我的钢琴之路作文
篇一:我的钢琴之路
我的钢琴之路
真情作文六年级班 何咏岚
钢琴,是我的人生的一部分。每当总想起小时候,妈妈问我最想学什么艺术。我毫不犹豫地回答:“弹钢琴!”从此,我走上了属于我的钢琴之路??
结缘
在我上幼儿园大班时,每当听到美妙的钢琴乐时,就想坐在钢琴前乱弹一通。然后,爸爸、妈妈耐不住我的“软磨硬泡”,帮我报了一个钢琴班。不久我就和钢琴结下了“缘”。
我与钢琴的故事
我报了钢琴班后,才知道了学钢琴的艰辛。指法、手法的练习,密密麻麻的的音符,让我看了都头痛。练习的不正确,老师会严厉地斥责。我产生了放弃的念头。一次,妈妈发现我没有去学钢琴,就打了我一顿。妈妈严肃地对我说:“钢琴曲是一种美妙的艺术。女儿你要坚持这一种美好的信念。”妈妈的话让我有了美好的希望,有了坚定的信念。此后,我坚定了我的学艺之路。寒来暑往,钢琴上洒下了我多少泪水与汗水。“功夫不负有心人”,我参加了钢琴比赛,拿到了许多的奖杯和证书。这些奖杯见证了我学艺的苦与乐。
收获
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句名言给了我很大的启发。也给了我进步的动力。——坚持就会成功。
【亮点评析】习作组材巧妙,结构合理,中心明确。最大的亮点是采用了小标题的形式,给人以耳目一新之感。写出了自己学艺路上的坎坷与快乐。
指导教师:牛泽红
篇二:我的钢琴之路
题目叫 <我的钢琴之路>
重点注意两方面的内容,一是写学习某种艺术过程中发生的故事和感受,二是只要同学们用整个身心去观察、去体验,作文一要得具体、生动、形象。能把自己的感受生动地描述出来的(最好是学过钢琴的帮帮忙)
每当我听到别人在弹钢琴时,心里就会想起我的钢琴道路。我的钢琴道路是由汗水、泪珠……等无数的小水滴一点一点积累成的。这其中就有许许多多关于我的艰苦故事。
记得我刚学时,只有六岁,因我的手脚不协调而经常被老师留,那时的我,是个天天泡在蜜罐里,被爸爸妈妈爷爷奶奶娇惯宠爱的小公主,哪里经得起老师这样对我,于是,每当在弹琴时,我总会在老师面前号啕大哭,可老师却毫不在意。我越哭老师留的时间就越长。过了段日子,我也不哭了,因为我悟出了一个道理,想弹好钢琴,不仅要爱弹钢琴,也要有毅力、有决心这才能弹好。这个道理不但让我在钢琴上进步了,而且我在家里的表现也变了变了,我变成了一个勤劳懂事的好孩子。这让我的家人也感到由衷的高兴。
当时,我的琴技有了大大的提高。老师为我感到骄傲,亲人为我感到自豪。可我却面临着一次巨大的考验----钢琴考级。于是,每天老师都在为我加课。那时正是冬天,我每次都会弹得被冻伤的伤口流血。我都会咬着牙对自己说:“加油,坚持住!千万不能半途而废呀!不能辜负大家对自己的期望呀!”终于,到了我要考试的时候了。当时,我的琴技有了大大的提高。老师为我感到骄傲,亲人为我感到自豪。可我却面临着一次巨大的考验??钢琴考级。于是,每天老师都在为我加课。那时正是冬天,我每次都会弹得被冻伤的伤口流血。我都会咬着牙对自己说:“加油,坚持住!千万不能半途而废呀!不能辜负大家对自己的期望呀!”终于,到了我要考试的时候了。那天,来到现场的每个选手实力都很强,看来高手如云呀!顿时,我心里不由的紧张起来。妈妈好像看出了我的心事便说:琪琪,没事,失败了没什么,俗话说的好呀失败是成功之母。重在参与嘛!放心大胆的去弹……”妈妈轻松的说完她的话后,我似乎明白了些什么。大胆的上去了。开始弹了,我把我平时艰苦练习的水平发挥了出来,在场的人都被我的琴声打动,琴声刚完,台下就想起了热烈的掌声。特别是评委,把我夸得让我脸都红了。回到家,家人们个个竖起大拇指表扬我,决定庆祝这个特别的日子。那是我最开心的一天!
钢琴,是它教会我懂事,教会我如何做人,教会我做事要有毅力…… 钢琴它已成为了我生命的一部分!
篇三:我的钢琴之路
我的钢琴之路
每个人都有自己感兴趣的内容,我也不例外,我的兴趣爱好就是弹钢琴。
在我五岁的一天,妈妈带着我来到了钢琴特长班。来的人大多数是同龄人,大家要进行一个小测试。测试的内容是这样的:前来测试的孩子坐在琴凳上,老师和家长在后面谈话,看孩子们会有怎样的反应。很多孩子坐不住,转过头来看,都被老师淘汰了。终于轮到我了,我坐在了琴凳上,一分钟,两分钟。……五分钟到了。我下了座位,老师说我有弹钢琴的坐性,便把我留下了。
于是,我开始了我的钢琴学校之路。在我的第一节课上,老师便教我识五线谱。我认认真真地学,认认真真地做,终于把五线谱学好了。于是,老师又叫我把五线谱上的音一一标出来,这是一个极其麻烦的事情,谱子比较短的,一个多小时就标完;而谱子长的则要两三个小时。
我标完几首后,便想打退堂鼓,但是,妈妈总是在鼓励我,使我有了坚持下去的信心,使我铸就了今天光辉的成绩:七岁时在红太阳登台演出,那时的我还要老师抱上琴凳,弹奏了《牧童》<童年》两首曲子,收获了人们最热烈的掌声以及许多人对我的啧啧赞叹:“好孩子以后有出息”“这孩子真厉害”……现在我的钢琴已经八级了,我以后一定会继续努力!
在我的钢琴之路上,我也悟得了许多道理:“三天打鱼,两天晒网”可不行,要想做好一件事,就必须付出艰辛的努力,只要这样,才能收获胜利的果实。
篇四:关于学钢琴的作文:学琴之路
关于学钢琴的作文:学琴之路
在电视上经常能看见一些钢琴家,穿着华丽的晚礼服,在万众瞩目之下演奏钢琴曲。灵泉般的琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出,流入了观众们的心田。这时,总会有些人十分羡慕舞台上的钢琴家——如果我也能弹奏出如此优美的琴音,那该多好啊!可是,想要弹奏出如此优美的琴音,可是要付出许多的努力的。
钢琴,在我看来是多么高雅。钢琴家,是多么高贵的职业。可是,成为钢琴家,有这么容易么?答案是否定的。
三岁那年,妈妈为了陶冶情操,带我去了一次琴行。我趴在玻璃门上,看着门里的大哥哥大姐姐弹奏歌曲。一看到钢琴,我的眼睛顿时发亮了,这个庞然大物是多么漂亮!回到家里,我搬来一张小凳子,坐在松软的沙发前,摆上一本书当做琴谱,开始胡乱“弹奏”起来了。实际上我就是看着一本连环画在弹沙发。妈妈看我如此热爱钢琴,大喜过望,立刻就给我买了一部黑色的钢琴给我。
买到了钢琴,我可欢喜了。从幼儿园回来,就花了九牛二虎之力爬上了琴凳,揭开了琴布,却发现钢琴上面根本没有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴键。手下只是一片黑,我却天真地以为只要弹多了就自然会出现琴键了。于是我弹了好久,手指弹得好疼,最后等妈妈过来后才发现我弹的是琴盖。把琴盖揭开后,才是黑白相间的琴键,我顿时傻眼了。
后来,妈妈请了老师教我钢琴,老师说我天赋不错,所以刚开始学的时候我在家里练琴练得可卖力了。逐渐,我越弹越好,已经懂得弹曲子了。可是,随着时间的推移,我愈发愈感到枯燥了,重复弹着一首曲子的话,会感到十分不耐烦。于是,我学琴的进度慢了下来。
考完了五级,老师怎么也不教我六级的曲子,却总是让我练指法,没有一点儿进展。妈妈也不耐烦了,给我换了个老师。在新老师那里,我开始学习六级的曲子了。说来也怪,我总是在考级之前临时抱佛脚,却每次都成功考过级。记得有一次,临考级还有两个星期,我却还有一首曲子没有练熟,更别说是背了。妈妈一气之下断了我的电脑,我马上抓紧了,努力练习,最后居然奇迹般的考过了。
说起来,我练琴也算奇葩了。六级考过了,学七级。临考(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:我的钢琴之路作文)级了,我还剩下一首歌怎么也弹不出来,我就想:与其浪费时间练这东西,还不如直接把心机投入到八级呢!于是,我没有考七级,反倒是直接学八级,最后居然考过了!九级也是一样,一首奏鸣曲弹不下来,就直接弹十级,最后也过关了,不过是勉强过关。妈妈为了这个没少嘲笑过我。
说起临考十级那段日子,可真谓是痛不欲生啊!那是正好是暑假,每天练不完五六个钟头就别想睡觉了!我日复一日地弹奏同样三首曲子、音阶??那种痛苦真是无法用语言来形容!至少对我来说是这样的!
付出越大,回报也越大!我辛苦了这么多天,终于熬来幸福了!我考过了十级!我终于能得到自己动力的来源了——父亲答应过我,考过了十级就给我一台笔记本电脑!只可惜,那台电脑到现在也没能到我的手里。大人的话,就是不可信!
没学过钢琴的人,是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以,我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲,心里没有一丝羡慕,也没有一丝嫉妒。因为我知道,他们如今的成就,是经过自己的努力得来的,我没有付出比他们更大的努力,弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路,我还没走完,虽然接下来的路更加辛苦,但我还是要朝着更高的目标前进!
六年级:肆雨
篇五:我的钢琴之路
我的钢琴之路
解二小 黄晨雅
每个人都有自己的“拿手好戏”,有的人会画画,有的人会煮饭,还有的人会骑独轮车??任何一种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换得“梅花扑鼻香”。我学会了弹钢琴,当然也体会到“一份耕耘”,才得到“一份收获”啦!
说起弹钢琴,我就有道不完的酸甜苦辣。最甜的时刻就是在台上表演的那一瞬间;最苦最辣的时候,也自然是在台下苦练的漫长时光。要不,怎么会有一句俗语叫“台上一分钟,台下十年功”呢?学琴这件事,真的很不容易。你可别看一些人在弹琴时悠悠自在,但是,这一切不仅要认真,还要细心。弹琴不光要勤练,也要做到心到、手到、耳到。最重要的却要算这双手了,有的人为了弹出声音,把手绷得紧紧的,那可不行,弹出来的声音会很生硬,而且时间长了,还会伤关节、伤手呢。
想起当初,我自己就有一番经历。有一次,教我的邵老师给我布置了作业:练习弹奏第130页的练习曲,下星期六检查。我想:哎!真惨。练弹普通曲子还简单一点,练这练习曲,又枯燥,又不好弹。接下来的几天,每天放学回家,我一做完作业就马上练习弹琴,有时弹得手都麻了。可就是这样,我连续坚持了三天,到了星期六检查时,我还是宣告失败了。那时我觉得老师那么“小心眼”,真烦人,真想放弃算了。可每当我看到那架跟了我二、三年的钢琴,就有一种不舍的感觉。我实在不想放弃钢琴,最后,又经过老师的一番开导,我便
又振作起来,更努力更勤奋的练琴了。
终于,我掌握了一些弹琴的方法。但我又遇到了第二个难题,那就是独立看谱。看谱要看懂力度、节拍、升降记号、指法、反复、起伏、装饰音等等。就为起伏这码事,我也没少挨老师批评。当时,我总是把该“起”的地方不起,该“伏”的地方又不伏。有一次,老师气得把我的手打了好几下,打得我心里真不是滋味。
学琴虽然苦,但也苦中有乐。经过两年多的努力,我终于学会了弹钢琴了。每当听着自己弹出的优美乐曲,心里的那种甜滋味啊,真无法用语言来表达。不仅如此,更重要的是,弹钢琴不但陶冶了我的性情,也让我喜欢上了唱歌、跳舞,并且让我从中找到了快乐。 从学琴当中,我懂得了,学任何一种本领都是艰苦的,但只要你肯努力奋斗,得到的不仅是成功,更重要的是快乐!
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