和诸葛亮聊聊天500
篇一：小学作文：和诸葛亮聊聊天
和诸葛亮聊聊天
大家一定看过《三国演义》吧？你们都崇拜谁呢？我最崇拜的是大名鼎鼎的?诸葛亮。
利用新世纪的“古代一游”机器，我来到了诸葛亮先生的家。“哇，古代的房子好大呀！”“哈哈，这跟你们现代还差得远呢！”只见一个拿着鹅毛扇的中年男子走了出来，您就是诸葛亮先生吧？能给我签个名吗？“没问题！”诸葛亮先生，我一直想问您几个问题？“哦，你小时候是如何读书呢？”“我呀！和其他小孩一样，并没有什么读书的特别方法，”可是您这么聪明呢？我穷追不舍地问，“这个呀，是因人而异，我小时候非常爱看书，但是，这并不代表什么，重要的是你想学习，想看书，想读书，读懂了，读明白了，用书中的知识在现实运用，这不是挺好的吗？例如《三字经》，里面有很多都值得我们学习，你别看它长篇大论的，里面有教人道理的，学如何孝顺父母的，都有！”“是啊，我恍然大悟，小朋友，多读书，以后你就能运用到书中的知识了”谢谢先生的指点，再见！。
回到家后，我对诸葛亮先生的话回味一遍，是啊，诸葛亮先生说的没错阿。朋友们，让我们一起努力学习，长大后，创造出属于自己的一片蓝天！
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篇二：小学作文：和诸葛亮聊聊天
和诸葛亮聊聊天
大家一定看过《三国演义》吧？你们都崇拜谁呢？我最崇拜的是大名鼎鼎的?诸葛亮。
利用新世纪的“古代一游”机器，我来到了诸葛亮先生的家。“哇，古代的房子好大呀！”“哈哈，这跟你们现代还差得远呢！”只见一个拿着鹅毛扇的中年男子走了出来，您就是诸葛亮先生吧？能给我签个名吗？“没问题！”诸葛亮先生，我一直想问您几个问题？“哦，你小时候是如何读书呢？”“我呀！和其他小孩一样，并没有什么读书的特别方法，”可是您这么聪明呢？我穷追不舍地问，“这个呀，是因人而异，我小时候非常爱看书，但是，这并不代表什么，重要的是你想学习，想看书，想读书，读懂了，读明白了，用书中的知识在现实运用，这不是挺好的吗？例如《三字经》，里面有很多都值得我们学习，你别看它长篇大论的，里面有教人道理的，学如何孝顺父母的，都有！”“是啊，我恍然大悟，小朋友，多读书，以后你就能运用到书中的知识了”谢谢先生的指点，再见！。
回到家后，我对诸葛亮先生的话回味一遍，是啊，诸葛亮先生说的没错阿。朋友们，让我们一起努力学习，长大后，创造出属于自己的一片蓝天！
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篇三：和诸葛亮聊聊天
和诸葛亮聊聊天
现在是信息时代，电脑是不可缺少的。有的人喜欢在网上与别人聊天，大家都有各式各样的聊法，也有不同的人。而我是和诸葛亮聊天。
我很喜欢和他聊天，我会把我心中所有的烦恼都给他说。然后，他就会帮助我把烦恼解决。你瞧，现在，我又要和他聊天啦啦啦。
第一个烦恼
我：孔明先生，为什么我不能像您一样那么有文化、神机妙算呢？我每次语文考试都是老80几，为什么我不能考九十几？为什么就不能上光荣榜呢？ 孔明先生：学问是每天辛苦学习学出来的，你以为是白来的吗？你只要把这几样管住了就一定能金榜题名的。那就是眼、嘴、手、脚。就看你又没有这个耐心了。
我想了想还真是！最近我总是时好是坏。有事表现的好一点，刚得老师的表扬可没过多久就有犯了老毛病。老师也常常说我没有耐性。我可得研究研究！ 有时会想玩电脑
我：孔明先生，我有时会突然想到玩电脑是的情景，常常都在我上课走神，您有什么办法使我不会这样吗？
孔明：好动，是孩子的天性。但电脑却不止有一种玩游戏的功能。他还可以用来查质料，帮助你的学习！
我；谢谢您，孔明先生！
正如先生所说的，电脑也可以用在学习上。这样，学习、玩电脑的烦恼也消失啦啦啦！
丁市中心小学六年级：龚飞
篇四：和“卧龙”聊聊天
和“卧龙”聊聊天
初二（3）李星辰
我从小就爱看历史书，一看就是半天，我也爱听说书，每天听单田方的历史小说，三国演义更是让我百听不厌。
“得‘卧龙’”，凤稚必能得天下江山，这是三国时期的一句传说，卧龙就是指诸葛亮，凤稚则是庞统。
诸葛亮是无人不知无人不晓，三顾茅庐，三请诸葛亮，诸葛亮六出祁山和火烧赤壁等等没，想着想着突然听到杀声震天，我不禁抬头，一看，呀我竟然来到了三国时期，我仔细一看前面不正是卧龙先生吗？
“卧龙先生你真是足智多谋，现在刘备不在，城中又无多少兵卒，你竟能退司马家之兵，用空城计惊走司马一家；赤壁之战火烧曹军，曹操败走华容道。”卧龙付之一笑，手拿羽扇看着我问道：“小可，你是何人？”“吾乃贾诩是也。”“原来是毒士，你也不弱呀。
“小可刚才冒犯了，我不是贾诩，是从2012来到公元。”“哦，没听说过，找我何干？”卧龙紧锁双眉问道。
“我来助你一臂之力。”我说道。卧龙点了点头说道：“我家主公领全体蜀军去报杀兄之仇了，破坏了出师表，我也无能为力呀。”“不必担心，只要小心陆逊的火烧连营，就不会失败。”“刘备惟贤惟德必能安得天下。”我补充说道。卧龙听罢笑咪咪地看着天空说：“真是再生周瑜啊，当年三气周瑜，吴国死了位都督，看来天下又要有硬敌了。”“我的本事哪里能比得上您啊，您上知天文下知地理，能观今夜天下，知天下大事。”我急忙跪倒??啪我吓了一大跳，睁开双眼一看，原来是老师
我对历史可谓是走火入魔，为了不让它扰乱我的学习，父母很少给我买历史书看了，三国鼎立结束，晋朝统一全国??。
篇五：[妈妈晒]和春风聊聊天
[妈妈晒]和春风聊聊天
和春风聊聊天
春天来了，随着春天一起来的，还有春风。我要和春风聊聊天。
被春风摸过的小草，绿意盎然，苍翠欲滴。我问春风：“春风春风，你为什么能使小草变了样？”她说：“因为我把温暖带到人间，赶走冬天的寒流。”这使我想起了诗句：野火烧不尽，春风吹又生。
被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色？”她说：“因为我是一个大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
被春风掠过的柳叶，婀娜多姿，形态万千。我问春风：“春风春风，你为什么能使柳叶变了形？”她说“因为我是一个理发师，帮柳树做一个新发型。”有道是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我爱春天，更爱春风。因为她给春天带来了温暖、美丽和生机。真是：迟日江山丽，春风花草香。
妈妈感言：
非常老师你好！我是44群的广东-回子，儿子今年12岁，六年级。写作文是他最头痛的事，每次写都是上网或是找书东拼西凑，写好了一篇，在考试时就总是写那一篇。一个月前无意中看到了您的博客，然后买书、进群，和儿子一起学习。儿子知道了作文的结构，头身脚，戴帽穿衣，最大的进步是在作文和日记中运用上了对称。我跟他说，以后不能总是上网抄句子了，要自己创造；以后考试也不能总是写以前写过的了，要写一些新的东西。他答应了。只因现在是六年级作业比较多，很少练笔。可昨天考试时，他遇到了难题，作文题目是：《和（ ）聊聊天》。他填了和诸葛亮聊聊天，结果半天写不出来，交了空白作文。他虽然喜欢诸葛亮这个人，但自己毕竟学识有限，写不下去。回来我叫他学习一下诸葛亮的故事，经过学习，还是不会写。我就叫他换题目，后来他换成了：《和春风聊聊天》。不到半个钟，就写出来了。（所以说不能给自己太高要求）。虽然很短，但写了很多对称，结构完整，字也用得很准确，如吹过用了“摸过、拂过、掠过”，是仿了书里的《四季的风》。我看了建议他加一些关于春风的诗句，于是，就有了以上的作文。请老师给予点评。
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广东东莞六年级:钟子杰
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