运动会开幕式作文
篇一：关于运动会的作文：运动会开幕式
关于运动会的作文：运动会开幕式
星期四上午，晴空万里，我们六年级两个班在老师的带领下，一起去一中参加32届运动会的开幕式。
我们来到了一中，开幕式还没开始，操场周围已经是人山人海了，我们坐在指定的位置上，等待着。过了一会儿，开幕式开始了，首先是入场仪式，最先入场的是鼓号队，他们身穿深蓝色的鼓号服，敲着锣鼓，吹着小号，走向主席台。接着，各个学校的仪仗队，都陆续的走向主席台。轮到我们进场时，每个同学都迈着整齐坚定的脚步，精神抖擞，意气风发。不难看出，我们是一个团结奋进的集体，一个充满青春活力的集体。当走到主席台时，我们高声呼喊着口号：“姚明刘翔我的偶像2008放飞梦想！”
场上立刻爆发出热烈的掌声，大家都祝愿运动员们能够取得优异的成绩，为班级争光，为学校添彩。接着，一中校长为运动会致词，运动员代表讲话??然后，奏起了国歌，升起了国旗，放起了礼炮。最后校长以激动人心的话语宣布：“东风教育集团第32届运动会在一中正式开幕了！”这时，一支仪仗队的小学生把手中的气球一松，数以千计的、五颜六色的气球争先恐后地飞上湛蓝的天空，越飞越高，就像一片片五彩的云朵。满载着我们的希望，为运动会的开幕式画上了一个圆满的句号。
这将在我的小学生涯中留下美好的回忆！
篇二：关于运动会的作文：校园运动会开幕式
关于运动会的作文：校园运动会开幕式
每当我想起我校第十二届运动会的开幕式时，便记忆犹新。
这是一个初冬的早晨，阳光明媚，万里无云，校园里洋溢着暖洋洋的气氛，仿佛这根本不是寒冷的冬天。在同学们的欢声笑语中，我校第十二届运动会的开幕式开始了。
环视着整个校园，发现校园变了很多：舞台铺着红色的地毯，舞台中间还有一个检阅台，那是用来检阅的，五彩缤纷的气球更是将舞台点缀成一朵五颜六色的花；体育室旁还立着块牌子，上面记着我校各个班级的得分情况，还时不时有几只鸟儿落在地上觅食……
来到运动场，只见这里人山人海。同学们都穿着统一的校服，精神抖擞地站在指定的候场地点，仿佛就像一位位站岗的哨兵一样。开幕式终于开始了，彩旗队伍跑进了会场，挥舞着彩旗，表示检阅开始，首先接受检阅的是教师，老师们迈着整齐的脚步走进了会场……
很快就到同学们接受检阅了，走过来的是二（2）班，他们迈着步伐，朝检阅台走去，当路过检阅台时，他们大声呼喊着本班的口号，并挥舞着鲜艳的彩旗；四（2）班也走过来了，他们最有特色，喊的口号和我们一样都是与众不同，都是用英文喊，走的时候还挥舞鲜艳的气球和旗子，他们仿佛给整个会场注入了一道新的活力。该到我们班了，我们班顿时鸦雀无声，每位同学迈着矫健的步伐，不紧不慢地跟着五（1）班的后面走进了会场，有力的呼喊着我们班的英语口号，并挥舞手中的彩旗和气球……
阅眨眼间就结束了，也就代表着开幕式结束了，接下来要进行的是既精彩又紧张的比赛了。
虽然开幕式结束了，但是在同学们眼里，仿佛是刚刚发生一样。是因为我们热爱运动！
篇三：精彩的运动会开幕式
精彩的运动会开幕式
阳光明媚，金风送爽。在这秋高气爽的日子里，我们迎来了欢快精彩的第十 届校运动会。操场上欢歌笑语，彩旗飘扬。
８：００入场式开始了。此时《运动员进行曲》骤然响起。最先出场的是鼓号队。他们有的敲锣打鼓，有的吹着小号。指挥的拿着一根镶嵌着红星的棒子，根据节奏上下左右地晃动着。他们迈着整齐有力的步伐前进。紧接着，鲜花队、彩旗队出场。后来各班从一年级开始按序登场。大家穿着整齐的校服，挥舞着各式各样五彩缤纷、绚丽夺目的道具，喊着响亮、有力的口号，精神抖擞地迈步前进，真像一支支等待检阅的队伍……
最可爱的是一年级的小朋友们了。瞧，迎面走来的是一年二班，最前面的四个小朋友一人戴着一个笑嘻嘻的大头娃娃的面具，腰间扎着一条红绸巾，舞着两条红绸带，穿着鲜艳的民族服装，扭着秧歌想我们走来。他们的出场引起操场上一片欢笑。
二年一班的入场也很有创意。同学们的手上握着一大把氢气球，他们个个神气十足，直盯着前方在指挥的钟老师，真像一个个小武警战士。当他们走过主席台的时候，同学们把手里的氢气球放飞了，五颜六色的飘散开，就像一朵慢慢盛开的巨大的花朵，引起操场上一片喝彩。
要轮到我们四年级入场了，我的心怦怦直跳，看看左，看看右，同学们个个都一丝不苟、整装待发，聚精会神只等着起步的口令。这时，我心想：要是踏步的时候不小心踩错了节奏怎么办？……我的心开始忐忑不安起来。只听黄征一声令下“踏步走！”，我果断地提起步子。我用眼睛的余光瞟了瞟左右的同学，我们是多么整齐呀！于是，我渐渐放松下来，自信地踏着步眼睛直盯着前方，头抬得高高的，精神抖擞，双臂有力地前后摆动，大踏步向前进。快到主席台了，只听杨卫用他那洪亮的声音领呼起口号：“一二三四”我们马上异口同声地喊到：“二班二班，不同一般！”我们一高呼，全校师生都向我们投来赞许的目光，台上也立即以最热烈的掌声欢送我们通过主席台。
六年级的表演也很出色。在八个班中要属二班手上拿的道具最节约、环保、最引人注目了。他们每个人的手上都拿着两个用空饮料罐和豆子做成的道具，一摇起来就发出清脆的响声，既整齐又热闹，好听极了。各班同学的精彩表演给整个运动场带来了一浪高过一浪的喝彩，整个运动场仿佛变成了欢乐的海洋。 看着操场上充满活力的老师和同学，听着整齐的脚步声和嘹亮的口号，我的心中激情荡漾。
这激动人心的一天将永远留在我的心中。
篇四：中学生作文：运动会开幕式
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:运动会开幕式作文)中学生作文：运动会开幕式
中学生作文：运动会开幕式
我们吸取了昨天的教训，就不提早下楼了。我们站着教室外，瞭望校园，等待下楼的时刻。我们无聊的看着他们的服装，五花八门，扮春姑的也有，扮小丑的也有，再瞧瞧我们的穿着，便有些羞愧。
由于昨天经过主席台时没喊口号，我们早上被老师批了一顿，又在教室里彩排，练该怎么喊口号。两位领队同学从教室后面走到教室最前端，便开始挥手。当他们挥手时，就要开始喊口号：“挑战自我极限，超越属于自己的记录。五年二班加油！”在说加油时还要把手握成拳头举起来。
终于可以下楼啦！我们冲出教室，排成了四大长队。我们井然有序的下了楼，迈着轻快的步伐走向小操场。
我们在操场上等待，等待着我们能走动的那一刻。这一时刻来得很快，我们跟在了一班后面，踏向大操场。
“起步——走！”一声口令传来，我们开始行动。一，二，一二一。我们随着哨声，有秩序地走着正步。经过主席台，领队同学向主席台挥挥手，我们立马喊起口号：“挑战自我极限，超越属于自己的记录。五年二班加油！”同时举起了右手。我们又迈着整齐的步伐走向草坪。
所有班都到场了，持有彩旗的一个班又按着顺序，围了操场一圈。持有气球的一个班一齐松开绳子，气球群似一条腾天的龙，在天空中游荡。拉拉队的成员们伴着音乐跳起了舞，可惜我们只能欣赏欣赏音乐了。校长说了些关于运动会的话，具体说什么我没有听清。
最后是升旗仪式。鲜红的五星红旗寄托着我们的梦想与希望，缓缓上升。
该走了。我们按秩序退场，缓缓走向教室。呼——这次我们走得非常成功，我们永远是最棒的！
篇五：关于运动会的作文：运动会开幕式
关于运动会的作文：运动会开幕式 在这个春意盎然万物复苏的季节里，盼望已久的史家小学春季运动会今天就要在奥林匹克体育中心隆重开幕了。一大清早5点多钟我们就已经到达了，虽然天公不作美，下起了小雨，但我们激动兴奋的心情依然不减。
也许是一万多热情的同学和家长纷纷到来感动了天公，很快雨停了，太阳公公还在暗处偶尔偷偷露出一下笑脸。我站在东看台，遥望整个体育中心，对面的主看台座无虚席。观众们不停地摆动着手中的花束，同学们欢声笑语，期待着开幕式的到来。王欢校长、卓立老校长，还有许多体育方面领导和着名运动员也同时出现在主看台。他们的出现掀起了一片热潮，今天真是个体育盛会。南侧看台上赫然出现我们史家小学的校训：勤勉、文雅、活泼、奋进这八个大字。北侧看台上这次运动会的合作学校—东城七条小学的校训：勤奋、创造、文明、活泼八个大字与我们的校训遥相呼应，构成了一幅和谐的画卷。我们所在的东看台也是集合了全校近半的学生和家长并与主看台正对，也是运动会一个加油鼓劲的生力军。
这时，绿色的运动场中央已经铺了正方形的白色演出布。参加入场仪式的各个队伍，已经井然有序地在跑道边准备好了。雄壮有力的运动员进行曲响彻整个运动场，运动员入场式开始，三位国旗护卫队的解放军叔叔迈着铿锵有力的步伐威武地走在队伍的最前方，紧跟着的是四名六年级的大哥哥和六位年轻的女老师组成的领旗队伍，他们也迈着整齐化一的步伐走过主看台。之后由八十位女家长组成的花队和八十位男家长组成的旗队也走过主看台。花队的花束红黄相间，在妈妈们手中轻盈地挥动，娇美中透着喜庆。爸爸们手中的红旗迎风招展，鲜艳夺目，他们各个精神抖擞。随后六个年级各班组成的体育项目方阵也在导引员地带领下飒爽英姿走来。分别有手球、羽毛球、乒乓球跳绳等方阵。我尤其喜欢七条小学的篮球方阵。男女同学同上，黄色的大篮球服，卡通而潇洒。几十个大篮球砰砰地拍到地上阵阵有声好有气魄，又加油又助威。他们每个人都好似运动健将，现场的气氛一下子热闹起来。运动员入场后，正式的表演项目开始接二连三登场。第一个展示的是三四年级团体操表演，同学们各个好似轻快灵巧的小燕子在在舞台上尽情地跳跃舞蹈；之后一二年级小同学的武术和跆拳道操表演也毫不示弱，各个练得有模有样，还真像个小武术家。伴随着小武术家的表演，几位武术老师也在孩子们中间大显身手，遥相辉映。最后我们五年级的击剑操表演压轴出场，小剑手们挥动着手中的剑，一道道剑影凭空滑过坚定有力，表演进入高潮。这时表演结束，所有的表演队伍纷纷涌入表演场，欢呼雀跃，数不清的和平鸽展翅飞向会场上空，全场立刻一片沸腾，我真感到我们整个会场都融为一体。
运动会开幕了，它在我心中留下了久久难忘的痕迹，也为我们提供了一个展示体育才华，发扬团结协作精神的舞台。
体裁作文