我是一阵风想象作文
篇一:初中作文:我是一阵风
我是一阵风
08级三班*佳伟
我是一阵风,我是会染色的风,我要为大地化装成金黄色,我要为果园的果实点染成红色,我要为人们带来欢笑。
我是风,我是人们喜欢的风,我给生机勃勃的大地带来了喜悦,让果实们咧着大嘴,偷偷地笑。我走到哪里,就把快乐带到哪里,世界因有了我才变得如此可爱和壮观。
我爱笑,更喜欢别人笑,我不由得来到稻田,我给他们涂上了色彩,换上美丽的秋装,那一串串的稻穗,欢笑着,笑得那么天真那么可爱,我微微一吹,他们便挤到一块儿,发出悦耳的“沙沙”声。农民们趁着天凉,早早的来到田里进行收割。望着这一望无际的稻田,人们笑了,嘴里还不停的念叨着:“今年又是大丰收啊!”。
我又来到果园里,看到一个个又圆又大的苹果,我这个馋猫儿不禁流出了口水。正想啃上一口,不行,苹果还青呢。于是我拿出彩笔给这些苹果涂上了红色,不一会儿,树梢上就挂满了可爱的红灯笼。我正想美滋滋的吃上一口,不好,有人来了,我急忙躲了起来。原来是几个小孩子,他们禁不住诱惑来偷苹果吃呢。
孩子们活蹦乱跳的来到苹果树下,摘下苹果就咬,还兴奋的叽咕着:“真好吃,真甜哪。”
呀,光顾着玩了,还有正事儿呢,我还要去邀我的雨朋友来,为大地下一场透地雨呢。
我是一阵风,让人们喜爱的风。
篇二:我是风作文
我是风作文
我是风
我是一阵风,我会用手轻轻抚摸粗糙的树皮;我是一阵风,我会与花姐姐们舞动;我是一阵风??
我是一阵风,我吹拂过山林,山林便摇曳着袅娜的身姿,我吹拂过田野,谷物们换上嫩绿嫩绿的衣裳。我以橄榄枝为指挥棒,在湛蓝的天空中划出一条条弧线,指挥出一曲曲如珠落玉盘的天籁之音,每个音符都充满了幻想的色彩。
我是一阵风,我会与蝴蝶姐姐跳舞,与蜜蜂姑娘歌唱,我生活在音乐之家,被音乐熏陶,音符在指件舞兮蹈兮。从那以后,在这个偌大的世界里,我将不会在“雪里来,雨里去”了。
我是一阵风,我会兴奋得不得了。因为,我可以跟小松鼠玩躲猫猫,嘘!他来了,咱们小声点。我还可以跟小朋友们做恶作剧,在他们上课时,我偷偷地将他们的作业本儿放在地上。在他们外出郊游时,我会小心翼翼地把他们的帽子挂在大树上,当他们发现帽子不见时的表情真有趣儿,他们一定不会知道这是我的“杰作”。哈哈??
我是一阵风??啊!我可以干太多事情了。噢!让我再想想我还能干些什么呢??
篇三:我是一阵风
我是一阵风
贺家坡小学 六年级 宋知繁
我是一阵风。看不见,摸不着,但能听得见。我就是一位来无踪去无影的“隐身人”。在大地间自由奔跑,为人类造福,给人们带来欢乐。
我是一阵风。在冰雪融化万物复苏之际,我轻轻地拂去小草头上的泥,柔柔地吹开小河睡意朦胧的双眼,轻轻地叩开燕子的房门,默默地温暖着新生的枝芽。在这春意盎然的季节,我看见一个可爱的小姑娘,放着她最喜爱的“燕子”-风筝。她用手拉着线,使劲地跑呀跑,跑得满头大汗,可是她的风筝却怎么也飞不起来。就在她失望的时候,我来了。在碧蓝的天空中翩翩起舞,小姑娘的燕子在天空中越飞越高。仿佛是在给蓝天问好,小姑娘也露出了甜蜜的笑脸.
我是一阵风。当蒲公英姐姐的孩子汇聚成洁白的皇冠时,我会热情地帮助他。我会带着蒲公英的孩子们飞呀飞,飞到他们想去的地方,飞到他们的新家,希望它们来年能茁壮成长。金秋十月,当大树妈妈的叶子还没落下来时,已经变得枯黄。在它们"零落成泥碾作土"之前,我会带着这些叶子跳一支金色的舞。跳累了,大树妈妈伸开双臂,深情地呼唤自己的孩子,这些叶子就安心地躺在妈妈的脚下。
我是一阵风,当雾霾笼罩整座城市时,道路上能见度很低,给人们的出行带来了许多不便。看,高速公路上的汽车一辆接一辆,好似一条巨龙,又似一列火车在缓缓前行。不时听到司机发出这样的抱怨声“这:雾什么时候散呀,我上班就要迟到了”?这时,我充当一个“及时雨”
的角色,吹走这些雾霾,方便了人们的出行,很快地恢复了交通秩序。
我是一阵风,我会尽我所能帮助人类和动植物,因为地球是我们大家共同的家。
评语:本文结构上采用并列的形式,写出了风的生活经历,开头与结尾首尾呼应,浑然一体。本篇习作,最大的亮点是作者善于运用拟人排比等修辞手法,如文中的“蒲公英姐姐”“大树妈妈”等,为文章增添了不少情趣。指导教师:薛艳梅
篇四:想象作文1
“想象作文”
(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:我是一阵风想象作文)一类是童话式想象作文。
第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等题目。这种作文内容全凭小作者对科学知识的了解及其发展规律,加以大胆想象出故事情节。这种想象作文一般小学生是很难进行创作的,必须要对科学知识有较系统、深刻的认识,才能写出这类作文。
第三类是未来现实生活的想象作文。
这类作文写作时要注意几点。
一、要大胆想象。我们正处于一个科技发展飞速的时代,对未来的20年,要敢于去想,敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一细节,都应该是未来社会的格局。 二、要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想。不少同学把科幻性质的情节,甚至神话般的内容搬进“未来现实生活”的想象,显得不合情理。未来现实生活想象作文是理想性想象而不是不能实现的幻想性想象,更不能神话化。否则,失去了“未来现实生活”的性质。 三、要实实在在。想象作文虽是“想象”,但写法上也要“实”,要有时间、地点、人物,有事情的起因、经过和结果,即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了,觉得就是实实在在的一件事、一个人。 四、要有立意。写未来现实生活想象作文是把我们的理想具体化,仍然是表现我们的美好生活。所写情节应是爱国的,文明的,健康的,积极向上为社会作贡献的内容.
范文:20年后,我……
推开时光的大门,来到了2023年,我已30来岁,有了自己的工作,我很向往天文,非常想亲自登上月球,观察月球上的生命资源。
经过我多年的努力,研制成功了“玛丽号”宇宙飞船。
一天,我正在家中研究着宇宙中是否存在金阳系。一声门铃打断了我的推断,我打开门一看,原来是个,我就让她进来了。
我和这位谈了良久,她才告诉我她叫芳娥,是一名向往天文的人。芳娥,好熟的名字,小时候认识了一个芳娥,文彬彬的,怎么当上了?正当我奇怪时,芳娥看我也挺眼熟的,就开口问我:“我们俩小时候是不是认识?”原来真的是她,我高兴的紧紧抱住了她。 “让我们一起解开宇宙生命之谜吧!” “好啊,好啊!”芳娥竟像孩子似的叫了出来。
我们经过了严格的训练,吃了不少苦,终于上了“玛丽号”宇宙飞船,来到了月球。我们在月球上吃力地走着,一路艰险,终于在一些掺杂着泥沙的东西上发现了活性CPU和DNA分子,我们终于为中国做了点贡献,能不高兴吗?我们此时的心情是多么愉悦啊!
后来,我们很多星球,最高兴的是我们发现了金阳系,它真的存在,这说明我的判断是正确的。
当“玛利号”成功降落,当芳娥把在太空的事情告诉人们时,整个中国一片沸腾。 我们顺着排山倒海的掌声中,强忍着夺眶而出的热泪,健步如飞地走上那令人神往的诺贝尔天文学奖的颁讲台。当我从颁奖主席手中接过那沉甸甸的烫金证书时,心中压抑许久的激情,溶成滴滴热泪,使我们沉浸于幸福的回忆之中,只有那不停的掌声还在大厅中回荡……
火星探险记
2030年9月1日,我在美国航天大学得到博士学位。参加了国际宇宙考察团,当上了会长。负责考察和地球有许多地方相似的火星。
有一天下午,我正在搜索有关火星的资料,无意中开动了“国际号” 人造卫星监视火星的情况图,发现了火星上,有表示生命的红色和黄色,但转眼间就不见了,最后落在“水手谷”
那条可怕的打裂缝旁。看到这里,我马上拉响了广播警报,我带上两名高级助手和一名科学家上了“外星号”航天飞机,把大部分人员留在监视厅,把“生命一号”(火星上的生命)的最新情况告诉我们,。
10分钟后,我们在火星“水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一个直径为6787千米的寒冷荒芜的星球。在砂砾遍地,荒凉沉寂的表面,遍布了陨石袭击后因撞击形成的坑坑洼洼。我们下了飞机后,跑步来到裂缝旁,我马上拿出地形探测器探测“水手谷”的地形,可机器显示什么也没有显示出来,而“水手谷”周围却是显示出地形,我说:“据我推测,这谷里一定有雷达干扰之类的东西,那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。
我们继续根据探测仪显示的方位前进。我们跳下了裂缝降落后,看见前面有一个洞口,我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才更热,这时科学家说:“如果这样下去,我们一定坚持不住的。”他一边说一边拿出一瓶瓶东西“这是防护喷液,可以防水防火和防止撞击,我们点点头,每个人接过一瓶,喷在身上。我们来到洞口时,都被这里的景象呆住了:在一片绿茵草地上,无数奇异的花朵争先斗艳地开放,几条用五光十色的石头铺成的小路,闪闪发光;一条美丽清澈的小河静静地流着,小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍;在一条大路的尽头是一座高大的城堡。我禁不住说:“这里真是一个世外桃源啊!”我话音刚落,大家都像一阵风似的来到了一个庄严雄伟的大堂了。我环顾四周,在大堂的中间有一座宝座,周围是一排排整齐的椅子,难道这里就是……忽然,大堂里响起了用古琴演奏的中国乐曲《流水》,我们感到万分的惊讶,就在这时,一个像章鱼的东西走过来,对我们说:“地球人你们好,我是火星国首相,请多多指教。”我们被这个其貌不扬的火星人说的话吓了一跳。它可能明白自己这几句话太突然了吧!它连忙说:“对不起,这里是火星国城堡,在10年前我们截获了你们的”旅行者1号“把所有的知料下载了,居民们个个期待和地球人做朋友。”哦!原来如此。我们马上请它介绍火星国的历史,并且用录音机,录了下来。原来,火星国在火星最热的地方——核心,但因为这里有弹气层的保护,所以才能生活。我们互相交换了植物的种子,我又把一些生物交给了首相。我们离开时,首相送给我们一个飞碟,让我负责,和三名飞行员一起把地球人送来火星国游玩。
我们回到外面,乘飞船回到地球,把这个消息告诉了人们,一个世纪的谜团——火星生命之谜终于揭开了。
关于探索宇宙作文
“哗……”在一片雷鸣般的掌声中,我大步流星地走上领奖台,双手接过主持人颁给我的诺贝尔天文学奖,脸上洋溢着一种自豪的微笑,啊!我实现了二十年来的梦想了!
在我读小学六年级的时候,曾学过一篇课文——《宇宙生命之谜》。那时候,我只是一个年仅11岁的小女孩,但在我幼小的心灵里却有一个信念:那就是我坚信在茫茫的宇宙中,肯定还有很多存在着有生命的物体的星球。于是,我立志要当上一名天文学家,揭开宇宙是否还有别的生命物体的奥秘。从此,我刻苦学习,结果在18岁时考取了清华大学天文学研究生的学位。我在这著名的学府里孜孜不倦地钻研、探索、学习……在我25岁时终于当上了一名闻名遐迩的天文学家,成为天文学科坛中一颗璀璨的新星。于是,我便踏上探索宇宙中别的星球奥秘的征途……
我到过月球、火星、智慧星等,有一天,我吃过21世纪新营养早餐后,乘坐“蓝天一号”飞碟在太空遨游。突然,一颗银色的星球从飞碟旁擦身而过,我惊呆了,怎么从来没见过这个星球?难道它就是我梦寐以求要寻找的有生命体的星球吗?我立刻命令X2E机器人让飞碟降落在那个星球上。飞碟停下来了,我走出机舱,眼前的景象又让我惊叹不已:无数奇形怪状的房子在空中飘来飘去,地上全部都是郁郁葱葱的花草树木、各种可爱的小动物跑来跑去。啊!这个星球的确是有生命物体存在的。这时,一群体形奇特的外星人向我们走来,我连忙拿出外星翻译器,其中一个外星人热情地对我“叽叽咕咕”了一会儿,翻译器也马上响起了“您好!欢迎来到我们的“欢乐星”做客。”的汉语译音。哦,原来这是一颗还未被发现的星球——“欢乐星”!友好的外星人请我和我的助手吃了一顿美味的午餐;在外星人的陪同下,还参观了星球的美丽环境;了解了外星人的生活方式等。当我们要告辞的时候,有两个外星人还跟随我们一起来到地球……。
从此,我成了“欢乐星”与地球上的友谊大使,两名外星人也和很多地球人交了朋友。随着科学技术的进步,不少人类已经开始到美丽的“欢乐星”观光旅游、甚至生活等;人类所需要的一些资源还可以到“欢乐星”去开发……由于我在探索宇宙奥秘方面取得了伟大的成就,因此,诺贝尔科学奖协会便把最高的荣誉奖——诺贝尔天文学奖颁发给了我……
篇五:假如我是一阵风
假如我是一阵风
济南市育贤第二小学 六年级 二班 窦婉婷 假如我是一阵风,已在空中上漂泊了很久,就连自己也数不清究竟过了多少个春秋了,我悠悠忽忽地一天天的过着,不断地重复着昨天的生活,每当到下一个季节时,才会变换一种生活方式,那一天,将是一年之中最快乐的日子。
春天,我向四季之主许愿,让我变成一缕轻风,带着千缕花香,万缕阳光,轻轻地来到人间。把希望甜美的种子洒向大地伯伯,让他来年结出甜美的果实。我轻轻的飘呀飘,飘过溪流,“叮叮咚,叮叮咚”,溪水融化了,它像是在宣告万物,自己已从睡梦中醒来一样,唱着轻快的歌曲,欢快地流淌着。悠呀悠,我又飘到了大树爷爷身上,它像是欢迎我的到来似的,长出嫩绿色的芽儿,用它那柔软的手臂,抚摸着我,好舒服呀!
夏天,我向四季之主祈祷,让我变成一缕熏风,来到田地里,我看见劳动人民个个热得满头大汗,光着臂膀,时不时的用手去擦拭额头上的汗珠。不过,即使这样的天气,劳动人民也没有一个想要退缩的,这时,我是多么想要他们凉爽一些,可是,我带给他们的并不是凉爽,而是更加燥热,看着他们满头大汗的样子,我失落了起来。 我恳求四季之主,让它把秋天召唤来吧。果然,秋天很快的到来了,我在果地里飞呀飞,看见采果子的人们脸上流露着一种不易被发现的忧愁。“他们是在愁些什么呢?”,正当我疑惑的时,看见一个个的果子上还发着淡淡的绿色,噢!我轻盈的围着果树转了一圈,划
出一道优美的弧线,瞬间,果子变熟了,红红的挂满了枝头,采果子的人们脸上都露出了满意的笑盈。
冬天悄悄地来了,我向四季之主许愿,让我变成一缕寒风。我高兴地来到一条胡同里,看到许多小孩子在玩耍,我“呼”地吹了一口气,想让他们过来跟我一起玩,但是他们听到这声音,他们都吓哭了,各自跑回了家。这条胡同里只剩下了我,我好寂寞,泪水一滴滴的落了下来。
我猛然醒来,发现自己正躺在床上,脸上挂着泪珠,过了好一会儿,我才明白,我刚刚是在做梦。走在上学的路上,风又吹在我的脸上,我脚步轻盈,仿佛踩在云彩上,又仿佛我是一阵风。
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