令我得意的一件事作文

篇一：让我得意的一件事

让我得意的一件事

一个万里无云的下午，同学们兴高采烈地来到操场上体育课。

上课了，上体育课的李老师用他那洪大的声音说：“同学们，你们步入六年级已经有一段时间了，从今天开始我教你们一个新的体育项目——乒乓球。”同学们听了，个个都很兴奋，个个都蠢蠢欲动。

首先，李老师先给我们做示范，只见老师一手托着球，一手拿着球拍，身体前倾，向下微弯，然后老师把球轻轻地向上一抛，球迅速向上飞去，到了一定的高度，球又慢慢地落下来，就在球离桌面只有几厘米的距离时，李老师迅速用球拍向乒乓球击去，只听见一声清脆的响声，乒乓球改变了方向，画了一道长长的弧线，落在了球桌的另一端。同学们见李老师的动作那么流畅，都显得跃跃欲试。

接着，老师让我们分组练习，不一会儿，就轮到了我，由于紧张，球老是发不出去，要不是球被抛得太高接不住，就是接住了球也飞不到球桌的另一端，而是从桌旁边跑掉了。几次下来，我已经心灰意冷了，不想再练了，于是把练习的机会让给了其他同学。这时李老师看见了，便走了过来问我：“xx，你怎么不练习呢？难道你已经学会了？”我答道：“我连球都发不出去，我觉得我不是打乒乓球的料，我不打了，我让会的同学多练练。把机会让给他们吧。”老师听了，语重心长地说：“其实并不是你不能打乒乓球，而是你没有掌握方法，发球时要轻轻地往上抛，然后看准击球点，迅速出手，还有就是不能急于求成，你再去试试吧。”听了老师的话，我信心倍增，我来到桌前，按照老师的话轻轻地抛球，看准击球点，用球拍轻轻一击，球非常听话，画了一道美丽的抛物线，像一道美丽的彩虹，准确地落在了球桌的另一端。周围的同学也拍起手来为我喝彩。我心里也非常高兴，因为我终于学会了发球。

过了一会儿，李老师又叫我们进行对抗赛，这次，老师首先让我和另外一位同学进行对抗比赛，我顺利地将球发了过去，可让我想不到的是，当球被对方挡回来后，我却没有办法接住球，连续几次都失败了，急得头上都淌汗了，我又有点气馁了，这时李老师似乎也看出了我的心事，走了过来，摸着我的头说：“xx，你接不到球是因为你没有看清楚球运动的轨迹，当球飞回来时，你要看清它的落点，然后再击球，这样你击球的准确度就高了。”听了老师的话，我再次拿起球，顺利地发球，当球向我飞来时，我不慌不忙，死死盯住球的落点，看清楚球的轨迹，就在球即将落到桌子的那一刹那，我迅速出击，只听见“啪”的一声，球又掉转方向飞了回去，掉在对方的球桌上??此时我的心里有说不出的高兴。

通过这件事，我懂得了一个道理，做事不要怕失败，失败了只要认真总结教训，掌握好规律就一定能够成功。

老师，我想对您说

到六年级了，我就即将要告别多姿多彩的小学生活，要离开给我谆谆教诲的母校，将要与您-----孜孜不倦地教导了我四年的xx老师再见了。对您的感情固然深的我，在今天对您说一件发生在五年级的事儿，希望您能倾听我的诉说。

那是在离期末只有一个星期左右的一天。这节是体育课。“整队！”体育委员响亮的声音在教室门口响起。“终于上体育课喽！耶。”“太棒了！”种种欢呼的声音从教室里发出。同学们如潮水一一般“涌”向门口。这时，一个人挡住了大家出去的路。“全部进教室！一天到晚只想着玩！快到上六年级了。”您的声音在门边响起。同学们又如退潮的潮水般，快速地回到了座位。“这节课改上语文复习课！”许多同学一边唉声叹气，一边从书包里拿出语文书。还有一些同学似乎还在等一丝上体育课的机会，仍就没什么反应。

这时，您又突然说：“同意上语文课的举手。”我数了数，结果让我呆若木鸡。全班40名同学，只有11人举手！您似乎很惊讶，含几丝气愤地说：“好吧，期末看成绩能排第几名？“您”扔“下这句话，走出了教室。

我觉得那时您一定有狗咬吕洞宾――不识好人心的感觉。是呀，都期末了，怎么能只想着玩？但是，您有没有想过我们的感觉呢？一到期末，三门主课的老师都全力以赴，希望同学在大考时考出好成绩，大家的压力自然加重了许多。全班盼星星，盼月亮终于盼到了一节副课减轻压力，您却把这节课要下来了，我们会怎么想？虽然您的做法对我们很好，却破坏了大家一天的好心情。

请您一定要相信我，我一定是尊敬您，爱您的！只是有时，有点儿小小的意见，希望您能接受。

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篇二：我最得意的一件事

我最得意的一件事

最得意的一件事，在我这儿，非这事莫数了!

周六，在看书的我听到爷爷奶奶房间传来了声音：“哎，这拉链怎么拉不开了?”怎么会?再拉拉，听了爷爷奶奶的对话，我到了他们的房间，只见爷爷左手紧紧捏住衣服，右手拽着拉链，衣服被拽着快撕破了，这拉链居然纹丝不动，奶奶在一旁叹了口气，：“是啊，真是太坚强了!”“啧，这拉链硬拽不行啊!”不如先把往上拉，说不定还能拉动!说着，手中便“忙”了起来，拉上去时并不费劲，“吱”一声就拉了上去，又往下拉，可一拉到那边就拉不动了，爷爷皱起眉头，脸上的皱纹就又多了几道，“呼，真是的，拉链拉不开，”奶奶走过去，把阳台上的水递给爷爷喝，爷爷“咕嘟”地一口喝了一口。我走了过去，爷爷、奶奶：“孙女，来了啊!瞧瞧这拉链拉不开了?”“哦，小菜一碟，没事，看我的!”我跑进房间把抽屉里的蜡烛拿了过来，爷爷奶奶都盯着我“别看我，看衣服!”我把衣服轻轻拽起，用蜡烛的底部往拉链上的表面蹭上一层蜡，再在拉链的左侧和右侧正中间再涂上一层蜡。在拉链上上下下移动，等到拉链上有薄薄地一层蜡时，我就停止了擦动，把蜡烛放在一边，我学着刘谦变魔术的样子，说了“见证奇迹的时刻到了!”我把拉链轻轻地慢慢地往下一拉，拉到底了。爷爷顿感时笑了起来，抚摸着我的头：“我家孙女就是聪明，爷爷遇到困难，都能解决!”呵呵，不聪明，不聪明!这只是个小妙招……

这个妙招，就是我在书上看到的，因为这样可以减小摩擦阻力，起到润滑作用，所以就能拉开啦!多亏了这本书，不然可真没办法咧!

篇三：我最得意的一件事

我最得意的一件事

六一班 丁浩飞

得意，是一个多么熟悉的字眼，每个人都会有得意之时：有的人为取佳绩而得意；有的人为克服困难而得意······我也有很多得意之事，我为舞蹈得奖而得意，为成绩出众而得意。但我最得意的莫过于那次登上了长城的最高峰。

那是一个寒风呼啸的上午，我和妈妈，她的同事饱餐过后，就向长城“进发”了。未到长城，先闻其壮——长城如金色的巨龙，蜿蜒起伏在八达岭，白雪皑皑，给她盖上了银白的圣衣。我一望见如此雄伟壮观的长城，便不拘礼节地喊道：“今天我非要登上长城不可！”大家见我这“猪”样，都咯咯地笑了——当时我还是个八岁的小胖子。

我不管旁人的讥笑，怀着坚定不移的决心，迫不及待地拉着妈妈就走，一段路后，我们到了长城的第一个好汉碑，我已经觉得有点腰酸背痛了。妈妈慈祥地告劝道：“儿子，累了吧？毛爷爷说过‘不到长城非好汉’你已经是好汉了，差不多可以回去了，难道你真想减肥？哈！”我无视妈妈的嘲笑，头也不回地往上跑了起来殊不知“龙身”环境是那么恶劣——积雪布满了满地，有的融化成水，油结成了冰，“龙的脊背”变得像一个水上滑梯，我本以为毫无困难，便又兴致勃勃地加快了脚步，谁知走到坡地中间时，我一滑，就顺着坡地滑了几米。妈妈像热锅上的蚂蚁——团团转，忙把我扶起来，惊慌失措地问：“儿子，你没事吧！天气太冷，咱们先回去，好吗？”我强忍着疼痛，坚强地站了起来，挣脱妈妈的手，说：“不，我要登上顶峰！”妈妈无可奈何，只好担忧地在后面护着我。

我汲取了摔倒的教训，本想扶着铁把手就不怕摔了，谁知这铁的东西起码也有零度，我的脑海里顿时空白，只有一个字：冰！我想放手，但脑海里始终响起一个念头：坚持！我含着刀割般的痛，寒冰般的冷，一步步向前挪动着，寒风像利剑般划过我的脸，鼻水被冷冻了出来，眼泪被疼逼了出来，我怕被冻成冰，便擦把泪，吸了吸鼻水就继续向前走着，一不小心，又摔了一个“猪吃雪”，我的“金豆豆”不争气地“离家出走”，他们像一个个小伞兵似的接二连三地跳在地上，不一会儿就受到了大地的“惩罚”——结成了冰。我又想：胜利在前方等着我，坚持！我又勇敢地站了起来，含着泪水艰难地又向前方走去，我的身骨像散了架似的，终于登上了顶峰。山下的风景一览无余，正如毛主席诗中所说：“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外惟余茫茫······”筋疲力尽的我又绽放出灿烂的笑容。靠在“好汉碑”旁，在相机的镜头中，在呼呼的寒风中，我似乎感到梅花只为我竞相开放，鸟儿只为我竭力歌唱——我是何等的自豪和得意，此时此刻，我不禁大声地喊道：“我胖，我得意！”

这件事虽然已过去很久了，但每想起来，就有种得意洋洋的感觉，也让我时刻铭记：坚持就是胜利！

篇四：我最得意的一件事

我得意的一件事 工业系 王**

时光飞逝，一晃大一第一学期已过了一大半，职业规划课结束了，我觉得还 是很有收获的。要说我得意的一件事，我觉得目前应该是对于高考数学成绩的提高吧。 这要从初中说起，我是一个比较内向的孩子，以前在小学时数学水平一直一般，甚至屡创新低，我不会主动与人交谈，一直“默默无闻”，以前在初中上学虽然很勤奋但是学习成绩确很被动，由此恶性循环，成绩足以倒数就只剩下语文还好点，但仍然然挽回不了。

有句话说“天生我才必有用”，当每每克服一道题，即使是特别简单的题，我都会有一种喜悦，我发现在学习思考中的乐趣却是非常的美妙。久而久之，长期的积累，我的数学成绩慢慢提高，由不及格变成及格，从此之后我就决定向"高难度的"数学发起挑战，当做成一道尖子生没做出来的题，我充满了自豪感，开始自我欣赏，是的我不笨。

高考的来临让我们这批高三生充满了紧张和期待，下午是数学，内心的恐慌，生怕数学拉我后腿，而成绩出来，我很欣慰，不仅仅是及格，可算优秀吧，（对我来说吧），内心充满了得意。高考虽然过去了，可是我觉得学习数学并不仅仅是为了高考，而是为了思考当中的那个过程和乐趣。以后在生活，学习，乃至以后的工作也是一种激励，世界上没有蠢学生。其他的事情和数学一样应该有趣，而努力找寻易于理解他们的方法才对。

得意不是骄傲，我希望以后能够继续发扬学习数学的拼搏精神，把以后的生活学习工作做好做精。

篇五：我最得意的一件事

我最得意的一件事

说起我最得意的事那可是数不胜数呀！比如学会自己捆头发、穿衣服、系鞋带…..但是，我最得意的一件事还是得从国庆放假第二天在成都国色天香游乐园说起。

那是一个晴朗的早晨，我和爸爸、妈咪早早的起了床，吃了早饭就坐车去国色天香游乐园，买了票我就迫不及待地拉着爸爸、妈咪进了大门。在园里，我看见了许许多多游乐设备，有我认识的，有我没见过的，但看起来都很好玩，同时也听到了许多欢笑声、尖叫声……

我和爸爸、妈妈一起玩了许多好玩的游乐项目，有旋转木马，音乐船，海盗船…….但最让我难忘，最让我得意的是我居然有勇气玩儿那刺激的“跨越云霄”，那机器是个高高的粗粗的长方体，底下是一排可以在长方体上迅速以不同速度升降的椅子，椅子上的人因为惊吓不停的大吼大叫着，但下面等着玩的人已排成了一条长龙，排队的人边排队，表情复杂，看着椅子上大叫的人，并七嘴八舌地议论开来。大约排了一小时多的队，终于轮到我和爸爸、妈妈了，我怀着紧张而又兴奋地心情坐到“跨越云霄”的椅子上，系上安全带后，我紧紧地抱住扶手想，好紧张呀，心都快跳出来了。开始了，椅子开始慢慢地上长，然后又飞快地从顶端落下来，快到地的时候又飞快地上长，在顶端停了一下，突然又飞一般地落下来，我被吓哭了，脑子里一片空白，过了一会儿，游戏终于结束了，椅子慢慢降到地面，妈妈把我从椅子上抱下来后，亲切地安慰着我。

“跨越云霄”这游戏，虽然我被吓哭了，但这是我最勇敢的一次，挑战了自己，让我知道了自己原来可以这么勇敢，我觉得这是我做得最好，最得意的一件事。

四年级

体裁作文