天动地的业绩。只有身先士卒、沉着冷静、永不放弃的精神。视工作如生命，不计较个人得失，脏苦累活抢着干。在默默无闻、埋头苦干中找到自己的人生价值。高调做事低调做人，用微笑面对困难，做好本职工作。用他们的实际行动，确保千万个家庭及教学楼的供暖正常运行，将实实在在地温暖送到了广大师生员工的心窝里。
北京理工大学后勤集团修建服务中心
2013年12月8日
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