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《藏羚羊跪拜》阅读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 19:24:19 体裁作文
《藏羚羊跪拜》阅读体裁作文

篇一:藏羚羊跪拜阅读答案

藏羚羊跪拜阅读答案

这是好些年前听来的一个西藏故事。至今,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时侯,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了。

当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留者浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。 杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐蓬里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势,眼里的两行泪迹也清晰的留着。

那天,老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着??

次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了,他吃惊地叫出了声,手中的屠刀光当一声掉在地上??原来在藏羚羊的肚子里,静静的卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!

老猎人的开膛破腹半途而停。

当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪??

从此,这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。

(《藏羚羊跪拜》王宗仁)

1、联系全文,谈谈你对“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”的理解。(2分)

2、文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存。”请简要概括体现老猎人的“慈善”的细节。(3分)

3、文题“藏羚羊跪拜”将藏羚羊人格化,突出了文章 的主题。(2分)

4、请结合文章内容,简要分析本文写作技巧方面的主要特点。(3分)

5、保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词,宣传这一主张。(2分)

参考答案:

1、(2分)万物都渴望生命,万物都有情爱,人要善待万物。(语意相近即可)

2、(3分,每答出一个细节得1分,答出任意三点即可)

①他猎杀所得的钱更多的用来救济路遇的朝圣者。并含泪祝愿他们平安无事。

②见到藏羚羊下跪并流下两行长泪,他“心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。”

③射杀的当日,他没有象往日那样当即开宰、扒皮;夜里难以入眠,双手一直颤抖着;次日,老猎人怀着忐忑不安的心情“开膛扒皮”,他的手仍在颤抖。④腹膛打开后,他吃惊地叫出了声,手中的屠刀光当一声掉在地上。

⑤安葬藏羚羊同时埋掉叉子枪,从此不再打猎。

3、(2分)对生命的呼唤,对人性的呼唤,对人与自然和谐相处的呼唤。(答出两个方面,语意相近即可得分)

4、(3分)答案不唯一。写出写作技巧1分,简要分析2分。

5、(2分)开放性试题,答案不唯一。示例:关爱动物,就是关爱人类自己。

篇二:阅读题藏羚羊跪拜答案

藏羚羊的跪拜

这是一个发生在西藏(zàng√ cáng)的故事。过去,藏北有一个,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn √ zhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求√ 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求√)饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现√ 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……

第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

1、请给本文加上一个标题,写在文前的“ ____________ ”上。

2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。

3、“形容心神不定”可用文中 忐忑不安一词来概括。

4、这篇短文主要内容: 人良心发现放弃打猎生涯。

4、请写出下面词语的近义词和反义词。(4分)

近义词:颤抖(抖动 )懊悔(后悔 )

反义词:清晰(模糊 )消失(出现 )

5、 “夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的___动作__描写,老猎人当时在想:为什么藏羚羊要想我跪拜呢?我是不是应该放过他?

6

7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。 我的理解是:老猎人良心发现,放弃了打猎生涯。 89、读了短文后,你有什么感受,请把它写下来。(2分)

篇三:藏羚羊跪拜阅读题及答案

藏羚羊跪拜

(作者简介:王宗仁 生于1939,散文家,现代作家,陕西扶风人。)

这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了,可是,我每次乘车穿过藏北

无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚

羊。

那时候 枪杀 乱逮野生动物是不受法律惩罚的 就是在今天 可可西里的枪声仍然带来

罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以达到的角落 当年举目可见的藏羚羊 野马 野驴 雪鸡 黄羊等 眼下已经凤毛麟角了

当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动,那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上,身后的两头藏耗牛驮着沉甸甸的各种猎物,他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水,猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者,那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。

杀生和慈善在老猎人身上共存,促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子,大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时,突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊,他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪,他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,用两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来,老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下,藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了,他是个猎手,不被藏羚羊的悲悯打动是情理之中的事,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地,它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。 那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他感到有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次,夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着??

次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖,腹腔在刀刃上打开了,他吃惊得出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上??原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪,它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀!

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

老猎人的开膛破腹半途而停。

当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪??

从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,没人知道他的下落。

1

阅读训练:

1. 照样子写词语

扑通 咣当

忐忑不安(描写心情的)

2. 在文中找出写列词语的近义词。

处罚——( ) 清楚——( )

恳求——( ) 笨拙——( )

3. 扩写下面的句子。(每句至少扩两处)

藏羚羊望着猎人。

老猎人挖坑。

4. 用一句话简要概括本文的主要内容。

本文叙述了 。

5. 给第二自然段加上标点。

6. 用“”线在文中画出你感受最深的句子或语段,并谈谈你的体会。

7. 猎人“在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的

还有他的杈子枪?? ”你认为他还将埋掉什么?

8. 读了本文,你认为人类应该怎样正确看待人与动物的关系。

9.请你设计一条保护动物的公益广告用语。

答案:

1.叮咚 轰隆 咔嚓 吱呀 提心吊胆 诚惶诚恐 心灰意冷 心急如焚

2.惩罚 清晰 请求 愚笨

3.如:孤独无助的藏羚羊望着手握猎枪的猎人。

无限内疚的老猎人含着眼泪为藏羚羊挖了一个坑。

4.藏羚羊为求猎人留下自己腹中的孩子而命丧枪下的故事。 5.略

6. 那时候,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的,就是在今天,可可西里的枪声仍然带

来罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以达到的角落,当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经凤毛麟角了。

7. 如:枪杀动物的罪行。

8.和睦相处。

9. 不要让人类成为最后一种动物。

爱护动物,让人类不孤单!

关爱生命 停止杀戮

2

篇四:《藏羚羊跪拜》同步练习

《藏羚羊跪拜》同步练习

比较阅读下面的现代文,回答问题

A 山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩驾设起来的桥没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路

绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰只 有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一小一起坠进深渊

我没有想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡

我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头 (《斑羚飞渡》)

B 应该说那天是老猎人很有福气的日子大清早,他从帐篷里出来,突然瞅见对面两步之遥的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊他眼睛一亮,送上门来的美事!他 丝毫没有犹豫,转身拿来杈子枪奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来同时只见两行长泪就从它眼里流了出来老猎人心头一软,扣扳机的手不由得松了一下藏区流行一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的”此时,藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了他是个猎手,不被藏羚羊的乞怜打动是情理之中的事他双眼一闭,手指一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行清泪也清晰地留着

次日,老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖腹腔在刀刃下打开了,他吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上??原来在藏羚羊的子宫里 ,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了这时候,老猎人才明白过来,为什么它要弯下笨重的身子向自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命啊!

当天,他没有出猎,在山坡上 挖了一个坑,埋掉了这对母子,从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,没有人知道他的下落 (《藏羚羊跪拜》)

1.如何理解段a中“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”一句话的含义:(2分)

2.段a中“从头至尾没有一只老斑羚掉换位置”为什么会让我感到震惊?(2分 )

3.段b中“老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮”,老猎人忐忑不安的原因是什么,你能否发挥想像描绘出他此时的心理活动?(2分)

4.a、b两段中的主人公都是羚羊,然而作者却花了大量笔墨描绘猎人,说说作者这么处理文章的目的是什么?(2分)

5.猎人的存在使得许多动物永无安宁之日,你能否拟一条标语或广告,规劝猎人放下猎枪,还动物一个平安(2分)

6.两篇文章的共同点不仅仅在于描写对象的一致,更在于主题的惊人统一,你是否能谈谈自己对文章主题的看法及从 中获得的启示:(2分)

拓展阅读

母 鸡

老 舍

①一向讨厌母鸡不知怎样受了一点惊恐听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来

②它永远不反抗公鸡可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候 ,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来

③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去

④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲

⑤不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺替身儿预备作战;看看前, 看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!

⑥当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象 刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多假若有别的大鸡来抢 食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分 ⑦它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼

⑧在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏它伟大,因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄

⑩我不 敢再讨厌母鸡了

选自《老舍经典散文》

1.感知理解仔细阅读课文,根据自己的理解填空

母鸡,是生活中最熟悉不过的家禽,但由于老舍 手法的成功运用,它 了一位伟大的母亲文章开头说“一向讨厌 母鸡”,结尾又写到“我不敢再讨厌母鸡了”,这

在写法上叫

2.提炼思考联系语境,回答下列问题

(1)第1段说“一向讨厌母鸡”,原因有哪几点?

(2)第9段说“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏”请你能任选其中一个方面,并找到相应的例子加以说明

3.品味欣赏请你说说下面句子中加点词的好处

(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全 世界都知道它这点成绩

(2)我不敢再讨厌母鸡了

4.发现探究第6段说“连大公鸡也怕它三分”与前文哪句话相照应?这样写的用意是什么?

5.情感体验读罢全文,你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢?说说你的理由

答案:

阅读下面的现代文,回答问题

1.每一只获得新生的斑羚,都是以另一只老斑羚的身体为跳板完成飞渡的,正是这些老斑羚以自己的死亡为桥墩换取了其他斑羚的新生

2.在此种情况下人类往往会出现临阵脱逃的情形,而斑羚群却能始终如一地坚守阵地,这种为了种族的繁衍而甘心自我牺牲的精神让我震惊

3.以第一人称描绘,重点在于描述“藏斑羚为什么要下跪呢?这是我几十年的狩猎生涯中从未见过的现象”以此突出老猎人的疑虑重重,忐忑不安

4.对于猎人的描写都起到侧面烘托的作用,段a以猎人的心理活动烘托斑羚飞渡的场景令人震撼,段b则通过老猎人的种种举动烘托藏斑羚伟大而高尚的母爱

5.扣注爱护动物的主题,简练明了即可

6.主题:赞美了存在于动物中的伟大的亲情,为了子孙后代,为了种族的繁衍不惜牺牲自己的伟大的精神得到的启示是:人与动物应该和平共处,人类应该尽自己所能保护动物,给动物一个安全的家

拓展阅读:

1.拟人 先抑后扬

2.(1)叫声令人心烦、欺负同类、炫耀成绩

(2)示例:①它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次(负责)

②当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃(慈爱)

3.(1)运用夸张、拟人的修辞把母鸡炫耀成绩的神态写得活灵活现(2)“不敢”流露出对母鸡的喜爱之情

4.它永远不反抗公鸡用意:写母鸡的勇敢和慈爱

5.答案不唯一,言之有理即可示例:喜欢 一只母鸡无论平时是多么的惹人生厌,但当她是一个母亲时,她是那么的尽心尽力、尽职尽责,怎么不讨人喜欢呢?

篇五:《藏羚羊跪拜》

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

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