作文:二十年后回故乡作文
精选作文:作文:二十年后回故乡作文
二十年后回故乡
这是五上的二单元作文,之所以把我的人物设定设计为考古学家,是因为最近我在看盗墓笔记,也看了鬼吹灯之九层妖塔。
篇一:小学作文:二十年后回家乡
二十年后回家乡
2027年的一天,我驾着我的私人飞机,到火星上的“星火广场”上购物,忽然听到MP7在唱;“常回家看看,回家看看……”我顿时想起了我的家乡??阳泉。一转眼20年过去了,我都三十一岁了。因为忙于工作,竟然这么长时间没回去过。于是,我决定明天就回家乡去看看。
一大早,我就驾着飞机上路了。我决定先去我的母校??洪城河小学看看,便按了一下飞机上的“锁定”键,然后输入了“洪城河小学”。不到一分钟,我就到了,一进校门,映入眼帘的是七座高科技大楼,分别是“一年级大楼”、“二年级大楼”……“六年级大楼”和“教师大楼”。然后惊奇的看到我的小学同学李亥、刘凡琪、刘嘉熹、安娜、王钰琦、温静、梁静等人也不约而同的也来到了母校。然后我向她们打了声招呼,叙了叙往事,就又到了我的
套崭新的“采矿机”“加工机”闯入视线,我惊呆了,一个小小的煤矿怎么会有这么多好的设备呢?我想找个煤矿的人问一问,可是,我找了一圈也没有找到一个人。突然,有一个机器人向我招手,然后走过来对我说:“欢迎光临”。这时,我才知道,原来这个煤矿全是机器控制,根本不需要人来管理。
这下我可大饱了眼福。回到家后,一次又一次回想着我那可爱的家乡??阳泉。“春风又绿江南岸,明月何时照我还”?读着这熟悉的诗句,我决定有机会一定多回我的家乡去看一看。
篇二:作文指导课:二十年后回故乡
《二十年后回故乡》作文指导课
教学目的
1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力。
2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3.培养学生热爱家乡的思想感情。
过程设计
一、创设情境,进入角色。
1、演示卡通课件,进入“二十年后”:
教师吟诵(《回乡偶书》一):“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
教师用苍老的声音缓缓述说:同学们,岁月匆匆流逝,一晃二十年过去了,老师也老了,今年我五十一岁,人虽老,但我的心未老,我的课余生活可丰富了,练书法、养花鸟、看书旅游……我还是守在我的五尺讲台上,默默耕耘着,只要祖国需要,我会继续无怨无悔地奉献着、燃烧着自己。如今我已是桃李满天下,时常有学生来看望我,我常常庆幸自己选择了这一行。我也时常看我们的毕业留影,想起我和你们一起学习的快乐时光,牵挂着在外地工作、学习的你们。
2、换位想象:同学们,三十而立的你们如今什么样了,在干什么呢?学生根据自己的喜好设想未来的样子和从事的工作。
3、今天,我们师生欢聚一堂,大家一定都和老师一样感慨万千。二十年不见,久别重逢的你们此时想做些什么?说些什么?教师领路,引导学生用行动、用语言诉别情,营造现场激动人心的重逢情景。
二、再现旧貌,激发情感。
1、我的孩子们,你们多久没回了?这次回来干什么呢?启发学生打开思路,展开丰富想象,介绍回家的目的。
2、久别故乡的游子回来了,试想多少次在梦中流下思乡的热泪、多少次在梦中踏上这片深爱的土地。板书:“家在梦中何日到”,指着“梦”字问:你在他乡那么久了,魂牵梦系的是故乡的什么呀?惦记的是什么?带着学生进入角色,真情融入,倾诉思乡之情。
3、泪眼朦胧中,我们看见了——(课件演示二十年前家乡的旧貌),多么熟悉的一幕幕,我们曾经调查过,采访过。如今你终于见到了你惦念已久的,他(它)变了吗,在变化中熟悉的感觉还存在
吗?
4、教师吟诵《回乡偶书》二:“离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
三、开启心路,大胆想象。
1、在《故乡的云》音乐声中,缓缓播放家乡的旧貌录象。
我们的家乡是一个美丽富饶的海岛,在这二十年中,随着渔业、旅游业的繁荣,家乡发生了翻天覆地的变化,你发现了吗?引导学生大胆想象家乡发生的巨大变化。板书:家乡(住房、道路、学校、公园、街道、小河等等)
2、听说你回来了,你的亲朋好友都来迎接你了,他们有什么变化?引导想象同学、邻居、朋友、亲戚的变化。板书:亲朋好友(同学、邻居、朋友、亲戚)
3、久别重逢的亲人会有怎样的感慨呢?板书:重逢(送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等)
4、组内互说,打开思路。全班交流,教师适时点拨。
5、下水文引路:
二十年后回故乡
(开头)“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。(以歌曲总起全文)
我一踏上了离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。(20年后故乡环境的变化)
我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!(写20年后农民公园的变化)
天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学
校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。(写20年后故乡学校的变化)
(结尾)“故乡的山,故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!(照应开头,表达对故乡的热爱之情)
(1)出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。
①你认为这篇文章哪些地方想象的好?说说你的理解。
②范文中是按什么顺序来描写二十年后的校园的?找出文章的过渡句,思考过渡句的巧妙。
③文章的开头和结尾有什么特点和作用?请谈一谈你的启发和感受。
(2)教师学生集体点评和小结:重点从想象的内容和修辞手法两方面交流评价习作。
四、阅读提示,明确要求。
1、学生默读提示,画出习作要求及内容。
2、投影出示,让学生明确习作要求及内容。
五、整理思路,试写初稿。
1、指导学生根据上面提供的思路自行思考,确定大致的写作思路。
2、同桌交流,借鉴经验。
3、回忆这组课文中作者运用的表达感情的方法,试着在自己的习作中加以运用。
4、鼓励学生快速习作,在30分钟内能完成习作初稿。教师巡视指导有困难的学生。
篇三:作文二十年后回故乡(17篇)
(一)二十年后回故乡时间飞逝,转眼间,一晃二十年过去了,这时已是2032年了,真是像谚语里所说的“光阴似箭,日月如梭”呀!可是过了这么长时间,也让我回味起故乡来。
一早,我就开着法拉利跑车回到了我的故乡——阳江。
我一下车,纵容四周,啊!故乡的山变得壮观,故乡的水变得清澈见底,故乡的花草变得芳香四溢,一切变得那么亲切,那么温馨。
走着走者,来到家门口,“咦!家前的那块空旷的土地呢?那土里土气的野花呢?”哦,原来那块空旷的土地被修整过后成了一个花圃,那土里土气的野花变成了花圃里的那些散发出缕缕幽香、沁人心脾的玫瑰!
我走进家门,哇塞!太美了!刚走进门口看到一个华丽的客厅,往左拐是一个饭厅,再往右拐就是楼梯了!只见我踏上
亮、美丽清秀。”妈妈说:“家里的美食应有尽有,只要你对着机器人说一声,机器人就会立刻把美食递给你。”我吃过午饭,就出去逛逛了。
现在的高速路四通八达,交通可方便了!一到马路上,就看到无数条通往不同地方的道路,而且还很宽敞,道路两旁种着许多不同种类的树,因为可以绿化空气,也可以让人驾驶时看得舒畅!
我真希望2032年的今天,是这样的一个美好的场面!
(二)二十年后回故乡
“光影似箭,日月如梭”。不知不觉已经到了2032年,现在我已经是一位老师,突然想起了故乡,于是我决定回到我亲爱的故乡。
回到故乡,以前到处乱丢垃圾的地方,现在变成了一个恍然大悟的地方。以前乱丢垃圾的村庄变成可美丽的琳琅满目的大城市。一看,以前的平房,已变成了现在的高楼大厦。后来,我看见以前十分贫苦的邓奶奶,现在穿的全身是名牌。我走前去说:“邓奶奶,你现在全身是名牌,那是为什么?”邓奶奶笑眯眯的说:“你
不知道吗?现在我们穿的仅是名牌呢,你看我家就在那,走带你去我家-“邓之家”。
我走进那漂亮的高楼,一进门,有个机器人突然出来说:“欢迎来到,来到“邓之家”请进入!“我看到了有个绿色的按钮,原来是喝茶的按钮。首先,我先走到大厅,电视打开了,桌上盛满了水果,各式各样;然后,我参观厨房,看看冰箱什么也没有。我看到有个按钮。怀着好奇的心情的我,一按,冰箱里琳琅满目,奶奶告诉我现在机器人帮我们做哦;最后,我到邓奶奶的房间一看,又是空的,我问奶奶,她说:别急,按这个就行了。”房间可真漂亮,专为老年人设计的。
最终,我决定回到我的母校,一看叫人惊讶。以前那只有三楼的小房子,现在变成了20楼的大厦。我看到我以前的同学,她说:“好久不见,现在我们的母校变很漂亮了:扑鼻而来的花,碧绿绿的小草,高大的楼房。变得形形有色,走带你去我们的教室!”我们乘坐电梯来到15楼。一进教室,每人一部电脑,一看怎么是个机器人在讲台。原来,是机器人老师,像极老师的样子。听同学说这是多功能教室!
2032年的故乡,真是让人大吃一惊,让人难忘!
(三)二十年后回故乡“光阴似箭,日月如梭。”二十年过去了,我由当日的小学生,变成今天会宇宙最著名的科学家。
我趁着放暑假,带着我的新发明,坐上了我的克姆贝斯号火箭飞车重回了我可爱而又美丽故乡。
我一下车,周围环境便使我眼前一亮。到处绿树红花,空气无比新鲜,天蓝得像海,一条长而清澈的河水,长年不停的流着,不时天空中传来几声清脆悦耳的鸟叫。二十年前的平房变成了几十层高的大厦,大厦由紫,蓝、绿、红、黄等颜色的水晶建成,街道全由大理石板铺成。
我来到我家门口一看,三层别墅都由黄金砖砌成。我按了一下电铃。门口那台电脑发出动听的声音:“请刷卡!”我拿出我妈妈给我备好的卡,轻轻一刷,大门随之而开。我走了进去,迎接我的是一个可爱的机器人。她热情地招待我:“主人不在家,请问您有什么事?”我表明了我的身份,它就从嘴巴里打印出一张纸条。原来,是爸爸妈妈留给我的:“儿子,我们去体验八十天环游地球的乐趣了,八十天后回来,有事找保姆机器人,她能帮助你做任何事。拜拜!”
我一人无聊,来到母校,打算散散步。我一看,我惊讶万分,清洁区、花园、国旗、篮球场、足球场??都把我吓得目瞪口呆。我来到原来自己读书时的六(一)班,每个课桌上都有一台电脑,上课老师把知识输到每
(四)二十年后回故乡
二十年后的我回到了故乡。家乡有了很大的变化,一座座高楼大厦拔地而起,一棵棵绿树在阳光的照射下,显得格外茁壮。
我从机场出来,走了大约100米,我看到的是一个自然公园。清澈见底的小河,潺潺的流着,就像是一条飘动的绸带。河的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,既像是在窃窃私语,又像在轻轻歌唱。有两、三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。绿莹莹的草地上开满了斑斑点点的小花儿,杂在草丛里像眼睛,像星星,微风一吹,还不停地眨动着,闪动着。
再往里走,仿佛听到各种动物的叫声,闻声而去,原来是一个动物园。这个动物园不大,却汇聚了各种各样的动物们,不管是宠物、水族生物,还是家禽家畜,应有尽有。每个动物前,放着一个电脑,里面有着动物的各种资料。周围的环境非常美丽,几株笨笨的桂花树
下页篇四:二十年后回故乡作文四篇
二十年后回故乡作文
正所谓“光阴似箭,日月如梭”转眼间,20年过去了,居住在地球的爸爸妈妈,你们还好吗?家乡的一草一木,是否比以前更漂亮??在这个中秋佳节,身为发明家的我,终于可以回到离别以久的家乡。
早上,我狼吞虎咽的吃了几口饭,便坐上自己发明的太阳能飞船回到了家乡。一落地,只见爸爸乘着太阳能飞车来迎接我。在回家的路上,我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时多了好几十倍,附近的空气,让人吸收了,感觉心旷神怡。喜鹊们三五成群地围在一起“喳喳”的唱歌,那声音悦耳极了!一回到家,我和妈妈便拥抱起来。不一会儿,我们便边看50寸电视,边聊天“雪怀,你知道吗?现在生活环境好了,街边的那些乞丐,经政府投资,个个都做起生意来,生活的不知多好!还有,现在经济好了,都没人再偷东西了。”妈妈边切水果边对我说。“真是太好了!”我高兴地手舞足蹈。“家门前的那条小河,用了你三年前寄来的高速消毒剂和三十分钟排除脏物剂后,现在干净多了,还游来了许多小鱼。不少人在夏天的时候,都来这游泳,捉鱼,热闹极了!”妈妈说。我会心地笑了笑,说:“看来没白发明这两样东西!”
夜晚,我乘着火箭,返回了金星。将来,我一定要多发明一些利于祖国生态环境的机器。
二十年后回到家乡作文
读完哈佛大学博士的我,一直在那儿当教授,二十六岁以后,便进入了研究所当了一名所长。在2029年,成功地研制了一种能使人长生不老的药。知道这件事情后,我想都没想,直接拨通了恩师李老师的电话,“喂,是刘圆圆吗,这么多年过去了,你可真长大了。”可视电话出现了李老师和蔼可亲的面貌。
老师,我不禁激动了起来,二十多年过去了,她竟然毫不犹豫地叫出了我的名字!于是,我告诉老师我的好消息,老师听了十分的开心,说真的太棒了,应该要好好庆贺一下,于是我们约好了时间与地点。不一会儿,李老师就通过卫星电话约齐了全班同学。
10月20日晚上10点10分,全班同学陆续到齐了,小红正在给大家讲解能治好甲型HINI的秘方;小芳正在送给在座的每一位可以调节温度的高科技时装;小明正在赠送给大家亲笔签名的篮球,那个字体帅得,简直让人怀疑是不是他写的??
不一会儿,小芳开着飞船把李老师接了过来,大家快乐又兴奋的交谈着。
不过有几个身负重任,没有来参加,和我一起在哈佛毕业的陈东一直从政,此时正在参加美国总统的竞选,而且大有希望,这可是美国有史以来
最酷的当然是我的镜头,我把长生不老的药--一种无色无味的药剂,适当地倒入了李老师的杯子里,在大家的关注下,李老师慢慢地喝了下去,这时,奇迹发生了,李老师的白发与皱纹都消失了,二十年前的面貌又出现在我们眼前,小时候好动感情的钟芳,也顾不上诺贝尔生物学家的身份,掉下了“金豆豆”。
我们唱着童年的歌谣《让我们荡起双桨》,我们再次约定,二十年后回到家乡再相聚
二十年后再相会
镜子前的我,身着华丽的晚礼服,显得楚楚动人,淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕,内心的激动可想而知。今晚我要去参加一个特殊的宴会——庆祝姚老师五十大寿,噢,姚老师——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同学见面了,是多么兴奋呀!
开着宝马,一路飞驰,来到“思遥”大酒店,酒店内热闹非凡,人影、灯影闪烁不定。老同学在哪?姚老师呢?四处寻找老师,却怎么也找不着。我急奔酒店多功能厅,今晚咱们要在这里举行一场别开生面的生日晚会,为姚老师献上一份最美的礼物。迎面走来一位带眼镜的女士:“江雅清,你来了。”“你是???”“杨若涵呀,怎么不认识了?”“可真是认不得了,这么漂亮。”“老江??”这时我听见一个似曾相识的声音,对,是我当年的同桌胡嘉珍来了。我连忙迎上去,她还是那么瘦,脸上灿灿的笑容依旧如故。演出马上就要开始了,我们静静地等待着。“下面请学生代表为大家、为老师祝词。”身着一袭白色长裙的主持人方萧曼真是越来越漂亮了。杨诗琪,真是她吗?只见她轻盈地走上舞台:“世界上,谁没有亲情般的爱,谁没有聆听过老师的教诲??”甜美的声音在耳边回响,台下掌声一片。霎时间,大家都仿佛回到了从前的五(1)班,同学们一张张可爱的面庞出现在我眼前。接下来,张荷葶表演了芭蕾舞《天鹅湖》,她身轻如燕,真不愧为一名出色的舞蹈家。“真美!”同学们倾谈着、欣赏着,说不完的知心话,看不尽的风采。晚会过了这么长时间,怎么还不见主角姚老师呢?这时,昔日的同窗好友顾爽走上舞台,接过了话筒:“听,时间的脚步近了,敬爱的姚老师就要到了。下面有请著名钢琴演奏家郑方舟为大家演奏《秋日的私语》,程世扬为大家朗诵一首诗。”伴随着优美的音乐,程世扬激情迸发:“相聚虽然短暂,但师恩长存,无论我们身在何方,都时刻记着您啊—晓军老师!我们衷心地祝您健康长寿,长寿健康!”“姚老师来了!”不知谁喊道。全场沸腾起来,姚老师热泪盈眶地走进了我们中间:“来吧!孩子们!唱起来,跳起来!音乐响起来了,大家都沉浸在欢声笑语中。??
含着热泪,带着微笑,我深情地拿起了麦克风:“再过二十年,我们再相会,那时的山,那时的水,那时祖国一定更美!但愿到那时,我们再相会,那时的我,那时的你,那时我们再相会!??”
二十年后回故乡
在一个大雨滂沱的夜晚,我带着甜蜜的微笑进入梦乡,我梦到了:我在无边无际的宇宙中飘浮着,我伤心地哭起来,突然一个飞碟飞过来,外星人对我说:“快上飞船,我带你回家乡。”到了地球上空,我往下一看,地球真美!
“呼”一声,我背着书包,出现在教室里,我看到,学校成了一个“森林王国”,这时,在窗外和小鸟嬉戏的陈舒童大喊:“曾怀宇,下来玩”,我顺着滑梯滑下去,看见树林里有许多同学,咦,谢老师和赵老师怎么开始爬树了?下面的女生有的在采草莓,有的在接果子,还有的在吃香蕉。星期六,我上大街一看,到处都是大树,而且街上都是干干净净的。而且公路上开的车全是太阳能汽车,卖菜的菜农也不在高声喊叫而是坐在一旁操作着机器人。我来到江边,看到金沙江的水碧绿碧绿的,小鱼浮出水面,吹了个小泡泡。我的家乡真美呀!“起床了”,我睁开双眼一看,原来是个梦呀!我想如果人们爱护环境,我的家乡一定会非常美丽,我的梦也会变成现实。
二十年后的家乡
“悠悠天宇旷,切切故乡情。”2033年的今天,因为想念家乡,想念爸爸、妈妈。我回到了阔别已久的故乡。
二十年前,由于学习的需要,我离开了北京,去了国外。如今,我已经是一名著名的工程师了。当我再次踏上故乡北京的土地,那一座座防地震的高楼,供暖用的不是天然气,而是太阳能和地热供暖。小区的围墙不见了,大楼周围绿树成荫,鸟语花香。以前小区里拥挤、乱停的汽车不见了,都进了地下停车场。花坛,草坪和健身场地井井有条。现在宽阔的马路上没有一丝裂隙。十字路口没有交通灯,没有警察,车辆穿行自如,竟不会发生事故!来到家门口,爸爸、妈妈已经在家门口迎接我,他们见到我很高兴。我兴奋地问:“为什么现在的交通没有警察也这样安全?”妈妈说:“因为科学家近几年发明了一种新型的太阳能汽车,汽车使用电,不会排出对人有害的气体。汽车内有一种特殊装置,在一定距离内两辆车不能相互靠近。”
是啊,高科技给我们的家乡带来的变化真大啊!
现在,我的家乡空气清新,树木茂密、挺拔,景色宜人。总之,我的家乡是生机盎然的一座城市。20年后的家乡会怎么样呢?我心目中未来的家乡是这样的。
那时候,家乡的天是多么的蓝,空气是多么清新。我的家乡一尘不染,驰名中外的太阳能汽车都安装了不让环境污染的系统。人们把垃圾平平地铺在马路上,太阳能汽车开过,会自动把垃圾清理掉。
立交桥建在天空中,如果在环保汽车上安装个飞行器,它会把你带到立交桥上,自由穿梭。
我家门前的臭水沟,也变成一条清澈见底的小河,五彩缤纷的小鱼在河水里嬉戏呢!满山的映山红好像一盏盏美丽的华灯装扮着连绵起伏的群山。
那时候,科学技术真的很发达,不知是谁培育出一种会亮的植物。夜幕降临,哪个地方种满那种像萤火虫尾巴的植物,那个地方就灯光闪烁,非常迷人!
美丽富饶的舟山,是我们生长的地方。随着舟山建设事业的发展,舟山必将变得更加美丽!
二十年后的家乡
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我热泪盈眶地读着这首诗。我不禁想起了自己的家乡,我离开家乡已经有二十年了,我该回家看看啦!
二十年后,我又重新回到了家乡。咦,家乡的变化简直令我大吃一惊:家乡变整洁变美丽了。
家乡的街道变得干净了,已经没有鸡屎、鸭屎、狗屎,也没有堆积如山的垃圾了。以前的时候,街道上鸡屎、鸭屎处处可见,这儿一堆,那儿一堆,几乎满大街都是,而且垃圾满堆,臭气熏天,可现在,垃圾几乎看不见了,也没有了臭味。我走过家乡那一条小溪,发现小溪也变得清澈见底了。
我问村里的村民为什么变整洁了,他们都说:“以前有领导到咱们村来,说太脏了,就都摇头走了,所以,我们村长就鼓动全村人民打扫街道,并告诫大家以后不要乱扔垃圾,要爱护环境,看到垃圾就捡起。之后,我们村里也禁止养鸭养鸡,因此,我们小村才会变得如此整洁。”
听了村民们的这番话,我心里别提有多开心了,我们这个小村在这二十年的时间里真是改天换地。于是,我便边走边跳地回了家。进了家门,我便看见妈妈躺在躺椅上昏昏欲睡,我走到妈妈旁边,叫醒了
妈妈,妈妈的脸上多了几丝皱纹,原本乌黑发亮的长发也不见了,是岁月染白了妈妈的头发,此时妈妈已经衰老了许多,妈妈见到我,兴奋极了,原本的睡意也被赶走了,她眉开眼笑地说:“女儿,你终于回来了,妈妈可想死你了。”我的心一酸,扑到妈妈怀里:“妈妈,我回来了。”我既高兴又伤心。高兴的是:我长大了,能孝顺父母了,能让父母为我少操点心,可我还是希望变回以前的小孩子,因为我怕哪天,妈妈会离我远去,那时,我便没有了可以撒娇的温暖的怀抱……
家乡的变化真大啊!家乡真美啊!
小学作文