风把荷花刮得摇摆不定
篇一：小学四年级语文句型转换练习
小学四年级语文句型转换练习
一、修改病句。（在原句在修改）
１、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
２、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。
３、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。
４、电灯是爱迪生发现的。
５、上课时，全神贯注地听老师讲课。
６、我把作文中用错的不正确的词语改正过来。
７、语文是我们应该学好的几门基础学科。
８、全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。
９、这是一个十分非常可爱的小女孩。
１０、我们都担心明天会不会下雨。
１１、从孩子飞出宛转的夜莺的歌声。
１２、《故事大王》符合小学中、高年级学生阅读。
１３、一派欣欣向荣的景象涌现在我们的面前。
１４、快活地飞上蓝天。
15、没有停的药物试验又继续进行。
１６、从今天起，我一定改掉不良的坏习惯。
１７、因为明天下雨，所以我们还去春游。
１８、李建的足球打得很棒，排球也踢得不错。
1
１９、考试结束了，他首先第一个走出教室。
２０、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。
２１、星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
２２、他完成了一次又一次的艰巨任务。
２３、我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
２４、打乒乓球是许多同学十分喜爱的运动。
２５、王年今年又荣获“三好学生”。
２６、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
２７、文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看。
２８、三天前的那顿晚餐丰当丰满。
２９、他们忍不住情不自禁地笑出声来。
３０、今天的气温十分干燥，令人难受。
３１、数学对他特别感兴趣。
３２、夕阳的余辉被湖水染红了。
３３、陈师傅试制和设计了这种新型控制器。
３４、为了病人早日康复，正不分昼夜地忙碌着。
３５、全校师生都积极植树劳动。
３６、在毕业考试中，他取得了优异的成绩。
３７、他对周围的事物，观察得很详细。
３８、李青有时天天跟张明在一起打球。
2
３９、一切任何困难都吓不倒我们。
４０、北京是美丽的一座城市。
二、把反问句改为陈述句。
１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
______________________________________________________________
2、难道你要违背人类的真理吗？______________________________
3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
______________________________________________________________
4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？_____________________________________
5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。__________________________________________
6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？__________________________________________
７、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？
______________________________________________________________
四、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
______________________________________________________________
２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
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3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
______________________________________________________________
４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
______________________________________________________________
５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。
______________________________________________________________
６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
3
______________________________________________________________
７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
______________________________________________________________
五、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。____________________________________________
2、小草儿发芽了。___________________________________________
3、春天来了___________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。____________________________________________
5、太阳慢慢地从东边升起来了。_________________________________________
6. 一排排柳树倒映在水中。_____________________________________________
7.、果园里，麻雀叽叽叫。____________________________________________
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。____________________________________
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”__________________________________________
10、天上的星星在闪烁。__________________________________________
11、柳树的枝条随风摆动。_____________________________________________
12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。_______________________________________
13、桃花开了。____________________________________________
１４、星星在天空中闪耀。________________________________________________ １５、太阳下山了。_________________________________________________
１６、风把荷花刮得摇摆不定。_____________________________________________________
六、扩句。
1、风吹小树。_______________________________________________
2
、我们来到沙滩上。（至少扩两处）4
_________________________________________________
3、同学们玩游戏。_________________________________________________
4、叶子结成了账篷。________________________________________________
５、我给父亲当帮手。________________________________________________ ６、同学们玩游戏。_______________________________________________
七、把下列句子改为反问句。
1、“桂林山水”真是人间仙境啊！______________________________________________ ２、香格里拉的空气像滤过似的。______________________________________________ ３、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
______________________________________________________________
七、把下列句子改为被字句。
１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
______________________________________________________________
２、母亲紧紧搂住我。_______________________________________________
３、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。
______________________________________________________________
４、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
______________________________________________________________
５、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。
______________________________________________________________
６、鲜血染红了洁白的衣服，真是惨不忍睹。________________________________________
八、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
_________________________________________________
２、母亲紧紧搂住我。_____________________________________________
３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。____________________________________________ 5
篇二：三年级语文上册句子
三年级语文上册句子（改写成拟人句）训练题
1、风把荷花刮得摇摆不定。
风带着荷花翩翩起舞.
2、牵牛花开了
牵牛花绽放了绚烂的微笑
3、小溪哗哗地向东流去
小溪唱着哗哗的歌向东跑去
4、太阳升高了，水珠蒸发了。
太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠，呀！他看见了调皮的水珠们，带着他们回家了……
5、月亮被黑云遮住了。
月亮美丽的面庞被黑云遮住了。
6、成群的蜜蜂在花间飞舞.
蜜蜂在花丛中散步。
7、春天,小鹿在溪水边走.
春天到了，小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。
8、夏天,蝉在树上不停地叫.
炎热的夏天，知了在枝头歌唱。
9、天空中撒满了星星.
天空中到处都是在嬉戏的星星。
10、桃花心木苗长得茂盛。
桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养，茁壮地成长。
11、秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸.
12、小树长高了。
小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。
13、把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着。
喜鹊在树上快乐地歌唱着，让大家分享她的喜悦。
14、星星在天上闪烁
星星在天空眨眼睛
15、鸟在枝头鸣叫。
鸟在枝头歌唱春天..
16、蜜蜂在花间飞
蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞
篇三：四年级下册语文试题
一、加标点符号
１． 我有一本 汉语成语小词典 它是帮助我学习的好老师
２． 列宁握住战士的手 高兴地说 你做的很对 小伙子 你对工作很负责任 谢谢
３． 小华对老师说 爸爸给我买了三本书 这三本书是 十万个为什么 海洋秘密 和 西游记
二、 问句改成陈述句：-
１．不经过努力，学习能取得好成绩吗？-
２．没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？-
３．巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？-
４．这朵花很好看，难道你可以摘了吗？-
三、给加点字选择正确的读音。
根据 据点 拮据（jū jù） 困难 难友 苦难（nàn nán） ．．．．．．
挣扎 扎针 扎辫子（zhā zā zhá） ．．．
四、选择填空。
确信 深信 坚信 笃信 取信 诚信 自信
（1）小明（ ）这件事无可挽回，他沮丧了好久，现在他又（ ）地告诉别人，他下一届的选举一写会当选。
（2）王二小（ ）革命一定会胜利，面对鬼子的刺刀，他含笑闭眼睛。
（3）为了（ ），爸爸拨打了库伯家的电话。
五、、组开花词后选择恰当的填入（ ）中。
维（ ）（ ）（ ） 民警在（ ）交通秩序。
器（ ）（ ）（ ）领导十分（ ）这位诚实而技术高明的人。
赏（ ）（ ）（ ）老师十分（ ）小明的宽容的人。
究（ ）（ ）（ ）爸爸在物理学方面进行深入的（ ）。妈妈十分（ ）衣着打扮。 精（ ）（ ）（ ） 这位医生的技术十分（ ）。
六、改句子
他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。
七、加上关联词，使三句话成为一句话：
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
把这个句子改为陈述句：
八、补全下面的句子。
（1）蘸出的糖葫芦 ，这叫万年牢。
（2）王琳的作业 ，这才叫优秀作业。
九、给下面的一段话加标点。
这学期 我们班的同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高了写作水平 因为这 我们班还被评为课外阅读先进班集体 呢
十、写上对应的成语。 知己知彼 _______________ 运筹帷幄________________ 神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________ ____________攻其不备 ____________声东击西 十一、给下面一段加上标点
有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了 九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔
十三、照样子写句子
溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
十四、把下面的句子补充完整，再加上标点。
1. 冲出了起跑线
2. 水稻在晨风的吹动下
3. 同学们在校园绿茵茵的草地上
4. 经过努力取得了优异成绩
5. 全校少先队员
十五、课文回顾：
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是______ ______ ____________ ______ ____________ ______； 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。
十六、补充下列词语，并按要求填空。
坚韧不（ ） 手不（ ）卷 围（ ）救赵 （ ）惫不堪
上面词语中，表示军事战争的词语有：_____________；描写神情的词语有：
_______________；出自成语故事的词语有__________________；表示意志坚定，不可动摇
意思的词语有：__________________。我还能写一个表示意志坚定意思的词语：__________________________
十七、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
漂肥体壮（ ） 及目远眺（ ） 默默无严（ ） 仪态端装（ ） 忧然自得（ ） 牙苞初放（ ） 灰复平静（ ） 此起比伏（ ） 成群结对（ ） 骏马奔弛（ ） 自然和偕（ ） 土镶肥沃（ ） 十八、在括号里填上合适的词语。
1、填数量词。如：（一个个）麦穗儿
（ ）月季花 （ ）音符 （ ）细汗
2、填跟颜色有关的词语。如：（金黄的）油菜花
（ ）的蚕豆花 （ ）的麦叶 （ ）的萝卜花
3、填上形容词。如：（欢快的）麦哨
（ ）的滋味 （ ）的野草 ( )的原野
十九、请选择合适的词句填空。
精诚所加，金石为开。己所不欲，勿施于人。 朝霞不出门，晚霞行千里。采菊东篱下，悠然见南山。
1、自己不想做的事，也不要勉强让别人去做，这就是“ ， 。”
2、我多么向往“ ， ”的乡村生活！
3、清晨的天空就朝霞满天，我不明白爸爸为什么不带我们去旅游，爸爸随口就说：
二十、缩句
1． 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
2． 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
3． 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
4． 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
5． 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
6． 我激动得流下晶莹的泪珠。
7． 深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
8． 工人们在节日里仍然坚持劳动。
9． 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
二十一、判断下面句子用了什么修辞手法
（1）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（）
（2）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（
（3）这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ （ ）
（4）飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行??（ ）
（5）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（ ）
（6）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。（ ）
（7）可是如今频频发射的导弹，把星星的家园搅得很不安宁。（ ） （
8）众鸟高飞尽，孤云独去闲。（ ）
二十二、把下面的句子改为陈述句
（1）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
（2）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
（3）你做作业怎么这么粗心呢？
二十四、不改变意思，将句子换个说法。
1、这不是伟大的奇观么？
2、那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？
3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。 二十五、修改病句。
（1）到了期末，要办的事情很多，工作是很紧急的。
2）国际友人许多到我国参观访问。
（3）那嘹亮的歌声飘浮在田野的上空。
（4）树上挂满了柿子，像一个个大红的红灯笼。
（5）幸亏你提问了我，不然我真把这件事给忘了
二十六、选择下面的词语填入相应的括号内（每词只能用一次）
苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑
A．无拘无束疯狂的笑。（ ） B．不愉快而勉强做出的笑。（ ）
C．藏在心里不公开的笑。（ ）D．狡猾阴险的笑。（ ） E．开朗的笑。（
一味的笑。（ ） G．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（ ）H．众人大声的笑。（
出的，不真实的笑。（ ） J．捧着肚子的笑。（ ）
二十七、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6. 一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里，麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
11、柳树的枝条随风摆动。
12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 F．无意义的） I．故意做）
13、桃花开了。
１４、星星在天空中闪耀。
１５、太阳下山了。
１６、风把荷花刮得摇摆不定。
二十八、把下列句子改为反问句。
1“桂林山水”真是人间仙境啊！
2、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
二十九、把下列句子改成比喻句。
１、海浪激起的泡沫，美丽极了
２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的
三十、按要求改写句子。
1、调整句序，不改变句意：
①雷锋是我们学习的榜样。_______________________________
②我经常看到那位邮递员叔叔。_______________________________
③一到春天，母亲就照例拿出几粒蚕种来。
三十一、根据词语的不同意思写两个句子。
漂亮：①表示美丽、好看：_______________________________
②表示出色：_______________________________
骄傲：①表示“自豪”： _______________________________
②表示“自满”： _______________________________
三十二、用关联词连成句子。
①非典是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。
②______这种花很好看，______到了冬天就凋谢了。
三十三、照样子写句子。
（１）老师叫我们读课文。________________________________________
（２）我搬来椅子坐下写字。________________________________________
（３）例：海棠花开得很旺。 改为：海棠花开得真旺啊！
大兴安岭的景色很美。 改为：____________________
三十四、照样子写句子。（8分）
例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。 刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
例：这片桃园真大。
这片桃园真大，一眼望不到边。
1. 这条标语非常醒目。
这条标语非常醒目，_________ ________。
2. 花坛真漂亮。
花坛真漂亮，________ __________。
三十五、填上恰当的关联词。1、（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，他们（ ）从来不吃惊。
2、（ ）战争给人们带来了无穷的灾难，（ ）我们呼吁：“要和平，不要战争！”
3、向导（ ）走（ ）发出悲叹：“（ ）不是我们，这些海龟根本（ ）不会受到伤害。 三十六、把句子补充完整，使意思表达更具体。
1、雪峰中的云影就像 。
2、 科学家 做试验。
3、 鱼 游来游去。
4、极目远眺，四周全是 的草原和 的花牛。
5、 铁球 落下来。
三十七、选词填空。
制造 创造 捏造
1、 东莞（ ）了我国现代化建设的多项奇迹。 2、这台洗衣机是海尔集团（ ）出来的。 震惊 震撼 震动
1、英雄的动人事迹（ ）着我的心灵。 2、这次海啸造成的巨大损失，令人（ ）。
惩罚 处罚 处置
1、小刚违反了学校的纪律，遭到了校规的（ ） 2、无论是谁，犯了罪都要受到（ ） 三十八、想想学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空：
1．普罗米修斯因为（ ），受到人们的敬佩。
2．填写人物所做的事情：罗丹（ ）；一个中国孩子呼吁：（ ）。
3．通过学习，我们知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是（ ），而是靠（ ）和（ ）来探路的。
4．在《夜莺的歌声》中我们认识了一个（ ）的小男孩子，在《永生的眼睛》中我们了解到温迪是一个（ ）的女孩。
5．《生命 生命》这篇课文让我懂得了（ ）。
6．《扁鹊治病》告诉我们：（
三十九、精彩回放。(17分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：
2、大漠孤烟直， 。这是 代的 写的诗句。我还能写出他的诗句 。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、 等，其中给我印象最深的是 ，因为 。
7、课外我还收集了很多歇后语，如 。
四十、读说明书，回答问题（6分）
盐酸哌仑西平片
[适应症] 本品为选择性抗胆碱药，能抑制胃酸的分泌，减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激，促进消化性溃疡的愈合，适用于胃溃疡、十二指肠溃疡，亦可用于应激性溃疡。 [剂量] 口服一次50mg（2粒），一日2次，或遵医嘱，饭前半小时服用，4～6周为一疗程。
[注意] 青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝肾功能不全者慎用。 [贮藏]密封遮光、干燥处保存。 〈1〉、哪些疾病可服用“盐酸哌仑西平片”？（2〉、这药怎么服用？3吃剩的药能否放在阳台上？
篇四：句型句式变换
小学语文句型转换（一）
一、按要求写句子。
1、他要去补习（双重否定句）
2、你明天难道不来上学吗？（反问改陈述）
3、他要去看书。（双重否定句）
4、陈述句:你吃过饭了。
反问句: 设问句: 疑问 被字句: 把字句: 否定句:
5.我们遵守纪律。
改为双重否定句： 改为反问句：
6.几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。
改为比喻句： 改为拟人句：
7、你难道没看比赛吗？ （反问改陈述）
8、爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语 ）
9、爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。” （直接引语改间接引语 ）
10、你难道不去上体育课了吗？（反问改陈述）
11、他要去看电影。（双重否定句）
12、爸爸说：“我明天不去上班了。”（直接引语改间接引语 ）
13、有哪位大力士可以把这么沉重的大铁牛捞起来呢？（反问改陈述）
14、小嘎子要绊倒小胖墩儿，是那么容易的事 ？（反问改陈述）
15、 这是真理。（改为反问句）
16、 多得些知识决不是一件坏事。（改为肯定句）
17、 这件事我一定要做。（调换顺序，意思不变）
18、 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）
19、 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
20、 又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？（改为陈述句）
21、 是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（改为陈述句）
22、 多读多练，作文会进步。（用关联词语把句子连起来）
23、 他的学习成绩很好，很自私，算不上好学生。（用关联词语把句子连起来）
24、 如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为不用关联词表示肯定的陈述句）
25、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）
26、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为不用引号的转述）
27、这难道不是伟大的奇观么？（改为陈述句）
28、我在星星的怀抱中微笑着。（改变句序，句子意思不变）
29、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
30、多得些知识不是坏事。（改为反问句）
31、小李完成了老师交给她的画版报任务。（改为“被”字句）
32、在这树上有许多鸟巢。（改变词序，句子意思不变）
33、海上日出真是伟大的奇观。（改为反问句）
34、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。（改为“把”字句和“被”字句）
35、 地球之外是否有生命存在，是人类一起探索的宇宙生命之谜。（改为反问句）
36、 这些设想即使能实现，也是遥远的事情。（改为反问句）
37、 我完成了这幅作品。（改为感叹句）
38、 我做成了这个试验。（改为反问句）
39、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）
40、 这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢？（改为肯定句）
41、 狂风刮飞了地上的落叶。（改为“把”字句和“被”字句）
42、 没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。（改为反问句）
43、 有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）
44、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）
45、 听到这个消息，我高兴地跳起来。（改为反问句）
46、这本书难道不是你的吗？（改为陈述句）
47、 王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接引用）
48、 小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）
49、 爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接引用）
50、 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）
51、 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）
52、 大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述
句）
53雨下得很大。（改为比喻句）
54、 田里的青蛙叫。（改为拟人句）
55、 这么美的水真吸引人。（改为反问句）
56、 写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）
5
7、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）
5
8、 问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）
5
9、 凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。（改为反问句）
60、这个足球场太小了。（改为夸张句）
61、 他的鞋真大。（改为夸张句）
62、 桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）
63、这里一只鸟飞起来，那边鸟又落下去，眼睛都看不过来了。（改为夸张句）
6
4、 哥哥把牛郎叫到跟前。（改为“被”字句）
65、 小窗户里望见的能有多大呢？（改为陈述句）
66、 凶狠的老板打凡卡。（变换语序，意思不变）
67、溪水哗哗地流向远方。（改为拟人句）
68、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。（改为反问句）
69、 天空中飘着大雪。（改为比喻句）
70、 你承认电子计算机是“天之骄子”。（改为双重否定句）
7
1、 地球资源枯竭了，人类还能活吗？（改为陈述句）
7
2、 曹操气得脸都红了。（变换语序，意思不变）
73、 地球是人类的母亲，生命的摇篮。（改为反问句）
74、 邱少云趴在火堆里一动也不动。（改为比喻句）
75、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”（改为间接引用）
7
6、 越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。（改为反问句）
7
7、绵延不断的王岭山脉，在红军眼里却很细小。（改为比喻句）
7
8、 漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。（改为反问句）
7
9、 大家热爱自己的祖国。（改为反问句）
80、 父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为间接引用）
81、 我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改为反问句）
二、修改病句。（在原句在修改）
１、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。２、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。 ３、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。 ４、电灯是爱迪生发现的。
５、上课时，全神贯注地听老师讲课。 ６、我把作文中用错的不正确的词语改正过来。
７、语文是我们应该学好的几门基础学科。 ８、全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。 ９、这是一个十分非常可爱的小女孩 １０、我们都担心明天会不会下雨。
１１、从孩子飞出宛转的夜莺的歌声。 １２、《故事大王》符合小学中、高年级学生阅读。 １３、一派欣欣向荣的景象涌现在我们的面前。 １４、快活地飞上蓝天。
15、没有停的药物试验又继续进行。 １６、从今天起，我一定改掉不良的坏习惯。 １７、因为明天下雨，所以我们还去春游。 １８、李建的足球打得很棒，排球也踢得不错。 １９、考试结束了，他首先第一个走出教室。 ２０、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。 ２１、星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。 ２２、他完成了一次又一次的艰巨任务。 ２３、我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。２４、打乒乓球是许多同学十分喜爱的运动。 ２５、王年今年又荣获“三好学生”。２６、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
２７、文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看。 ２８、三天前的那顿晚餐丰当丰满。
２９、他们忍不住情不自禁地笑出声来。 ３０、今天的气温十分干燥，令人难受。 ３１、数学对他特别感兴趣。 ３２、夕阳的余辉被湖水染红了。
３３、陈师傅试制和设计了这种新型控制器。 ３４、为了病人早日康复，正不分昼夜地忙碌着。 ３５、全校师生都积极植树劳动。 ３６、在毕业考试中，他取得了优异的成绩。 ３７、他对周围的事物，观察得很详细。 ３８、李青有时天天跟张明在一起打球。 ３９、一切任何困难都吓不倒我们。 ４０、北京是美丽的一座城市。
三、用修改符号修改下面一段话。
1、我有一条热爱的红领巾，她向一团火漂在我胸前。遇到困难的时后，告诉我要有战胜困难的绝
心和勇敢。受到表扬时，她去提示我不要自豪，要争取最大的成绩。
2、牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没留下滴眼泪，从此，牛顿 发奋学习，于到任何事情都要问个为什么，渐渐地形成了克苦专研的习贯。
四、把反问句改为陈述句。
１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
2、难道你要违背人类的真理吗？
3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
篇五：六年级语文句型练习题
语文句型练习题
一、按要求改写句子
1. 火星表面没有生命存在。（改为设问句）
2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问）
2. 汽车在奔驰。（扩句）
4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改 为反问句）
5.我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）
6.一团烈火把邱少云整个包住了。（改为被字句）
7.战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）
8.我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（缩写）
9.冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩写）
10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩写）
11.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（缩写）
12.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）
13.小路穿过树林。（扩写）
14.难道世界上糟糕的诗不够多么？（改为陈述句）
15.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）
16.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。（缩写）
17.河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）
18.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
19.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）
20.我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）
21.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）
22.百灵鸟在树上叫。（写成拟人）
23.这花真香。（写成夸张）
24.十五的亮很圆。（写成比喻）
25.你来了。你别走。（用关联词连成一句话）句型转换
二、修改病句。（在原句在修改）
１、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
２、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。
３、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。
４、电灯是爱迪生发现的。
５、上课时，全神贯注地听老师讲课。
６、我把作文中用错的不正确的词语改正过来。
７、语文是我们应该学好的几门基础学科。
８、全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。
９、这是一个十分非常可爱的小女孩。
１０、我们都担心明天会不会下雨。
１１、从孩子飞出宛转的夜莺的歌声。
１２、故事大王》符合小学中、高年级学生阅读。
１３、一派欣欣向荣的景象涌现在我们的面前。
１４、快活地飞上蓝天。
15、没有停的药物试验又继续进行。
１６、从今天起，我一定改掉不良的坏习惯。
１７、因为明天下雨，所以我们还去春游。１８、李建的足球打得很棒，排球也踢得不错。
１９、考试结束了，他首先第一个走出教室。
２０、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。
２１、星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
２２、他完成了一次又一次的艰巨任务。
２３、我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
２４、打乒乓球是许多同学十分喜爱的运动。
２５、王年今年又荣获“三好学生”。
２６、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
２７、文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看。
２８、三天前的那顿晚餐丰当丰满。
２９、他们忍不住情不自禁地笑出声来。
３０、今天的气温十分干燥，令人难受。
３１、数学对他特别感兴趣。
３２、夕阳的余辉被湖水染红了。
３３、陈师傅试制和设计了这种新型控制器。
３４、为了病人早日康复，正不分昼夜地忙碌着。
３５、全校师生都积极植树劳动。
３６、在毕业考试中，他取得了优异的成绩。
３７、他对周围的事物，观察得很详细。
３８、李青有时天天跟张明在一起打球。
３９、一切任何困难都吓不倒我们。４０、北京是美丽的一座城市。
三、用修改符号修改下面一段话。
1、我有一条热爱的红领巾，她向一团火漂在我胸前。遇到困难的时后，告诉我要有战
胜困难的绝心和勇敢。受到表扬时，她去提示我不要自豪，要争取最大的成绩。
2、牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没留下滴眼泪，
从此，牛顿发奋学习，于到任何事情都要问个为什么，渐渐地形成了克苦专研的习贯。
四、把反问句改为陈述句。
１、
像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
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2、难道你要违背人类的真理吗？
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3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
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4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
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5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。
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6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？
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７、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？
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８、难道你要违背人类的真理吗？
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五、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
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２、
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
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3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
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４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
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５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。
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６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
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７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
六、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
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3、春天来了
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4、百灵鸟在树枝叫。5、太阳慢慢地从东边升起来了。
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6. 一排排柳树倒映在水中。
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7.、果园里，麻雀叽叽叫。
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8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
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9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
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10、天上的星星在闪烁。
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11、柳树的枝条随风摆动。
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12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
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13、桃花开了。
____________________________________________________________ １４、星星在天空中闪耀。
______________________________________________________________ １５、太阳下山了。
_____________________________________________________________ １６、风把荷花刮得摇摆不定。
七、扩句。
1、风吹小树。
2、我们来到沙滩上。（至少扩两处）
3、同学们玩游戏。
4、叶子结成了账篷。
５、我给父亲当帮手。
６、同学们玩游戏。
八、把下列句子改为反问句。
1、“桂林山水”真是人间仙境啊！
______________________________________________________________ ２、香格里拉的空气像滤过似的。
______________________________________________________________ ３、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
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九、把下列句子改为被字句。
１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。２、母亲紧紧搂住我。 ______________________________________________________________ ３、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。
______________________________________________________________ ４、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
______________________________________________________________ ５、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。
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