美丽的牡丹花450字
篇一：美丽牡丹花
一、课题 ：美丽的牡丹花
二、课型 ：新授
三、课时：第 1课时
四、教学目标：
1、培养孩子的审美情趣和爱护花卉的情感。
2、培养孩子的观察力和想象力。
3、了解牡丹花的特征及用途。
五、教学重点：
美丽的牡丹花需要进行制作，制作过程比较麻烦。
六、教学准备：
各种牡丹花的图片资料
七、教学过程：
（一）导入：
1、组织参观牡丹花展或图片展。这是什么花？
2、引导观察各种形状和颜色的牡丹花。
引导从花、颈、叶上观察花的特征。
“请同学们仔细看看、闻闻、说说牡丹花是什么样的 ？
（二）教学新授：
1、引导讨论牡丹花开放的季节及与人们的关系。牡丹花在什么季节开放？在那里能看见牡丹花？人们为什么要种这么多的牡丹花？
2、教师教育孩子爱护花草。
（三）巩固提高：
1.将#24铁丝打波浪后，折成牡丹花瓣形状，第一层套白色丝袜，第二层套桃红色丝袜。（步骤顺序由左至右）。 2.如图先将花心组合好，再由内、中、外逐层组合所需的花瓣片数，最后再加牡丹叶3片，即可完成单朵牡丹花。铁丝打波浪后拉出的长度及制作花瓣的片数对照表。
（四）小结。
八、板书设计：
美丽的牡丹花
篇二：描写牡丹的优美句子
描写牡丹的优美句子
一
4月的花园一派繁华似锦的景象，各色的花儿意相开放。粉嘟嘟的樱花禁不住游客的赞美害羞地低下了头，金黄的榆叶梅似繁星点点在绿叶丛中调皮地眨着眼睛，红色的碧桃密匝匝的跳跃在绿树丛中，毫不掩饰她那份火热与激情。看那紫荆，粉红色的小花朵一团团、一簇簇地缀满了整个枯黑的树干，那份
然而，这些美景在牡丹面前全都黯然失色了，此时此刻，这个园子里最美的莫过于她了——她时尔洁白无瑕，仿佛染尘世的仙子；时尔热情奔放，就象十七八岁的少女有着让人嫉妒的青春和活力；时尔温柔多情，一副含情默默娇羞的模样；时尔小巧玲珑、俊俏秀丽，仿佛邻家女孩般调皮可爱；最最让你叹为观止的则是她那份雍容华贵，硕大的花盘，多变的花型，多层交错的花瓣儿，艳丽的色泽，沁人的芳香——驻足在她面前，不由你不沉醉，不由你不瑕想??
二
在这一望无际的花海上，牡丹仙子披红挂绿婀娜多姿。微风拂过，“波涛”翻滚，游人们仿佛置身于五光千色的海洋中。
园中牡丹红得艳，紫得浓，黄得嫩，白得纯，绿得翠，粉得娇，各有各的特色。
牡丹盛开，妮紫嫣红。数也数不清的牡丹花，各展芳容，争奇斗艳，色彩缤纷，如同花海一样。
各种各样的牡丹，一丛丛．一簇簇，有的含苞欲放，有的刚刚绽开，有的迎风怒放，五颜六色，干姿百态，好看极了。
瞧，这牡丹，真像一队队害羞的少女：红的如鹤顶丹霞，白的似霜魂雪魄，又像轻俏的鹭羽。还的那黄的花、粉的花、紫微微的花，煞是惹人怜爱。
初春，牡丹贪婪地吮引着雨水，透出嫩红的叶芽，孕育着花蕾。阳春三月，牡丹花竞相开放。阵阵春风吹过，粉红素白的花朵微微摆动，散发出幽幽的芳香。小蜜蜂嗡嗡地在花丛里钻进钻出，忙忙碌碌酿造着甜甜的蜜汁。
三干平方米的牡丹池内，花团簇锦，五彩缤纷。那姚黄、紫魏、妩媚仙子等近二百五！一个品种，此刻正争娇斗艳，好像在说：“来！比比看我们谁长得最漂亮！"
那红色的牡丹花，沉甸甸的头，羞答答地低着；那微微绽开的花瓣宛如排红的口唇。那神情既像是在欢迎我们的到来，又像为我们对它的啧啧称赞而感到羞怯。
豆绿的花瓣绿如翡翠，和绿叶融为一体。如果你不细看，就分不清哪个是花，哪个是叶。再看那“青龙”（牡丹的一种）卧墨池，更令人叫绝。在墨绿色的花瓣中央，它张牙舞爪，好不威风。
你看那姚黄（牡丹的一种），如同用黄金铸造而成，亭亭玉立在绿叶之上，犹如一位头戴金冠、身披绿衣的皇后。
在那绿叶丛中，两朵魏紫（牡丹的一种）亲密地并肩而立，仿佛是一对身穿紫衣绿裙的孪生姐妹，正向游人展示她们迷人的丰姿，又好像牡丹仙子降临凡间，令人百看不厌。
篇三：鼠绘美丽牡丹花图案的PS教程
鼠绘美丽牡丹花图案的PS教程
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一、用鼠绘软件Photoshop新建一个白底的空白图层。
二、添加图层，画出花的草稿。
方法：A、用数位板画
B、素描后扫描
C、选一PS形状或笔刷
D、用工具-钢笔
三、添加图层，给花中填充淡白灰，稍有一点淡红
方法：A、用套索工具
B、用柔性笔刷
四、添加图层，画出花的深色部份。
方法：A、用数位板
B、用柔性笔刷
五、复制花的深色部份图层，给白色底层填充图案，用曲线（红通道）调整花的素描线条，看一下效果，不行就修改重画。
六、添加图层，画花芯。
方法：A、用椭圆选框工具拉一个小长圆形，填充，描边。
B、用笔刷画，再修改，描边。
篇四：牡丹花作文
篇一：牡丹花的生日
今天是牡丹花的生日，很多花都来参加牡丹花的生日宴会，也给牡丹花带来了礼物：石榴花给牡丹花带来了一辆绿叶豪华轿车；菊花给牡丹花带来了一个黄叶手提包；迎春花让世界上最巧手的裁缝赶制了一件红叶小舞裙……
牡丹花穿上小舞裙，戴上粉帽，跨上手提包，穿上粉红色高跟鞋，漂亮的简直像个百花公主。宴会开始了，石榴花说：“唱个歌吧！”菊花说:"跳个舞吧！”。他们争来争去，谁都不服气。最后，牡丹花说：“我来个歌舞串烧，你们看怎么样？”“好呀，热烈欢迎！”大家异口同声的说。
花儿们给牡丹花开了一个生日演唱会。牡丹花又唱又跳，大家看的不亦乐乎。天亮了，花儿们一个个都垂着眼皮耷拉着脑袋不想起床，牡丹花也困了。该去郊区吃早饭了，因为过了早饭时间早餐店就不外卖早餐了，花儿们才慢腾腾的起床，开着小轿车去郊区吃早餐。
牡丹花吃完了早饭后，想：“昨天虽然很累，但总算尝到了过生日的滋味。”她是多么高兴呀！
篇二：我爱家乡的牡丹花
我们垫江的牡丹花园里，有数不清的牡丹花。它们聚集在一起汇成一片花的海洋。
春天，牡丹花抽出嫩绿的新芽，舒展着自己刚发出来的
小叶子，牡丹花蕾也在这时慢慢的跑了出来。一夜春风过后，满园的牡丹花像约好似的都开了。红的、白的、粉的、黑的十分惹人喜爱。
夏天，牡丹花凋谢了。整个牡丹园变成绿色的，牡丹花的丹皮也在使劲的长，想在秋天的时候比一比谁的个大。
秋天，我们争先恐后的去挖丹皮，虽然丹皮是黑色的，但是对人体很有好处，是不错的药材。
冬天，牡丹园变成光秃秃的，只有牡丹杆独自站在哪里，看起来是那么的漂亮、优雅。像一位小姑娘正在等待着春天的来临。
牡丹园四季都是那么的美丽诱人，它不仅是一个花园也是一个药材库。我爱我家乡的牡丹花。
篇三：牡丹花
转眼间,春天到了,接受了春风的吹拂,春雨的滋润后,那牡丹仿佛一夜间清醒过来,没过一个月,那芽已胀了一倍有余,接着便抽枝长叶,以后它的生长速度更是惊人,叶子一片片长了出来,到三月份,满树绿油油的,而花苞也悄然挺立枝头,鼓鼓的,傲傲的.我仔细数了起来,可数了几遍,结果都不相同.这时,公公走了过来:"不要这么数,牡丹的一个叶芽长出一个枝
杈,一个枝杈只有一个花苞."是吗 我半欣半疑,又数起来,果真如此!
又过了一个月,牡丹开放了,那粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣簇拥在一起,让人讶异它怎么就积蓄了那么多的热情.谁能说它不是呢 它积蓄了一秋,一冬的精气,经历了一春的努力,如今,它要轰轰烈烈地迸发出来,看哪,花朵纵情怒放,如排山倒海惊天动地,那么恣意,宏伟,那么壮丽,浩荡.它不开则已,一开便倾其所有,开个倾国倾城,让人面对牡丹,除了赞叹,膜拜,都不知道该干什么了.
不过十天,牡丹便褪尽全身的美丽,绿叶依旧,光鲜不再.哦,花开有期,花谢有期呀!面对默默离去的牡丹,我不由感慨万千,我更想起了那隆冬季节桀骜不训的叶芽.哦,明白了,我明白了:牡丹从来不曾期待得到赞许,所以当年则天皇帝令百花连夜速放,以待她明日游玩观赏,百花慑于皇威纷纷开放,唯独牡丹不从,宁可发配洛阳;牡丹只是年复一年做它想做的,积蓄力量,等待春的到来,绽放生命.人们注意到了牡丹的不畏严寒,了解了它的高贵灵性,所以赞美它美得秀韵多姿,美得惊世骇俗.哦,这就是牡丹,积蓄全身力量绽放辉煌灿烂的牡丹,它的那么多美称都是名至实归.面对这样的牡丹,我不由为我小时的肤浅汗颜,它的努力,它的美丽应该被世人期待,仰慕,赞誉……
篇四：美丽的牡丹花
牡丹花是洛阳最美丽的花，它在洛阳繁殖。 我喜欢牡丹，它富丽堂皇，代表高贵。它的颜色各种各样，有胡红，玫瑰红，紫色的……在众多的牡丹里我喜欢绿牡丹，它穿着一身绿衣服，花和枝叶融合在一起，都快分不清，哪是枝哪是叶。
一阵风吹来，娇艳的牡丹害羞低下了头。花瓣坠落了下来，风把花瓣吹走了，吹到了更远的地方了。
在牡丹园一片花海，散发出淡淡清香，让人闻起来很轻松。
你们春天来我们的洛阳，别忘了看看牡丹。
篇五：我爱牡丹花
我爱牡丹花，在我家的阳台上，我特意要妈妈买了一盆牡丹种在那儿。
喜欢牡丹花，不仅因为她高贵艳丽，还因为牡丹花是幸福美好的化身、繁荣昌盛的象征，给我带来很多的快乐。每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵、娇俏艳丽的花朵。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。
我的脾气不好，作业多的时候，我的心情总是非常烦躁，那时候谁要和我说话，我都不搭理，恨不得在自己脑门上贴张纸条，上面写着：别理我，烦着呢。可是一回到家，一看见那盆牡丹，闻着那芳香，就气消了。牡丹花多美呀，香味
多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢。
从牡丹花开出第一朵花后，繁忙的爸爸，生活也变得有规律起来：每天早早起床，去看那些牡丹花儿；每天下午，他推掉了许多应酬，为的就是要早早地回家看看盛开的牡丹花。早出晚归的他成了晚出早归，回家后就和我们一起去看牡丹，顺便说着身边有趣的事情，往日被忽视的亲情，因为牡丹的盛开，现在变得浓得化不开了。
我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里。
篇六：牡丹花启示
牡丹花启示 一位老员外，特别喜欢牡丹花，庭内庭外都种满了牡丹。
老员外采了几朵牡丹花，送给一位老翁，老翁很开心的插在花瓶里。
某一天,邻居激动地和老翁说：”你的牡丹花，每一朵都缺了几片花瓣，这不是富贵不全吗？”
老翁总觉得不妥，就把牡丹花全部还给老员外。老翁一五一十的告诉老员外，关于富贵不全的事情。
老员外忍不住笑说：『牡丹花缺了几片花瓣， 这不是富贵无边吗？』
篇五：综合实践-美丽的牡丹花教案
体裁作文