心灵深处的记忆开头
篇一:心灵深处的记忆
心灵深处的记忆
心灵深处有着令人抹不去的记忆,在记忆的海洋里,激荡着无数的浪花,它们柔情而又轻飘,令我回味。
那天上午没有学好习。在第二节的语文课上,我难受的表情似乎被老师察觉了,或者以为我没认真听讲……一节课,老师给了我三个眼神,那似严厉又温和的眼神令我坐立不安,我的身体颤抖着,心也怦怦地跳着。但当我一次次把思绪带出课堂后,老师似乎发觉我生了病。终于下课铃声在我的呼盼下响起来了,我把衣服往头上一披,趴在桌子上想休息,忽觉肩膀被谁轻拍了一下,抬头一看,原来是语文老师。她叫我跟她去办公室,我刚刚平静下来的心又一次收缩起来。
来到办公室老师让我坐下,我刚拉过一个板凳坐下,她给我递来了一杯牛奶,我看着热乎乎的牛奶,实在不好意思去接。但老师一声声的“给你”,让我不知所措,莽莽撞撞稀里糊涂我接过牛奶,浓浓的牛奶在杯中飘荡,我的眼中忽然充满了泪水,一股暖流涌上心头。
记忆飘飘,如今大半年而过,在我心中那杯浓浓的牛奶是那么温情。在一次次的睡梦中,我都做着同样的梦。梦中一位温情的老师向我递来了一杯温热的牛奶。
心灵深处的记忆
在我们的内心深处,有一座古朴的心灵城堡,城堡里盛满了我们内心难以忘怀的人与事的记忆。在城堡中央,有一块美丽的碑石,铭刻着我们心灵深处的记忆。这些美丽的记忆如一泓清泉,时时荡涤着我们的心灵,激励着我们不断前进。
周涛的执着,是刻在我心灵深处的记忆。我总是无法忘怀她那迷人的眼睛,自信的笑容和温和的声音。当初她在广播学院毕业后,来到一家电视台应聘,可却名落孙山。在这样的打击之下,她没有放弃自己的梦想,请求留下来,就算是一名勤杂工。她每天忙忙碌碌地打水,泡茶,扫地,但一有空闲时间她就偷偷地练播音。她的执着就像破茧成蝶的力量,带着她让梦想插着羽翼,飞翔。终于有一天,台领导让她上台试播。她的清脆声音,她的迷人眼睛,她的自信笑容,就这样,她成了一名主持人,后来她的努力又调到了中央电视台,成为其“金牌主持人。”每当我在成长的路上遭受打击,就会想到周涛她那执着奋斗的身影,让我跨越过了困难的坎。她的执着,是我成长路上的不竭力量之泉。
希拉里的宽容,是刻在我内心深处的记忆。她的宽容,使她更具人格魅力。“她的书不可能卖得好,如果超过一百万,我把鞋子吃掉。”
这是一名脱口秀主持人对希拉里自传的辛辣讥讽的评价。但是,一周内,这本书就销售了一百万册。这位主持人只好把鞋子吃掉。但这味道一定棒极了,这是希拉里特意为他订做的鞋子蛋糕,其中加入了美味的调味品——宽容。每当我与同学,父母在意见上发生争执的时候,就会想起希拉里的宽容待人。她的宽容,是我成长路上的加油站。 我们为梦想拼搏的过程,是刻在我内心深处的记忆。面对初三,我们学会了不言放弃;面对初三,我们学会了直面困难;面对初三,我们学会了勇敢与坚毅。为了梦想,书架上珍爱的小说已落上厚厚的灰尘,电脑里充满活力的游戏已被无情地扼杀,偶像的歌曲已不在耳际萦绕。我们为梦想而拼搏的过程,是心灵夜空上最绚烂、最夺目的天空。
这些刻在我心灵深处的记忆,像春风,拂去我们内心的忧伤;像夏夜,平定我们的浮躁;像秋水,滋润我们的心灵;像冬花,带给我们的灿烂
心灵深处的快乐
以前,天冷时,小区里喷泉池和广场旁的小池塘里的水就结上了一
层厚厚的冰。
我和几个伙伴常来到喷泉池旁,先用手把池边上结得较薄的冰与周围的冰分开,把冰从水中拿出来。刚开始手感到刺骨的冷,渐渐的手就适应了。我们把这些冰扔掉,去弄那些较厚的冰。可这些冰太厚了,用手不行。于是,我们捋起袖子,把手伸到冰冷的水中,抱出一块石头来,向冰面砸去,但这样做,效果并不明显,往往只能在冰面上砸出一个白点,接着这块石头就滑到冰面的中央去了。
好不容易,终于得到一大块厚厚的冰,心里很高兴,急忙拿到广场上当球去踢了。冰又厚又滑,踢一下,脚就觉得有些疼了。冰经常会滑进广场旁的池塘里,又不敢去拿,只好再去弄冰。
到了12月的下旬时,冰已经很厚了,一般几个人踩上去也不会有事。这时我们就爱在冰上走,但不敢跑,走的时候也很小心。有一次,一个伙伴走在喷泉池的冰上,突然冰碎了。他一下子掉进了水里。我们吃了一惊,不知该怎么办,好在掉进去的伙伴自己爬了出来,我们急忙把他送回家。一路上,他一边哆嗦着,一边往前走。家长告诫我们不要在冰上走,但我们并不太在意。
到了春天,冰还没化完时,我们拿一块薄冰,打着水漂。虽然我们都不在行,但玩得还是很快乐。
这样的快乐,我现在已经无法再体验,但我会永远记住这份快乐,让它永远保存在我的心灵深处。
篇二:心灵深处的记忆
心灵深处的记忆
阮文献
那是一个六月天的午后,火热。毒毒的太阳晒得校园内菜地蒸汽腾腾。有风,但送到脸上的是阵阵热浪。
黄老师小睡醒来,打一盆井水洗把脸,沏一缸热茶,点燃一根香烟,静坐在办公桌前收魂。自学校实行新的作息时间表,中午有了休息时间,他觉得舒服极了。现在,虽然外面热的冒烟,他却没有一点燥热的心烦,气爽神静,啥事都可以想,也可以不想。这是人生的一种至境,如果此时做学问肯定会事半功倍,他深信。
按照往常的惯例,上课之前黄老师要重温一下授课内容。距中考仅有十天了,大考前要进行现代文阅读专题训练。记叙文阅读已告了一段落,但学生还不习惯按照文体知识去阅读,驾驭文章内容能力还较差,不能敏锐地抓住关键句、中心句,老是忘记“边阅读,边分析,边归纳”九字方针,??。坏的阅读习惯一旦养成,就像顽症一样,非但加大“药量”,还需几个“疗程”,真难呀!这届学生要想除去“病根”是不可能了,他想,只要“病情”有所好转就心满意足了。这话他不敢对学生说,只是鼓励他们:基本技能的训练就像学骑自行车一样,刚开始是难的,熟了能“双丢把”。这样他感到孩子们好接受,有希望。今天的说明文阅读训练又是刚开始,他准备先讲文体知识及其阅读方法,然后散发一篇文章,手把手教??
预备铃敲过,他精精神神地走进教室。室内空气沉滞,闷热。学生们爬到一片,没有一点准备上课的气氛。问问神情倦怠的学生,才知刚刚考罢数学。他最怕的就是这样,因为教学这个东西一个巴掌拍不响呀。他束手无策了,咋办?
上课铃敲过,他没有像往常那样吼几声“醒醒,上课了”,毅然拎起粉笔转身在黑板上轻轻书写了这样的课题:这节课,我们睡觉。
没有醒来的学生他没有惊动,准备上课的学生很快发出了贪婪的轻微鼾声。黄老师心里一阵坦然一阵隐痛:四十五分钟短暂而又漫长,心灵深处烙下了无法磨灭的记忆!
篇三:心灵深处的记忆
心灵深处的记忆
七(16)班 程晨
总是有那么一个人,一件事,沉在你的记忆海洋的深处,让你一生难忘。
天阴沉沉的,似乎在预兆着什么。我像往常一样,拿着零花钱,跑到家附近的小店,买了几块泡泡糖。走着走着,来到了十字路口我熟练地往左边看了看,没车;又往右看了看,一辆面包车却挡住了我的视线,我也没多想,便走了过去。万万料不到的是,一辆疾驰的电动车正好开了过来,惯力顺势把我带倒,我倒在了地上。天地间似乎安静了,只因看过了太多的生死离别,竟害怕起来。奶奶急匆匆地跑了过来,抱起了我,我可以管感受到她那急促的呼吸,我知道奶奶是不可以剧烈运动的。接着,奶奶把我带到了一家小诊所,不停地问:“这里疼吗?这里疼吗?”平时让我觉得唠叨的话语,竟也动听起来。那开车的人也走了过来,奶奶有种想跟他拼命的冲动,不让他走。我知道奶奶是对我好。在检查没什么问题之后,奶奶才让那个人走,把我扶回了家,烧给我吃。奶奶是害怕的,她一边烧饭,一边跟我讲话时,听得出她已经哽咽了,只是她强忍着罢了。那一刻,我懂得了爱的含义,也懂得了家人之间的亲情,只是不知,以前家人对我的爱,已经忘记多少了,又有多少是我根本不懂的。 从此,我走过那个十字路口,总是小心翼翼的,不
仅因为我舍不得这个世界,更因为我舍不得家人,舍不得家人之间的亲情与爱。所以,就让这件事深深地埋在我心灵的深处吧,让我永远不会忘却。
篇四:心灵深处的记忆
心灵深处的记忆
记忆像一串珍珠,串着一个人一生的记忆画面。它们有的暗淡无光,有的则绚丽多彩。在我的“珍珠项链”中,有一颗是最明亮的,也是最珍贵的?? 我在读三年级时,爸爸把我从狭小的崇山峻岭村接到了繁华的大都市里,让我在学校认识了一们好友。
贺津,她有一着乌黑的短发,上面别着一对粉色的发卡,水汪汪的眼睛,相貌并不出众。
下了第一节课,她便与我作了自我介绍,我呢?也把自已的身世抖了也来,也许是缘分吧,我和她从那天起,便成了形影不离的好朋友。
她学习好,我又跟她邻桌,经常部她不懂的问题,她呢,也不厌其烦地给我讲解,使我的成绩跟了上去。
有一次,我去她家做客,喝水的时候,不小心把水杯摔破了,我不好意思,扭了自已的手一下说:“真是的,才来别人家就打破别人家的东西!”贺津笑了说:“没关系,只不过一个杯子,不用在意。”说完就弯腰去捡碎屑,我过意不去,抢着帮她捡,她的手指不小心被碎悄划了,我说:“对不起,你看都流血了,真是的。”贺津还是笑着说:“没关系,一点小伤算不了什么。”我眼睛湿润了,仿佛她脸上只有笑容。
一个期很快过去了,时间也很快人我俩的欢笑中溜走,毕业典礼时,我一直没说话,担心爸爸会让我转学,贺津是我的好朋友,我不能离开她。寒假过后,我还是在那个学校读,这使我很兴奋,国为我们又能在一起了!
第一天上学路上,我又高兴又担心,担心的是贺津不在那了。高兴的是她还在,我们双能在一起。到了学校,一进校门,我便看见了贺津,我十分激动,跑过去抱住她:“贺津,我好想你!”她也抱我,笑着说:“我也是呀。”巧的是,我们还在同一班,这令我十分开心,两个人一起牵着手走进教室。李老师先班干部时,让她当了班长,我当了学习委员,下了课,贺津问我:“你不会生我气吧?”我假装很生气的地:“当然!”贺津说:“是吗?我真的??”她的话没说完,我就接上去说:“不会!”贺津说:“好呀!你敢骗我!”便追着我打,我们在操场上跑着,累了便躺在草坪上,看着天空??
让人兴的夏令营到了,我们去野炊,老师让我和贺津去烧饭,我们从小河边打回水,把水倒进锅里,我生好火,可是火一点也不大,我便低下头,用嘴去吹,贺津也一起来,火越来越大,我们正得意,“哄——”的一声,火把我们的脸给熏黑了,我笑她说:“哈哈!大花猫!”贺津也指着我,笑得上气不接下气的说:“你??你不也是?”我又说:“还有你的眉毛!哈哈!”她说:“你的头发!烧??烧掉了!哈哈,笑死人了!”我摸了摸头发,只烧掉了额前的,而她,眉毛全烧了!她损失更惨重!笑声在小河边回荡着,像风铃般迷人??
现在,她与我分开有两年了,我已经五年级了,但爸爸说,在我走后那几天,贺津都来过电话,问我在哪里,家乡号码是多少,声音有些嘶亚,好像哭了,我听了,眼泪在眼眶里打着转转,她还记提我这个老朋友呀!
贺津她已不在我身边了,但是她的面容和笑声却深深地熔在了我心里,挥之不去,而她那和我一起美好的画面则深深地埋在了我的心中,我要好好珍惜它,让它在我的心萌芽,长大??。
篇五:《心灵深处的记忆》
心灵深处的记忆
丹阳华南试验学校六、(2)班 韩源元
我的记忆像大海一样辽阔,像山峰一样连绵,像书本一样丰富……其中,令我最难忘的是那节美术课……
那是五年级的一天。
美术老师走进了教室,我们个个端正的坐在位置上,老师笑眯眯的问我们:“你们的话剧都排好没啊??”“排好了——”全班齐刷刷的回答道。“真不错,那么,哪一组先上来表演呢?”“我们,我们!”小薛那组大叫道。老师无奈地点了点头。他们争先恐后地跑上台去,他们这组表演的是《猫和老鼠》。只看见小薛屁股一翘,手像蛇头一样往前伸,用很嗲的声音说:“我是一块香甜而又可口的奶酪!”顿时全班哄堂大笑。我最喜欢的是我们这组。我们表演的是《小红帽》。只见小丁大摇大摆的边走边说:“郎里个郎,郎里个郎,小妹妹你去哪儿啊?”我看着他,顿时大笑,下面的同学看着我笑,也一阵一阵的笑了起来,谭越笑得脸都变成了熟透了的红苹果。我之所以笑是因为小丁说的太逗了,还有他看见我笑得时候,脸囧的像个流氓兔。这下演不下去了,他一连问了我几个问题我都长字化短,短字化了。终于结束了!老师也咧着嘴笑着问我:“那个穿红?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路呐趺葱Τ赡茄俊?/p>
虽然说只有几分钟,但它却深深的印在了我的记忆里……
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