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我的梦想作文明星

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 13:31:04 体裁作文
我的梦想作文明星体裁作文

篇一:我的梦想作文300字

我的梦想作文300字

我的梦想作文300字

你的梦想是什么呢?相当一位高高在上的董事长?还是想当一位万众瞩目的明星?不,我都不是,我的梦想是当一位护士。 “白衣天使”是给这个职业的美称,可是在现实生活中,并不是所有的护士都能配得上这个称谓的。这到底是为什么呢?那就先听听下面这个故事再说吧!记得有一次,我生病了去医院挂盐水。正当我要坐下的时候,一位小妹妹的哭声把我惊起了。这个小妹妹才两三岁,因为她的盐水是挂在头上的,她的头经常地转来转去,一点也不安静,给她扎针的这位护士第一针扎进去,没有扎到血管,于是就退出了针头。可是第二针也还是没有扎进,简直把小妹妹的头弄得千疮百孔。那护士小姐不耐烦了摇了摇头,于是转身喊她的同事来扎,自己就转身走掉了。这一幕让我们大家看得很不是滋味。这位护士虽然也穿着白衣,但在人们的眼里,她却不是真正的“天使”。如果我以后当了护士,那我一定不学她,我会给生病的人认真地看病,绝不会“偷工减料”。 于是我下了决心,等我长大了,一定要多给病人一些微笑,多给病人一些理解,让病人在病痛无助的时候有多一点的温暖,努力成为病人心中真正的“天使”。 於潜一小五(1)班 朱梓涵 指导老师 黄伟锋

篇二:我的梦想作文500字

我的梦想作文500字

人人都有自己的梦想,有的想做科学家,有的想做医生,还有的想做教师……而我心里一直有一个梦想,那就是环游世界。也许有人觉得这是一个天真幼稚的想法,但我曾看过一篇报道,有人只用了80天,2000英镑就环游了世界,他已经为我树立了榜样,所以我相信,只要努力,梦想就一定能够实现。 人的生命是短暂的,环游世界不仅开阔视野,增长见识,还能提高自己与人沟通能力,在有限的生命里丰富我的人生,具体的说,环游世界可以欣赏到各地美丽的风景,领略各地的风土人情,品尝到各地的美味,同时沿途,我会用相机和文字记录下所见所闻,这一切的点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆。 我更清楚的知道,要实现这个梦想并不容易,我必须从现在做起,从小事做起,首先,我必须好好学习,这样才能掌握足够的文化知识,才能在将来有一份好的工作,才能为我的梦想提供的经济来源;其次,我必须学好英语,这样才能更好的与人交流;最后,我要不断的培养自己的独立自主能力,这样才不会在外遇到困难时不知所措。 有时候我觉得梦想离我很遥远,但随着我的不断努力,它正在一步步向我靠近。 / 我的梦想就是能让世界变得鸟语花

香,没有那洪水的侵入;没有那暴风雨的卷席;没有那酸雨的侵蚀;更没有人类的破害!!!!! 我也是人类中的一份子,但我不会像其它人那样乱砍乱伐,破坏生态环境,排放污水,黑烟……人类的罪行令大地爆发。全世界如国到处伐树,一天之内,树木约会小时1900万6千500棵,这是一个多么惊人的天文数字呀!可是如果人类不乱砍乱伐的话,那洪水会变得那样暴怒无常吗??? 工厂排放污水,使小河浑浊,水中的生物接踵而去,消失!大家想想我们地球的未来会是什么!生物消失,环境破坏,空气污染,当然去医院的热也不计其数!! 工厂排放黑烟、臭气,使天空不再蔚蓝,而是黑黑的一片,臭氧层受到人类的严重破坏,酸雨也席卷而来,使大地上树木死、花儿枯、草儿倒,建筑物被侵蚀,变得这儿少一点,那儿缺一点,大地不再是生机勃勃,而是像已经病得不行了的急诊病人。如果大地妈妈生病了,那地球原本活泼的绿色就会被盖上一层厚厚的黑布,人类更是病多健康少。可是导致生病的原因是什么呢?大家心知肚明! 随着科学的进步,很多的东西成为破坏生态环境的主宰!什么被人丢弃的塑料带,让人乱丢的没喝完的牛奶,吃零食的带子……都让人想不到一个小小的事物的巨大威力! 人类呀!我们应该觉得惭愧!杀害动物的凶手是我们呀!破坏环境的凶手也是我们呀!!!不要再推脱责任了,人类!!! 我希望我的梦想能够实现,来吧!大家动动手一起来建造我们的美好家园!

每个人的心底都有属于自己的梦想但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想它虚幻得可想而不可及于是将它深深地埋在心底连破土的机会都不给它这样梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢 我有一个梦想深深扎根于我的心中。 那就是长大后要成为一名科学家尽管我没有过人的才智没有严密的思维也没有特别准确的判断力但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远但我仍然不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中会不很多挫折和无数的磨难但我仍不会灰心丧气。 因为我相信只有经历地地狱般的磨练才能练出创造天堂的力量只有流过血的手指才能弹出世间绝唱只有经历困难和挫折才能实现自己的梦想。以前每当我看到科学家们令人瞩目的成就时总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展是他们使人民生活水平提高更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此我想成一名科学家成为一个对国家有贡献的人成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时我会为他们感到惋惜每当我看到灰心丧气的人时会为他们感到悲哀每当我看到不务正业的人时我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值没有属于自己的梦想。这样的人生是没有意义的人生而我至少有一个梦想一个目标。有了这个梦想我就会一直努力下去永不放弃。有了这个梦想就等于把握自己人生的航向不会再迷失方向。有了这个梦想就好像一盏明灯照亮了我

前进的道路一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想我会努力奋斗。 也希望人人能向着自己的梦想奋进寻找属于自己的明天。

我的梦想,我的路 梦想,就像理想的风筝,带着追梦人的期待,带着对蓝天的向往,起飞,翱翔! 我有一个非常伟大的梦想,就是希望在长大后能成为一位出色的科学家,利用自己的聪明才智造福人类. 我最想发明的是"性格转换机".这种机器可以将人的恶念消除,让人们都变得非常友好和善良.通过这种机器的帮助,人们将能主动地将自己心中的嫉妒,贪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等恶念除去,而取代以友好,互助,自强,宽容,分享等善良的美德.这个世界已经有太多的天灾和人祸,本来可以幸福和安详的世界,却因为太多的恶念和邪毒变得鸡犬不宁,人人自危.我呼唤友爱和善良,我的性格转换机就能帮助我实现这个梦想.凡是心有邪念的人们,就来到我的这个机器身边吧,经过机器自动程序的处理,每个人心底必将荡漾起人性真善美的光辉.与其祈祷上帝,与其临终忏悔,不如在生时更多德行善举,美化人生. 最近几年,我也一直想发明一种"快乐糖果",这是和"性格转换机"配套使用,共同创造美好心灵的东西.如果人们不高兴了,就只要吃一颗这样的糖果,就会快乐起来―――但这并不是单纯的快乐,而是在别人需要帮助的时候给人提供帮助而得到的快乐;更不是建立在别人痛苦的基础上的快乐,不是当人家踩到泥水摔跤时而爆发出的那种恶意的嘲笑.这种快乐不是挂在脸上的那种简单的快乐,而是发自心灵深处的那种友善的快乐. 此外,我还想发明一种"时空穿梭门",它的正式名字是"任意门".它的用处非常大,能够穿过七十亿万光年之内的太空,能够让人们回到外太空去旅游一天,这将会令人非常惊叹.因为太空飞船只能飞到火星那里,而"任意门"则能够让人到七十亿光年之内的的太空去探索与享受.如果太阳真的只剩下十多亿光年的生命的话,还不如用"任意门"将我们送到另一个有生命的星球上去建设好我们的家园后,再去另外一个星球上去生活,让人类与动物之间和睦相处,永不灭绝. 不过,我也知道,我现在还只是一个小学生,还要学习很多很多的知识.但是,只要我不放弃我的梦想和我的追求,我的伟大梦想就终有一天会实现. 我的梦想 六甲 杨春霞 每一个人都有一,两个梦想,我也不例外,但我的梦想并不是当个大老板,拥有许多钱以及当个大明星,而是当个能够与大孩子,小孩子一起游玩,嬉戏的「老师」,别人或许会觉得很土,但是我郤觉得是个很酷的梦想. 当我看著老师上课,努力教书和花著脑力,体力的规画学生前程的道路时,我才发现不一定要当个大老板或博士,生活才会有紧张,刺激的感觉,其实当老师也是不错的!生活中老师不只要教书,还要处理学生大大小小琐碎的事,这样的生活才是最充实最刺激的呢! 当我还不懂事时,只会一昧的梦想当个大老板,拥有许多钱,郤不知道当个老师是个什麽样的工作;我现在懂事了,才发现当个大老板拥有许多钱,生活是可以过得很奢侈,很豪华,也可以买许多名牌包包,鞋子,衣服和饰品,但生活里却不能放纵自己开心的玩或开心的笑,我简直不能想像没有欢笑的生活,比起当个无聊的大老板,我还比较想当个简单却又有趣,纯朴却又刺激的「老师」. 我不想当个一般的老师,只想当个特别的老师,就像邱美燕老师一样的特别,虽然有时很生气却不会迁怒他人,虽然已上完某一个离度,却愿意帮助落后的人赶上前面的进度,不像大部份的老师只会一昧上自己的进度,不理会那些落后的人,这就是我最大的梦想:「当个最特别的老师」. 我的梦想龙舟坪中学 郑敏 "他走了带不走你的天堂,风干后会留下彩虹泪光;他走了你可以把梦留下,总会有个地方等待爱飞翔."十年前,还是二十年前 我曾经是个爱做梦的小姑娘. 我喜欢文学. 我梦想着,当个作家.不管书读到哪儿,我都是语文老师的最爱.从小学到中学,到师范,到函授专科,甚至到本科,我一直听到来自老师和同学的赞美,一直惊异于自己的写作能力能被这么多人承认.还有很多冲动的时候,让我觉得我要去当个作家了:我一定写一部大块头的作品,深刻!深刻!!…… 而我没有去当作家.我内心一直以为,作家是苦的.爱上它等于爱上寂寞.深刻的作品来自于灵魂的哭泣.我怕.我怕斗室孤灯下挑灯苦读,我怕日夜颠倒愁丝满怀,我怕灵感消失强说新词,我怕江朗才尽惹人鄙夷.我的文章只随性情,喜则喜,哀则哀,浅薄而我乐意.我只是喜欢,而不是热爱.让我抛弃美好的时

光,与笔墨结亲,与诗书结伴,我做不到.其实,我写作,只为消遣. 我喜欢音乐. 我曾经梦想当一个演员,一个全职的演员.我喜欢舞台,我喜欢在舞台上的感觉.我曾参加过无数次的歌手比赛,大小奖项都有.我喜欢唱歌,我喜欢跳舞,因为那可以让我忘记一切的忧愁烦恼,因为那可以吸引众人关注的目光.到我三十岁的时候,还有业内人士替我惋惜:你应该当个演员的.可是,错了,就错了 .我怕演员的颠沛流离我身体不好;我怕演员的勾心斗角我太天真;我怕演员的流言蜚语我太在乎;我怕演员的年华早逝我杞人忧天.十八岁,我就当一名音乐教师,对于女孩子而言,多好的职业啊!安逸,受人尊敬;单纯,不累. 但,我的梦! 有时我还会想想我曾有的梦想.但这样的时候,越来越少了.我的梦就这样在我渐渐地长大中不知不觉地消失了.现在,我常常就忘了自己还做过那样的梦.扳指一数,我已经是一个有十五年教龄的老教师了.梦想成为被风干的彩虹泪光,悬挂在心灵的最深处. 直到有一天,我猛然发现,其实,我这个职业不正是音乐和文学最完美的结合吗 每一节课都是一个绚丽的舞台,每一节课都是一次文学的创作,虽然没有炫目的灯光,虽然没有优厚的稿酬,但我拥有最忠实的观众和最诚挚的读者——学生 我的梦想 我希望我能拥有一所大房子,白色墙壁,落地窗,地毯,房子很高,不需要有隔间,这个房子只有一间大屋子,床和厨房用水晶帘隔开,但是可以设一个回旋楼梯,我喜欢走楼梯. 免费作文网www.qc99.com只有我一个人住,不要有人认识我,也不要有人来打扰我生活,还要有很多镜子,我可以对着镜子不停的换衣服,然后像在天桥上一样走路.也可以把音响开到最大声音,听着朋克跳舞.可以有猫和狗,我可以和它们说话.我的工作可以让我整天呆在家里.我不要和外界有太多往来.我要活在我的世界里.我喜欢讲电话,我的朋友可以打我电话,但不要过来找我,我应付不来.我不喜欢和人接触,不喜欢和任何人接触. 但是现实是,我必须要融入人群,我必须要和人接触,我要生活,以后还要找个正常男人结婚,其实我很想找一个和我一样性格的人,但是我还是想一个人住,他可以住在我隔壁.我妈妈听完我的梦想说我神经有问题,也许吧.这是我的悲哀.

我的梦想 我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。 尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练, 才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。 以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。 而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天

篇三:小学作文我的梦想教案[1]

二、我的梦想作文题目:我的梦想

课 题: 1.写清楚自己的梦想是什么?(种子)

2.为什么有这样的梦想?(生根)

3.准备怎样去实现自己的梦想理想的种子(发芽、长叶、开花、结果?)

4.写一篇以《我的梦想》为题目,字数在400多的作文。

教学要求:1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起,创设自由的口语交际环境,通过学生倾诉自己的梦想,培养学生倾听、应对和表达的合作交际能力,同时培植学生合作表达的自信心,树立良好的理想观。

2.在口语交际的基础上进行学习互动,合作学习表达自己内在的真实体验,注意运用所学的表达方法。

教学重点: 1.在口语交际的基础上进行学习互动,合作学习表达自己内在的真

实体验,注意运用所学的表达方法。

2.注意文章的层次性,确定理想合乎现实。

3.找到实现理想的途径,具体、生动地描述自己的理想,有条理地进行表达。

4.并能对自己的习作进行合作讨论修改、评议与欣赏,感受习作的快乐。

教学难点: 1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起,创设自由的口语交际环境,通过学生倾诉自己的梦想,培养学生倾听、应对和表达的合作交际能力,同时培植学生合作表达的自信心,树立良好的理想观。

2.在口语交际的基础上进行学习互动,合作学习表达自己内在的真实体验,注意运用所学的表达方法。

课前准备: 1.影片下载

2.“与梦想签约”活动卡片

教学流程: (一)场景导入,畅谈梦想

(二)自由畅谈,出彩梦想

(三)美词佳句,明确要求

(四)佳作欣赏,学习方法

(五)试写初稿,反复修改

(一)场景导入,畅谈梦想

1.创设畅谈情境:

(1)故事感染激发

中国飞人刘翔:刘翔刚进体校时还被同学欺负过,因为他边读书边训练,每

天晚(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我的梦想作文明星)睡晚起,父母见此很不忍心,但教练也在这时像刘翔的父母保证不让其他人

欺负他。在接下来的日子里,刘翔勤学苦练,终于追上了同伴,并有更好的成绩。 2006年国际田联世界田径比赛中,刘翔以12秒88的成绩赢得男子110米栏冠军,打破黄种人不可能踏上决赛赛道上的魔咒。

鲁迅弃医从文:先生开始他的理想是想当一名医生,远赴日本求医。后来,在一次偶然之中,他发现医术只能救助中国人的身体,而不能医治国人麻木的心灵,于是,他决定弃医从文,用笔杆子唤醒中国人的灵魂。 高尔基屈辱不弃书:前苏联大作家。高尔基出生在一个木匠家庭。四岁丧父,被母亲带回外祖父母家。童年时期主要在比较富裕的外祖父母家度过。高尔基童年时期,可以上学读书,也大量接触了底层民众。后来高尔基外祖父大笔放贷因借款人破产而损失,家道中落。高尔基十岁时,高尔基开始干活谋生。从十岁开

始高尔基就得自己赚钱为生,一开始拾垃圾。也当过信使、厨房里的杂工、卖鸟、售货员、画圣像、船上的杂工、面包店的学徒、工地上的杂工各种职业。他为了读书,受尽了屈辱。没钱买书就借书读,工作完一天之后,还用自制的小灯继续看书。老板娘禁止高尔基读书,打过高尔基,还把书撕碎,但高尔基好事坚持下来了。

(2)激发交流兴趣

a交流关于梦想的名言。

梦想只要能坚持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中吗?

梦想一旦被付诸行动,就会变得和神圣。

b师:同学们说说你们的梦想是什么?(全体自由畅谈理想。)

2.师:列举学生的梦想,如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”??(引导学生自由讨论)

科学家:发明东西,为人类造福

教师:祖国园丁,呵护花朵

军人:保卫国家,守护人民

医生:救死扶伤

厨师:做出美食,让人品尝

3.理想虽然没有好坏、对错、贵贱之分,但是,如果一个人的理想是崇高的,是对别人有益的,那么,他的人生也是很有意义。

4.理想也不是一成不变,很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如:

一位平凡的小姑娘,随着年龄的增长,却有许多伟大的理想。

六岁时:我想当一名教师。每天,看见老师站在讲台上,手里拿着教棍教我

们认识生字。坐在椅子上给我们讲故事。下课又陪我们做游戏时,我就想,当老师真好,老师有许多知识,老师能天天陪着孩子们做游戏,我也要当老师!

七岁时:我想当一位明星。那时候,我梦寐以求的事就是跟电视上的明星握个手,说句话。因为明星可以把自己最拿手的歌展现给大家,也可以得到观众的掌声。

八岁时:我想当一个著名作家。把自己的想法和观念用笔来描写 。把自己的想象和希望让大家来看。

九岁时:我想当一位冒险家。经过重重困难和危险,把大自然的奥妙来探寻,把大自然的宝藏来寻找。

现在:我想当一位名侦探。打倒罪犯,让世界得到安宁,让罪恶不再存在。也许,我今后的愿望会更多,更多。不过,我一定会努力实现自己心中的梦想。

(二)自由畅谈,出彩梦想

1.自由畅谈环节

你有什么梦想呢?

你为什么会有这样的理想?

理想的种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果?

3. “梦醒签约会”

卡片梦想签名

实现梦想的小招式:向流星许愿,心愿瓶,漂流瓶、烧香拜佛

(三)美词佳句,明确要求

开头:理想是人生导航的灯塔,每个人都有自己的理想。

有人想做“园丁’,去灌溉那些祖国的花朵;

有人想做“白衣天使”,用自己的法术去解救那些遇难的人们;

有人相当军人,用自己的身躯保卫国家的领土,守卫边疆;

有人相当科学家,为这绚丽的世界添上崭新的一笔

而我的理想是

中间:理想背后的故事——我为什么有这样的理想?(原因/是什么)

准备怎样实现我的理想?(途径/怎么做)

结尾:期待着理想实现后的心情、感受。(首尾呼应)

a听,理想的旗帜已在猎猎作响;看,所有的汗水都已启程。为了理想,加油! b每个人都梦想都像一轮太阳,暖洋洋的照在身上,在阳光的普照下,我带着梦想飞向辉煌。

c小伙伴们让我们给自己的梦想加一双翅膀,让它在祖国的蓝天上飞翔,无论是乌云密布还是晴川万里,用一张笑脸来面对世界,用一颗感恩的心去领悟人生。

一个理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人说:理想是用来追的,不是用来想的。记得作家巴金曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天。为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!

孩子们,此刻,你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的梦想》为题,写下你的梦想以及梦想背后的故事,还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候,重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎

篇四:我的梦想 作文 六年级

我的梦想

每个人都有自己的梦想,在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大”。在我的眼里,梦想是长大后当一名----蛋糕师。 每当我走进蛋糕店,看见橱窗里一块块香甜可口的蛋糕,我真是“口水直下三千尺,疑是银河落九天。”呀,这时我就会缠着妈妈给我买蛋糕来解解我的馋。这时做蛋糕师的梦想就在我的心中萌发了。这是幼时的我想做蛋糕师的理由。渐渐的,我长大了,明白蛋糕师既不像明星般耀眼,也没有农民般朴实,更没有发明家般伟大,他们只是一个平凡的劳动者,但他们总是默默的奉献着,他们是生活中必不可少的部分。而我,还是要做一个生活中不可缺少的蛋糕师,更加坚定了我要做一名出色的蛋糕师的信念。

如果我是蛋糕师的话,小朋友过生日了,我会先把小朋友喜欢什么颜色,什么口味,什么季节,什么水果都要问清楚,再在绘画图上画出蛋糕的蓝图,图上的颜色,让小朋友满意后,按照蓝图上的提示,我会用神奇的双手把各样的材料调和成像有的了生命般蛋糕,静静的散发出馥郁的香气,让小朋友永难忘记。让他们知道过生日是多么的幸福。

如果我是蛋糕师的话,我会考虑中年人的感受,而且还会“微服出访”到街上多去询问中年人喜爱吃的口味,记录下来,回到工作室后,按照在本上记录的东西,做一些味道独特的、装饰新颖的蛋糕。

如芝士蛋糕,抹茶蛋糕等。让中年人吃起来又柔软、又少糖,又爽口的蛋糕,为了让中年人们吃的放心吃的开心。我会制作出一个个世上独一无二的蛋糕。

如果我是蛋糕师的话,我知道老年人一般都不喜欢吃蛋糕,是因为奶油腻人会引起许多老年病,而且还费钱,面对这种情况,我绞尽脑汁想出一款叫做:枣泥核桃枸杞蛋糕。这种蛋糕不腻、又不好甜,但有枣子的淡淡清香,补脑养生又不贵。我还会做一些无糖蛋糕或者是泡芙蛋糕,适合老年人的口味的蛋糕一一钻研出来,让他们吃的健康吃的省心。

如果我是蛋糕师的话,我还会积极为人们着想,还可以做一个自动旋转蛋糕式,可以方便大家,而且吃起来也会比较有意思。我能通过糕点把自己的心意传达到每一个角落,只要用心品尝,每一种都有它独特的味道。我会默默地装点着人们的生活。让人们的生活充满色彩。 我觉得做蛋糕师是一个高尚的职业,我要做蛋糕师,我相信凭着自己的努力和信念,以后会把如果变为现实的。

篇五:我的梦想作文

我的梦想

每个人都有自己的梦想,而且各不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。

在学习上我是学生们的严师,但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。

我在给同学们上课时,一定结合课本的内容,向他们讲述一个又一个生动有趣的故事,让欢笑声充满整个教室。下课时,我一定会按时下课,让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟,去玩玩,去晒晒太阳,让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。

课后,我会布置很少很少的作业,让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩,玩中学。

我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘:看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流;看昆虫们怎样爬行;再看一看哪些小草能开花,哪些不能??让同学们走入生活,了解自然。 为了这个梦想,我一定要好好学习,将来做一名令人敬佩的好老师。

我的梦想

如果有人问我:“你最想干什么?”我会回答我最想当一名造机器人的科学家。

我要制造会干活的机器人,可以帮助农民伯伯种地,让农民伯伯早一点收稻子,帮工地上的工人叔叔干活,早一点把房子建好让人住。看到地上有垃圾就去捡。泰国、印度尼西亚等国家又发生海啸,我就派机器人飞去帮助那些受灾的人们。

我要制造会下海的机器人,去探索海底的秘密,寻找海底的矿藏。

我要制造会飞到宇宙的机器人,探索宇宙的奥秘。寻找那些可以住人的星球,把我们地球上的人都搬到那个星球上去生活。

我要制造会期打仗的机器人,美军和日军又来侵略我们国家,就派所有打仗的机器人,消灭全部的敌人。

如果我的梦想终于实现,我要制造更多对人有益的机器人。

我的梦想

我的梦想长大是当一名画家,我之所以想当一名画家,是因为我特别喜欢画画。

每当我在外面看见美丽的大自然风景和动人的场面,我的心情就特别激动,我很想把这些都画下来,这样将来这些美好的画面好永久的存在我的心里。

每当我知道哪里有画展,我都要去看,当看到作者画的祖国的大好河山,还有争齐斗艳的花儿和栩栩如生的动物??这些都好像让我走进了一个美妙无比的世界,我很佩服这些画家们,把人间的一切美好的事物描绘的那么真实,能让更多的人来享受这大自然的美。

每次,我看完画展回来,都会高兴很长时间。有时学校有画画展览,我都要参加,虽然画的不是太好,但我会用心去画的。

我知道要想成为一名画家,要付出很多。所以从现在起,我要下定决心,努力学习,这样在画上才能有进步。我想:只要肯下功夫,就一定能把画画好,我的梦想就一定会实现。 我的梦想

梦想,对于任何人来说,都是充满着神秘与美好的,同样,处于少年时代的我,对梦想充满了憧憬。在我心里,一直不变的梦想,就是成为一名作家,像张海迪大姐姐那样进行文学创作,我要把对祖国和人民的爱倾吐在笔尖,用健康的双手去写我对祖国的热爱与赞美,写出人们美好的心灵。

我天生就好写作文,对于我来说,不管在任何时间,不管在任何地点,在任何的环境下,只要我手中有笔、有纸,我便会将任何我所见到的,那些美好的东西,用我手中的笔将它描绘出来;我会用我的心灵去感受这一切,体会这一切,让我的身心都融入到这美好的境界里;让大家一起来感受这美妙的时刻,让所有的人都可从我的作文感受到我对祖国的热爱!一切的一切,都离不开作文,离不开我的理想。经过一次次失败,经过一次次努力,我的文章一点

一点地攀上高峰,一次比一次优秀了!

窗外,冬去春来,另一个时光又开始了流动,慢慢地,一点一点地走近,在我的努力下,一篇又一篇优秀的文章在诞生,相信在不久的未来,我的梦想一定会成为现实!

我的梦想

我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天! 我的梦想 苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想,这个人将会碌碌无为。相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,他的梦想一定会实现。

我的梦想

每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等,而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。 我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。 为了使我的梦想与现实缩短距离,我还上过书法课,我不断地练字、临帖、课外之余,我还向老师请教一些字的写法。

每当我在外面看到一些书法作品时,我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法,也喜欢读一些书法常识的书。 我就像一只小鸟,在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼,在书香墨海里快乐地遨游?? “只要功夫深,铁杵磨成针。”学习书法,贵在坚持。我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

“奋斗改变命运,梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为梦想而奋斗,我们就一定能够到达理想的彼岸。

篇四:我的梦想

梦想就像人生旅途上的航标灯,在我们前进的路上,带给我们动力和方向。而我们的梦想,就是当一名医生。

医生,人们都称它为“白衣天使”,多么可爱的名字,我要用我精湛的医术去患者疗伤,我要用我的爱心去为患者解除病痛,让他们健康快乐的生活。

只要病人进了医院的门,我会全心全意,尽心尽力地去帮助他们,并祝福他们早日康复,永远健康。

不过,我知道想当一名医生很不容易,我也懂得了成功是由努力坚持,天赋组成的,但

我深信:只要工夫深,铁柞磨成针。为了实现这个梦想,我还买了许多医科书在家,只要一有空,我就会拿着书“啃”。

我还要不断在生活中吸取经验,比如:手指割伤了,自己学会包扎;脚摔破了皮,自己学会涂消炎药等等一些伤学会自己去处理。

我想:一个人只要有了梦想,就会努力的朝着这个梦想曲奋斗,哪怕跌倒了,我们的梦想,还是会带给我们站起来前进的力量。

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