暑假补习班作文600字

篇一：暑假作文补习班讲座

暑假作文补习班讲座

暑假作文补习班讲座

追根求源 对症下药

孩子作文水平的高低跟老师、家长的引导有很大的关系。基于这个原因，结合平时的教学实践和自己的理解，我写下了以下几方面的看法，希望能跟各位家长交流，共同提高孩子的习作水平。

一、兴趣是最好的老师

我发现送孩子来补习的爸爸妈妈们有一个普遍的思想认识：我的孩子作文写得不好。首先从思想观念上给孩子一个暗示：因为我的作文写得不好，所以爸爸妈妈才送我来上补习班。我很想追问大家：小孩子的作文写得好的标准是什么？是不是必须像中学生及成人以及作家那样，下笔千言洋洋洒洒才叫作文写得好？显然不是。

以前作文叫"作文"，实施新课程改革后，作文更名了，改叫“习作”了，顾名思义，习作是学习写作，小学生习作的要求是，培养学生的习作兴趣，养成用文字表达的习惯，学习用规范的书面语言来“写我口”“写我心”。 基于这样的要求，我们在孩子学写作文之初，最不能忘记的并不是耿耿于怀的“孩子作文写得不好”，最应该反问的是“我的孩子作文为什么写不好”，最应该做的就是努力睁大双眼去发现孩子习作中的亮点，哪怕是一个用得好的一个词一句话，我们都要像哥伦布发现新大陆一样去赞叹，从而激发孩子的习作热情，在孩子心田里注入习作的动力。

开班第一天，我让孩子以“我——作文”为题，写一篇作文。严格来讲，不应称之为作文，而是写写自己的心里话，我让他们谈一谈自己对作文的感情，30名孩子中，有8名学生写的是“我恨作文”，22名孩子写得是“我喜欢（爱）作文”。恨作文的孩子理由大致和归纳为：1、来自家长的压力（举例）；2、分数的压力（举例）；爱作文的孩子理由很充分，“我可以在文中自由飞翔”“能让我把内心世界的话一饮而尽（一吐为快）”“可以锻炼我们丰富的想像”“可以把喜怒哀乐表达出来”等等。由此看书，那几个恨作文的孩子，是压力导致他们“听文心怯”“望文生畏”，从而渐渐丧失了作文兴趣，产生了对习作的抵触心理。

做为孩子习作的引路人——老师和家长，首先要能蹲下身子，站在孩子的角度来读这些显得稚嫩的文字，用在矿石中发现金子般的惊喜心态，来赞赏孩子的每一次表达，调动起孩子的表达兴趣。当有一天，你的孩子尝到了用文字表达的快乐，天天都想写，都想把他的文字拿给你欣赏的时候，因为想得到你的认可嘛，你一定笑得合不拢嘴吧。

二、生活是习作的源泉

孩子在我们的赞赏下爱写作文了，有作文兴趣了，这只是万里长征迈出的第一步！接下来，我们要解决孩子习作的素材问题。俗话说，巧妇难为无米之炊。孩子习作也一样，腹内空空，提笔大脑一片空白，怎么能写出好作文呢？

如今的孩子生活条件越来越好了，可作文素材却越来越少了，原因何在？是因为他们缺少一双慧眼，一颗慧心。

著名艺术家罗丹说过：我们的生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。孩子每天从早上起床到晚上上床，中间除了吃饭，上课、写作业，睡觉，确实没什么值得关注的事情。可是，单调的生活是不是真的就没乐趣可言了呢？并非如此，我们可以让他们问问自己：闲暇之际，你有没有抬头望望天空，欣赏过蓝天白云？忙碌之中，你有没有上过一节感觉舒心的课？你有没有从家庭校园两点一线的生活轨迹中感受到一种充实？你有没有从妈妈忙碌的身影里体会出一种深深的爱？

著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“生活如源泉，文章犹如溪水，泉源丰富不断，溪水自然活泼泼流个不歇。”

学生学会了关注生活，体验生活，写作文时才有米下锅。听人说过《美国孩子十岁之前必须经历的32件事》，我对照一下，我们的孩子体验的极其少，所以，当孩子想下河游泳时，带他去吧，让他跟大自然亲密接触；当孩子想动手帮你洗碗的时候，让他洗吧，哪怕他洗得不干净你再重新洗；每天抽出几分钟时间听听孩子的心声，或者陪孩子出去走一走，让他们抬头看看蓝天，低头观察一下小蚂蚁，感受生活的乐趣，从而为习作储备素材吧。

开班第二天，我给学生讲了《小学生习作的十种形式》，目的就是为了引导学生学会观察生活，体验生活，做生活的有心人，他们只有养成了观察和体验的习惯，才能从平淡的生活中品尝到不平淡的滋味。

三、欲作文，先做人

我们送孩子来补习作文，更多的是想学到一些作文的技巧和方法。武侠小说里有句话叫“无招胜有招”，一招一式如果仅仅停留在技术层面，学生的习作能力就没有后劲。傅雷在告诫傅聪学音乐时所言：“你要做个好钢琴家，首先要做好文化人，再做好艺术家，再做好音乐家，再做好演奏家，最后才是做个钢琴家。”引用一下，“要想写好作文，要先做个好人，做个真实的好人,做个善良的有独立思想和个性的好人。” 我给学生念过一篇作文，题目叫《我的理想》，全文如下：阿爹还没走（当地人称死为“走”）的时候，他对我说：“你要好好学习，天天向上，长大做个科学家！”阿妈却让我长大做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是变一条狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一条狗，这样阿妈和我就都不怕了。

听说这篇作文被老师批了个大叉，可当我念给学生听后，他们久久不说话，然后我让他们谈感受，大家都从这显得幼稚的作文中体会到了一种心酸，一种感动，能说这不是好作文吗？后来我布置学生也以《我长大了想做什么》为题，写一篇作文，以此来考验一下孩子们会不会用自己的语言表达自己的思想和感情。从学生习作来看，只有9名同学能达到“说真话、表真情”的要求，大部分孩子习惯了在作文中写一些假、大、空的口号式的语言迎合我们老师和家长，从中看不出童真童趣。

请听孩子是怎么说的：

赵天亮：长大了想做老板，过上富裕、快乐、美好的生活；

汪宇帆：想当一个有钱人，因为大姑对他非常好，他想长大了用钱来报答大姑；

李京媛：长大了想当老师，因为做自己想做的事快乐、有意义；

郁翰林：想当一名清洁工，他认为如果没有清洁工，地球会变成垃圾山；还有他被清洁工的精神感动了，不管严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他们都按时起床；

罗保麟：长大了想当保安，从他的描述中，我能感受到他的称职；

黄凤娟：想当医生，因为小时候住在山里，亲眼见到两次生病的人不能得到及时治疗的痛苦，所以她说我想但医生，把诊所开到山里，如果有人的钱没带齐，我会先看病，再说钱的事；

周鑫逸：想做电视修理工，因为家里的电视老好重影，当了修电视工人，父母可以安心看电视，结尾还说虽然修电视让人瞧不起，但能为亲人造福，我感到自豪；

张致远：想当老师，因为害怕自己的孩子长大了没人管学坏；

王森林：想当画家，因为自己喜欢画画，长大了当画家挣钱，还家里欠的房子钱，展示自己的画免费让人欣赏。

听听这些来自学生心灵深处的声音，我们会不会为变得世俗的自己而感到脸红？

后来，我又引导他们关注身边的生活，以〈我最——的一件事〉为题写作文，顺便教给他们“快速写事三法”，哪知道交来的作文中，题材选得新的并不多，几名写得比较好的作文恰恰是选取生活中很小很小的一件事，注重写清事情经过，注重写自己的体验，比如周鑫逸、黄凤娟、罗保麒写的《我最后悔的一件事》，郁翰林写的《我最痛苦的一件事》，其他同学的选材并没大多问题，比如写了《我最高兴的事》，出去旅游啊，养鸟啊，但是由于生活体验不足，细节描写不够具体，从而使作文显得大而空洞。

所以说，要想让学生写好作文，必须引导学生先学会做人，做个真实\善良\认真的人。人做好了，学生的作文题材自然会逐渐丰富起来；学生学会了观察生活，心思变得细腻了，学生的作文细节便会写得生动；

学生学会体验生活，情感变得丰富了，作文的情感自然会变得饱满而容易感染人。这一切都离不开老师和家长的引导，引导孩子用心观察用心感受，练就一双慧眼\一颗慧心，从而使我们的孩子变得聪明起来。

四、读书破万卷，下笔如有神

来补习的第一天，见到教室门口的招牌，我便跟前来报名的家长说：“哪里有什么快速作文？作文就是小火煨粥，慢功出细活。说到底，是积累多了，学生写起来思维活跃，厚积博发罢了。"

2001年“快速作文之父”杨初春老师到我们这里来讲学，在老师和家长的心中掀起了浪潮，原来作文是可以速成的！可是，人们并不知道，杨老师的“快速作文”课改实验历时十年，可谓十年磨一剑。他的学生并非只学一些快速作文的招式，更重要的是课外大量的阅读积累，再辅以杨老师探索出的快速审题、构思、求异思维等理论和方法，才有了今天的成功。我们这些只知鳞毛凤爪的人不过是打着“快速作文”的旗号，来迎合一部分急功近利的家长而已！不注重学生阅读积累，不引导学生读书，只教给学生一两个招式，纯粹是骗人行为！

正是基于这样的认识，我跟孩子们商量，把班名更改为“悦读喜作班”，快乐读书，喜欢作文！

读了孩子们写的四篇作文及日记，我有一个很深的感受，他们在表达上存在言不及义的现象。比如雷永宁同学写他长大了想当军人，理由来自电视，最后一句话他写到：“从此我当军人的愿望开始激烈，希望电视里的一切可以成为我的现实生活。”我总觉得读起来很别扭，揣摩了半天，才发现 “激烈” 这个词用得不恰当，改成“强烈”意思表达得才清楚一些。像这样的例子还很多，根源就是阅读积累少了，语言感受能力不强，我们从没见过一个音乐家和画家不欣赏名曲名画而成为大家的，那么，我们不引导学生阅读经典，又怎能让他们用准确的语言表达自己的想法呢？所以说，不孩子引到阅读这条道上来，是解决言不及义的根本出路。

如今，电视电脑以其直观形象的优势于书籍抗衡，成为孩子们业余生活的主旋律，读电视广告网络语言的孩子是不可能用准确而规范的语言文字表达自己的。

从读电视、电脑到读书，这中间需要一个漫长的转变过程。以我自己的亲身经历来讲，我儿子在五年级以前，也是个电视迷，作文水平不高，提笔要不忘字，要不就写错字，即使看书，大多看的都是些漫画和作文书。后来接触了网络，在一些同行及专家的引导写\下，我开始了一场跟电视争夺儿子的“持久战”。开始我并是强制，强制只能让他从表面上服从，内心不一定认同，而是用好书来诱惑他，记得我给他念的第一本完整的书是沈石溪的中篇小说《暮色》，这篇小说共十章，情节比较吸引人，我念到第三章时，故意停下来不念了，儿子不答应，要我继续念，当念到第八章时，嗓子实在受不了了，便停下来，儿子自己拿着书到床上去，但是第二天他照旧央求我念给他听，我说你自己不是已经知道了结果吗干嘛还要我念？他说趴在我腿上听说的感觉要比自己读好！后来，我又陆续给他念了《夏洛的网》，〈时代广场的蟋蟀〉等整本的书，在带他的一年中给他念了〈猜猜我有多爱你〈爱心树〉〈活了一百年的猫〉〈失落的一角〉〈犟龟〉等经典绘本，渐渐的，他才能在客厅坐下来时首选书籍而不是遥控板！现在，每天他都要抽出一点时间来读读书，吃饭前，上床时，甚至上厕所时，都要跟书亲密接触。家里的书不够看了，向同学借，又到诸葛亮图书社办了张卡，或者到网上买，我还给他订阅了〈童话大王〉〈儿童文学〉〈儿童文学选萃〉〈阅读在线〉〈故事大王〉等少儿刊物，引导他督促他读书。小学毕业考试，他的语文考了96分，分数当然并不能说明一切，但是，通过读书，他的变化是明显的，变得明理了，有时也会贪玩淘气，但是以前我批评他，他总是梗着脖子跟你犟，现在你批评了他，他不再有抵触情绪，而是跟我评理，我说对了他心悦诚服地改，我说错了，他给我指出来。这一切都要归功于好书。有一次他欣喜地跟我说：“妈妈，你知道吗？我和班上的同学都要感谢你向我们推荐了郑渊洁呢，你不知道我们有多喜欢皮皮鲁！”

有时我也感到遗憾，儿子起步晚了，一至四年级亲近书本的最佳时机我们都错过了，所以，对每一个学生家长及熟悉的朋友，我都要奉劝他们早日把孩子引向读书这条路，哪怕并不仅仅是为了写好作文，虽然读书并不能保证孩子作文水平的提高作文能力的增强，但是，不读书想提高作文水平增强作文能力无异于痴人说梦话！

当然，读书的好处远远不止写好作文，还有更长远的意义，正如我给学生念的绘本〈犟龟〉里说的那样：

只要上路，就天天走，总会遇到隆重的庆典。乌龟陶陶虽然没赶上狮王28世的婚礼，但他坚持向前，却赶上了29世的婚礼，只要付出，总有回报，功夫没有白费的。

最后，我以两个简单层次的公式来回答大家的疑问：阅读能带来什么好处？

你读的越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。

你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。

——摘自〈朗读手册〉

让我们的孩子左手拿教科书，右手拿课外书，两手都要抓，两手都不落空，想像他们一旦踏上了阅读之旅，一定会有出乎我们意料之外的收获，意义当然不止作文啦！

五、温馨提示：

1、每天督促孩子读至少一小时的书，填写“阅读纪录卡”.记住这些名字：杨红樱、秦文君、周志勇、葛竞、郑渊洁、曹文轩等等）

阅读记录卡：

书名： 作者： 出版社： 摘录或心得： 时间： 家长签字：

2、每天督促孩子写一篇日记，长短不限，以激发兴趣养成习惯为目的）

3、每天督促孩子练两行字，暑假作业上有。（快速行文的保证）

六、特别推荐：

大人：〈朗读手册〉〈阅读儿童文学〉

孩子：让孩子着迷的101本书

1、古典名著：〈西游记〉〈水浒〉〈三国演义〉

2、图画书：《米菲故事系列》《老鼠无字书》《天线宝宝故事书》《当世界年纪还小的时候》〈小口袋文学丛书〉《犟龟》《噢，美丽的巴拿马》《戴高帽的猫》《兔子彼得的故事》《月亮忘记了》

3、童话：《狐狸列那的故事》《鹅妈妈的故事》《格林童话》《安徒生童话》《水孩子》《北风的背后》《爱丽斯漫游奇境》《快乐王子集》《彼得、潘》《骑鹅旅行记》《长袜子皮皮》《小飞人卡尔松》《小王子》《魔法师的帽子》《随风而来的玛丽阿姨》《小幽灵》《风的旱冰鞋》《叶圣陶童话》《大林和小林》《皮皮鲁和鲁西西》《小绿人》

4、历险、奇遇故事：《木偶奇遇记》《小布头奇遇记》《洋葱头历险记》《绿野仙踪》《吹牛大王历险记》《鲁滨逊漂流记》《蓝色的海豚岛》《好兵帅克》《杜立特医生系列故事》《匹克威克外传》《金银岛》

5、动物故事：《西顿动物小说》〈椋鸠十动物小说〉〈沈石溪动物小说〉〈小鹿班比〉〈夏洛的网〉〈吹小号的天鹅〉〈时代广场的蟋蟀〉〈小恐龙系列丛书〉〈柳林风声〉〈小猪稀哩呼噜〉〈狗来了〉

6、侦探故事：〈四个半朋友〉〈冒险小虎队〉〈埃米尔擒贼记〉〈大侦探小卡莱〉〈大盗贼〉

7、科普、科幻故事：〈格兰特船长的儿女〉〈隐身人〉〈小灵通漫游未来〉〈“校园三剑客”系列故事〉〈奇妙的数王国〉〈神奇的校车〉

8、魔幻故事：〈五个孩子和一个怪物〉〈5月35日〉〈纳尼亚王国传奇〉〈魔戒〉〈哈利、波特系列〉〈蓝熊船长的十三条半命〉〈鸡皮疙瘩系列〉〈吸血侠达伦、山传奇〉〈魔法学校系列〉〈女巫〉〈玛蒂尔达〉〈毛毛〉〈愿望潘趣酒〉〈讲不完的故事〉

9、成长故事：〈淘气包埃米尔〉〈小淘气尼古拉〉〈戴小桥和他的哥儿们〉〈调皮的日子〉〈汤姆、索亚历险记〉〈男孩彭罗德的烦恼〉〈大草原上的小房子〉〈铁路边的孩子们〉〈秘密花园〉〈学校屋顶上的轮子〉〈窗边的小豆豆〉〈草房子〉〈从罐头盒里出来的和孩子〉〈男生贾里女生贾梅〉〈e班e女孩〉〈根鸟〉

10、漫画故事：〈三毛流浪记〉〈丁丁历险记〉〈晴天，有时下猪〉

购书网址：红泥巴网站、当当网

篇二：暑假600字作文三篇

暑假作文600字（一）：《难忘暑假》

这个暑假最让人难忘的是去旅游。我过得开心，玩得愉快，感觉刺激。

八月初，我怀着激动的心情同妈妈、三妈、姐姐、张叔叔和钟叔叔等组建了一支“队伍”出去旅游，我们首先去了“国色天香”乐园，一走进乐园，犹如置身于花的海洋，真让人分不清是人还是花!再往前走，到处弥漫着水雾，在炎热的夏季感受到的是春的气息，秋的凉爽。在乐园里，我们玩了刺激的“转转椅”、“过山车”、“骑木马”，还看了精彩的马戏。怀着不舍的心情离开了乐园，又来到“西部欢乐谷”，一进入“欢乐谷”，“哇噻，好冷、好冷哦!”和外面的城市简直是两个不同的“世界”。我们把所带的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了两件短袖背心，可笑的妈妈双手抱着肩，已经把游泳衣都披在身上。多么个性的打扮呀!可是还在发抖呢!这还不算什么，晚上睡觉还开着电热毯呢!在这里我们感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也没能影响到我们玩的心情。我们泡了温泉、玩了电、看过鬼屋、逛了动物园、击了鼓，还看了猴戏。带着冬的寒冷出了谷，一出谷我们怀着兴奋的心情直奔盼望已久的死海而去。

一进入大厅，映入眼帘的是绿色的海水，成知上万的人群。刹时感觉心潮起伏，激动难，请保留此标记。)耐。位于大棚内的水上世界，娱乐设施真是丰富多彩，龙滑道、V型滑道、互助水屋、海盗船，激情冲浪??首先，我和张叔叔去了冲浪区，开始浪花不大，我能够大胆地往前走，自由地嬉戏。突然，台上的演出开始了，人群顿时沸腾起来，欢呼声，尖叫声此起彼伏。这时一个巨大的浪头过来，我们还没回过神来已经把我们“抬”上了上空，又狠狠的扔了下来，我的心一下子提到了嗓子眼，心脏好像停止了跳动，来不及尖叫，又一个浪头打来了，我一下子从浪尖上跌倒在海水里，还喝了几口咸咸的海水。沧得我直恨张叔叔，明明知道我不会游泳，还保护才八岁的我，等浪头一过，一看，钟叔叔的眼镜被海水吞没了，三妈的手链也被冲得无了踪影。真是惊险，刺激!

随后，我们又玩了海盗船，船刚开启，我的心随着船的升高也越升越高。真是又惊险又疯狂。接下来，我登上高台，进入了滑道，由于我滑的速度比别人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滚到水中，差点把我的屁股摔成三半，真是的??

四个小时飞快地过去，眼看天快要黑了，我们的大“队伍”要转移阵地，回宾馆休息了，大家依依不舍地上了岸，我的脸上还挂着盐呢!

这个暑假令人陶醉，让人回味!

暑假作文600字（二）：《暑假里发生的事》

暑假期间，我们回到了我的家乡——潮阳，在老家的日子实在无聊，于是，我召集来了许多的新伙伴来陪我练打乒乓球，我们以练打乒乓球为乐，打球可以让我们暂且忘掉父母的唠叨。

说到打乒乓球，还有一段历史。记得刚开始学乒乓球时，因为对它一窍不通，所以但是不管和谁打都打不过。当时那个感觉就像一桶冰冷的水浇到了心上——凉透了。但是要让己变强，只能改变自己。我决定练！这个信念决定了现在的技术，原来感觉枯燥无味的乒乓球，

现在变得有趣了。人生就是这样，所有的事情都是以难开头的，这样才更有深刻的体会。

我碰到的对手很多，而且都不一样，我发现一个问题，球技好的人，球品也好。那种心高气傲，一脸自负，一边打球还一边骂骂咧咧的人，总让人打的不舒服，和他打的人可能会大失自尊心。而那些胜球不骄、败球不妥的人往往让人心悦诚服。

打球要调整好心态，绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和，不可以心浮气躁，太想赢球反而一败涂地，因为太急了就会抢攻，而对手的招式也会看不清，输的太多也要调整好心态，其实打球的正真含义在于玩的开心，而不在于分数。要赢的光彩，输得磊落。赢了只说明你一次成功，不必太过开心；输了说明自己技不如人，别人的冷言冷语要承受，不要再找借口，这就是比赛。

其实生活和做人也是这样，做事学习都要由好到坏，从不会到会，从一窍不通到融会贯通，一步一步都要走稳。做事要讲究方法，否者会事倍功半。不可一味坚持自己的立场，到头来吃亏的是自己。

做人是慢慢积累经验的，经验在哪儿？就在你身边。

暑假作文600字（三）：《我的暑假生活总结》

我充实、快乐的暑假就这样悄悄地溜走了，开学离我们越来越近。让我来把这个暑假生活总结一下吧，同时也不忘记载这美好的时刻。

一、作业方面

语文老师布置的每天听写词组这项作业，我坚持去做了，通过假期的训练，一些以前不会的词组又掌握住了许多。

数学老师布置的七彩数学暑假作业、几张卷子我已经完成的差不多了。不过写作业时经常会不检查，导致了一些错题一一被妈妈检查了出来。Inspirational quotes （yuedu.mipang.com）我以后一定要主动检查自己的作业。在暑假里我做了观察黄豆七天生长的记录，发现黄豆是先长芽，再长根，最后从豆体间长叶子的；生长速度差不多是以每天2厘米的速度生长的；豆体被太阳照射后，因为产生了更多的叶绿素，豆体于是就会变绿；在冰箱里的黄豆因为温度影响它们生长，所以它们不会发芽。

英语老师布置了英语描红课课练，我能够坚持描红，它让写出的单词比以前美观多了。不过这些作业至今还有三四页没有做完呢，我一定会把它们又快又好地做完。

二、阅读写作方面

我在家里没事干的时候，就会去书架上拿一本课外书津津有味地看，至今我已经读了《神奇校车—光的魔法》、《神奇校车—穿越飓风》、《神奇校车—光的魔法》、神奇校车—水的故事》、《神奇校车—探访感觉器官》、《神奇校车—追寻恐龙》、《神奇校车—在人体中浏览》、《神奇校车—光与植物》和《WHY？—新时期少年科普知识动漫百科全书》，我正在阅读《小

王子》这本书。读了这些书后，我写了几篇读后感：“把别人的优点装进眼睛里——《骄傲的花儿》读后感”、“要及早改掉所有的坏毛病----读《猴面包树的悲剧》有感”、“我们的城市是如何得到水的？---《神奇校车---水的故事》读后感”。除了这几篇外，在这个假期里我还写了19篇小练笔，爸爸都帮我登在了我的博客上。

三、暑假班方面

在暑假，我除了学习素描和坚持练毛笔字外，古筝还考了七级，我还学了国画和游泳呢！

国画我已经学会了画几种小动物，水果和植物，有樱桃、山雀、公鸡和牵牛花。但我在用墨的深浅方面还有问题，深墨的颜色我调得很好，可调浅墨时我就掌握不住了，我要多多练习，才会把墨的深浅掌握牢固。

游泳嘛，我不用游泳圈就可以游几十米了，当教练没有注意我的时候，我还会偷偷地仰游呢！

四、生活习惯方面

我总是能够坚持晨读GOGO英语和牛津英语，中午午睡，晚上写日记。但每次都是妈妈叫我起床晨读，我以后要自己主动起床晨读。

五、外出旅游方面

这个暑假我先后去了信阳、内蒙古、马拉湾和海洋馆。在信阳，我亲自采了毛尖，也来当了一次采茶姑娘。在内蒙古，我骑了马和骆驼，看到了沙漠和将要沙漠化的大草原，晚上参加了篝火晚会，住进了像灯笼似的蒙古包，拜了系满哈达的敖包，让我长了不少的见识。在这次“快乐少年”我到草原去飞翔素质提升夏令营活动中，我积极参加团队活动被评为了“杰出夏令营营员”。不过我有时会给妈妈打电话，心里还总是依靠着她，下一次我去夏令营，我一定不会依靠妈妈，我要独立开心地度过这和哥哥姐姐一块旅行的几天。

来到了马拉湾，我和家长失散了，于是我带着弟弟去广播室广播了我们，最终找到了家长。当时我心里又慌张又害怕，难道我们找不到爸爸妈妈了吗？后来我渐渐平静了下来，带着弟弟去找解决办法。这次小小的意外，是因为我没有跟紧家长，所以以后在人多的地方，一定要跟紧家长，要不一不小心就会和家长失散的。

在海洋馆，我见到了书上所看到过的海洋生物，有像狮子一样的狮子鱼、身上长满毒刺的河豚、身体硬邦邦的龟鱼、美丽的海葵和凶猛的银鲳,还有很多很多,可真让我大开眼界。

我度过了这样一个又快乐又充实的暑假,马上就要开学了,在新的学期里,我要好好学习，多阅读，坚持写日记。

篇三：暑假记事作文600字

暑假记事作文600字 时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。 放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好！

二、痛苦章

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

三、愤怒章

在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢？不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。

回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。

下午，我正在做习题。爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢？热闹了，却成了服务生。

. 每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。

篇四：关于我的暑假生活作文_暑假游记作文_快乐暑假生活作文

暑假是每个学生都盼望和期待的日子，暑假的生活是快乐的、丰富的、难忘的……

在暑假的日子里我们可以做很多自己喜欢的事情，把自己的假期安排的丰富而有意义。帮家长做家务、和伙伴们参加有意义的活动、参加学习班提高自己的学习成绩或是做一些有意义的事……看看同学们的暑期生活都是怎样的吧，也许会对你有启发哦！

这里整理了关于我的暑假生活作文，暑假生活作文，快乐的暑假作文，暑假补习班作文，暑假作文600字，暑假作文400字，暑假补习作文400字……

我的暑假生活作文：快乐夏令营之漂流记

原文由开心作文网www.kaixinzuowen.com提供

2012年8月4日，我参加了跆拳道夏令营，去了临安龙井峡、白水涧、杭州烂苹果乐园，玩过了漂流、纳凉晚会、爬山、滑滑梯，感到非常快乐！

我们来到龙井峡漂流，进入峡谷后，发现河道很长，通向远方，水清的清彻见底，水底躺着尖尖的小石头，让我感到非常害怕，不敢下水，怕被石头割到脚。河道两旁的远处，高高的山峦上长着绿树，远远看去像一幅画，竹子在河道两旁生长，像一个个卫兵保护着河道。

“啊??”那是我们的尖叫声，一个个激流冲撞着橡皮艇，让我们感觉船马上就要翻了，河边的大石块不停的拍打着艇的两侧，使我们的艇很不听话，一直像砣螺一样转个不停。又来了一个特别大的激流，“扑通”一声，浪花扑到我的脸上，让我的眼睛都睁不开。

“船要翻了，快点排水！”我大声的叫喊着，当我们的艇快把水排完时，又被充满了，排完又充满了??总之，这艇就爱“喝水”。

哈哈??好不容易才上了岸。

明天会发生什么事情况呢？会不会很刺激、好玩？嘿嘿??那就看下一篇吧！

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暑假，我和妈妈高高兴兴的踏上了浮山之旅。

那里的的景点真多呀！有垂虹井、滴水洞、百步云梯、望江阁??

我们先来到了垂虹井，我一开始以为这是一口普通的井。导游介绍了着口井的来历，让我知道这不是一口普通的井，这口井得水清澈见底，据说，已经有一千多年的历史了。

我们离开了垂虹井，向滴水洞前进。那里的水是从山上滴下来的，妈妈说：“这是个奇观，这里一年四季都滴水，不管是春暖花开的春天、火热缤纷的夏天，还是硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。”这些水让我情不自禁伸出双手捧了一点水洗起脸来。

爬百步云可是个累活，我一步一步的爬着，从第一层爬到第九十几层，我便有些坚持不住了，有了想放弃的念头。可我想到解放军叔叔哪怕在艰难也要坚持下去。我想：“我不能放弃，爬上顶头，向前迈入。我终于爬到了顶头，尝试到了成功的喜悦。只见那里风景如画，有绿油油的小草，还有五颜六色的我在竞相开放着。碧波荡漾的湖水，一阵微风吹来，湖面上荡起了一道道波纹。大自然的景象，美不胜收，让浮山的一切都充满了生机勃勃。

我们来到望江阁，只要站在望江阁的台阶上，就能看到长江。我远远望去，只见浑黄的河水像脱脱缰的野马。 太阳渐渐西沉，我依依不舍的移开了浮山。我现在真想大喊：“浮山，你真美，我现在要跟你告别了，你是我见到过最美丽的地方，你放心，明年暑假我一定会再来看你的。再见了！

我的暑假生活作文：大海之旅

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在一个与外界隔离并充满神秘色彩的森林里，有着三个十分要好的小伙伴。他们乐于助人，团结有爱。他们分别是：会各种法术的环狗，不怕水会说各种语言的穷奇，知识渊博沉着冷静又善于思考问题的长长。

因为他们只在图书中见过大海的图案，所以想看看大海有多美。可是去大海也不是一件容易的事情，通向大海的道路被冰天雪地兄弟把守着，必须要通过四关。第一关是体能测试，第二关是情感测试，第三四关是冰天雪地兄弟的冰宫考验。通过这四关后就可以踏上通向大海的道路了。

这一天是一年一度的大海日。在这一天里，只需要通过冰宫考验就可以到达大海了。于是三个人决定趁着这个机会去闯关，一大早，三个人就来到了闯关现场，一看要求和规则就喜上眉梢。原来要求只有一条，那就是闯关者年龄要超过十岁；而规则是穿过迷宫并找到有十个问题的纸条，并把它们回答出来。

刚进迷宫，环狗就对三个木板使用了飞空术，三个木板带着三个伙伴飞起来了。可刚飞到一半，他们就摔了下来，原来前面是禁飞区，剩下的路只有自己慢慢走，走了很久他们终于到了终点。在终点的神奇宝箱里，他们找到了问题纸条，所有的问题都被长长答出来了。最终，三个小伙伴取得了胜利。

到了大海，三个小伙伴拿出潜水票和游艇票，开始了快乐的大海一日游。它们一边吃着东西一边乘着游艇欣赏大海美丽的风景，十分开心。小伙伴们看着这水天一色的美景，无不啧啧称奇。就在伙伴们决定回到岸边时，穷奇突然发现海底有许多奇妙的东西，便不管三七二十一地跳下了水。在神奇的海底，穷奇看到了颜色鲜艳的鱼，粉红的水母，软软的海星，闪闪发光的大珍珠。过了好一阵子，穷奇发现长长和环狗心急火燎的赶来了，环狗看到穷奇后连忙指责他：“你知不知道，海底并不是十全十美，在深海里还有凶狠的鲨鱼呢！”穷奇满脸惭愧，跟着两个小伙伴回到了岸上。

到了傍晚，三个小伙伴依依不舍地告别大海，打算过一段时间再来。

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今天，阳光明媚，春风轻拂着我们纯真的笑脸。学校联合《处州晚报》组织我们小记者田园丽水快乐之旅。早上8:30左右，我们坐上旅游大巴，怀着好奇、喜悦的心情出发了。

一路上，大家欢歌笑语，愉悦的气氛弥漫着整节车厢。“哇”不知谁大叫了一声：“外面的景色可真美啊！”我们立即看向车外：嫩绿的茶叶，可爱的小草，明媚的小花??大家迫不及待地拿出了自己心爱的照相机或手机，想把这美丽迷人的景色定格在自己的画面中。

就在大家“咔嚓”声不止中，我们到达了第一个旅游景点——古堰画乡。一下车，我们放眼望去，一片浓密高大的古樟树群环绕着小桥流水映入我们的眼帘。走上古老的小桥，桥下潺潺流水，两岸绿树浓茂掩映着幢幢古老的房屋，疑似来到了陶渊明笔下的世外桃源，神话小说中的人间仙境??“啪，啪，啪。”不断闪耀的各色相机把这些美景尽收其中。

我们随着导游进入了一间古色古香的房子，导游告诉我们这里是处州农耕博物馆，里面陈列了农民生活、耕猎、劳作、宴请、祭祀等物品。看着这些古老的物件，我的眼前浮现出了一幅和谐、悠闲的乡村风景图。

游玩好古堰画乡之后，我们又享受了一餐丰盛的“麦当劳”午餐。接着在民俗乐园重回了快乐的童年。最后在南明湖坐船欣赏了丽水的湖光山色，体味了田园丽水的真山真水。

秀山丽水真令人神往啊！青山、古树、千年的古堰，纯朴的乡情，构成了一幅古老、迷人的优美画卷。

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篇五：快乐暑假作文600字

快乐暑假作文600字

今天，我和妈妈跟朱姨、还有朱姨的宝宝小朱朱相约去白云区的星期8小镇玩。我很开心，早早就起来准备吃的东西，水果、水、面包等。我背上我的小背包就跟妈妈出发了。

到了星期8小镇的大门口，看到朱姨姨跟小朱朱早就在那里了。我们买了门票就一起进去。一进到里面就看到了一些小朋友坐在消防车上准备去灭火。我心情很激动也想当一当消防员。妈妈见我跳个不停，笑着对我说：“咱们先去周围走走，再决定打什么工，好不好？”我和小朱朱都同意了。参观完星期8小镇，我准备去打工赚钱了。

首先，我去了中药铺打工，进到里面，老板先给我们介绍一些中药的名称和怎样去称量中草药，然后让我们两人一组按药方给称量出来。难度很大，特别是在称量方面，我跟一起进来打工的小姐姐一组，在小姐姐的帮助下，我很快学会了称量，最后我自己称量出3种中药，得到老板的表扬，发给我5个E币，是我的工钱，第一次学赚钱我开心极了。

接下来，我选择了另外一份工，就是到考古店打工，进到考古店，听了里面老板的介绍后，我们就开始干活了，因我喜欢考古这份工，到打工结束，我共挖了6件古物，在所有打工的小朋友中，我挖出的古物最多的，最后老板给了我5个E币工钱。

因时间关系，我只能再打最后一份工，那就是去电力公司打工，里面的老板向我们介绍了与电路和电力相关的一些设备仪器，并带我们去现场进行电力维修，很辛苦也很累，但我很开心，因为我又学到了知识，最后老板给了我5个E币。加起来我花了2个多钟头共赚了15个E币，为了赚钱我们连中午饭都没有吃，最后，我用我赚的15个E币去寿司店买寿司当午餐吃，我跟妈妈共同分享，开心的吃着。

这次的星期8小镇的打工体验，让我深深的体会到爸爸、妈妈赚钱的艰辛，以后我更要听爸妈的话，不让他们再为我操心。

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