留在我心底的人作文
篇一：作文：留在我心底的那张脸
留在心底的那张脸
这是一张警察的脸：年轻、俊朗，目光咄咄逼人。他的嘴上经常衔着一枚哨子，伴随着有力的手势，哨声抑扬顿挫地响起。他叫陈栋，北京路胶州路口的一名交通民警。尽管并不认识他，但与他的两次不期而遇给我留下了深刻印象，由此记住了他的脸。
第一次“遭遇”是在一个冬日的午后，爸爸驾车送我去静安区青少年活动中心参加活动。因已临近活动时间，爸爸明知前方是单行单，一看执勤交警正在路边处理违章，便一踩油门驶了进去。“你好，你已经违反了交通禁行标志，我将依法对你作出处罚。”那交警对爸爸敬了一个礼，他的脸因寒冷有些发红，眼睛不大，却透着一丝不苟。他见爸爸不语，脸上便浮起关切之色：“请问你对自己的行为有什么要解释吗？”“解释？”爸爸十分惊讶。交警和颜悦色道：“你一定是为了接送孩子，但坏的交通习惯只会害了孩子。”爸爸乖乖接受了处罚，他对交警说：“没想到你能听一听我的解释，同志，天冷，多穿点！”寒风中，那交警认真的眼神印在了我的心里。
真是“冤家路窄”，第二次还是在北京路胶州路口，一个天寒地冻的黄昏。我突发高烧，被心急火燎的爸爸送去儿童医院。驶过路口时，爸爸闯了红灯。随着一声哨声，一张熟悉的交警的脸出现在了我们面前。同样标准的敬礼、同样规范的用语，也许是忙碌了一天的缘故，他略显疲惫，嘴唇干裂得露出血丝，声音也变得沙哑。只是他的腰板依然笔直，神情依然专注。听爸爸说违章是为了送我看病，他也焦急起来，摸了摸我的额头，双眉紧蹙，眸子里流露着关怀：“孩子烧得不清，赶快送医院吧。”“那罚款??”“有时候，信任比简单的处罚更有效！”通过车窗，我看见那交警走向了寒风凛冽的路口，一脸的真诚和刚毅??
后来，我从互联网上知道，他叫陈栋，被网民热捧为上海“最帅交警”。帅，来自认真，来自人性化的执法，由此，那张原本平常的脸留在了我的心底。
留在我心底的那张脸
在上学，放学路上，我常常会看到一个老人，她头发蓬乱，脏手垢面，脸上没有一丝血色，蜡黄干瘪，就像是一只经历了风吹雨打的苹果，不难想像老人拮据的生活和艰辛的经历。
小区为了使居民提高环保意识，不浪费可以利用的资源，特意在小区一角建了一个环保站，这个老人就在这里担任回收、付钱的工作。
平时，她总坐在街角，看见小区住户也从不说话，只是晃晃手中的那杆秤。仅管没有多少人来这里对换废品，但唯一不变的是她脸上的笑容。(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:留在我心底的人作文)
记的第一次去她那里卖废品时，看见她的衣服、她的麻袋都是油腻腻的。她缓缓的用手接过一个又一个的瓶子、油桶和许多的报纸，麻利的把这些废品装进袋子中，又用那杆秤精确的度量那些废品的重量。望着她执著认真的表情，又望着她应认真思考而微微皱起的前额，由于过久蹲立而涨得通红的脸，那张原本蜡黄削瘦的脸上此刻闪现出不一样的光彩。有一种顽强、不屈的精神展现在她的脸上。那是一种多么耀眼的光芒。
半晌，她报出了一个并不大的数目10元4角，顿时那张蜡黄，满是皱纹的脸上泛出一丝红晕，她高兴的笑了，那是一种积极又自信的笑容。她慢慢从衣袋中掏钱，我原以为她给我的钱将会是又旧又烂的钱没想到那是一张崭新的十元，新的无法与她身上的一切所相配。另外的四角，她摸了老半天依然没找齐。
看着她从这个兜找到另个兜，从上身口袋找到下身口袋，我实在没了耐性，
便对她说：“算了，反正也只差一角。无所谓的。”她的脸上却出现了一种前所未有的严肃说：“一角不也是钱，你就在耐心的等会儿吧。”执著的表情又一次出现在了她的脸上，风把这个老人的鼻子吹得发红，把她的嘴唇吹得发紫，干瘪的脸上显的得更加苍白，没有血色。但同时又散发出别具一格的光彩。
终于，那剩下的一角钱也找齐了，她长长地舒了一口气，把最后的一角递给我便准备离去。
她将麻袋往背上一甩，哼着一首不时兴的小调，偶尔看见地上的空瓶，她就顺手捡起来，渐渐地，她的身影远去了。
望着她离去的背影，我想到了很多。她生活在社会的底层，靠着辛苦的工作来赚钱养活自己，即使是一份让常人无法接受的工作，但在她心中却依然宝贵。她是一个与众不同的人，仅管从事如此低微的工作，她却依然快乐、认真、执著、自信。
没有人可以数落她的卑微，仅管她是社会的弱者但她却是生命的强者，我无法忘记她的那张脸，是她教会了我生存的含义，教会了我该如何生活。
难忘那张脸，那张虽干瘪蜡黄，布满皱纹，但却自信、快乐充满希望的脸。
留在我心底的那张脸
你的那张脸上充满了疲惫，皮肤黝黑，粗糙，布满了皱纹。可就是这张再也平凡不过的脸却深深地印在了我心中……
那是一个大雨天，天空灰蒙蒙的，人的心情也不知怎么的变得阴沉起来。我像往常一样坐公交车回家。到了车站后，上来了一位中年男子，你手中拿着一个硕大的麻袋，费了九牛二虎之力后终于把袋子拿进了车厢内。你重重地喘了一口气。从口袋里掏出一大把零钱来付车费，售票员斜着眼睛看你，在一旁的时髦青年们也远离你。
我终于看轻了你的脸，消瘦，黝黑，粗糙，布满了皱纹，眼带浮肿，头发蓬乱，身上到处都是被雨淋过的痕迹，还时不时地发出一阵阵酸臭味。当你看到别人都用异样的眼神看着你时，眼里充满了无奈。过了几站后，你坐到了一个座位，你那原本紧绷的脸也放松了许多，你也因过度劳累而重重地坐了下去。
雨越下越大，天色也越来越暗了。这时，上来了一位老人，他颤颤微微地上了车，四处看看一个空座也没有，便无奈地叹了口气，只能靠在一根杆子上。车内所有的乘客也都无动于衷。售票员不断地喊着：“有谁能给老人让个座……”依然没有人理睬，有的人把头转向窗外，有的人故意在接电话，还有的人索性装病，不停地咳嗽。
而正在这尴尬的时刻，你拖起疲惫的身子，说：“老爷爷，您来这里坐吧。”你的声音低沉而又沙哑，显得那么普通，但你的脸上露出的却是不平凡，不普通，你的脸上露出了喜悦的神情，向老人笑了笑，你的笑容虽然是那么不自然，但在我看来你的笑容是最灿烂的，车内所有的人都惊呆了，他们被你的举动所感动，那位老人也连连道谢。我又一次看见了你的脸，那是一张看似黝黑，灰土的脸，但却是那样质朴，友善，深深地印在了所有人的心中。
人不可以以貌取人，爱也是无穷大的。那位外来民工做的好事是受人尊敬的，虽然只是一些微不足道的小事，但也体现出了一个人的素质。帮助别人是没有任何理由的。
雨还在继续得下着，天气也很冷，但车内那种温暖的感情依旧在回荡着。你的那张平凡，真诚也不乏疲惫的脸深深地印在了我心底。
留在心底的那张脸
五月的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。温暖的阳光轻轻地照在我的身上，格外温暖。看！操场上又见那个熟悉的身影：身材不算高大，但很结实, 有一股特别的威风，头发有些花白了，像蒙了一层细细的霜雪。嘴角微微上扬，看起来特别和善。这就是您——我敬爱的体育老师沈老师。
“沈老师好！”每当我在学校见到你时都会弯下腰向你问好。您并不停下脚步，侧着头和颜悦色地看着我，向我点点头，以表回答。每当这时，我常常会回忆起我们那段难忘的经历。
在一次学校跳绳比赛中，我被选作替补与张晓怡一组参加双人跳比赛。平时体育成绩常不及格的我却意外地因为与张晓怡的默契配合拿回了第一名的好成绩。你带着微笑向我们走来，并宣布：“你们被选入参加区里的比赛了！接下来跟着我训练吧。”听到这里，我是何等的欣喜啊！
上海市跳踢比赛即将拉开帷幕，比赛的前两个星期，你就带着我们开始了紧张的训练。
“预备”手拿着秒表的你用信任的眼神看着我们，我点点头表示已经准备好了。“开始！”随着你的一声令下，我们开始跳了。“一、二、三、四、五、六??二百六十九、二百七十，停！”时间到了，我们一屁股坐在地上，累的气喘吁吁，连站起来的力气都没有。
我心里暗暗责备自己：怎么失误这么多，肯定不到三百个了。抬起头，您正看着我们俩，没有丝毫责怪的意思。“没关系，下次再来。减少失误，速度不是最重要的。”说完微微一笑，笑得人心里暖暖的。
日复一日地训练，终于到了比赛的日子。
“就这样，保持以前的水平就行了！放松一点，要相信自己的实力”！赛前，你微笑着鼓励我们。
“预备——”在我耳边向了n次的词语被裁判喊出，但不是那个熟悉而有力的声音。我突然变得格外紧张，可以感到小腿在微微颤抖，我朝场外望去，正迎上您轻松的笑容。仿佛在说：放松跳吧，名次并不重要。我一下子就放松了下来，冲你笑了笑，投入紧张的比赛中。“开始！——”我心中一边回想着您说的要领，一边有节奏地一次又一次的跳起，两人如同一个人在绳子间穿梭着。
这次一定要成功。耳边的加油，欢呼声我都听不见了。渐渐地，双腿开始发麻，我快坚持不住了，脑海中忽然回想起训练时你的话语：“坚持一下，拼过去就不累了！”仿佛看见您那张满是焦急和期待的脸。我一咬牙，硬是顶了过去。
“当！—— ”比赛结束了，我并没有像往常一样关注成绩，而是坐在地上，看着您那张因激动而微微泛红的脸。您笑了，是一种发自内心的欣慰。您走过来，拍拍我和张晓怡的头，“不错！三百三十个！”并递上早已准备好的毛巾和矿泉水。脸上是满足，是欣喜，是对我俩成绩的肯定。我是多么感激你啊，是你第一次让我在体育上找到了自信。
沈老师你就像太阳一样，点燃了我对体育的热情，让我体会到了运动的快乐。每当谈起您，您那和颜悦色，充满鼓励和期待的笑脸就会出现在我的面前。它已经深深的刻在我的心底……
留在我心中的那张脸
那张脸我是多么熟悉啊！雪白的皮肤，圆圆的脸庞，笑起来还有甜甜的酒窝呢！那是一张微笑的脸；那是一张严厉的脸；那是一张布满倦容的脸；那是一张
慈母般的脸。那张脸，陪伴着我度过五年的小学生活。那张脸就是我小学班主任王老师的脸，尽管我已经离开小学两年了，然而她那张脸却一直留在我的心中，永不磨灭。
记忆中，那是一张微笑的脸。每天清晨，王老师总是站在教室门口，满面笑容地迎接我们的到来，语文课上，我们望着王老师的笑脸，读书、写字是那么开心！记得刚入小学时的我是个胆小害羞的小女孩，就是王老师那张微笑的脸，鼓励我，笑着对我说：“不要怕！”是的，有了王老师您的笑脸陪伴，我愉快地度过了小学生活中的每一天。然而，随着年龄的增长，班中调皮的男生们越来越不听您的话。您语重心长地说“孩子们，你们要严格要求自己，相信你们每个人都会好样的。”此时，我凝视着你那张微笑的脸，从你的眼神中，我看到了期待和信任。我们知道，微笑的背后，是您对我们深深的关爱。
记忆中，那是一张布满倦容的脸。一天中午吃过午饭后，我来到了您的办公桌前，想让您批改订正的作业，然而，当我走到您桌前时，看到您趴在桌上，一脸疲倦的样子，桌上放着一叠刚批完的本子。看着疲惫不堪、熟睡中的您，我放下本子轻轻地走出了办公室。在回教室的路上，我想起了您常对我们说您喜欢喝咖啡，我的脑海中不禁仿佛浮现出令人感动的一幕：昨天深夜，你手中还拿着热气腾腾的咖啡，认真仔细的批改作业。老师啊！您睡得太少了。您一丝不苟的工作态度让我十分感动。
记忆中，那是一张慈母般的脸。以前我的体质很弱，经常生病。此后您就常常在课间像妈妈一样关切地询问我有没有哪里不舒服。有一次，我突然肚子疼，在您的脸上我看到了从未有过的焦虑和担忧，您为我拿药、倒水，跑来跑去，几次下来，您已累得气喘吁吁了。我满怀感激的心向您说声谢谢，而您却说：“没关系，我不累。”望着您那张脸，我感受到了慈母般的关怀与温暖。
如今，我已跨入了中学大门，离开您已有几个春秋了，但我一直忘记不了您那张白皙的脸，笑靥如花。一想起你那张脸，美丽灿烂，心中就会涌起你“热爱学生，热爱事业”的无数个感人瞬间。王老师啊，您那张满含柔情的脸将永远珍藏在我的心中！
篇二：留在心底的风景作文
在我的记忆里，有一件非常令我感到震撼的事，那就是发生在2008年5月12日的四川汶川大地震。
相信这个时刻，大家一定都不会忘记，2008年5月12日，这一天的14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震，转瞬间，就有44万多人受灾。可就在大地震发生后，祖国各地立即有组织的展开了救援。正所谓“一方有难、八方支援”，“有钱的出钱，有力的出力”，灾难中的汶川人民，深深感受到了我们共和国大家庭的温暖。也是在这场浩大的劫难中，面对这突如其来的危险，灾区的人民，用人性演绎了一幅幅感人的靓丽风景，至今仍然让人难以释怀。
一个我叫不出名字的阿姨，她在房屋坍塌下来的那一刻，用自己的身体紧紧地护卫自己仅有3个月大的孩子，自己却被倒塌的墙壁压死了。后来，救援人员发现了她的遗体，在她的遗体下面，孩子安然无恙，天真无邪的他，此时正躺在妈妈给他裹着被子里睡得正香呢。被子里有一部手机，上面有一句话：“宝贝，妈妈走了，如果你还活着，你要记住妈妈永远爱你。”这位可敬的阿姨，用自己伟大母爱，诠释了伟大的人性美。
还有他——一个普通的人民教师谭千秋。当大地震来临之际，面对死神，毫不畏惧。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，用自己的血肉之躯，咬着牙，拼命地撑住课桌，任凭冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，如同一只护卫小鸡的母鸡，张开守护翅膀，保护着蜷伏身下的四个学生。用自己51岁的宝贵生命，彰显了爱与责任的师德灵魂，被他的故乡——湖南省的省委书记张春贤赞誉为“英雄不死，精神千秋！”
正是这一件又一件的感人故事，展现出了人性的光辉和伟大。这更让我们领悟到：爱，无处不在，爱，是人性的真谛！
这道人性的美丽风景，一直深深留藏在我的心底??
篇三：作文：留在我心底的风景
同龄人的作文：
留在我心底的风景
701陈梦瑶
有句名言说：“冬天来了，春天还会远吗？”如今，冬天已经过去，春姑娘是否已经来临，我带着疑惑，踏上了找春的风景这条路。
“哗啦啦??”听！清澈见底的小河唱着歌儿，那悦耳的歌声似乎是在为自己解放重生而发出的。抬抬头，蓝湛湛的天上，万里无云，明媚的阳光，普照大地。偶尔有几只小麻雀从眼前飞过，有的落在了电线上，为大地唱出了一首五线谱。小草，花朵都拼命地吮吸着甘露，好像要把自己变得更大，更加引人注目。
我撑开双臂，享受着这大自然的味道——那是一种阳光的味道。 “哈哈哈??”远处传来的嬉笑声让我好奇，于是，我闻声而去，寻找声音的发源地。
随着笑声，我来到了一片森林里，茂密的树叶挡住了那阳光，只投下斑斑点点。
驻足远眺，那是一群活泼可爱的孩子。他们脱去了沉重的皮袄，换上了花花绿绿的身影，我不由会心一笑——春天不是降临到了吗？你看，那群孩子多像一只只蝴蝶，无忧无虑地在大自然的怀抱中自在地成长，玩耍。他们的成长，不正是春天中又一道亮丽的风景吗？
啊！原来春天早已来临，我心中充满着对春天的希冀，不正是属于每个人心中的一道风景线吗？
寒冷的冬天已经过去，温暖的春天又再次来临了。那一道道亮丽的风景，是永远留在我心底的风景。
留在我心底的风景
701魏巧云
我是一个热爱大自然的人，非常喜欢那缤纷多彩的四季之景。写到这里，我就想起了自己拍摄在心间那两个难忘的春夏景色。
春雨——
天空中响起了几声闷雷。大家都高兴极了，因为第一场春雨就要落下来了。
雨来了，朦朦胧胧的，如烟如雾，笼罩了这片大地。慢慢地，雨儿大起来了，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。小草禁不住这琼浆玉露的诱惑，悄悄地把头探出了泥土。花儿怎么会放过这天然的宝水，她在雨中轻晃着，愉快地沐浴着。现在，雨儿像珍珠，串起了一串串的珠帘，小燕子在雨中穿梭，似乎想用它那把剪刀把珠帘给剪断。雨，不停地下着，把万物都唤醒了，到处是一片生机勃勃的景象。雨，不停地下着，下到了人们的心坎里。
夏日的海趣——
暑假又到了，我和表哥、表姐相伴来到了海边看海景。
海风徐徐地吹来，耳朵里听着海浪轻拍礁石的声音。晴朗的天空里白云在游荡，金黄色的沙滩里我们在欢唱。看那太阳在海面上洒下了点点光芒，海浪像是抹了金粉，亮晶晶的。海滩上有贝壳点缀着，还有人们一串串深浅不一的脚印。
看，我捕捉到的一个特写镜头。一个小男孩在沙滩上不停地奔跑着，脸上洋溢着幸福的笑容。他的妈妈在一旁看着他奔跑，脸上也洋溢着幸福的笑容。他好可爱呀，我一直陶醉在他的奔跑里。一不小心，他被一块石头拌倒了，跌在了沙滩上。孩子的妈妈走了过来，对他说： “孩子别怕，你今天学着自己坚强地爬起来，你是最棒的。”“妈妈，我最勇敢，我不怕。”他的话如同一股清泉，流进了我的心里。他妈妈微笑着点了点头，孩子也微笑着自己爬了起来。
这就是留在我心底的风景——不仅是春雨，更是希望；不仅是大海，更是坚强??
701林芸
“咔嚓——”一道美丽的风景线浓缩在方寸之间，这是街心公园的一张照片。事提及此，那一道道美丽的风景又呈现在我眼前，在公园游玩的情景历历在目??
在春光明媚的一个星期天里，我们一家其乐融融地来到了街心公园。刚踏进大门，我们便惊呼，像刘姥姥进了大观园一般：东瞅瞅，西望望。公园的路是由人们踏出的草地，青嫩的小草铺成了一条路。由于是初春，所以小草也刚探出了头。草间镶嵌着一些光滑平整的鹅卵石，还点缀着一些不知名品种繁多的野花，令人赏心悦目。
走到了池塘边，我一眼便瞅见了正在表演“跃龙门”的小鲤鱼。原来是它们在抢夺饲养员手中的食物啊！“满江红”遍布了小河，远远望去，像一块火红的宝石。小青蛙在这儿欢乐地歌唱，你听：“呱呱，这儿真不错，我要叫同伴们都移民来此居住”。
离开了小池塘，我便随家人来到了花圃，花圃是一个不规则的多边形，远远地即可闻见一股浓郁的花香，令人陶醉其中。此时正是兰花盛开的旺季，淡雅的兰花映入我的眼帘：有的低着头，正在“睡懒觉”；有的抬起腰杆，象在沐浴阳光；还有的随着柔顺的风儿跳起优美的舞蹈。朦胧中，我们化成了一只蝴蝶：在花丛中穿梭着，闻着沁人心脾的花香，对兰花说“兰花姐姐，可以让我采蜜吗？”兰花微微地点了点头。我不禁靠前，正准备采蜜时，爸爸叫醒了我，发觉爸爸他们正捧腹大笑，我疑惑不解：“你们笑什么啊？”妹妹好不容易止住狂笑说：“姐，你碰了一鼻子花粉。”
??
傍晚在我们的欢乐中到来了，游玩结束了，我们依依不舍地离开了，但，这道风景在我的心中又何曾离开过？
701杨小玲
著名的风景，令人向往；美丽的风景，令人流连忘返；生活中的风景，让人铭记在心??
每个人的心中都有一幅壮丽的风景值得回味，令人深思?? 那个深秋里，天下着蒙蒙细雨，远处的山被雾笼罩，神秘的面纱掩饰苍绿的色彩。我漫步在公园里，呼吸着早晨的雨露；不时吹来一阵凉爽的秋风。
我眺望四周，不少的早点摊已经开门。我走了过去，早点摊上有许多人，有买早点的，有吃早点的，发出“呼咕呼咕”的响声??我又向前走，我不由得惊呆了：早点摊上，有位青年正在津津有味地晨读，他那洪亮的读书声吸引了不少顾客。真是“一道美丽的风景”。
我悄悄地走上前去，他停止了朗读，抬头望了望我，脸上红晕四射。“请问，这早点怎么卖？”我温和地说。他使劲地摇头，放开喉咙喊：“妈，有人买早点！”“知道啦！”粗犷的声音响彻云霄。过了一会儿，一位肥胖，身着粉红色外套的女人走了出来，满脸堆笑地问我：“小姑娘买早点吗？”我点了点头，胖女人转过身去对儿子小声嘀咕：“就知道读书，读书能当饭吃啊？连生意都不会做??”胖女人一边给我拿早点，一边数落着儿子。
我接过早点，付了钱。走出了早点摊，望着这些风景，我眼前又闪现出那个男孩读书的情景，彷佛再次听到男孩洪亮的声音。
我心里想：中国要一步一步地走向繁荣，如果缺少了读书人的智慧和才干，那么会是多么可怕的局面。
这道风景让我回味无穷。
篇四：半命题作文 “留在我心底的风景”优秀范文
半命题作文 “留在我心底的风景”优秀范文 “留在我心底的风景”优秀范文">半命题作文 “留在我心底的风景”优秀范文北雁南飞
半命题作文 “留在我心底的风景”优秀范文
今年的初夏似乎比以往要热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝，我走在被骄阳烤得火热地面上，心中不时传来一声声叹息。是呀，面对我目前糟糕的状况，明年我怎么去考重点高中啊。
我在心底念叨:放弃了吧，也许再怎么努力也是白费精力。一路想来，不知不觉中已走到了家门口，走到房间，放下沉重的书包，不禁又是一声声长叹。我坐在椅子上，看着外边炙热而灿烂的阳光，一阵风吹来了，我看见了一棵美妙的树。
那是一棵老梧桐，野生着的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒但是今天的景象却彻底否定了我的想法。
看，这棵梧桐尽管枝干早已衰老，但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿的似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一起，都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过，它们全都有好的向我招手，尽管阳光是如此燥热。
我在这一短短的时间内忘记了自己的失落，此刻我的眼中只有这一道独特的风景。着一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，他不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！
是的，只要能在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片绿，那片耀眼的绿。
当盛夏来临时，人们在绿荫下乘凉时，也许梧桐会为自己当初的努力而欣慰，曾经为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束。
我的眼前一亮，我还年轻呢！我有的是青春，有的是活力，为什么偏要把自己逼向死胡同呢?为什么不去拼搏呢?难道我连梧桐都不如吗?
窗外的阳光依然毒辣，这茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道风景线。
【阅读简批】干裂的土地，野生老梧桐;声声叹息，生机勃勃----不经意的对比，刻画的是两组不同的形象。一个颓废，一个积极，一个躯体破烂，一个青春活力。你能说它很简单吗?不，他只是含而不露;你能说它太普通吗?不，它的立意深远你是否有看到?简单的叙述，感悟，当你真正用心品读时它更是富有深意的散文，意境的对比将的情感隐而不发地表现得淋漓尽致。当你真正读懂这份感悟的时候，你就会如一样"眼前一亮，我还年轻呢！"多么富有诗意的表达啊，无愧于满分作文。
【发展等级】文章以初夏为线索展开想象，初夏是燥热的季节，由此带出自己的心情，再由老梧桐得到感悟。全篇无华丽辞藻，不张不扬，平实的语言却不欠深意，最得意的是文章采用先抑后扬的写作手法，看似平常，却隐藏着扎实的语言功底与较好的表达能力。 幸福就是，生活中不必时时恐惧。开店铺的人天亮时打开大门，不会想到是否有政府或叛军或饥饿的难民来抢劫。走在街上的人不必把背包护在前胸，时时刻刻戒备。睡在屋里的人可以酣睡，不担心自己一醒来发现屋子已经被拆，家具像破烂一样被丢在街上。到杂货店里买婴儿奶粉的妇人不必想奶粉会不会是假的，婴儿吃了会不会死。买廉价烈酒喝的老头不必担心买到假酒，假酒里的化学品会不会让他瞎眼。小学生一个人走路上学，不必瞻前顾后提防自己被骗子拐走。
江上打鱼的人张开大网用力抛进水里，不必想江水里有没有重金属，鱼虾会不会在几年内死绝。到城里闲荡的人，看见穿着制服的人向他走近，不会惊慌失色，以为自己马上要被
逮捕。被逮捕的人看见警察局不会晕倒，知道有律师和法律保护着他的基本权利。已经坐在牢里的人不必害怕被社会忘记，被历史消音。到机关去办什么证件的市井小民不必准备受气受辱。在秋夜寒灯下读书的人，听到巷子里突然人声杂沓，拍门呼叫他的名字，不必觉得大难临头，把所有的稿纸当场烧掉。去投票的人不必担心政府作票、总统作假。幸福就是，从政的人不必害怕暗杀，抗议的人不必害怕镇压，富人不必害怕绑票，穷人不必害怕最后一只碗被没收，中产阶级不必害怕流血革命，普罗大众不必害怕领袖说了一句话，明天可能有战争。
幸福就是，寻常的日子依旧。水果摊上仍旧有最普通的香蕉。市场里仍旧有一笼一笼肥胖的活鸡。花店里仍旧摆出水仙和银柳，水仙仍然香得浓郁，银柳仍然含着毛茸茸的苞。俗气无比、大红大绿的金橘和牡丹一盆一盆摆满了骑楼，仍旧大红大绿、俗气无比。银行和邮局仍旧开着，让你寄红包和情书到远方。药行就在街角，金铺也黄澄澄地亮着。电车仍旧丁丁响着，火车仍旧按时到站，出租车仍旧在站口排队，红绿灯仍旧红了变绿，消防车仍旧风风火火赶路，垃圾车仍旧挤挤压压驶进最窄的巷子。打开水龙头，仍旧有清水流出来;天黑了，路灯仍旧自动亮起。幸福就是，机场仍旧开放，电视里仍旧有人唱歌，报纸打开，仍旧有字。饭店门口仍旧有外国人进出，幼稚园里仍旧传出孩子的嬉闹。幸福就是，寒流来袭的深夜里，医院门口“急诊室”三个字的灯，仍旧醒目地亮着。
幸福就是，寻常的人儿依旧。在晚餐的灯下，一样的人坐在一样的位子上，讲一样的话题。年少的仍旧叽叽喳喳谈自己的学校，年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙。厨房里一样传来煎鱼的香味，客厅里一样响着聒噪的电视新闻。幸福就是，早上挥手说“再见”的人，晚上又回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。幸福就是，头发白了、背已驼了、用放大镜艰辛读报的人，还能自己走到街角买两副烧饼油条回头叫你起床。幸福就是，平常没空见面的人，一接到你午夜仓皇的电话，什么都不问，人已经出现在你的门口，带来一个手电筒。幸福就是，在一个寻寻常常的下午，和你同在一个城市里的人来电话平淡问道：“我们正要去买菜，要不要帮你带鸡蛋牛奶?你的冰箱空了吗?”
幸福就是，虽然有人正在城市的暗处饥饿，有人正在房间里举起一把尖刀，有人正在办公室里设计一个恶毒的圈套，有人正在荒野中埋下地雷，虽然如此，但你仍旧能看见，在长途巴士站的长凳上，一个婴儿抱着母亲丰满的乳房用力吸吮，眼睛闭着，睫毛长长地翘起;黑沉沉的海上，满缀着灯火的船缓缓行驶，灯火的倒影随着水光荡漾;15岁的少年正在长高，脸庞的棱角分明，眼睛晶亮地追问你世界从哪里开始;两个老人坐在水池边依偎着看金鱼，手牵着手;春天的木棉开出第一朵迫不及待的红花，清晨4点小鸟忍不住开始喧闹，一只鹅在薄冰上滑倒，冬天的阳光照在你微微仰起的脸上。
文题展示：请以《别了____》为题写一篇作文。
要求：（1）请先将题目补充完整，然后作文；（2）立意自定；（3）记叙文
；（4）不少于800字。
审题分析：
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。
“别了＿＿”，这是一个半命题作文题，“别了”所涉及的对象，可以是实体的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有广阔的写作空间，是因为它既可以写与“别了”有关的人，也可以写与之相关的事或物。既可以记叙经历、抒发感情，又可以发思古之幽情，回顾过去，畅想未来，抒发感受。一间老屋、一个教室，会引起你多少对往昔生活的追忆！
立意方向：
半命题作文是近几年高考作文的有一种命题形式，其成功的关键在于填补题目。如“别了＿＿＿”，可尽量选择自己最熟悉的、感悟最深的内容。写出自己真切的经历、体验，才能为你的记叙、抒情、议论提供坚实的基础。此题更适宜写记叙类的文章，当然也可以写议论类的文章，如毛泽东《别了，司徒雷登
》。
1.选择与“别了”有关的人，如“别了，我的同桌”；
2.选择与“别了”有关的事，如“别了，我的高中生活”；
3.选择与“别了”有关的物，如“别了，童年的老屋”；
构思策略：
1.记叙文。既可以结合自己的生活经历与体验选材，也可以根据立意，搜集、筛选与题目相关的题材。
2.议论文。可以以给出的立意或自己独到的见解作为文章的中心，写出对人具有启发性的文字。
3.创新文体。可以以书信体、日记体等形式出现，直白表达自己的心声；也可以写成随笔或时评。
佳作赏析：别了，童年的老屋
我家并不是什么巨商富贾之类，没见过建得气势恢宏、雕栏玉砌之类的府第，更不用说大观园之中的曲径通幽，竹溪佳处，但咱老百姓有句老话，金窝银窝比不上自家土窝，那四堵土墙，一方屋檐的地方就称之为家。
而今钢筋水泥构筑着社会的轮廓，构筑着我的生活空间，但不知为什么故乡的老屋却总在我的梦中同蓝天、流岚、阳光、童年一起反反复复的出现。
童年是一个人最温暖的梦，老屋就是梦开始的地方。老屋建成已好些年了，墙皮剥落得斑斑驳驳，却是我童年时光的见证人，隐约可以看到小时候的一幕幕，老屋虽经过风吹雨打，却仍然屹立不倒；经过岁月的洗礼，时光的磨砺，仍像一位久经沧桑的老人，支撑着我们一家人走过那清贫的年月。
穷对孩子而言并没有什么深刻记忆，也许只是饭桌上的一碗野菜，也许只是一件补丁层层的衣衫，但穷对于我的祖辈、父辈而言足以刻骨铭心。
当我围着老屋
快乐的欢叫，因为屋顶上有了一个小洞时，我听到了母亲沉沉的叹息：“这房子不知什么年月才能翻新。”每当大雨滂沱之时，一家人总是战战兢兢怕老屋挺不过去，但那时家里只有一只小灯泡，昏昏暗暗，让人觉得是在看一场老电影。因此那时候的我并不喜欢晚上，窗外的月亮虽然朦朦胧胧，却也比这只昏黄的灯泡好上许多。后来，我走过一个大城市，在华灯初放的一刻，恍若白昼，让我想起了西北山村老屋中，发现这么多年温暖我的竟只是那点昏黄的灯光，明明灭灭之间永远存在。
后来我家搬进了单位分给父母的房子，要告别那间陪我走过温馨童年的老屋。我将自己最珍爱的弹珠悄悄的埋在老屋的角落并答应它我会回来看它。但十几年过去了，我再也没有回到那个老屋。我已经习惯了钢筋水泥的楼房，老屋像褪色的照片，容颜模糊。
有一天，外婆捎信来说老屋要拆了。我大惊，所有沉寂的记忆在瞬间复活，那个曾承诺过它会常来看看的人竟一去数年。我又回到了那条曾经熟悉而今陌生的路，却发现这已不是记忆中的风景，路已拓宽；而在绿树掩映中的大多是红砖青瓦的新房，路上车来车往，有着忙碌的繁华，那“鸡鸣桑树巅，狗吠深巷中”的记忆已经一去不复返。
我静静地注视着给予我欢乐和遮蔽的老屋，沧桑之感扑面而来。当老屋颓然崩塌之际，尘土飞扬仿佛幽重的叹息和留恋。我的心竟扯得生疼，如果说断壁残垣是一个王朝的悲歌，
那么老屋的倒塌是不是也是一个时代的终结，是贫穷、落后、愚昧的年代的终结，也是另一个时代的开始，是富裕、进步、文明的时代的开始。
后来，看到归有光
写他的百年老屋“尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾无可置者，又北向，不能得日，日过午已昏??”，我潸然泪下。
别了，我童年的老屋！
点评：留恋故乡的“老屋”，因为“老屋”是“我”童年时光的见证人。追溯往事，回忆与“老屋”相关的人和事，用疏淡的写意笔法，再现了当大雨滂沱之时，唯恐老屋“尘泥渗漉，雨泽下注”的典型生活场景。画面虽写平常人事、琐碎家事，但寻常中显奇崛，疏淡中见真情。这里既有物是人非、岁月沧桑的沉重感叹，也有由“老屋”的变迁展开对生命状态的思考，可谓情景交融。
【考题猜想】
1、请以“＿＿也是一种幸福”为题写一篇文章。
要求：（1）现将题目补充完整。（2）写出真情实感。（3）记叙文
。（4）不少于600字。
2、请以“倾听”为题，写一篇内容具体的记叙文，立意自定，不少于800字。
3、请以“窗外”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
4、阅读下面的材料，根据要求作文。
远去的飞鸟，永恒的牵挂是古林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
根据材料所表达主旨，结合自己的生活体验和阅读积累，请以“家”为题写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事。
5、阅读下面一段文字，根据要求作文。
有人说，年轻是个多梦的季节??
梦是多种多样的，有的五彩缤纷；有的扑朔迷离；有的神奇变幻；有的惊心动魄；有的梦时美妙，醒来惆怅；有的梦时险恶，醒来警觉；不切实际的想法叫梦，美好的理想也叫梦；梦能使人沉迷，也能促人奋进??
有句歌词说：我的未来不是梦??
请以“我的梦”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
幸福就是，生活中不必时时恐惧。开店铺的人天亮时打开大门，不会想到是否有政府或叛军或饥饿的难民来抢劫。走在街上的人不必把背包护在前胸，时时刻刻戒备。睡在屋里的人可以酣睡，不担心自己一醒来发现屋子已经被拆，家具像破烂一样被丢在街上。到杂货店里买婴儿奶粉的妇人不必想奶粉会不会是假的，婴儿吃了会不会死。买廉价烈酒喝的老头不必担心买到假酒，假酒里的化学品会不会让他瞎眼。小学生一个人走路上学，不必瞻前顾后提防自己被骗子拐走。
江上打鱼的人张开大网用力抛进水里，不必想江水里有没有重金属，鱼虾会不会在几年内死绝。到城里闲荡的人，看见穿着制服的人向他走近，不会惊慌失色，以为自己马上要被逮捕。被逮捕的人看见警察局不会晕倒，知道有律师和法律保护着他的基本权利。已经坐在牢里的人不必害怕被社会忘记，被历史消音。到机关去办什么证件的市井小民不必准备受气受辱。在秋夜寒灯下读书的人，听到巷子里突然人声杂沓，拍门呼叫他的名字，不必觉得大难临头，把所有的稿纸当场烧掉。去投票的人不必担心政府作票、总统作假。幸福就是，从政的人不必害怕暗杀，抗议的人不必害怕镇压，富人不必害怕绑票，穷人不必害怕最后一只碗被没收，中产阶级不必害怕流血革命，普罗大众不必害怕领袖说了一句话，明天可能有战争。
幸福就是，寻常的日子依旧。水果摊上仍旧有最普通的香蕉。市场里仍旧有一笼一笼肥胖的活鸡。花店里仍旧摆出水仙和银柳，水仙仍然香得浓郁，银柳仍然含着毛茸茸的苞。俗气无比、大红大绿的金橘和牡丹一盆一盆摆满了骑楼，仍旧大红大绿、俗气无比。银行和邮局仍旧开着，让你寄红包和情书到远方。药行就在街角，金铺也黄澄澄地亮着。电车仍旧丁丁响着，火车仍旧按时到站，出租车仍旧在站口排队，红绿灯仍旧红了变绿，消防车仍旧风风火火赶路，垃圾车仍旧挤挤压压驶进最窄的巷子。打开水龙头，仍旧有清水流出来;天黑了，路灯仍旧自动亮起。幸福就是，机场仍旧开放，电视里仍旧有人唱歌，报纸打开，仍旧有字。饭店门口仍旧有外国人进出，幼稚园里仍旧传出孩子的嬉闹。幸福就是，寒流来袭的深夜里，医院门口“急诊室”三个字的灯，仍旧醒目地亮着。
幸福就是，寻常的人儿依旧。在晚餐的灯下，一样的人坐在一样的位子上，讲一样的话题。年少的仍旧叽叽喳喳谈自己的学校，年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙。厨房里一样传来煎鱼的香味，客厅里一样响着聒噪的电视新闻。幸福就是，早上挥手说“再见”的人，晚上又回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。幸福就是，头发白了、背已驼了、用放大镜艰辛读报的人，还能自己走到街角买两副烧饼油条回头叫你起床。幸福就是，平常没空见面的人，一接到你午夜仓皇的电话，什么都不问，人已经出现在你的门口，带来一个手电筒。幸福就是，在一个寻寻常常的下午，和你同在一个城市里的人来电话平淡问道：“我们正要去买菜，要不要帮你带鸡蛋牛奶?你的冰箱空了吗?”
幸福就是，虽然有人正在城市的暗处饥饿，有人正在房间里举起一把尖刀，有人正在办公室里设计一个恶毒的圈套，有人正在荒野中埋下地雷，虽然如此，但你仍旧能看见，在长途巴士站的长凳上，一个婴儿抱着母亲丰满的乳房用力吸吮，眼睛闭着，睫毛长长地翘起;黑沉沉的海上，满缀着灯火的船缓缓行驶，灯火的倒影随着水光荡漾;15岁的少年正在长高，脸庞的棱角分明，眼睛晶亮地追问你世界从哪里开始;两个老人坐在水池边依偎着看金鱼，手牵着手;春天的木棉开出第一朵迫不及待的红花，清晨4点小鸟忍不住开始喧闹，一只鹅在薄冰上滑倒，冬天的阳光照在你微微仰起的脸上。
篇五：留在心底的风景 作文指导
一、作文题目
风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目，写一篇文章。要求：
（1）写一篇记叙文；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的
二、审题
试题的提示语明确地告诉我们“风景”一词的比喻意义，将风景的含义分为两类。一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指，这暗示我们可以从风景的本义来写，如果从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情，生活场景”，二者是从“风景”的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感，后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说，使用“风景的比喻意义写作时，既可以写实（生活场景）也可以写虚（人间真情）。
无论取哪一种立意方式都需注意从两方面切中文题目：一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”；二是需要切中“风景”一词潜在的意义——即那些留在心中美好的事物，文题“留在心底的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的事物”。
三、佳作示例
1、留在心底的风景
暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我。
寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤着火，母亲坐在一旁织着毛衣，手指在绒线间不停地穿梭，外婆坐在母亲旁，洋溢着满足之情。夜变得格外寂静，只听见母亲扯毛线的声音。
我有点困了，打着哈欠对母亲说：“夜深了，该睡觉了，明天再织吧。”母亲微笑着对我说：“你先睡吧，我陪陪你外婆。”我不免有些失望，以往都是母亲和我睡，帮我灌热水袋，今天一个人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗?我只好极不情愿地再等一会儿。
水壶终于冒着泡泡吹起了口哨，母亲放下手中的毛衣，提下水壶，倒了一些热水在盆里，然后又掺了少许冷水，再伸出手试了试水温。到满意后才对外婆说：“妈，我帮你泡泡脚吧。”外婆一脸幸福地点了点头。母亲小心翼翼地为外婆脱下鞋子，将脚放进温水中，又蹲下身为外婆洗起脚来，这时我不知为什么竟嫉妒起外婆来。作为一个母亲，应该为她的母亲和孩子付出相同的爱，可现在却无视我的存在。我愤怒地往火堆里不断加柴，直到母亲呵斥我时，我才心有不甘地放下手中的柴。也许是火太大了，也许是母亲洗累了，她不时地擦着额头的汗，但却没有停下来的样子。母亲洗得很仔细，从外婆那享受般的表情就可以看出。过后，她拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚，最后搀扶着她回到了卧室，再一脸疲倦地要为我洗，也许是受了刚才的刺激，我赌气地拗过了母亲，自己快速洗完，一个人独自先睡了，没有再理会母亲。
不久外婆因病去世，去世前外婆握着母亲的手，满脸幸福地告诉母亲：她此生为有这样孝顺的好女儿而感到欣慰，只是没有机会享受了。母亲在一旁不住地掉眼泪，紧紧握住外婆的手，生怕她转瞬而逝。可外婆还是离我们而去了，在母亲的哭喊声中平静地离开了人世，也离开了她一直引以为傲的女儿。
母亲就如一架天平，一直在想办法平衡我和外婆之间的爱。她始终无怨无悔。母亲对我和外婆的爱就像火一样永远都不会熄灭，因而那幅充满暖意的画页就永远镌刻在我心中：
暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我，我们在这一幅永不褪色的画面中一同感受幸福的真谛??
点评：
选材典型，立意新颖：文章生动描摹母亲为外婆洗脚的细节，并以“我”的自私作侧面烘托，传神地展现母亲对外婆的关爱与孝顺，使得文章视角独特，。
构思精妙：文章开头与结尾照应紧密，行文中采用正侧结合之法，让虚写与实写相映生辉，融情于叙，融情于景，使得“那幅充满暖意的画页”意蕴丰厚深刻。
语言准确生动，描摹精彩，更增强文章的生动性与感染力。此文给我们最大的启示就是：慧眼捕捉生活中的典型事例，认真思考和打磨，用真情触动读者的心灵，引起读者的共鸣。
2留在我心底的风景
又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝，望着它们，我搜着脑海中的零星碎片，眼前打开的天
幕，放映着留在心底的风景。
6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却冷不丁换来一句"没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!"我难过极了， 委屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。
看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上层慢跃过我的头顶，我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜血、翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?
8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人，那该多丢人啊! "不怕一万，只怕万一"，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。
盼呀盼，终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了! 我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。
"哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢!"叶叶一脸的不屑。
幼小的我，脑海里还不曾有"羞愧"一词，但那时的情景或许只有"羞愧" 才能准确传达吧----我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧!没有她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。
我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的"天仙"们争宠?
10岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和照而温柔----或许，上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦，它在高高的天空望着我---小，却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹"这是谁放的风筝 啊?飞得好高!"
正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了，看见它飘飘然地离我而去一一
我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。
今天，我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，和许许多多朋友们一起 飞得很高很高，但那片来自心灵空间的美丽风景，却灵动地镌刻在我心底的 幕墙之上??
满分理由：
这是一篇运用小说技法创作的富有童话色彩的考场佳作，考生选取一与成长相关的话题来诠释"风景"，写得非常感人。
首先是能以一个独特的视角立意，使所写内容与命题意图不谋而合。
成长为主要意旨来演绎"留在心底的风景"这个题目，使情感在"我"的
独白中得以巧妙释放，形象地剖析了成长路上应该如何释放孤僻心理的深刻 命题。
其次是借明晰的线嗦体现构思的新巧O文章叙事的线索非常明晰，既有 6岁"、"8岁"、"10岁"等构成的时间线索，也有以"风筝"这一媒介巧妙串 联的心路历程。但"风筝"又仅是联系故事和人物情感的诗意媒介，在"孤 独"的自我锤炼之中不断地走向成熟，才是考生发自心底的倾诉。
第三是以首尾巧妙的点题呼应来体现文章结构严谨的O文章以"留在心 底的风景"起，又以"那片来自心灵空间的美丽风景"收，前者点题，后者既点 题又点睛，全文结构严谨而又清新自然。
3、留在心底的风景
灰蒙蒙的天，路人个个把自己裹得紧紧的，行色匆匆。北风呼呼地刮着，像把锋利的刀子，无情地划过脸庞。轻轻呼口气，眼前随即升起一团白雾。唉，令人讨厌的冬天。
“好冷啊，天气怎么会冷成这样，我快被冻死了耶！”我缩着脖子，将冰块似的手伸向好友。“对啊。你说这太阳干啥老给我罢工啊，搞得想见它一面都难。”好友抱怨道，哆嗦着将彼此挽得更紧。“嘿，想过没，下辈子当什么？”相视一眼，“北极熊！”两人脱口而出。“哈哈哈?..”彼此都是惧寒之人，总爱在寒冷的冬季腻在一起，分享对方的体温。当两双冰凉的手渐渐温暖，两颗年轻的心也慢慢靠近??
“饥寒交迫”的两个人，互相挽着，走在那条熟悉的小路上。突然，远远飘来一阵香甜。“哇，好香啊！你闻到没？”好友像只饿坏的小狗，嗅嗅这闻闻那。“是烤地瓜啊！热乎乎的地瓜，吃了应该就不冷也不饿了吧！”我兴奋地叫道。“我们去买吧！”“嗯，快走！”这个说风就是雨的家伙，两眼放光，拽着我朝地瓜一路狂奔。
眼前大大小小，散发着诱人香气的地瓜，馋的我们快流口水了。可这时，两个傻傻的家伙才依稀记起——身上没钱。好友把我拉到一旁，苦着脸问我：“怎么办？我好想吃啊。”“找找吧，别忘了，咱们可都是‘散财童子’啊！”经过一阵地毯式搜索，费了九牛二虎之力，终于摸出了可爱的Money。一只地瓜2元钱，可是手上只有1.9元啊??
“你去跟他讲啦”“不要，很丢脸啊。”“怎么会，我会给你精神上的支持的，去吧。”“你去啦，你的口才那么好，装装可怜，那个老大爷一定会卖的。”“你就别推辞了，去吧孩子，愿主保佑你，等你的好消息哦。”卖地瓜的老大爷诧异地看着你推我让的两个人，一脸疑惑。慢慢走近，对视一眼，异口同声地说：“大爷，我们少一毛钱。”只见大爷愣了下，随即笑了：“没事没事，拿去吧，读书也很辛苦啊！”“谢谢，谢谢。麻烦多拿个袋子给我们。”我忙谢道。“好勒！”“真是太感谢了，祝你生意兴隆啊。”接过热腾腾的地瓜，好友高兴地嘴角都要裂到耳朵了。
一人啃着一半的地瓜，澄黄的地瓜，映着好友比阳光还要灿烂的笑脸，那满足的幸福感啊。不知是地瓜的作用，还是别的什么，我的心，蓦地涌进一股暖流，感到好温暖好温暖。这条不长的小路，我们挽着对方，吃着冒着热气的地瓜。回想刚才糗糗的模样，笑做一团。
“跟着你混，很丢人耶。居然干出这种事。”好友抱怨着接过我手中的塑料袋，把它丢进垃圾桶。“你看看，你很不清楚啊，吃得满嘴都是，跟三岁小娃似的。”说着，抽出纸巾，为我轻轻抹去嘴角边的地瓜。
抱怨的语气，却带着真挚的目光；体贴的举动，却有着凶狠的表情；漠然的外表下，裹着一颗似火的心。我的好友啊，现在的你还好吗？那条小路上的故事，你是否依旧记得？早在那日，我已把它定格成心底最美的风景。这三年来的点点滴滴，泪水欢笑都已铭刻在心，成为一道不可磨灭的印记。无论我们将来怎样各奔东西，无论我们还要认识多少朋友，我都会记得，在我们最最年轻的时候，在寒冷的冬日里，我们曾傻傻分享地瓜。
有些文章在很久很久以后看还是会微笑，有些人在很久很老以后想起来还是会温暖。我的青春纪念册，我的心灵底片，你，永不逝去！
留在心底的风景
去年暑假，我是在老家度过的，如果我没回去，我将错过这幅无法忘记的风景画。
我的爷爷奶奶住在山区，那风景好，玩意多，一到家我就像刚出笼的小野兔漫山遍野的疯跑。觉得饿了才想起回
家。
只记得那一天，我在河边摘野花时，看见一株较弱的草莓，固执的顶着两个花蕾。但我开始并不知道那是草莓，就想把它摘下来，突然耳边响起了温柔的话语：“哎！别摘，那是一株野草莓，要结果的！”我立刻放下手，看着站
在我身边微笑的小姐姐，她虽然相貌平平，但脸上那对又圆又深的酒窝却深深地吸引着我。
姐姐告诉我她叫梦婷，她家就住在半山腰那个有灯笼的房子里。我告诉她，我在城里读书的，暑假回家看望爷爷奶奶，她一笑说：“我一看就知道你是个城里的姑娘。”她又告诉我，她就在她家后面的一所中学上学，开学就初二了，她的成绩一直在班上是第一名，听到这，我的脸有些红了，因为在班上我的成绩并不算好，很贪玩。她又说除了学习，她还帮助妈妈干家务活：洗衣服，做饭，喂牛......边说还边指一指河边上的一头水牛，还说她是一岁时把它牵来养的，小和她感情可好了，现在它三岁。我说你做的那些活我从来没做过，也不会做。姐姐笑笑说，我可以
教你。
从这以后，我就不在漫山乱跑了。天天一起来就去姐姐家玩，她教我生火做饭，做猪食，喂猪，还熬药给她生病的奶奶，更多的是姐姐揣上一本课本，牵上她的牛，还端着一盆衣服，到河边去，我屁颠屁颠的在后面跟着，到了河边，她便放开牛，把衣服盆放在河边，我就蹲在她旁边看她洗衣服，她洗完了，便坐下来翻开书看书，我则坐在我们第一次相遇的草莓旁，给它拔掉周围的野草，有时把上面爬的飞虫扯下来。但每逢下雨我就去姐姐家的菜棚，她告诉我什么是韭菜什么是小麦……而雨过后的第二天姐姐会带我去采蘑菇。过了几天，我惊讶的看到我们的草莓开花了！我赶紧叫姐姐看，姐姐就和我一起脸对脸的趴在草莓边上。两个花蕾同时绽放，雪白的颜色。一朵五瓣，
一朵六瓣。微泛着晶莹的光。姐姐说这五瓣的像你，是妹妹，而六瓣的像我，我是姐姐。姐姐和妹妹紧挨在一起，我说以后这朵五瓣结的草莓是我的，六瓣的是你的。姐姐笑，点头。虽然我无数次吃过草莓，可这次的草莓我却特
别的期待。
今天是我在老家呆的最后一天了，草莓结果了，但只结了一个，是姐姐的那个。我们商量谁也不吃把草莓种子
收集起来，种下去，等待以后结出更多草莓。我躺在草地上。整个暑假的一幕幕不禁浮现在眼前。
我发现这里的山更青了，草更绿了。风景更美了。这美丽的风景我将永远记在心底。
留在心底的风景
又开始发呆了,又开始想您了,眼前又浮现出十年前的风景……
最喜欢每天晒太阳时粘着你,让你替我挠痒痒。每当你那双粗糙温暖的大手在我的细嫩的背脊上轻轻摩擦……感觉好舒服!每每此时，我都会像一只温顺的小狗,趴在你腿上，闭着眼睛，享受抚摩。每当抓痒结束，你总还要隔着衣服在我背上再挠几下，怕刚刚弄疼了我。这已经成为了我们之间的默契,只要我背对着你，你就知道我又需要挠痒痒了。
吃饭的时间到了,我拉着你那双粗糙温暖的大手，从门前那绿色大石头上跳下来，蹦蹦跳跳地回家。我开始攀爬高高的凳子,尽管还很吃力,你就不再向以前一样把我抱起来然后轻轻放在凳子上了,但你依然会站在我的身后，等我安全着陆,给我一个赞许的微笑。每当这时我都会很开心,觉得自己长大了。现在我才懂得了，是你打小就培养我的独立意识，让我学会独自面对，学会自己承担。
因为开心胃口好好，不小心把饭扒到桌子上，刚刚还很和蔼的你突然阴下脸来，我既害怕又茫然地望着你不知道发生了什么……终于你开口了：”把桌子上的饭粒捡起来吃掉！”第一次！第一次你对我这么大声说话，我不知所措，眼泪哗啦啦掉下来一边把桌上的饭粒捡起来吃掉。因为害怕再看到你生气的样子，从此以后都不敢再把饭洒出来，并且吃得一粒都不剩。直到后来，我看到你烈日当空的时候，在地里耕种，汗如雨下，我才明白你为什么那么生气。现在我懂得了，你教会我珍惜他人的劳动成果，教会我对别人的付出心存感激。
真的好怀念和您在一起的日子呢！那是多么的幸福、多么快乐的童年时光！
真心感谢您！我最最敬爱的外公！您在另一个世界过得还好吗？
外公，放心吧！我一定不会让您失望的！
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