作文,风华正茂的草

篇一：初三参赛作文：风华正茂

初三参赛作文：风华正茂

初三参赛作文：风华正茂

纷纷暮雨,袅袅垂杨，那些景物悠然地存在在这个世界上，它们无言的见证着这个时代的明媚与忧伤。这个，属于我们的时代。

阳光总是属于大多数人的，他们在这个世界里或哭或笑，或起或坐，各自演绎着属于自己的长篇小说。这个时代所给予他们的，是平凡、美好、而略带波澜的生活。古人总是向往着没有战争剥削，安居乐业的生活，这个朴实而真切的愿望，早已经时间的精致打磨在这个时代中得以体现。于是人们可以在自己的小时代里，创造自己的人生。

或许也是因为这个缘故，人们的欲望开始像墨色的章鱼，笼罩在城市的上空，将它的触角猖獗的伸向四面八方。在这物欲横流的世界，有的人开始为了一个虚名而不择手段。而有的人，早已开始用钱来甩走一切身边的不如意。甚至有些时候，钱已经成为衡量人的一个标准。即便是这样，我们依旧可以看到大量的金钱拍着“公益”的翅膀飞向社会更需要帮助的角落，使那里开始有火种，渐渐燃得更旺。

工具的发展，铸就了时代的辉煌，只是在发展中，总会丢掉一些本质的东西，也许是一种文化，亦或是一种情感。于是这个时代开始给他们加以保护，以便他们，能在飞速更新的世界中得以生存。这个时代，最终不能忘了本。

这个时代，虽有喧嚣，却终安宁，毕竟，她本就美好，依旧美好。我们的时代，风华正茂。

篇二：作文

就这样慢慢长大

人生一世、草木一秋，风华正茂的黄金岁月里，不犹得哀叹:无限春光好，只是逝时近矣! 垄细的炊烟浮云而上，人生路上大放光芒，石碣路上走到底，又是一个年头喽!

夏夜之绚烂、秋日之静美，一生虽短促苍茫，但何处无风采!时间虽吝啬，但何处无希望! 童年的愿望，遥远而美好，犹如夏夜的繁星，点缀了一个又一个奇幻的梦。梦里没有哀伤，没有痛苦，只有对未来所憧憬的童谣。一首歌、一枝花，装饰了童年最美好的边框。

美好的愿望刻在心底，未来的路就在脚下，背起书包，迈向庄严的殿堂，肩负的不仅是书本，更是信念与力量，飞动的笔尖，划动出优美的篇章，稍有不慎，则会失去奋斗的方向，人生中的第一大关 ----- 初中已来了，狼虎的角斗撕开了，弱肉强食，能者生存，这与达尔文的“物竞天择”极其吻合，战斗的号角响起来了，我们还能等待吗? 奋斗的力量与信念，挽救童年的梦。

怀着对未来的憧憬，梦的琉璃一次次的破碎、甚至破灭。童稚的皮肤自嫩嫩，经不起风雨的摧残、侵扰，唯有一次次的磨炼，一次次的鞭挞，柔弱的信念才变得刚毅、坚强，风雨中毅立着的才是全新的自我、全新的灵魂。

暴风雨中，搏击闪电，翱翔苍穹的鹰，绝不是斗志昂扬的鹰，而是伤痕累累的鹰，汪洋大海，勇斗群鲨的鱼，绝不是奋击搏发的鱼，而县域饱经风霜的鱼。人生路上，难免会失败或痛苦，历经磨难，坚强自我的就这样慢慢长大!

就这样慢慢长大

时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。而我刚从人生起跑线上出发的小小女孩，在这短暂的时光中却也经历了不少风雨，也收获了相应的人生感悟，我这感悟视作一笔珍贵的“财富”。在这风雨阳光中，我就这样长大。

成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时，亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩和一群小孩玩在了一起，不小心在疯疯打打中跌倒，哭

着趴在地上，等待爸妈扶起，爸妈闻声寻来，但并未将我立刻扶起，反而说，一点小伤痛而已，不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完喝令我自己站起来。从此，我便很少哭泣。但也是这件事让我养成了一个改不掉的坏习惯，万事逞强，即使不能做也为了点面子硬撑下去，最后很可能落个一场空。不过，这也是我成长的一笔小小的“财富”，因为时不时的受挫，会提醒自己还有这样或那样的缺点。挫折，很可能就是成熟和成功的起点。

成长离不开友情的支柱。不知何时，身旁会多出一个亲密的身影；不知何时，身旁会多出几番鼓励；不知何时，心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独，在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打上几拳让你清醒。每一次遇到困难，朋友与你同行，清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，笔袋不见了，好朋友得知，在放学后与我找了许久，终未发现。无赖，只好互相告别回家。却惊奇发现，笔袋好端端的在书桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失，可朋友因为回家迟了，被父母“审”了很久，零花钱也减半。当我道出原委后，同学不仅没生气，反而开开玩笑：“找到了就好，我没什么关系，大不了勒紧裤腰带过下半个月呗，没钱买文具，你可得借我啊！”我不禁哑然失笑。这就是朋友。就这样，我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月，与朋友一起快乐长大。

在成长的道路上，我遇到过陡峭的山崖，也见到过美丽的彩虹。但在我困难的时候，亲人和朋友却显得那么可贵。也因为有了他们的鼓励，我才能走过这些山崖，才能不被虚幻的景象迷惑。收拾好记忆的行囊，继续与他们一同前行，继续走过风雨，遇见彩虹。

就这样慢慢长大

那天，我和妈妈整理了我的房间。在这过程中，我们找到了许多对象来证明我慢慢长大。

物件一：一岁穿的衣服打开大衣橱，翻了一阵，突然发现了一件小小的连衣裤。这件连衣裤是乳白色的，上面有颗颗红色的纽扣。白色底面衬的红纽扣更加鲜艳，宛如皑皑白雪上撒上了朵朵红花。“这是我一岁时穿的衣服啊！”我将衣服高高举起，问妈妈：“真的是我的吗？怎么这么小啊！”妈妈直起腰，笑吟吟地说：“是啊，当时你多小啊，现在已经长这么高了！”也的确，我现在已经一

米六九点三了，拿起那件连衣裤再生上比划比划，哈哈，昔日的连衣裤现在做上衣还嫌短呢！一岁穿的衣服见证了我身体成长的过程。

物件二：以前跳芭蕾时穿的舞鞋在一个箱子里，我发现了一个装有以前我练芭蕾时的服饰的包包。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋细细观察，它前面的部分已经磨损了，露出了里面的内衬。我不由得想到我穿着这双舞鞋通过了2至5级的考试，穿着它做过无数个划圈、小踢腿等动作。更重要的是，我就试穿着这双舞鞋学会下腰的。无数次向后仰，无数次跌下，无数次汗水浸透了衣衫，但最后的成功总能让人喜悦。以前跳芭蕾时穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。

物件三：装满玩玩闹闹东西的小包妈妈拖出一个储物袋，里面装着一个黄色的，手工制成的小包。打开包，里面有三个玩具手机，一个装满假钱的皮夹子，一个写满了奇奇怪怪人名的通讯录及一些随手编的号码的通讯录，一个装满“碎银子”的钱袋，打开来，里面全是羽毛毽子下面的圆环。看了这些，我不禁哑然失笑，不瞒大家，这些东西，我六年级上学期还在那里摆弄呢！但现在，我钟情于武侠小说，这些就被我丢在一旁了。这个暑假我里长大又进了一步，这个装满玩玩闹闹东西的小包见证了我丢下幼稚的过程。

从这次整理中，我发现了自己长大的过程。是啊，我就这样慢慢的长大了！

就这样慢慢长大

我们每天都在家、学校之间来回穿梭着，学习任务又非常重，为什么要这样，我们不可以歇歇吗？

于是，我来到上帝面前。“上帝啊！快让我长大吧，当学生太辛苦了。”“你想做什么呢？”“只要让我长大，做什么都行呀！”我急切地说。“好吧，就给你一次机会。”上帝笑着说。

瞬间，我感到脊背上火辣辣地热。一抬头面前是许多许多的砖。“嗨，小子，想偷懒怎么着，快搬。”“噢、噢。”我抱起一块砖正要走，屁股被踢了一脚：“又偷懒，一手两块要不要我给你教教？”我赶紧一手夹两块往过搬，一会儿就感到腰酸背痛四肢无力，放的时候不小心又碰破了手。我硬是撑了一个上午。赶紧又跑到上帝那儿。

“上帝，你不至于让我去当搬运工吧！”“那你想干什么？”上帝发问道。

“我想当老板。”“做梦。”他生气的把手一挥。这时，我竟然站在了三尺讲台上。面对底下一教室的学生，我惊呆了，他们吃馍的吃馍，说话的说话，打闹的打闹，没有一个人坐端正听老师讲课。我大声说：“大家静一静。”这时后面一个打牌的学生站起来，向我扔了一个粉笔头说；“我们最喜欢你上课了，真自由。”我委屈地跑到上帝面前，“你让我更老一些吧。”“唉。”上帝叹了口气。

“咳，咳咳??。”我躺在床上不停地咳着，大大的房子里就我一个人。感到口干舌燥，想喝口水，半天起不来，双手用力支撑着，身子硬是抬起来，下了床，不由自主的拿起靠在床边的拐棍。“唉，这日子我可受不了。”慢慢悠悠地走到上帝那儿，你还是，把我??变回去吧。咳??”上帝笑了。

“叮铃铃??”我把闹钟关掉后。由衷的发出一声感叹：“还是就这样慢慢长大的好。”

作文就这样慢慢长大

时光流逝，转眼间我已从一个刚呱呱坠地的婴儿成长为今天的少年。此时的我正手拿一部时光录像机回放着过去的十五载，那些见证我成长的足迹。

镜头里，我看到了还在咿呀学语的我，有着一双水清见底的欢快眼睛，喜欢咧着嘴对人笑，总是跟在爸爸妈妈后面乐此不疲地问着各种千奇百怪的问题，例如，星星为什么会闪？如今，少年的我再看到那时的自己提出来的那些问题时，难免会觉得幼稚。不过，这也说明了，我的孩提时代，是这样的无忧无虑，这样的快乐。

镜头切换，我看到了一位戴着红领巾的小朋友正迫不及待地跑回家告诉自己的爸爸妈妈，他是一名光荣的少先队员了。那是刚上小学一年级的我。那时的我已经有了自己的小房间，不再需要妈妈抱着才能睡着，依稀能看到我那圆鼓鼓的脸颊上总是带着一种我已经长大的骄傲。是的，当时的我觉得作为一名优秀的少先队员，我要学会勇敢，因为我已经长大了。

镜头又来到一间教室里，我看到自己正坐在自己的书桌前埋首做着习题，脸上少了一份孩童的快乐，多了一份严肃与认真。哦，原来不知不觉中，我已经长成一名即将小升初的大孩子了，肩上已经多了一份学习的责任了。可是，我知道自己并没有因为这一份责任而感到生活开始变得沉重，相反的，我很骄傲自己又长大了。

现在的我，已经是一名即将步入高中的初三学生，面对升中考的压力，我的生活里总有上不完的课，做不完的作业。学习上的压力有时确实压得我喘不过气。

可是，每当我觉得坚持不下去的时候，想要偷懒的时候，爸妈为了我忙碌奔波的身影总是浮现在我眼前，我告诉自己，一定要坚持下去，我身上还承载着爸妈对我的期望。就这样，我一路坚持到了今天。而在每一天的坚持里，我都能看到自己的成长。

在这次的时光旅程中，我看到了自己的成长经历，我明白了，人生的道路不会永远是平坦的，当我们遇到挫折时，只要秉承着"永不放弃，不断努力，克服困难"的信念，就一定能成为困难的克服者，挫折的攀登者。是的，我就是这样慢慢长大的，未来的路还很长，而我也会继续向着前方明亮的路前进的。

篇三：材料作文的写作

材料作文的写作

一、教学目标：

让学生明白什么是材料作文以及如何写出一篇材料作文。

二、教学重点：

材料作文的写作步骤

三、教学难点：

如何写出一篇好的材料作文

四、教具准备：

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五、教学方法：

1. 讲授关于材料作文的基本内容。

2. 向学生提出一些关于写作材料作文的问题。

3. 给出一些材料让学生来审题、拟题，让学生更好地理解材料作文。

六、 教学时数：

4课时

七、教学程序：

（一）课堂内容：首先提问什么是材料作文？ 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。

材料作文的写作包括以下几个步骤1.审题：（1）抓关键句法。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

请根据以下材料找出关键句

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”

【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

（2）由果溯因法。事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

请通过这则材料为你的文章立意

【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，

苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

【分析】为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。

【材料】一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。这时，小女孩才知道，树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。 【分析】赞美的力量

（3）多个角度法。有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料，审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。

根据以下材料找出写作这篇文章的不同角度

【材料】2002年8月20日，3000多位世界一流的数学家在北京人民大会堂参加了第二十四届国际数学大会开幕式。

在诞生过张衡与祖冲之的华夏古国召开这样的大会是我们祖国的一大盛事。大会名誉主席——97岁的陈省身教授坐在轮椅上发言时，身边的国家主席欠身为他调好麦克风。陈省身在发言时含蓄地说：“中国数学领域还有很长的路要走。”

大会颁发了数学领域与计算机理论运用方面的世界最高成就奖“菲尔茨奖”与“内万林奖”。三位获此奖项的都是“老外”，他们都只有36岁，全是1966年出生的。

【分析】这则材料，学生可以采用多向辐射法进行立意。（1）从主席欠身为陈省身教授调整麦克风的细节出发立意——我们国家以及国家领导人非常尊重知识和科学，对科学家更是充满无限敬意。（2）从获奖者全是“老外”的角度立意——我国的科学工作者任重道远，我国还需要再次吹响“向科学进军的号角”。（3）从三位获奖者全是36岁的角度立意——我国在科学领域也要“年轻化”。

2.拟题：紧扣中心论点及材料的特点来拟定。从应考的实际来说，最好拟成论点型目，有利于突出文章的中心论点。如果感觉有困难就拟成感想型，既简便又稳妥。根据下面的材料拟题。

请根据材料拟一个标题。

【材料】人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己时，就应该承认自己所不能，这时候需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来得容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。

3.布局：

引——定向建材，概述材料。

析——分析材料，突出中心。

提——提出论点，纲举目张。

联——联想联系，论证论点。

结——重申材料，深化论点。

例子：阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

作家旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料放到牛棚的屋檐上，不免感到奇怪，于是就问道：“大伯，你为什么不把草料直接放在地上，这样牛吃起岂不方便？”老农说：“放在地上，全堆在它面前，食物得太容易了，它不晓得珍惜，糟践厉害；我现在放到让它勉强够得着的屋檐上，它会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。”作家听后，连连感叹：“哦，哦，真是喂牛有道，我明白了！”

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

范文：

来之不易须更懂珍惜

衣来伸手饭来张口，让我们无视亲人的关爱;官二代富二代的名号让我们漠视生命;大学的普及让我们肆意抛弃奋斗的机会??正是因为这些来之太易，让我们忘了珍惜。 风华正茂的90后零零后又何尝不是?正是因为有金钱开路，所以多少学子不务正业，流连于游戏厅，练就“飞檐走壁”的神功，他们无视父母的日夜劳作，肆意挥霍父母的血汗。他们只知父母有权有势，自己不付出就能潇洒快活的生活，这来之太易的繁华富贵让他们不懂珍惜。

老农喂牛，却将草放在牛勉强够得着的屋檐上，牛努力去吃，知道吃草不易，方知珍惜，不敢糟践。“最美洗脚妹”刘丽，出身贫寒，失去了上学的机会，家中兄妹的学费、家庭的负担压在了她瘦削的肩头。她虽幼小，却早早懂得了财富来之不易。于是，她不怨天不尤人，只是努力地工作，哪怕只是做一个洗脚妹。她勤俭节约，虽每月仅两三千元的工资却还能省下一大部分资助那些贫困学子。生活的艰辛，金钱的来之不易能让人学会奋斗学会珍惜，并且学会感恩。刘丽用自己的奋斗、勤俭、爱心，向国人证明她珍惜这一切，感恩这世界。

还记得汶川大地震中的那位80小时救出29名生还者的“最近牛志愿者”陈岩吗?不久前的报道竟让人大跌眼镜。这个小男孩成名后，出席各种社会活动、到处领奖，还“经常出入高档会所，打牌、吃饭，花钱大手大脚”。2013年，陈岩因犯诈骗罪，被判处有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金一万元。你可曾想，其实只是举手之劳，换来了鼓励、荣誉和财运，但他不懂珍惜，这来之太易的富足却让他变得贪图享乐，精神匮乏，日渐堕落。

青年学子，还未踏入社会，从未经历吃不饱穿不暖的生活，从未体味人生的苦、辣、咸、酸，却动不动抱怨食堂的饭菜难以下咽，鄙弃食堂的阿姨们收集剩菜剩饭的行为。我们没有劳动，所以不知“汗滴禾下土”的艰辛，更无法体会“粒粒皆辛苦”的个中滋味。

俗话说，事非经过不知难。只有体验日出而作日落而息，方懂得富足生活的来之不易;只有体会独自奋斗的无助与艰辛，才知道家的温馨和父爱母爱的珍贵;只有重走长征路，才深知和平的来之不易。还犹豫什么，为了你我，为了国家的繁荣复兴，趁着年轻，奋斗无悔。

题目简洁准确，文章开头提出论点，指出现象。文中运用正反两种论证方法证明自己的观点，随后深入到现实生活中倡导大家要学会珍惜。结尾重申论点，意发出号召。

（二）作业的布置

阅读下面的材料，按要求作文。

你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。

这段话对你有什么启发？能引发你怎么样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定一个中心，写一篇文章，不少于800字。要求：（1）可以记叙经历，抒发感情、发表见解等。（2）角度自选，文体自定（诗歌除外），题目自拟。

八、教学反思：

学生是否理解了本堂课的内容。教学过程是否达到了预期效果。

附录：板书设计

材料作文的写作

一、什么是材料作文

二、材料作文的写作步骤{1.审题 2.拟题 3.布局

——13级汉教2班 张鑫

篇四：材料作文训练(一)

作文素材及范文（一）

阅读下面的材料，根据要求作文

《相声百年经典》一书中，作者记述了著名相声大师侯宝林先生的一段往事。在排演相声《关公战秦琼》时，他特地去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题：关公那个代表性的亮相姿势，究竟是左手捋髯、右手背在身后，还是右手捋髯，左手背在身后？对大师的这种做法，人们无不称叹，你又有何感受？

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，拟定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

[写作提示] 这是一道新材料作文题，材料作文审题是关键。阅读这则材料，从不同角度去揣摩材料内涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住“细节”二字，可以得出“细节决定成败”的哲理；二是抓住“请教”二字，可以得出“要虚心求教”的观点；三是体味侯宝林先生探究问题的特点，得出“要有认真的态度，要学会做人，学会做事”的作文立意。

用细节绽放美丽

孟凡琦

用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。

——题记

山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。

天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。

青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。

细节决定成败，成败系于细节。

遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫徬徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。

细节决定成败，成败系于细节。

放眼航天事业，我国“神州七号”之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹

难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。

细节决定成败，成败系于细节。

相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相声表演艺术大师；贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”；我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致，才有了“问渠那得清如许？为有源头活水来”的睿智哲理。

细节决定成败，成败系于细节。

当然，这里的慎于细节并不是不辨本末；这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重，这才是人生成功的有力保障。

山间的花儿，用细心描绘高雅；天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子，也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。

[名师点评] 本文的突出亮点是立意清晰、深刻。“细节决定成败，成败系于细节”的主旨红线句，在文中屡屡出现，使作文立意鲜明。文章后半部分“辩证归纳”段行文精警深刻，新颖独到；结尾段，既巧妙地照应了开头，深化了主旨，又颇有诗情画意，含蓄而隽永，令人回味无穷。

篇五：作文范文

活出自己的精彩

猪羡慕牛的名声好，受人爱怜，牛羡慕猪获得舒服赛神仙，鹰羡慕鸡不用为生计奔波受人保护，鸡则羡慕鹰的洒脱与自由。俗话说得好“一山望着一山高”,做自己，总会活出自己的精彩。

门罗低调做人，潜心写作，获得诺贝尔文学奖，活出自己的精彩。

2004年诺贝尔文学奖获得者门罗，非常低调，从不开签售会，对写作抱着热爱的心，潜心写作。她没有花边新闻，不搞噱头，对她来说，生活的全部就是家庭、孩子、写作，并具有敏锐的观察力，创造出不少伟大的儿童文学。获奖后，她依旧怀着一颗淡泊朴素的心，人们想要了解她太难了，她太低调与那些大张旗鼓宣传新书的人不同。她普通，做自己却同样迎来写作的春天，活得那么的自在精彩。

“脸萌“创始人郭列大胆创新，自主拼搏，活出自己的精彩。

“脸萌”APP是今年最火爆的软件之一，精美可爱的设计应用赢得了广泛的好评。郭列大学毕业后，进了腾讯，但很快，他因得不到更大的发展空间，便离开了。不顾父母的反对，他与极为志同道合的朋友共同创造了“脸萌”。“脸萌”上线后，持续创造下载总量冠军，郭列成为和他的团队一举成为众多年轻人崇拜的对象，同时也吸引了众多的开发商和

赞助商的关注。郭列勇敢做自己，活出了自己的精彩。

陆步轩不堪舆论压力，面对大众痛哭给母校丢脸，未能发现自己的精彩价值。

备受争议的被打毕业生陆步轩卖猪肉，本来无可非议，但他却痛哭自己给母校丢脸，成反面教材。他不该如此贬低自己，靠自己能力赚钱，何贱之有？可他却如此以人们的观念贬低自己，让人可惜。反观当今有当服务生的女硕士，有卖肉夹馍的大学生，他们却能做自己，活出自己的精彩。

周国平说，有的人看见他有我没有，就心慌害怕，而一个优秀的人，总是了解自己想要什么，什么是符合自己秉性的。每个人都能看到自己的闪光点，就都能活出自己的精彩！

活出自己的精彩

登不到顶峰的是书山，游不到岸边的是学海。

打点起求知的行囊，迈动着青春的节拍，作别那家乡的云彩，进入到高中的校园，我的心中有一片喧腾的海：活出自己的精彩！

历史如烟，风吹留痕。

荼炭生灵的烽火狼烟与黎民百姓的幸福平安，搭建起一个展示精彩人生的大舞台。孔子，开馆授徒，弟子三千，被尊万世师表；杏坛讲经，仁和治世，成为思想统帅。烛之武，以七旬而不朽之躯，摒弃前嫌，担一身道义，赴虎狼秦营，游刃于强强结盟的两霸主之间，化腐朽为神奇，挽狂澜于即

倒。勾践，甘为犬马，卧薪尝胆，挥戈一击，雪耻复国??李时珍，躬行求真，悬壶济世，拯生灵于疾痛之中??仁与和，道与义，卧薪尝胆与悬壶济世，就是他们心中那片喧腾的海：活出自己的精彩！

毛泽东，“问苍茫大地，谁主沉浮”，可谓千古一问，响遏行云；“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”，真乃激昂作答，掷地有声。周恩来，“为中华之崛起而读书”，犹如一声春雷，震动寰宇。鲜活的知识给他们增添无穷的力量，青春的脚步促使他们绝不彷徨，他们燎原的思想给中华民族前进的历史盖上红红的印章。历史的使命，就是毛泽东、周恩来心中那片喧腾的海：活出自己的精彩！

真知如琴，弹奏出声。

我深知，求取真知是一个逆流而上的过程，所谓的源头并不一定真正是终点。求取真知需要拔开沙滩上表层的沙子，去追寻下面闪光的金子与美丽的贝壳。面对着“百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感等于成功”这道加法算式，我明白寓含其中的治学道理，我清楚行动是每个学子身上最不可缺少的东西。

“没有流血的手指，弹不出世间的绝唱”。霍金坐在轮椅上仰望宇宙，思维穿越时空，与爱因斯坦齐名。袁隆平，出入于风雨中，行走在田地间，硕果泽被全人类，被世界公认为“杂交水稻之父”。他们的人生书册上闪耀着成功的光环，他们活出了自己的精彩。

海纳百川，以成其大；山岳藏疾，以就其高。挽起高山的臂膀，踏着大海的潮浪，不去奢求华丽的服装，不去享受树下的阴凉，高唱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪爽，把背影留给别人，把真知当作前方神圣的殿堂，因为，我心中有一片喧腾的海：

活出自己的精彩！

要走自己的路

古代哲人说，你不可能两脚同时踏上同一条河流。是啊，鸟有鸟语，虫有虫鸣，花开花谢，各有不同。百灵的嗓子固然婉转清脆，但丛中小莺也让人不禁为之心动；牡丹固然娇艳，但荷花也有它的清高。

世界虽大，世人虽多，但茫茫沧海，芸芸众生，我们却永远也找不出第二个自己，自己永远是地球上的六十亿分之一。也许你平凡无奇，也许你出身豪门，那又如何？生命是自己的，谁又能主宰你？蒲公英且开得自己金灿灿的“小太阳”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的绿蕙子，那我们呢？我们也要拥有一个属于自己的人生。不是有句话吗：走自己的路，让别人说去吧。

我们要想不被淹没在人流中，要想出人头地，就要活出个性，活出自我。在别人都夸一件艺术品好时，我们又何尝不可以给予否定呢？只要我们的观点合乎情理，又何必随声附和，随波逐流呢？杜甫一生多磨难，别人也许会因此而迷茫，抑郁难解，他们也许会不堪艰辛，在半途中栽倒，但杜甫没有，他选择了别样的生活，他用诗来抒发自己的心声，因此，他青史留名，他的诗也广为人知，流传至今。杜甫走了属于自己的人生路。

坚持走自己的路，你会创造出属于你的特色，如不这样，则会悔之晚矣。日本足球队在亚洲也算是首屈一指的强队，

但他们却扔掉自己的球风，去学习巴西队，真是可笑。难道别人的东西好就一定适合自己吗？这不，日本队的“巴西梦”没做成，反倒连自己的“日本风”也丢掉了。

我也有追求，我也有梦想，我也曾想过做第二个李想，拥有两亿的资产，不过，这?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸩惶质担蛭沂俏摇Ｎ椅裁匆コ晌诙隼钕肽兀坎聘挥朊篮玫纳钔耆梢杂米约旱乃秩ゴ丛欤伪厝プ鲆桓霾皇亲约旱?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人呢。 我们要走我们自己的人生路，不然，说的难听点，你连小小的蒲公英、狗尾草都不如，何谈生活，何谈成功，又何谈自我呢？贫穷并不代表平凡，富有也不代表伟大，苍天视万物平等，何必去一味地模仿？不如脚塌实地，走自己的路，像狗尾巴草一样开出属于自己的花，即使平凡又如何？ 我们要走自己的路！

【佳作简评】

这是一篇较有特色的作文，作者用富有诗意的语言向我们表明了自己的观点和态度。开头的一段以自然万物来设喻每个事物都有各自不同的特点，然后向我们发出要活出自己个性的呼吁，并以正反两例来说明应有自己独有的个性而不应刻意地模仿，最后进一步点明中心，呼应标题。

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