美丽的香山公园的答案

篇一：四年级阅读竞赛试题及答案

四年级阅读竞赛

（时间40分钟）

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名

姓

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班

_封

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校

学

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_密

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处

事

办

（

镇

（一） 秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园，使游人流连忘返。 1．联系上下文理解词语。 绚丽多彩：____________________________________________ 流连忘返：____________________________________________ 2．用“——”划出文中的一个比喻句，并说明把________比作________。 用“ ”划出文中的一个拟人句。

3．读第2自然段，作者是从_______ 、______、______三个方面描写红叶的。

4．第4自然段，写了_____ 、______ 、______ 三种花。

5.这篇短文中，作者主要写了：_____

___、_______、______几种景物，表现了作者 _________________________。

6．用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。

（二） 掩盖过失的猫

有一只猫总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩饰。 它捕鼠时，不小心让老鼠逃跑了，就说：“我是看它太瘦了，才放过它的，等它以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要用它的尾巴来洗脸呢。” 一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们诧异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法灭跳蚤最灵验不过了。”

后来，它掉进了河里。伙伴们打算救它 它却说 你们以为我遇险了吗 不 我在游泳 话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水吧。”

_________________________________________________________________________________________________________________

1.从文中找出下列词的近义词

吹捧—（ ） 惊异—（ ） 掩盖—（ ） 可能—（ ）

2.文章写了猫在_______________、______________、_____________、_______________时掩盖自己的错误，最后_______________的故事。

3.本文着重抓住猫的____________描写，来突出了它掩盖自己错误的特点。

4.给文中空白处加上合适的标点。

5.这个故事给我们怎样的启示？请为文章加一个合适的结尾。

四年级阅读理解答案

（总成绩50分，其中卷面书写5分）

（一）25分

1．（4分）绚丽多彩：形容色彩华丽。

流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。

2.（6分）比喻: 在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩 把枫叶比作彩蝶（没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球 把没有开放的菊花比作彩球）

拟人：小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。（有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。/再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。/

3.（3分）形状、颜色、声响

4.（3分）一串红、鸡冠花、菊花

5.（5分）树木、流水、花，表现了对秋天香山公园的喜爱、赞美之情。

6.（4分）首尾照应：秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。/美丽的香山公园，使游人流连忘返。

（二）（20分）

1．（4分）吹捧（吹嘘） 惊异（诧异） 掩盖（掩饰） 可能（大概 ）

2．（5分）捕鼠让老鼠逃跑，到河边捉鱼被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下， 掉进了河里，掉进泥坑里 被淹死

3.（3分）语言

4.（4分） ， ： “ ？ , ?? ”

5.（4分）多可悲呀！百般的掩盖是多么的可怕，最终毁掉了自己！其实身上有缺点并不可怕，勇于承认自身的错误和缺点，这是智者的心态，也是勇者的行为。

篇二：小学语文阅读理解专项练习题

秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠 叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。

人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的

菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

1． 查字典。

“爽”用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：

（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。

2． 用“——”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。

3． 读第3自然段，作者是从 、 、 三方面描写红叶的。

4． 第5自然段，写了 、 、 三种花，是从 、 、 三方面介绍的。

5这篇短文中，作者主要写了哪几种景物： ，表现了作者 。

6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。

公园一角

最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池，池中有一座别致的假山。池里的水清润（rùn）得宛如一块天然的翡(fěi)翠，平滑无暇，清澈见底。当微风拂过水面时，水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后，又斜落下来，成了一串银白的水珠，晶莹耀眼。微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪（yī），飘散在空中，仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。

池中有许多色彩斑（bān）斓（lán）的金鱼，它们互相嬉（xī）戏，好不自在。瞧，一条花尾金鱼刚浮到水面上，嗖的一下，转头又钻入水底下去了。看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头，不停地摆动着尾巴，像是在炫耀自己：“瞧，我多漂亮！”

喷水池的周围，摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中，在绿叶的映衬下

显得格外鲜艳。微风吹来，菊花就像一个个少女在翩翩起舞。

小池.、假山、金鱼和菊花，构成了一幅美丽的图画。

1．填空。

“翡翠”的“翡”用音序查字法应查大写字母 ；再查音节 ；用部首查字法，应查 部，再查 画。第一画名称是 ；

“翠”与“翡”相比，从“羽”的写法上，你发现了 。

3． 选择下列句子中带点字的正确解释（将序号写在括号里）

好： a、非常 b、 很多 c、表示同意 d、优点很多

（1）它们互相嬉戏，好自在。（ ）

（2）池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。（ ）

盛： a、用力很大，程度深 b、兴盛、旺盛 c、盛大、隆重

（1）春天是月季花盛开的季节。（ ）

（2）看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。

（ ）

4． 根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。

（1）夸耀。 （ ）

（2）新奇，跟平常不同。 （ ）

（3）形容轻快地跳舞。 （ ）

（4）吸引人们的注意力。 （ ）

5． 在括号里填上适当的词语 。

（ ）的波纹 披上（ ） （ ）鲜艳

（ ）的花蕊 钻入（ ） （ ）道歉

6． 造句

（1）格外---

（2）显得---

7． 用“——”画出文中打比方的句子。（最少三处）。

8． 读短文，填空。

（1）短文第一段有顺序地向我们介绍了 。先写 ，再写 。然后写 。

（2）第二自然段先概括写 ，再具体写 。由面到点，具体细致，表达了作者对金鱼的 之情。

齐白石

篇三：秋天的香山公园 短文分析 阅读短文

秋天的香山公园 姓名 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色??就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

1． 查字典。

“爽”用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。

2． 用“——”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。

3． 读第3自然段，作者是从 、 、 三方面描写红叶的。

4． 第5自然段，写了 、 、 三种花，是从 、 、 三方面介绍的。

5这篇短文中，作者主要写了哪几种景物： ，表现了作者 。

6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。

银杏树

在我们楼前，有一棵靠银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。

它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的摸样，绿得似乎碰就会滴下油来。到秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。

银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。

啊 银杏树 你高大的形象 给人奋进的力量你那闪光的品德 给人以深深的启迪 银杏树 我赞美你

1． 给短文加上一个合适的题目。

2． 在文中找出下列词语的近、反义词

稀疏的反义词（ ） 直立的近义词（ ）

3． 在文中找出一个表示看的词语

写出5个你积累的表示看的词语 、 、 、 、

4． 给短文最后一个自然段加上标点

6． 在第一、二小节中，你最欣赏哪一句，把它抄下来，并说说喜欢的理由

句子

理由

7． 概括文章第四自然段的段意

8．全文抓住了银杏树的 来记叙的。

9．银杏树的“闪光的品德”是什么？

篇四：12秋四语文5-8单元期中综合答案

小学四年级语文单元测试题（五）

参考答案 第一部分：

一、堡垒、雕刻、长廊、狮子、屯兵 二、xuán、shuài、xiào、yù、fó、shang

三、爽、煌、姿、梧、征、搏、披、享 四、① 、③、 ② 五、清楚、特别、少见、精致 六、1.即使??也 2.因为??所以 3.既然??就

4.不是??而是 七、1.树丛掩映着宫墙 2.北京的颐和园是个美丽的大公园。3.家乡的春天，是我们放风筝的最佳季节。 八、×√√×

九、树红树碧高低影——烟淡烟浓远近秋、清风明月本无价——近水遥山皆有情、一径竹阴云满地——半帘花影月笼纱、四面荷花三面柳——一城山色半城湖 十、1.酒楼、饭馆 2.博物馆、古董店等 十一、保护文物光荣，破坏文物可耻。 或 文化遗产无价， 保护行动有我。或只要是保护的建议即可。 第二部分

一、1.曰、Z 2.划去：险峻、宏伟 3.气魄、凝结 4.站、踏、扶

5.多、重、难、险 6、能修筑这么雄伟的长城，你们是真正的英雄。

二、1.春来了 2.娇、杆、川、豪 3.自由自在、无缘无故、白茫茫、红通

通等 4.花、小草、树木、小鸟 5.比喻，拟人 6.生机勃勃 7.春暖花开、百花争艳、万紫千红等 8.略。

小学四年级语文单元测试题（六）

参考答案 第一部分：

一、长裤、俗语、懒惰、袭击、平衡 二、 1.jiān、jiàn 2.jǐ、gěi 三、1.漂（飘）、思（丝） 2.爆（暴）、长（涨） 四、其、协、恍、理、 影、号、何、事 五、（珍爱）生命、（美好）愿望、（发现）情况、（珍惜）时 间、（发扬）传统 、（美丽）景色 六、 ②④①③ 七、1.“一切”或“任 何”任意去掉一个。2.难道台湾青年这种舍己为人的精神不值得我们学习吗？

八、√×√× 九、1.唯见长江天际流——李白、2.西出阳关无故人——王维

3.待到重阳日，还来就菊花。十、略。

第二部分：

一、1.划去：zhàn、值、驾、xiě、mò、zhòng 2、B、月 3.长久、轻松、危险 4.李博士必须停止工作。 5.李博士和台湾青年有着一心为他人着想、无私奉献的高尚品质。 6.略。

二、 1.美丽（秋天）的香山公园 2.（3） 3.漫山遍野、流连忘返 4.最引人注目的是那漫山遍野的红叶。香山公园里潺潺的流水也很动人。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。 5.形状、颜色、姿态。

6.“秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。”与“美丽的香山公园，使游人流连忘返。”相照应。 7.略 8.略

小学四年级语文单元测试题（七）

参考答案

小学四年级语文单元测试题（八）

参考答案

2012—2013学年度上学期

小学四年级语文期中测试题

参考答案

第一部分：

一、覆盖、笼罩、脾气、缝隙、隐蔽 二、选择、职责、梅花、煤油、严厉、胜利 三、1.早晨、2.歌唱、3.树林、4.马车 四、②①③ 五、姿、慢、坐、阴、端、遇、马、餐、写词语见课文79页 六、1.同意、2.灵巧、3.谨慎、

4.好像 七、1因为这家商店货真价实，所以人们都来购物。2、夏天的松山湖是一个美丽的地方。 八、××√√ 九、绿水本无忧 因风皱面——青山原不老 为雪白头、不识庐山真面目——只缘身在此山中、山重水复疑无路——柳暗花明又一村、雾锁山头山锁雾——天连水尾水连天、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 十、略 十一、小亮，你沉迷于网络游戏，既影响身体，又影响学习，我真不希望你再这样下去了。

第二部分：

一、1. man、chàn、háo dī 2.水和天连接在一起、山崩塌了，地裂开了，形容响声巨大 3平静、风号浪吼 4、第二自然段的第三句。5.远、近、声音、形状 6.响声越来越大、山崩地裂； 白色城墙、千万匹白色战马

二、1、我爱故乡的漓江 2. ， ， ， 。 ， 。 3、D、danɡ、艹、6画

4.绵绵、愉、飘、浆 5.春天：细雨绵绵，野花鲜艳。 夏天：江水更清，人们在江中戏水。秋天：桂花飘香，荡船游玩。冬天：山清水秀，累累果实

6.如万里长城、故宫等 7.略

篇五：五年级语文阅读之秋天的香山公园

秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树 木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆

扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠 叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐

色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的 秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

1、查字典。

“爽”用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。

2、用“——”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。

3、读第3自然段，作者是从、、三方面描写红叶的。

4、第5自然段，写了、 三方面介绍的。

5、这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：，表现了作者。

6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。

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