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我是一张百元大钞四年级任圣源作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 20:33:15 小学作文
我是一张百元大钞四年级任圣源作文小学作文

精选作文:我是一张百元大钞四年级任圣源作文

我是一张百元大钞

商丘金阳光作文学校四年级 任圣源

 

金钱是人类生命中很珍贵的东西,可以用来买衣服、纸、笔……下面,就让我这张百元大钞来说一下我的生命吧。

我出生后,第一个主人是一个中年男人,他从银行里取走了我。过年时,给了他亲戚家的小孩子,小孩子欢天喜地地捧着我,在屋子里转了一圈又一圈,我都被晃晕了。

一个星期后,小男孩拿着我,跟着他的父母去了商场,我被小男孩的父母拿着,换成了一些玩具。我望着他们的背影,重重地叹了一口气。

晚上下班时,一个大腹便便的人拿走了我和另一些伙伴。这时,那人注意到了我们这些百元大钞,他挑出了我们,走到了一个酒吧,喝起酒来。

我们被一张张递出去,酒吧收银员一个接一个地检查着,看是不是真的,好在都过去了。在我长吁了一口气后才发现,一个小偷潜了进来,因为只在大厅和前台的员工下班了,所以他在大厅里藏了起来。

当员工们都走完后,他打坏了所有的摄像头和报警器,然后把我们拿走了,连一元钱都不放过。

他拿到钱后,回到了住所,睡起觉来。我很奇怪:他不仅不害怕,还能睡着觉?我们见他还是睡觉,便也都睡起觉来。原来他拿着我们吸毒、抽烟、喝酒,我打心眼里恨透了他。

哦,已经可以适可而止了,否则,真要说不完了呐!就像莎士比亚诅咒金子:“金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只要一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的。老人变少年,懦夫变成勇士……

 

篇一:三年级作文春节

开开心心过新年

中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年,喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,送旧迎新的活动热闹非凡,每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭,我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去,一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来,在二村的小花园里正举行烟花比赛呢!只听见天空中“砰,砰”几声,各种烟花在天空中绽放,真是形态各异,姹紫嫣红,有的像一条条金色的巨龙腾空而起,有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵,还有像一个个没有开放的花苞,在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想:“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是,我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射,只听“啪”的一声,烟花朝天空中直飞而去,这时我在心里暗暗的想:“嘿,嘿,”我这烟花一定比你们的好看,可是,当我抬头望着天空时却呆若木鸡了,原来这种烟花叫“花生米爆炸”,这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空,但在上面只“啪”的一声就结束了,一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了,看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩,我们个个欢呼雀跃,开心极了!

过新年,穿新衣,开开心心过大年??我们唱着欢乐的歌谣,迎接新的一年到来。

在乡下过春节

1月21日早晨,阳光明媚,我、外公和外婆开着车一起去乡下过新年。

乡下和城里可真是不一样。乡下的空气很清新,天空格外的蓝,一朵朵白云就像被洗得干干净净的棉花,深吸一口气,凉凉的,甜甜的。乡下的房子前有个大院子,院子外是一畦畦的菜地,种满了青菜、大白菜、胡萝卜,还有很多我叫不上名字的蔬菜。

舅公一家、姨婆一家也先后来了,祭拜完祖先,吃过午饭,我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一开始,我和表格对踢,妹妹当观众,台阶两边的地方就是各自的球门。开始了,我先开球,我把球放在脚下,心里暗暗地想:一球进门,开个“开门红”。于是,我瞄准对面的台阶,一脚踢向哥哥把守的球门,果然不出我所料,球进了!小表妹拍手叫好,红红的小脸像个大苹果。哥哥捡起球,把球抱在手里,往空中一抛,像足球明星一样用脚一踢,球在半空中划出了一道优美的弧线,哇,球飞出了铁门,滚进了菜地。看到这幅情景,我和妹妹顿时哈哈大笑。表哥急忙跑了出去捡球。小表妹看见我们俩玩得不亦乐乎,也吵着要加入我们的行列。她摆动着胖嘟嘟像莲藕一样的腿,跟在我身后起劲地追赶着球,院子里不时传出我们一阵阵欢乐的笑声。虽然天气很冷,但我们玩得汗流浃背。

吃过晚饭,我们一起到院子里放烟花。当我听到“轰——”一声,赶紧捂住耳朵,抬头往天上看去,“哇!真美丽啊!”我大声喊起来。天空中绽开了五颜六色的烟花,有的像兔子,有的像菊花,有的像荷花,有的像匹马,还有两种不同颜色相间的图案,真是美不胜收!外婆搂着我,烟花把天空映得亮亮的,我看见每个人的脸上都洋溢着喜悦,我的心里被这浓浓的亲情感染着,快乐着。

乡下的新年真是令人终生难忘。

过年400字

过年

大清早,“轰,啪”,一阵阵震耳欲聋的鞭炮声把我的美梦都打碎了,我手忙脚乱地穿好衣服趴在窗户上。只见街上一派繁华,热闹的景象:人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。他们有的在贴春联,有的忙着准备年夜饭,还有的人在挂红灯笼。大多是为祈求平安,合家团圆。

远方的游子回来了,外地的亲人回来了。除夕之夜,全家团圆,通宵不寐,灯火通明,我们全家人高高兴兴地吃了一顿热气腾腾的饺子后,都聚在一起叙旧话新,互相鼓励,祝贺来年有个好开端,这就是“守岁”,俗称大年三十。

春节联欢晚会为“守岁”的人们献上了欢声笑语。其中,我最喜欢的节目之一是魔术表演——变鱼,当魔术师说“我要把画里的鱼变到水缸里去。”现场观众七嘴八舌,议论纷纷,都在心里画了一个大大的问号。只见魔术师把油画架放在一个大鱼缸上,观众们屏息凝视,只见“嗖”的一下,三条小鱼扭动着身子,活灵活现的游了起来,真是太神奇了。

我喜欢这节日的气氛,期盼着新的一年的到来!

欢乐的春节

春节是我国的传统节日,每年农历的正月初一就是春节。春节这天,只要有中国人在的地方,一定都是欢声笑语、喜气洋洋,热闹非凡!而我呢,也特别喜欢过春节,知道为什么吗?就让我来告诉你吧!、

每次过春节,都要走亲访友。乡下的爷爷奶奶家对我来说简直就是一个让我开心无比的乐园。那里有很多好吃的和好玩的。正月初一的一大清早,那里的人们就会到街坊邻居家去拜年,每个人见面都是“新年好”、“恭喜发财”、“身体健康”的祝福话语,让人觉得心里暖洋洋的,长辈们还会给小朋友们的口袋里塞上满满的糖果,那时候我的心里可真是乐开了花儿!

放烟花、燃爆竹也是我最感兴趣的节目之一。到了晚上,各式各样的礼花相继在空中升起,真是五彩缤纷、璀璨夺目,每一次随着烟花在空中的绽放,我们都会欢快的呼喊,一束束礼花和一声声爆竹似乎都代表了人们对新年的祝福。

当然,春节带给我的快乐还不止这些。这天,我还会收到很多长辈们给的红包,他们都会对我说些鼓励和祝福的话,希望我好好学习、身体更棒,我也衷心的祝福他们身体健康,爷爷奶奶和外公外婆都能长命百岁,每天都快快乐乐!

我喜欢春节,还因为在这个日子里,我可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆还有很多亲戚朋友们在一起,平日里见不上几面的舅舅姨妈也都可以和我们欢聚,大人们在聊着家常,我们小孩子们则在一起尽情的玩耍,真是让人觉得温馨无比!

我爱这个处处洋溢着幸福和快乐的节日!

除夕的美景

除夕的晚上,我和哥哥姐姐们买了许多烟火,便迫不急待地找了一块空地。哥哥点燃了短而粗的冲天炮,没想到的是雷鸣般的巨响,把我们吓得四处躲藏。那卖烟火的也真是的,如果事先告诉我们,也就不会受到如此惊吓了。

接着我又拿出了彩色神鞭,只听噼里啪啦的响声,五颜六色的烟火,让我们眼花缭乱。“照明弹”、“钻地龙”、“小火箭”和“幸福花”??都依次升空了。一朵朵礼花绽放在天空中,忽高忽低,金光闪闪,绚丽多彩,好像一群美丽的蝴蝶在花园中觅食。看啊,整个天空像争奇斗艳的花园一样,美丽极了!我们津津有味地欣赏着,一声声,一色色,汇聚成了一幅快乐、幸福的图画。

我听说有许多城市都是禁放烟火的,许多的小朋友还没放过呢!如果他们也能放烟火,那该多好啊!但愿他们也能欣赏到这人间仙境。

看到那一束束的烟火腾空而起,我心中不知不觉地闪动着,一种信念,一种追求,一种渴望??

让那美丽的烟花永久不熄!

压岁钱

每个人最希望最盼望过的日子终于到来了——春节,小孩子们最希望春节是因为可以有新衣服穿,有好吃的,又有压岁钱,还可以放鞭炮,学习了一年终于可以痛痛快快地玩了,大人其实和小孩一样都希望过春节,因为,他们干活辛苦了整整一年,终于也该轻松地休息一下了。

过春节就往往少不了一些习俗:走亲戚了收发压岁钱了,其实这往往也不是一件什么坏事,反而使一些工作在外一年里也回不料几次人的,趁这次机会回家看看,即便帮不了家里

多大忙,但父母心里也是开心的。最少不了的就是发压岁钱了,在孩子的心目中,这是最关键的一项,当孩子手中拿到亲人所发的压岁钱时,嘴乐得都笑开了花。

初三那天,我坐在沙发上从口袋里拿出红包,这时,一张张崭新的百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来,一百、两百、三百??哇!整整六百元啊!我高兴得一蹦三尺高,心里美滋滋的:啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢?是买玩具?买吃的?还是???这时妈妈走了过来:“怎么样?今天收获不小吧!高兴了吧?”我忙说:“妈妈我帮您买衣服吧。”妈妈说:“我的衣服够穿了,你还是自己打算吧。不过,你应该知道虽然这是一笔不小的财富,但你也应该记住知识就是力量,知识就是财富这句话。”压岁钱虽然来得很容易,可我下决心绝不乱花掉。

小学四年级作文教案:写按自己心愿设立的一个节日

1教学目标:

1、读懂习作要求,知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日,而不是现实中的一个节日。

2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。

教学重点:能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。

教学难点:想象人们怎么渡过节日的情景,交待具体。

教学准备:师生搜集有关节日的来历和传说。

教学时间:两课时。

教学过程:

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篇二:三年级作文__春节

开开心心过新年

中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年,喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,送旧迎新的活动热闹非凡,每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭,我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去,一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来,在二村的小花园里正举行烟花比赛呢!只听见天空中“砰,砰”几声,各种烟花在天空中绽放,真是形态各异,姹紫嫣红,有的像一条条金色的巨龙腾空而起,有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵,还有像一个个没有开放的花苞,在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想:“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是,我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射,只听“啪”的一声,烟花朝天空中直飞而去,这时我在心里暗暗的想:“嘿,嘿,”我这烟花一定比你们的好看,可是,当我抬头望着天空时却呆若木鸡了,原来这种烟花叫“花生米爆炸”,这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空,但在上面只“啪”的一声就结束了,一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了,看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩,我们个个欢呼雀跃,开心极了!

过新年,穿新衣,开开心心过大年??我们唱着欢乐的歌谣,迎接新的一年到来。

在乡下过春节

1月21日早晨,阳光明媚,我、外公和外婆开着车一起去乡下过新年。

乡下和城里可真是不一样。乡下的空气很清新,天空格外的蓝,一朵朵白云就像被洗得干干净净的棉花,深吸一口气,凉凉的,甜甜的。乡下的房子前有个大院子,院子外是一畦畦的菜地,种满了青菜、大白菜、胡萝卜,还有很多我叫不上名字的蔬菜。

舅公一家、姨婆一家也先后来了,祭拜完祖先,吃过午饭,我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一开始,我和表格对踢,妹妹当观众,台阶两边的地方就是各自的球门。开始了,我先开球,我把球放在脚下,心里暗暗地想:一球进门,开个“开门红”。于是,我瞄准对面的台阶,一脚踢向哥哥把守的球门,果然不出我所料,球进了!小表妹拍手叫好,红红的小脸像个大苹果。哥哥捡起球,把球抱在手里,往空中一抛,像足球明星一样用脚一踢,球在半空中划出了一道优美的弧线,哇,球飞出了铁门,滚进了菜地。看到这幅情景,我和妹妹顿时哈哈大笑。表哥急忙跑了出去捡球。小表妹看见我们俩玩得不亦乐乎,也吵着要加入我们的行列。她摆动着胖嘟嘟像莲藕一样的腿,跟在我身后起劲地追赶着球,院子里不时传出我们一阵阵欢乐的笑声。虽然天气很冷,但我们玩得汗流浃背。

吃过晚饭,我们一起到院子里放烟花。当我听到“轰——”一声,赶紧捂住耳朵,抬头往天上看去,“哇!真美丽啊!”我大声喊起来。天空中绽开了五颜六色的烟花,有的像兔子,有的像菊花,有的像荷花,有的像匹马,还有两种不同颜色相间的图案,真是美不胜收!外婆搂着我,烟花把天空映得亮亮的,我看见每个人的脸上都洋溢着喜悦,我的心里被这浓浓的亲情感染着,快乐着。

乡下的新年真是令人终生难忘。

过年

大清早,“轰,啪”,一阵阵震耳欲聋的鞭炮声把我的美梦都打碎了,我手忙脚乱地穿好衣服趴在窗户上。只见街上一派繁华,热闹的景象:人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。他们有的在贴春联,有的忙着准备年夜饭,还有的人在挂红灯笼。大多是为祈求平安,合家团圆。

远方的游子回来了,外地的亲人回来了。除夕之夜,全家团圆,通宵不寐,灯火通明,我们全家人高高兴兴地吃了一顿热气腾腾的饺子后,都聚在一起叙旧话新,互相鼓励,祝贺来年有个好开端,这就是“守岁”,俗称大年三十。

春节联欢晚会为“守岁”的人们献上了欢声笑语。其中,我最喜欢的节目之一是魔术表演——变鱼,当魔术师说“我要把画里的鱼变到水缸里去。”现场观众七嘴八舌,议论纷纷,都在心里画了一个大大的问号。只见魔术师把

油画架放在一个大鱼缸上,观众们屏息凝视,只见“嗖”的一下,三条小鱼扭动着身子,活灵活现的游了起来,真是太神奇了。

我喜欢这节日的气氛,期盼着新的一年的到来!

欢乐的春节

春节是我国的传统节日,每年农历的正月初一就是春节。春节这天,只要有中国人在的地方,一定都是欢声笑语、喜气洋洋,热闹非凡!而我呢,也特别喜欢过春节,知道为什么吗?就让我来告诉你吧!、

每次过春节,都要走亲访友。乡下的爷爷奶奶家对我来说简直就是一个让我开心无比的乐园。那里有很多好吃的和好玩的。正月初一的一大清早,那里的人们就会到街坊邻居家去拜年,每个人见面都是“新年好”、“恭喜发财”、“身体健康”的祝福话语,让人觉得心里暖洋洋的,长辈们还会给小朋友们的口袋里塞上满满的糖果,那时候我的心里可真是乐开了花儿!

放烟花、燃爆竹也是我最感兴趣的节目之一。到了晚上,各式各样的礼花相继在空中升起,真是五彩缤纷、璀璨夺目,每一次随着烟花在空中的绽放,我们都会欢快的呼喊,一束束礼花和一声声爆竹似乎都代表了人们对新年的祝福。

当然,春节带给我的快乐还不止这些。这天,我还会收到很多长辈们给的红包,他们都会对我说些鼓励和祝福的话,希望我好好学习、身体更棒,我也衷心的祝福他们身体健康,爷爷奶奶和外公外婆都能长命百岁,每天都快快乐乐!

我喜欢春节,还因为在这个日子里,我可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆还有很多亲戚朋友们在一起,平日里见不上几面的舅舅姨妈也都可以和我们欢聚,大人们在聊着家常,我们小孩子们则在一起尽情的玩耍,真是让人觉得温馨无比!

我爱这个处处洋溢着幸福和快乐的节日!除夕的美景

除夕的晚上,我和哥哥姐姐们买了许多烟火,便迫不急待地找了一块空地。哥哥点燃了短而粗的冲天炮,没想到的是雷鸣般的巨响,把我们吓得四处躲藏。那卖烟火的也真是的,如果事先告诉我们,也就不会受到如此惊吓了。

接着我又拿出了彩色神鞭,只听噼里啪啦的响声,五颜六色的烟火,让我们眼花缭乱。“照明弹”、“钻地龙”、“小火箭”和“幸福花”??都依次升空了。一朵朵礼花绽放在天空中,忽高忽低,金光闪闪,绚丽多彩,好像一群美丽的蝴蝶在花园中觅食。看啊,整个天空像争奇斗艳的花园一样,美丽极了!我们津津有味地欣赏着,一声声,一色色,汇聚成了一幅快乐、幸福的图画。

我听说有许多城市都是禁放烟火的,许多的小朋友还没放过呢!如果他们也能放烟火,那该多好啊!但愿他们也能欣赏到这人间仙境。

看到那一束束的烟火腾空而起,我心中不知不觉地闪动着,一种信念,一种追求,一种渴望??

让那美丽的烟花永久不熄!

压岁钱

每个人最希望最盼望过的日子终于到来了——春节,小孩子们最希望春节是因为可以有新衣服穿,有好吃的,又有压岁钱,还可以放鞭炮,学习了一年终于可以痛痛快快地玩了,大人其实和小孩一样都希望过春节,因为,他们干活辛苦了整整一年,终于也该轻松地休息一下了。

过春节就往往少不了一些习俗:走亲戚了收发压岁钱了,其实这往往也不是一件什么坏事,反而使一些工作在外一年里也回不料几次人的,趁这次机会回家看看,即便帮不了家里多大忙,但父母心里也是开心的。最少不了的就是发压岁钱了,在孩子的心目中,这是最关键的一项,当孩子手中拿到亲人所发的压岁钱时,嘴乐得都笑开了花。

初三那天,我坐在沙发上从口袋里拿出红包,这时,一张张崭新的百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来,一百、两百、三百??哇!整整六百元啊!我高兴得一蹦三尺高,心里美滋滋的:啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢?是买玩具?买吃的?还是???这时妈妈走了过来:“怎么样?今天收获不小吧!高兴了吧?”我忙说:“妈妈我帮您买衣服吧。”妈妈说:“我的衣服够穿了,你还是自己打算吧。不过,你应该知道虽然这是一笔不小的财富,但你也应该记住知识就是力量,知识就是财富这句话。”压岁钱虽然来得很容易,可我下决心绝不乱花掉。

1、引导学生看图,让学生自己联想是要设立什么节。

(1)设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友,我们要保护它。

(2)设立“丰收节”——农民们庆祝丰收。

2、引导学生联系生活,想想还可以设立什么新的节日。

(1)学生独立思考一会儿,确定一个节日的名称。

(2)集体交流。(重点指导学生为节日取一个恰当的名字。)

(3)启发学生发现问题:要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣,进而赞同你的意见,你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢?

A、为什么要设立这个节日?

B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景。(节日当天的特殊活动)

C、节日设立的意义。

3、学生练习口头表述。

(1)自己根据以上几点组织语言。

(2)四人小组内说一说,然后互相提建议。

(3)指名说,集体评议。(强调“听”,围绕上述几点评议,修改)

(4)教师读范文《快乐的体育节》,学生听后谈收获。(*要把想象的过节时的情景说具体。)

(5)自己再次完善表述。

篇三:日行一善善行一生MicrosoftWord文档(2)

日行一善,善行一生

中国是一个拥有五千年文化的文明古国,作为炎黄子孙的我们,是不是应该做到多行善事呢?其实行善事并不是多么困难,就是看你有没有用心去做。也许行善并不一定非要做什么大事,只要你能够坚持做好每一件小事就足够了。

记得古代著名哲学家苏格拉底曾经对他的学生们说:“你们从现在开始,每天坚持甩手一百次。”当时大家都觉得很容易,但是时间越长,坚持下来的人就越少。一年后,仍能够坚持下来的就只有一个人了,那个人就是后来同样享有盛名的哲学家柏拉图。从这个故事中大家不难看出,做一件事是很容易的,但是坚持做就不容易了。即使是困难了些,也仍然有不少人能够坚持下来。

在深圳市的一个桥下,一位中年老外拿出钱包里的一张百元大钞,随手给了躺在地上身高不到1米的残疾乞丐。半分钟之后,乞丐一瘸一瘸艰难走到30米外的一个募捐箱边上,将这张百元大钞塞进了募捐箱,随即转身离去。这一场面把当时在场的人们都感动了。

有一个小镇很久没有下雨了,令当地农作物损失惨重,于是牧师把会众集合起来,准备在教堂里开一个祈求降雨的祷告会;会众中有一个小女孩,因个子太小,几乎没有人看得到她,但她也来参加祈雨祷告会。就在这时侯,牧师注意到小女孩所带来的东西,激动地在台上指着她说:“那位小妹妹很让我感动!”于是会众顺著他手指的方向看了过去,牧师接著说:“我们今天来祷告祈求上帝降雨,可是整个会堂中,只有她一个人今天带著雨伞!”。会众仔细一看,果然,她

的座位旁挂了一把红色的小雨伞,大家沉静了一下,紧接而来的,是一阵掌声与泪水交织的美景。这件事情也是很普通的,只是我们在生活中并没有像故事中的小女孩那么细心过,如果我们也能够这样,那也算是行善了。

上面的故事告诉我们,行善离我们并不遥远,我们只要每天不要忘记提醒自己就好了。让我们坚持做到日行一善,善行一生!愿我们的祖国随着我们的行善而变得更加美好吧!

昆山二校六年五班丁文博2014年4月7日

篇四:游戏作文教学设计《考考你的听力》

游戏作文教学设计《考考你的听力》

研究课设计作文教学设计《考考你的听力》

教学目标:

1、通过游戏,引导学生关注内心的感受体验,并能“具体明确、文从字顺”地进行描写。

2、通过游戏,培养学生五官并用的观察习惯和能力,而且要引导他们把看到的和听到的情况作可能性的分析。

3、通过游戏,触发学生感受,体验快乐,联系生活和作文,使之成为儿童成长的丰饶沃土。

教学准备:

两个信封、一张百元大钞

教学过程:

课前谈话:

1、送词语:

神神秘秘、全神贯注、无精打采、全然不顾、不能自控、惊心动魄、目不转睛、无奇不有、恍然大悟

大声念叨、手舞足蹈,大呼小叫、唉声叹气

信心十足、跌落谷底、彻底绝望、后悔莫及

2、师:同学们,大家都知道,要写好作文,首先要学会观察,没有仔细的观察,文章就不可能写得具体和深入,也不能形象和感人。但是要观察得科学,就得依靠你手下的“五员大将”,知道是哪“五员大将”吗?眼睛、耳朵、手、鼻子、还有舌头。

一、激趣导入

1、拆字游戏:师在黑板上板书“聪”,看看这个字,把它拆成几个部件,想一想它的意思。眼、耳、口、心并用,才能成为一个聪明的人。

2、师:耳朵旁占了“聪”字的一半,看来“聆听”真的很重要。“聆听”的意思就是“倾听”,也就是要“耳听八方”。科学研究证明耳朵所收集到的信息比眼睛要多得多,因此耳朵也具有很强的观察能力。但有时,人们往往会有“听而不闻”的缺点。“听而不闻”是个成语,意思是指,听了跟没听到一样。形容不关心,不在意。

3、师:今天我们来玩个游戏,考考大家的“听力”。教师取出两个不同的信封,一只大而漂亮,另一只小而普通,同时拿出一张百元大钞,并煞有介事地宣布:“谁能连续三次猜对钱在哪里,并能说出理由,这一张百元大钞就奖励给谁!”

4、用一个词形容自己此时的感受,写在稿纸上。

5、交流,教师引导学生说出自己的真实心情和想法。

二、开始游戏,直击“体验”

1、教师宣布游戏规则:

(1)教师放钱的时候,为公平起见,所有学生向后转过身子,只能用耳朵“聆听”,等老师宣布开始后方可转过身子。

(2)本次游戏分三轮进行,不管是否猜对都必须继续参加游戏,不可中场退出,但只有三次都猜对的同学才可以得到100元的奖励。

2、

(2)教师宣布:可以转过身子来了,

附短文:

《好的聆听态度,才能听到真言》

造化者赋予耳朵的功能,意在作为言语的过滤器、知识的漏斗。耳朵内部的构造错综复杂、迂回曲折,过旋环叠如同贝壳,高栏短墙又如堡垒,而这些是建造来利于节选语言、净化思想,以及让我们有时间辨真去伪。

美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当什么呀?”

小朋友天真地回答:“我要当飞机的驾驶员!”

林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你该怎么办?”

小朋友想了想说:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”

一听完这童言童语,现场的观众哄堂大笑。林克莱特注视着这孩子,心里也想他是不是自作聪明的家伙。

没想到,孩子突然流下了眼泪。

于是林克莱特问他说:“为什么要这么做?”

小孩说:“我要去拿燃料,我还要回来!我还要回来!”

当你在听别人说话时,你真的听明白了吗?你明白吗?如果不明白,就请听别人说完吧,这就是“听的艺术”。

听话不要听一半便断章取义,也不要把自己的立场投射到别人所说的话语上头。耳朵是一个被动的工具,所以听是被动的行为,但是积极的聆听态度会使整个活动变得主动。一个好的聆听行为,会让对方也专注于他自己所说出的内容,更会引导出真实的话语,如果你一开始就已经排拒不听,已经下判决,耳朵内只剩下噪音,你也听不见任何真诚了。

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