第一次去云台花园作文

篇一：白云山作文

白云山作文

白云山作文（一）

白云山自古以来就是广州有名的景点，它虽然不象五大山那么壮丽，也没有珠峰那么高，但是，它也有自己的独特景观------鸟和树。

白云山有丰富的自然资源，其中植物就有876种，但我觉得白云山最奇特的植物就是油杉。每当看到它那翠绿的树叶和宽大的树干，我就会去摸一摸。它虽然很粗糙，但它那绿得耀眼的树叶还是让我感到生机盎然。油杉还有一个很奇特的地方，就是它的树枝会随着树的长大而变化。1年的时候，枝是红褐色的，有毛；而2-3年时，树枝却变成淡黄灰色的了，毛也没有了。白云山的树真神气呀！

白云山不仅树奇，鸟也很奇。一走进鸣春谷，我就感觉目不暇接，并且看到数不清的小燕子在空中飞舞，放开清脆的歌喉，唱着婉转的歌儿；一对洁白的天鹅，象两朵硕大的白莲浮在水面上。不过我觉得还是那洁白的鸽子最漂亮，那鸽子的羽毛洁白丰满，一对朱砂眼闪亮闪亮的，两个隆起的鼻孔端正地摆在嘴的上根部。鸽子那光滑得象绸子的羽毛真是太美了！你看白云山的鸟多神奇呀！它们虽然身处自然环境，但它们却飞不出去，能让人们欣赏到鸟美丽的身资、悦耳的歌声！鸣春谷真是一个自然而富创意的地方！

白云山就象一颗明珠，镶嵌在广州的中央。我爱白云山，这颗璀璨的明珠一定会更加美丽！

白云山作文（二）

的家乡在广州，那里有一座历史悠久的山，叫白云山。

说起白云山的历史，说也说不完。白云山早在战国时期已有人迹，历史上的白云山是佛道寺观云集的风水宝地。

唐宋以来，更有杜审言、宋之向、韩愈、李商隐、李群玉、苏东坡、杨万里、李昂英等着名诗人，入粤登山，游览题咏。本地文人学士陈白沙、陈子壮、屈大均、张维屏等来此集会结社，吟诗作赋。他们的诗文已成为岭南历史文化的宝贵遗产。白云山历史积淀的深厚，在岭南风景名胜区中是独一无二的。特别在中国近现代史中，它经历了鸦片战争、太平天国、辛亥革命等重大事件的洗礼，记录着抗法战争、甲午战争、北伐战争等着名人物的足迹。具有重大的历史价值。老一辈革命家董必武、朱德、郭沫若曾为白云山吟诗题词。周恩来、陈毅曾在此进行国事活动。

白云山不仅历史悠久，而且风景也不错。如今，散落在白云山各个角落的蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鸣春谷、九龙泉、碑林、摩星岭、山湾、双溪、山庄、白云松涛、松涛别院、明珠楼等与新开辟增设的云台花园、白云滑道、广州雕塑公园等景点构成一

幅绚丽多彩的图画，令游客流连忘返。

这么多的景点中，我最喜欢我国最大的天然赏鸟区——鸣春谷，是我国目前最大的一座天然鸟笼。它坐落在自云山风景区的天南第一峰与九龙泉之间的滴水岩谷地上，占地约5万平方米，分天然式大型鸟笼区、鸣禽挂廊区、珍稀鸟区三部分。其中由十八根10一25米的钢柱支撑，采用悬索式张网结构，顶部用不锈钢网，周围用镀锌网将全区笼罩成12500平方米的鸟笼，放养有各种鸟类150多个品种，共有5000多只。其中不乏珍稀鸟类。游人在醉情山水的同时，又可与鸟同乐。在鸣春谷大门入口处，还可看到极富情趣的驯鸟表演。

真不愧是广州的“北肺”，我爱>我的家乡，更爱家乡里的那座白云山。

白云山作文（三）

假期里的一天，阳光明媚，我们决定到白云山游玩。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:第一次去云台花园作文)

到了白云山脚下，我往高处一看，啊！道路真宽，坡面也很斜。斜斜的长长的小路一直延伸到树林尽头。大树都进入茂盛的时期了，它们都好像把自己的生命力都展示给我们看，这些重重叠叠的绿叶丛里，透出了一丝丝的光芒，如同利剑一样，在阳光的照耀下，就像一块块精致的绿宝石。这美丽的白云山的树！我们奋力地往前爬去，坡面越走越陡，这时，我发现了一条小溪。那清澈的溪水，正叮叮咚咚的往下流呢！那溪水声犹如一支欢快的乐曲，那歌声真好听！妈妈告诉我：“这山水还可以喝呢！”我用手捧了一点水喝。啊！真清甜！让人立刻心旷神怡。溪边种满了五颜六色的花朵，有红彤彤的野花，雪白的菊花，绿油油的小草，各种各样美丽极！我猜测，正因为这些野花都喝了白云山的山水才会长得这么艳丽吧！

白云山的美丽真令我难忘。

篇二：云台花园认种

云台花园

一、目的和意义

通过对公园园林树木的识别，巩固对园林树木分类、形态、生态特性的认识，掌握重要科属的分类特征。

二、实验内容

分班进行云台花园园区内所有的园林树木的分类、形态、生态习性、应用等的介绍，学生记笔记、拍照，按科属对观察结果进行整理。

三、方法和步骤

1. 教师进行现场讲解，学生记笔记。

2. 查阅文献和资料，对笔记进行补充，按表1要求对观察结果进行整理

篇三：暑假里,我游览了云台花园

暑假里，我游览了云台花园

翻览一张张暑假里拍摄的照片，回忆一件件暑假里的事情，嘴角总荡漾着一丝丝抹不掉的笑??

瞧，这本在广州天河公园的相册！这张，这张，对，就是这张！这张照片呀，是姐夫趁我不备的时候照的。看，边嗑瓜子边玩得不亦乐乎的我正在开怀大笑呢！

咦？这，不是在云台花园照的吗？看着这张照片，便回忆起在云台花园里的一幕幕—

一进门便嗅到一股花的清香，顺着这股香味走去，原来，是一丛茉莉花呀！啊，真香呀！离开茉莉花，随着弯弯曲曲的小径走下去，便来到一口木井旁，转动木井上的把手，把木桶缓缓降到井底打水，提起的水好清呀，掬起一捧尝尝，哇，好甜！

接着，我们便来到喷泉池边。把手伸进水池，好冰凉呀！在荧光环绕的喷泉台上，水从四面八方喷了出来，真壮观呀！水池里的荷花也开得正艳，粉红色的花瓣，像一位位美艳的仙女，在凉爽的微风中向人们频频点头。

在往后走，便是一幅由色彩不同的花儿组成的荷花图：有的荷花全开了，正伸展自己柔软的身姿；有的荷花半开着，好似柔情少女正害羞着，迟迟不肯一展自己柔美的身段；有的荷花还没开呢，仿佛一个熟睡的宝宝，还没睁开眼睛??下边也是红色和绿色组成的“荷香水韵”四个大字，显得格外耀眼！ 这样一次愉快的游玩就到此结束了，你是否觉得让人回忆不已呢？那，就来广州亲眼看看吧！

上堡小学(总校)6年级十班 黄青霞

篇四：2012-2013虎外六上第一次语文月考试卷

虎门外语学校2012—2013学年度第一学期 六年级语文第一次月考试卷

时间：120分钟 满分：150分 得分：

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3分）

yōng jìng mì pù dàn miǎn

平（ ） （ ） （ ）布 （ ）生 （ ）励 二、请用“√”画出句子中带点字的正确读音。（4分）

1.桌子上摆放的这一艘舰艇模．（mú mó）型，和真的几乎一模．（mú mó）一样。2.北风肆意号．（háo hào）叫着，他仿佛听到嘹亮的集结号．（háo hào）响起。三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分） A.悬涯峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 B.思潮起伏 可见一斑 水落石出 百拆不回 C.德高望重 津津乐道 意味深长 宠然大物 D.不拘一格 奇妙无比 行色匆匆 随心所欲

四、根据句子内容，用“然”字组成恰当的词语填在括号里。（4分） 1.这件事发生得太（ ）了，大家一点思想准备都没有。 2.他那披散的长发中间露出苍白的脸，（ ）是受过苦刑的。

3.索溪峪的山、水都是野的，山上的野物（ ）更是“野”性十足了。 4、一个（ ）的机会，我认识了他。 五、下面没有语病的一句是（ ）（2分）

A.在我的成长历程中，有一件事对我的印象最深刻。 B.因为提高学习成绩，同学们正在努力改进学习方法。

C.在我上初中的时候，曾被学校推荐到市体委参加过一年多的乒乓球集训。 D.中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。 六、按要求改写句子。（4分）

1.我时常怀着深深的感激之情，思念着张老师。

缩句：

爸爸对我说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

改成转述句：

七、请在下面说法正确的选项后面打“√”，错的打“×”。（5分）

1.“这船很小，像是一条独木船。”这句话运用了比喻的修辞手法。 （ ） 2.“我们必须要正确对待这件事情。”和“我们不得不要正确面对这件事情吗？”，这两句话的意思一样。 （ ） 3.“部队打了一个漂亮仗”和“她的衣服真漂亮”这两个句子中的“漂亮”意思不一样。 （ ） 4. 写演讲稿一般先根据听讲人的身份写生适当的称呼，然后写主要内容。 （ ） 5．《怀念母亲》一文中的母亲指的是作者的亲生母亲。 （ ） 八、请你做小诗人，把下面的句子仿写完整，注意对仗工整。（2分） 母爱是冬天里的一团火，温暖了我孤独的心。

是 ， 。 九、根据下面描绘的情景，回答问题。（3分）

去年程颖同学参加虎门镇作文大赛，名落孙山，她很沮丧。语文老师对她只说了一句话；“这会过去的。”今年，程颖同学又参加镇作文大赛，获得一等奖，她可高兴了。这时语文老师还是对她只说一句话：“这会过去的。”

请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《十六年前的回忆》选段，回答下面问题。（7分）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：?我们的工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。?他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（ ）惹那些外国人讥笑，（ ）会使中国的工程师失掉信心。 1.在文中的括号里填上恰当的词语。（2分）

2.请用“ ”画出文中的排比句，这个排比句说明了 。（1+2分） 3.请用“ ”画出描写詹天佑心理活动的句子。（1分） 4.（1分）

二、阅读短文，回答下面问题。（23分）

⑴我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的母亲。

⑵在她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了责任者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。

⑶她和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一人家的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。

⑷只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡，一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们的全部家当。

⑸为了维持生活，她每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发放食品，晚上到饭店洗碟子，结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是，家务的担子全部落在了大儿子身上。

⑹为了一家人能活下去，她披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、八个月、十个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去

一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。

⑼她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母她发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道：

⑽?妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。

⑾?妈妈，实在对不起。不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。

⑿?妈妈，今晚上您也一定很累吧！我心里明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈，谢谢您。不过请您一定保重身体。我们先睡了。妈妈，晚安！?

⒀泪水从她的眼里夺眶而出。

⒁?孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活……?她坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从她的心里升起。

⒂摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。她把它捡出来，包进大儿子给她写的那张纸里，她决定把它当作护身符带在身上。

⒃十几年的岁月飞逝而去，兄弟俩长大成人。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于母亲所憧憬和期望于他们的一流国立大学，并找到了满意的工作。

⒄直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲的身上。 1．请给本文加上一个标题： （2分）

2．文中有一句话具体表达了“披星戴月”这个成语的意思，请用“ ”画出来。用心读一读这句话，你还想到了与它有相同意思的什么成语？请写下来。（1+2分） 4．请给为第⑺自然段的空白方框加上标点。（3分）

3．用简短的几句话概括文章主要内容。（3分）

4．读完信后，母亲心里为什么会升起坚强地活下去的信念？（2分）

5．找出和文章第1自然段相照应的句子，用“ （1+2分） 6．结合对文章内容的理解，想一想兄弟两为什么能成才并幸福地生活着？（3分） 7．你在生活中遇到过困难吗？读了这篇文章，你准备怎样去面对困难？（4分）

第三部分：习作（40分）

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊恼，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。

提示：1、题目自拟。2、内容具体，感情真实，语句通顺。

篇五：云台花园实习照片

云台花园实习报告

姓 名 符 国 栋 学 号 院 （系） 生命科学学院 专业、年级 生物工程专业 2014级

中 文 名：一串红

拉丁学名：Salvia splendens Ker-Gawler

科 名：唇形科

形态描述：茎钝四稜形，具浅槽，无毛。

叶卵圆形或三角状卵圆

轮伞花序2-6花，组成顶生总状花序；

苞片卵圆形，红色

用 途： 观赏

中 文 名：万寿菊 拉丁学名：TageteserectaL. 科 名：菊科

形态描述：向上平展；叶羽状分裂,头状花絮单生

用 途：药用以及观赏

中 文 名：假连翘

拉丁学名：Duranta repens

科 名：马鞭草科

形态描述：枝条常下垂，有刺或无刺，嫩枝有毛。

叶对生，叶片纸质，卵圆状

用 途：药用价值，保持价值，观赏价值

中 文 名：沿阶草

拉丁学名：Ophiopogon bodinieri

科 名：百合科

形态描述：根纤细，近末端处有时具膨大成纺锤

形的小块根，地下茎长，茎短

用 途：具有医用价值和适用价值。主治与功效： 肺燥干咳；肺痈；阴虚劳嗽；津伤口渴；消渴等

中文名：鹅掌藤

拉丁学名：Schefflera arboricola Hay

科名：五加科

形态描述：叶互生，革质富光泽，掌状复叶，小

叶5~9片，倒卵形或长椭圆形

用途：观赏价值，药用价值，主要用于止痛。主治风湿 骨痛、水肿、泻痢、感冒风热、跌打内伤、消肿疮。

中 文 名：白蝶合果芋

拉丁学名：syngonium podophyllum cv. white butterfly 科 名：天南星科

形态描述：叶箭形，叶面大部分为黄白色，边缘具绿 色斑块及条纹

用 途：观赏价值

中 文 名：红背桂

拉丁学名：Excoecaria cochinchinensis Lour

科 名：大戟科

形态描述：常绿灌木，叶对生，稀兼有互生或近

3片轮生，纸质，叶片狭椭圆形或长圆形， 腹面绿色，背面紫红或血红色，花单性， 雌雄异株，蒴果球形

用 途：景观价值

中文名：蓝花鼠尾草

拉丁学名：Salvia farinacea

科 名：唇形科

形态描述：茎为四角柱状，且有毛，下部略木质化， 长椭圆形，长3-5cm，灰绿色，叶表有凹凸

状织纹，且有折皱，灰白色，香味刺鼻浓郁。具有 长穗状花序，长约12 cm，花小，紫色，花量大， 花期夏季。

用 途: 观赏价值

中 文 名：海芋

拉丁学名：Alocasia macrorrhiza

科 名：天南星科

形态描述：叶多数，叶柄绿色或污紫色，螺状排列，粗厚， 长可达1.5米，基部连鞘宽5-10 厘米展开；叶 片亚革质，草绿色，箭状卵形，边缘波状，长 50-90厘米，宽40-90厘米，肉穗花序芳香，雌 花序白色。

用 途：生态、园林、造景、药用

中 文 名：肾蕨

拉丁学名：Nephrolepis auriculata (L. ) Trimen

科 名：肾蕨科

形态描述： 叶簇生，柄长6-11厘米，粗2-3毫米，

暗褐色，略有光泽，上面有纵沟，下面圆形， 密被淡棕色线形鳞片；叶片线状披针形或狭 披针形孢子囊群成1行位于主脉两侧，肾形， 少有为圆肾形或近圆形

用 途：肾蕨可吸附砷、铅等重金属，被誉为“土壤清洁工”。 可以用作药用以及观赏植物。

中 文 名：金边龙舌兰

拉丁学名：Agave americanavar. Marginata

科 名：龙舌兰科

形态描述：茎短、稍木质。叶多丛生，呈剑形，

大小不等质厚，平滑，绿色，边缘有

黄白色条带镶边，有红或紫褐色刺状

锯齿。花叶有多数横纹，花黄绿色，

肉质；雄蕊6

用 途：对于轻泻、利尿作用；对大的实验性肾炎，有 某些治疗作用。观赏作用

中 文 名：鸡冠刺桐

拉丁学名：Erythrina crista-galli Linn.

科 名：豆科

形态描述：羽状复叶具3小叶；小叶长卵形或披针状 长椭圆形，长7-10厘米，宽3-4.5厘米，先 端钝，基部近圆形。

用 途:鸡冠刺桐适应性强，树态优美，树干苍劲古朴，

体裁作文