两片海,两种人,答案

篇一：两片海与两种人

两片海与两种人

巴勒巴勒斯坦有两片海：加里利海和死海。这两片海来自同一个源头---约旦河。但是，这两片海的景象却截然不同。

加里利海波光粼粼，沿岸绿意盎然。这是一片活水，鱼儿在清澈的水中嬉戏，鸟儿在翠绿的枝头鸣啭，四周围绕着绿色的田园。人们在紧靠海边的岸上建起住宅和别墅，过着快乐幸福的日子。

四海死气沉沉，沿岸光秃荒芜。这是一片死水，没有鱼儿游动，没有树影婆娑，没有小鸟唱歌，没有少男少女的嬉笑疯耍和老人儿童的天伦之乐。

出自同一个源头的两片海，为什么有如此天壤之别呢？ 原来加里利海在接受了约旦河水之后，从不留下河水，而是让流进的每一滴水又无私地流了出去。这片海接受与付出的数量一样多。

四海在接受了约旦河水之后，却自私地为自己保留了河水，永不让一滴水外流。这片海只接受不付出。

“接受”与“付出”- 看起来是相互对立的两个因素，决定了这两片海的最后命运。--- 加里利海生机勃发，活力四射四海阴郁沉沉，腐朽不堪。

巴勒斯坦有两片海，世界上有两种人。你爱哪一片海？

你愿做哪一种人？

篇二：两片海,两种人

两片海，两种人 巴基斯旦有两片海。一半是活水，鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂，（饥渴 饥饿）的树根伸进海里，吮吸滋润的海水。

约旦河用山间亮晶晶的溪流造就了这片海。于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建房，鸟儿在海边筑巢，所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。

约旦河（陆续 继续）南流，流进另一片海，那一半是死水。

这里（ ）没有游动的鱼儿、飘舞的树叶，（ ）没有鸟儿的啾鸣、孩子们的欢笑。乡人改走别的路，除非事情紧迫。水上空气凝重，不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。

两片海相距不远，为什么差别竟如此之大？不能怪约旦河，注入到两片海里的河水是一样的；也不能怪海水所在的土壤，或者海边的乡村。

区别在这儿：加利利海接纳约旦河水，但并不守着河水一滴不放。约旦河每流进一滴水，加利利海就流出一滴水。接受和付出以同样的速度在进行。

另一片海则更为精明，小气地把河水储存起来。无论你怎么利诱，它就是没有那种慷慨的冲动，滴水不放。

加利利海懂得付出，（ ）能活下来。另一片海丝毫不肯付出，人们称之为“死海”。

这个世界上有两种人，巴基斯坦有两片海。

1、划去括号内不合适的词语（2%）

2、在括号内填入合适的关联词（4%）

3、文中画线句运用了

。（4%）

4、摘录文中的过渡句（3%）

5、读文章填空（4%）

这个世界上有两种人，一种是

。 ，还有一种是 的修辞手法，让我们感受到

6、这篇文章告诉我们什么道理？（3%）

篇三：两片海与两种人

龙源期刊网 .cn

两片海与两种人

作者：老 北

来源：《课外阅读》2010年第08期

巴勒斯坦有两片海：一个叫加里利海；另一个叫死海。这两片海来自同一个源头——约旦河。

但是，这两片海的景象却截然不同。

加里利海是一片活水，这里波光粼粼，沿岸绿意盎然。鱼儿在清澈的水中嬉戏，鸟儿在翠绿的枝头鸣啭，四周围绕着绿色的田园，人们在紧靠海边的岸上建起住宅和别墅，过着快乐而幸福的日子。

死海是一片死水，这里死气沉沉，沿岸光秃荒芜。没有鱼儿游动，没有树影婆娑，没有小鸟歌唱，没有少男少女的嬉笑疯耍和儿童老人共享的天伦之乐。

出自同一个源头的这两片海，为什么却是天壤之别呢?

原来——

加里利海在接受了约旦河的水之后，从不留下河水，而是让流进的每一滴水又无私地流了出去。这片海接受与付出的数量一样多。

死海在接受了约旦河的水之后，却自私地为自己保留了河水，永不让一滴水外流。这片海只接受却从不付出。“接受”与“付出”：恰恰是看起来相互对立的这两个因素决定了这两片海的最后命运——加里利海生机勃发，活力四射；死海阴郁沉沉，腐朽不堪。

篇四：奇异的两片海阅读附答案

奇异的两片海阅读附答案

原文：

巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸滋润的海水。约旦河用山间亮晶晶的溪流造成了这片海。于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建成房，鸟儿在海边筑巢，所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。 约旦海继续南流，流进另一片海。

这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子的欢笑。行人改走别的路，除非事情紧迫。水上空气凝重，不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。 两片海相距不远，为什么差别如此之大？不能怪约旦河，注入到两片海里的约旦河水是一样的；也不能怪海水所在的土壤，或者海边的乡村。

区别在这儿：加利利海接纳约旦河水但并不守住河水一滴不放。约旦河水每流进一滴水，加利利海就流出一滴水。接受和付出以同样的速度在进行。

另一片海则更加精明，小气地把河水储存起来。无论你怎么引诱，它就是没有那种慷慨的冲动，滴水不放。

加利利海懂得付出，所以能活下来。另一片海丝毫不肯

付出。人们称之为“死海”。

1. “巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸滋润的海水。”你觉得句子中哪些词语用得好？好在哪里？

2.“这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子的欢笑。”作者连用四个“没有”，是为了说明了什么？

3.读了这篇短文,想想自己在做人方面受到什么启发?

答案：

1.答：“贪玩”和“点缀”赋予了水花生命力，生动形象地写出了水花的活动程度之大；“枝繁叶茂”“饥渴”“吮吸”把树木拟人化，生动形象地写出了树木的繁茂。

2.答：连用4个“没有”强调了另一片海的荒芜。

3.答：读了这篇短文，我明白了做人应该“海纳百川”，而不应该心想狭隘。

篇五：课外阅读训练题(综合)

三年级课外阅读训练题（一）

班级 姓名 学号

（1）郑 成 功 打 井

明末清初的时候，民族英雄郑成功在福建厦门沿海练兵，一面抗清，一面等等时机想收回祖国的宝岛——台湾。当时，台湾正在荷兰殖民者的统治奴役之下。

练兵场就在海边，战士们在营寨附近打了许多井，但是井里却一滴水也没有。海水就在眼前，但海水又苦又涩，一口也不能喝。井里又没有淡水，战士们渴得嗓子眼直冒烟，郑成功也急得坐立不安。

一天早晨，他走出营房巡视。当他低头走路的时候，看到有一处地方有一群黑色的蚂蚁。郑成功心想：这么干旱的地方，蚂蚁怎么生存呢？他又继续往下想：蚂蚁聚集在这里，地下会不会有淡水呢？

他让打井的士兵在蚂蚁聚集的地方开始工作，没打多久，井里就有了水。舀上一碗喝，只觉得清凉凉、甜丝丝的，像甘泉一样。

原来，蚂蚁的头上有很敏感的触角，它会选择湿润的地方。由于这里有地下水，蚂蚁们纷纷聚集在这里。善于动脑筋的郑成功见了，发现了含水丰富的地层。现在，这口井还在，井水还是那么甜美。

1.请你找到字和音完全没有错误的一组 。

A．又苦又涩(sa) 巡视 干旱 B．聚集(jī) 蚂蚁 触角(chǔ)

C．湿润(ran) 甘泉 甜美 D．奴役(yī) 营寨 附近

2.故事发生的年代是 ，郑成功要收复 。

A．清代 澳门 B．明朝 台湾 C．明末清初 台湾 D．明末清初 澳门

3.“井里又没有淡水，战士们渴得嗓子眼直冒烟。”这句话运用了 的修辞手法。A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比

4.郑成功也急得坐立不安，是因为 。

A．战士们练兵时不刻苦。 B．练兵场在海边。

C．战士们在附近打了许多井，但是井里却一滴水也没有，战士们渴得嗓子眼直冒烟。

5.郑成功找到水源的最根本原因是 。（可能答案不是一个哟！）

A．郑成功善于观察，肯动脑筋。 B．郑成功打井的技术非常高超。

C．郑成功从蚂蚁身上受到启发，发现了含水丰富的地层。

（2）快 乐 是 一 种 角 度

快乐是什么，它没有一个统一的标准，只是这样一种角度而已。

在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。

荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。

快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，不同的是，这里的人看起来既快乐又满足，而他们的汤匙跟上一个房间里那群人的一样长。教士奇怪地问上帝：?为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？?上帝微笑道：?难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？?

一个人不能总以?自我?为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。

1.找出与下列句子相对应的词语。

①指思想感情自然而然地产生。

②泛指山野生长的带刺的灌木。

A．伤痕累累 B．油然而生 C． 荆棘D． 汤匙

2.快乐在于你从哪个角度去善待它。“善”指 。

A．善良 B．友好 C．好好地 D．容易

3.幸运的是没有危及性命。“危机性命”指 。

A．危险，不安全 B．指人快要死了 C．处于危险境地

4.在逆境中挣扎而伤痕累累。“逆境”指 。

A．环境 B．经常遭受困难、挫折、打击的环境

5.文中“不幸中的大幸”指 。

A．沙漠中艰行看到绿意，逆境中挣扎听到鼓励。

B．荆棘伤手没伤眼睛，项链落下悬崖却没有危及性命。

C．汤匙柄太长没法把食物送到自己嘴里。

D．汤匙柄太长可以互相学会喂对方。

（3）笑 态 种 种

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声?请?，刘姥姥便站起身来，高声说道：?老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。?说完自己却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住，一口茶都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子哎哟；宝玉早滚在贾母怀里，贾母笑得搂着宝玉叫?心肝?；王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子；探春手里的茶碗都合在迎春身上；惜春离了座位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

1.下列哪组词语的读音是完全正确的？

liǎn dàn sī bānɡ qū bai fā lanɡ

A．拣 蛋 B．腮 帮 C．屈 背 D．发 怔

2.本文节选自中国古典名著 ，它的作者是 。

A．《水浒传》 B．《红楼梦》 C．《西游记》 D．《三国演义》

A．曹雪芹 B．施耐庵 C．吴承恩 D．罗贯中

3.引发大家发笑的人是 。

A．贾母 B．凤姐 C．李纨 D．刘姥姥

4.笑态种种。你记得这些人笑的样子吗？

林黛玉 贾宝玉 贾母 探春

惜春 史湘云 薛姨妈 王夫人

A．手里的茶碗都合在迎春身上。 B．笑岔了气。 C．一口茶都喷了出来。

D．说不出话来。 E．笑得搂着宝玉叫“心肝”。 F．口里的茶喷了探春一裙子。G．滚在贾母怀里。 H．离了座位，叫揉一揉肠子。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:两片海,两种人,答案)

（4）信 守 诺 言

信守一个诺言能让人心灵得到震颤。

在一座城市的冬夜，一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气，妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过，没有命令，不许撤退。执拗的孩

子坚持要接到命令，无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了个军礼，报上军衔道：?你已出色地完成任务，我命令你立刻撤岗回家。?孩子信服地看了看军官，回了一个礼，欢笑着离去。

寒寂的夜空看到，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。 花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而神奇。

1.“寒寂的夜空看到，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢”。“三个生灵”指的是： 。

A．路上行人们 B．军官和两个行人 C．军官、妇女、男孩

2.“诺言”指的是： 。

A．约定黄昏打游戏。B．男孩被派到街角，没有命令，不许撤退。

3.军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情。这是因为： 。

A．军官想在小男孩面前装出认真的样子。

B．军官想在小男孩面前显示自己军人的威风。

C．军官为孩子信守诺言的精神所感动。

4.这篇文章让我们很感动的原因有： 。（多项选择噢）

A．小男孩信守诺言的执着。 B．妇女的热情相助。

C．军官对男孩的尊重，对信守诺言的尊重。

D．军官、男孩以及妇女在寒寂的冬夜认识了。

5.“花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。”这句话采用的修辞手法是： 。

A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张

三年级课外阅读训练题（二）

班级 姓名 学号

（5）两 片 海，两 种 人

巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼在水里游。贪玩的水花点缀着海岸，海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸着滋润的海水。

约旦河用山间亮晶晶的溪水造就了这片海，于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建房，鸟儿在海边筑巢，所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。

约旦河继续南流，流进另一片海。

这里没有流动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟的鸣啭，没有孩子们的欢笑。行人改走别的路，除非事情紧迫。水上空气凝重，不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。

两片海相距不远，为什么差别竟如此之大？不能怪约旦河，注入到两片海里的约旦河水是一样的；也不能怪海水所在的土壤，或者海边的乡村。

区别在这儿：加利利海接纳约旦河水但并不守着河水一滴不放。约旦河每流进一滴水，加利利海就流出一滴水。接受和付出同时进行。

另一片海则更为精明，小气地把河水储存起来。无论你怎么利诱，它就是没有那种慷慨的冲动，滴水不放。

加利利海懂得付出，所以能活下来。另一片海丝毫不肯付出，人们称之为?死海?。

这个世界上有两种人，巴勒斯坦有两片海。

1.两片海是指 和 。

A．加利利海 B．死海 C．约旦河

2.两片海的区别在于 。

A．注入到两片海里的水不一样。 B．海水所在的土壤不同。

C．海边的乡村不同。 D．加利利海接纳约旦河水但并不守着河水一滴不放。

3.本文在写法最显著的方法是： 。

A．对比 B．递进 C．衬托 D．拟人

4.两种人是指 的人和 的人。

A．懂得付出 B．勤快 C．懒惰 D．不肯付出

5.判断下列各句的修辞手法。

A．比喻 B．拟人 C．排比

①贪玩的水花点缀着海岸，海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸

体裁作文