【课本习作】妈妈，请您原谅我（五上四单元）作文
精选作文:【课本习作】妈妈，请您原谅我（五上四单元）作文
【课后改稿】
妈妈，请您原谅我
以后的几天，这件事一直像石头一样压在我的心头，不管什么时候，当我想到这件事时，一种愧疚的感觉总会涌上心头，今天，我终于鼓起勇气，向您诉说这件事儿，我想，以后我一定会遵守纪律，一定不会再干出这种事了，做一个听话懂事的好孩子，妈妈，现在我把这件事告诉了您，您能原谅我吗？
您的女儿
卢禹彤
【课堂初稿】
请您原谅我
那是四年级下学期的一个课间，我和几个朋友去学校的图书室玩，因为我们在那里制造的声音太大，所以把管纪律的马老师引来了，她把我们叫到了班级，训了我们一顿，还被王老师罚站了将近一节课，为此，我一直闷闷不乐，那一天都沉默不语，那天，我一直在怪罪自己：我为什么要在那里跑？当朋友跑时，我为什么不去制止她们？当朋友约我到那里玩时，我为什么要去？我为什么不去制止她们？我真是后悔极了。当时，我真是恨不得找一条地缝钻进去，就是这件事，让我们不仅为自己丢了脸，还为班级丢了脸；就是这件事，让我一直闷闷不乐；就是这件事，让我有话憋在心里说不出来……
那天晚上，您像往常一样问我有没有好消息，有没有坏消息？我却告诉了您好消息，没有告诉您这件事，我觉得告诉您这件事儿，您一定会批评我，可不告诉吧，这件事儿憋在心里又觉得难受，终于，我把这件事藏在了心里。
以后的几天，这件事一直像石头压在我的心底，不管什么时候，当我想到这件事时，一种愧疚的感觉总会涌上心头，我想，以后我一定会遵守纪律，一定不会再干出这种事了，妈妈，现在我把这件事告诉了您，您能原谅我吗？
您的女儿
卢禹彤
篇一：【妈妈请你原谅我】作文
妈妈，请您原谅我作文
妈妈，请您原谅我
一个阳光明媚的早晨，我打开窗户，一缕阳光从窗户外射
进我的房间，暖和和的，浑身觉得说不出的舒坦！
我刚走出房间，就看到妈妈正在忙碌着做早餐。妈妈看到我，笑着对我说：“儿子，今天妈妈给你出一张数学试卷，考考你，全做对了，可是有奖励哦！”我心想：寒假也快过去了，数学期末考试考得也不太理想，开学的考试可不能再砸了，就当是提前练练笔吧！再说还有奖励，何乐而不为？于是我就答应了。
不一会儿，妈妈就出好了试卷，规定我要在半小时内完成。我充满信心，就提起笔做了起来，小心地答着每一道题。半小时后，我顺利完成了试卷，将它交给了妈妈批改。不一会儿，妈妈就改完了，并且开心的对我说：“好儿子，你真棒，全做对了！妈妈等会带你去超市。”我忙接过试卷看了一下，突然发现妈妈有道题目批错了。这时我心里很矛盾，到底该不该跟妈妈说呢？说了，就没有奖励了；不说，我就不诚实。这时候老师的话在我脑子里浮现出来：人无信而不立，诚信乃做人之根本。于是我就鼓起勇气，把批错的题对妈妈说了。妈妈不仅没有取消给我的奖励，还好好地夸奖了我一番。
篇二：妈妈请你原谅我
《妈妈请你原谅我》读后感
张坑中心小学三（2）班何弈轩（指导：周玲）
暑假开始前妈妈给了我一本书，书名是《妈妈请原谅我》。里面的主人公叫陆丹丹，是一个喜欢手工折纸又有点叛逆的五年级孩子。她生活在一个单亲家庭里，当老师的妈妈对她很严厉，这一点让她很不理解，为此闹出了一系列让人哭笑不得的事。比如有一次，她为了表示反抗，一大早就悄悄地出了家门，妈妈发现她不见了，急得到处打电话；当她又累又伤心地回到家时，却发现女儿好好地呆在家里，原来丹丹只是在附近藏了起来，肚子饿时就回来找吃的啦。看到妈妈急匆匆远去的背影，她有一刹那想告诉妈妈她没有离家出走，但一想到妈妈对她的种种严厉，她又放弃了。对她的种种叛逆，妈妈又是无奈又是难过，但最后，丹丹终于意识到妈妈才是最爱自己的那个人，逐渐学会了理解和体谅。
我知道妈妈为什么让我看这本书，因为我也是个叛逆的孩子，对于妈妈学习上的严厉要求，我总是不能理解：我已经做得不错了，为什么还要更好？但是读了这本书，我明白了妈妈的良苦用心，我也想告诉妈妈，每个孩子都会有叛逆的时候，不过他们始终都会明白理解和体谅的。那就是成长啊！我会用自己的实际行动，来告示诉妈妈：您的苦心，我明白了，放心吧！
篇三：读《妈妈请你原谅我》有感
做一个好孩子
——读《妈妈请你原谅我》有感
莫蓉小学502班：庞鸿指导老师：施海华
书是我的朋友，也是我随时随地想去徜徉的大海，还是一杯值得我细细品尝的绿茶。前几天，我的妈妈带我去书店买了《妈妈请你原谅我》这本书，这本书的书名首先吸引了我，再加上漂亮的封面，让我更加爱不释手，我立刻把这本书带回了家。
这本书的作者是曾维恵，主要讲述了一个叫陆丹丹的女孩成长路上的一个故事。她只有十一岁，生活在一个单亲家庭，她的妈妈有着三重身份：一是陆丹丹的母亲，二是她的语文老师，三是她的班主任。
在学校里，大家都亲切的叫陆丹丹的妈妈叫“丹妈妈”。
陆丹丹一直不明白她的妈妈为什么对自己那么严厉，她感到十分委屈，当她和妈妈的关系稍微缓和一点的时候，她的妈妈却带了一个陌生的叔叔回家，那位叔叔姓于。这让她对妈妈的疑惑又多了一份。她在于叔叔的面前，故意把矿泉水打翻了，这让她的妈妈在于叔叔的面前留下了不好的印象。看吧，这个小丫头又在耍脾气，说要和她妈妈分居！
分了居后，有于叔叔的女儿——鱼儿姐姐的照顾，丹丹变得懂事了，鱼儿姐姐告诉她要学会宽容。在那段时间里，丹丹感受到了她以前的任性，也知道了她妈妈的不容易。现在，她又是那个乖巧的丹丹了。过年的时候她还邀请于叔叔到家里来做客呢！
同学们，我们要学习鱼儿姐姐的成熟懂事，也要学习丹丹的知错就改，这样我们的生活会更加的多姿多彩！
五年级语文下册
说一说：令你感动的事
同学间真挚友情的事父母对自己关爱的事发生在别人身上令你感动的事写作：记一件令人感动的事
要求：写清事情的起因、经过、结果。内容具体，语句通顺,感情真实。
作文题目自拟。写完以后，认真改一改。
开头的方法：
1、直接回忆法
小学生活既漫长有短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。
我常常打开记忆的闸门，有许多事都从我的脑子里漏掉了，可有一件事我终身都忘不了。
2．开门见山法。如：
令我最难忘的事是有一天，我在图书馆里值班，我就拼命找看。
每当我想起这件令人愤怒的事情时，便又难过又生气啊！3．抒情回忆法。如：
在我度过的十个五彩缤纷的岁月里，接触过许多的人，随着时光的流逝，许多人的面容大多都忘记了，只有一个人在我的脑海里留下了深深的烙印。
?3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
?4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。?5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！”
结尾的方法
?1．照应开头法。如：这件事已经过去很旧了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
?2．总结点题法。如：这件事真令我难忘！虽然这件事过去了很久，但是我永远
也不会忘记，它将回成为我记忆海洋中的一朵大浪花。因为它使我懂得了，在社会这个大家庭里，不管谁有困难，大家都会竭尽全力帮助他（她）。
?3．画龙点睛法。如：
?我一堂课真让我高兴，让我永远忘不了！
?这件事也成为我记忆中最难忘的事，我会一辈子珍惜这份真挚的友谊。
例文
1、
感动常在
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
现在的我，是一个五年级的小学生。但是，我刚刚入学的时候，是一个弱不禁风的小孩子而已，我和哥哥上下学都是由爷爷接送的。不管台风还是暴雨，爷爷总是每一天准时地接送我们来回，这已经够辛苦的了。但是，有一件事却让我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告诉你。
记得我读二年级的时候，有一天，下着大暴雨，爷爷刚去市场卖菜回来，然后就急急忙忙地载着我们去上学。到了学校，我们下了车。爷爷递给我们书包，还不停地叮瞩着我们要“好好读书，上课要认真听讲"之类的句子，我们连忙点点头，然后就快步走向教室了
当我要早读时，突然找不到我的语文课本了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我到处打听我语文课本的消息，其实也就是问问同学们有没有拿到我的课本。上课铃声响了，我依然没有找到我的语文课本，上课了，老师来了，同学们都翻开课本，认真地浏览课文，唯独我坐在那儿，捧着一本辅导书，豆大的汗珠从我的额头垂到下巴，
我希望爷爷会发现我的课本并送过来。(我着急的心情与神态描写)
过了不久，爷爷来了，他那微驼的背，那疲劳的眼神，不少淌在爷爷的脸上。(爷爷的神态描写)我快步走出教室，爷爷递给了我课本，对我说：“庄淇，好好读书，以后别这么粗心了。”爷爷那疲劳的眼睛流露出对我充满期望的目光，(爷爷的语言和神态描写)我被爷爷的话感动了，鼻子一酸，眼圈一红，豆大的泪落了下来，（我被感动了）然后，爷爷对我挥挥手，便匆匆地离去了
此时我正站在教室门口，悄悄地落泪，直到老师吧我叫回去。回到座位上，我仍旧十分感动，心里想：爷爷一个年过半百的老人，下着暴雨，给我送书过来。我十分感动，发奋一定要读好书，不让爷爷失望。（我的心理描写）
这是一件让我感动万分的事，我要把它永远刻在心中。
2、燕子情深
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了??
一声凄惨的叫声划破了天空的宁静。我缓缓地睁开眼睛，只见一只家燕倒在了冰凉的地面上，它还不停地颤抖着，使劲地拍打着翅膀，可不一会儿，它便不再挣扎了。
另一只家燕飞了过来，来唤醒它以为熟睡的伙伴。它先焦急地鸣叫着，好似在提醒伙伴：“这里太危险了！快起来，快起来！”但它不知道，它的同伴再也听不到它的呼唤了。那只家燕更着急了，便用力拍打着翅膀，用嘴去啄伙伴??但不管他怎用尽全身力气东拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然纹丝不动。
很快又有一只燕子飞了过来。它啄了啄另一只燕子，像是在催它快点离开马路。可那只燕子却始终不愿离开，它一定实在不愿离开它的伙伴。只见后飞过来的燕子“叽叽叽叽”对着它叫，仿佛在说：“这儿太危险了！快走吧！我不能再失去你这个好伙伴呀！”叫完就拼命地啄那只家燕，在同伴的再三催促下，那只家燕终于绝望了，它深情哀叫几声，边走边恋恋不舍地不停地回头望着马路上的燕子。最后跟着同伴哀鸣
着飞走了。
多么真挚的情感！多么感人的画面啊！看着燕子恋恋不舍一步三回头地望着它的同伴的刹那间，我真想跑过去帮它们唤醒它的同伴，可是我又怎么敢去惊吓它们呢？
4、一件令我感动的事
打开我记忆的那扇窗，有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小，有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事，令我感动不已，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。（点题）
（原因）那发生在我三岁的时候：一个夏天的夜晚，我们一家围坐在电视机旁，欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉，可我爱动的性格老是改不了，总是东蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，把头撞破了。爸爸看了，顾不得多说，马上抱着我向医院跑去。到了医院，爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红，医生见状，马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了，眼睛也睁不开，外面发生了什么，我一点儿也不知道。
（经过）医生给我缝
（结果）每当想起这件事时，感动的泪花不仅夺眶而出??（首尾呼应）（爸爸的安慰，为了照顾我疲惫的神情，以及细心的照顾都让“我”感动不已。）
5、一件感动的事
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份沉甸甸的母爱。
（原因）那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
（经过）正当下午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地上班。刚好，妈妈这几天工作特别忙。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。(伤心)
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈吗？不会的妈妈这会还在上班呀！再仔细一看，真的是妈妈。狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
(高兴)
（结果）“来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小伞。此时，雨越下越大。妈妈的脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我的眼眶又湿润了。
(感动)
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。(结尾点题)
6、感动在我心中
在我的脑海中，留下了很多珍贵的往事，其中有一件事给了我特别深刻的印象。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天下午，我坐上公共汽车去莲花山玩，在一
个停靠站上来了一个老奶奶，售货员阿姨急忙上前搀扶她，然后转头对所有的乘客说：“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐？”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声，大家你看看我，我看看你，都好象没有听见，装得若无其事的，（场面描写）我心里在想：要不要
让座呢？好不容易才抢到一个座位！正在我犹豫不决的时候，（我的心理描写）我听到了一个强有力的声音，“老奶奶，坐我这儿吧！”人们不约而同的望去：只见一个三十多岁、穿着朴素的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路氖迨逭酒鹄戳耍孔抛灰伪常治兆『岣耍夏棠绦ψ潘盗松恍唬壤夏棠滔鲁岛螅迪嵋廊缓驮匆谎饶郑悼谜婵欤俏皇迨逡鲁盗耍患幼慌员吣贸鲆桓照龋艹粤Φ囊还找还盏南铝顺担ㄔ词且晃徊屑?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人给老奶奶让的座，这尤其让人感动）他走后，人们发出了一阵唏嘘声！我看到这一切，脸上滚烫滚烫的！
这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我，这件事一直刻在我的脑海里，每当我想到这件事，我的心底就有一缕愧疚，不过，自从那次以后，我成了一个助人为乐的人。（最后点题）
小学作文