猜猜我有多爱你2015.7.5作文
精选作文:猜猜我有多爱你2015.7.5作文
猜猜我有多爱你2015.7.5
晚上，要睡觉了，可是我不要睡觉。
我对妈妈说：“猜猜我有多爱你？”
妈妈说：“猜不出来。”
我又说：“我长得多高，我就有多爱你。”
妈妈说：“我长得多高，我也就有多爱你。”
我看着妈妈高大的身体，心里想：“要是我能长那么高该多好呀!”
我想着想着，突然说：“天有多高我就有多爱你，地有多厚我就有多爱你。”
妈妈说：“地球有多大，我就有多爱你。”
我又抢着说：“宇宙有多大，我就有多爱你！”
这时，时间已经很晚了，我也想不出很多的点子来了，我就睡了。
篇一：文海小学课外阅读推荐书目(2015年3月11日)(1)
文海小学学生课外阅读书目推荐单(2014.11)
一年级上册
必读
《猜猜我有多爱你》少年儿童出版社
《爷爷一定有办法》少年儿童出版社
《了不起的狐狸爸爸》明天出版社
《逃家小兔》少年儿童出版社
《小老鼠的漫长一夜》二十一世纪出版社
《我绝对绝对不吃番茄》接力出版社
《要是你给老鼠吃饼干》少年儿童出版社
《文字的奥秘》（3册）
《阿罗系列》（7册）
《一年级大个子二年级小个子》接力出版社
选读
《百岁童谣——正月正》明天出版社
《
《弟子规》育灵童教育研究院（背诵）
《日有所诵》长春出版社（选择部分背诵）
一年级下册
必读
《我有友情要出租》中国和平出版社
《母鸡萝丝去散步》少年儿童出版社
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》少年儿童出版社
《不一样的卡梅拉》（克利斯提昂·约里波瓦）
《鼠小弟的小背心》南海出版社
《长大做个好爷爷》外语教学与研究出版社
《我爸爸的小飞龙1》（南海出版社）
《小马小熊和苹果树》二十一世纪出版社
《我爱阅读丛书》蓝色系列（桥梁书，广州出版社）
《环游世界做苹果派》（法）玛乔普赖斯曼著，李永怡译
《小猪唏哩呼噜》春风文艺出版社
《最著名的中国民间故事——宝莲灯》浙江少儿出版社
《永远读不完的故事》21世纪出版社
《小布头奇遇记》中国少年儿童出版社
选读
《海蒂——木偶百年历险记》中国少年儿童出版社
《西湖民间故事》浙江文艺出版社
《我也是英雄》海燕出版社
《一封奇怪的信》海燕出版社
《哲学家与儿童对话》生活读书新知三联出版社
《我是霸王龙》21世纪出版社
《苦岑与瓦幸的魔法森林》人民文学出版社
《你真好》21世纪出版社
《神奇的收费亭》南海出版社
《月亮的味道》21世纪出版社
《愿望树》21世纪出版社
《丁丁历险记》少年儿童出版社
《大个子老鼠小个子猫》春风文艺出版社
《小房子》南海出版社
背诵：
《2011新课表推荐小学生必读古诗75首》（背诵）
《弟子规》育灵童教育研究院（背诵）
《日有所诵》长春出版社（选择部分背诵）
二年级上册
必读
《聪明豆》系列绘本外语教学与研究出版社
《暖暖心》系列绘本湖南少年儿童出版社
《洋葱头历险记》新蕾出版社
《木偶的森林》新蕾出版社
《安徒生童话》译林出版社2001版
《中华成语故事》浙江少年儿童出版社
《伊索寓言》中国妇女出版社1997年版
《神奇的校车》贵州人民出版社
《蚯蚓日记》：少年儿童出版社
《活了100万次的猫》；接力出版社
《盘古开天》；二十一世纪出版社
选读
《森林大熊》（绘本）接力出版社
《兔子坡》新蕾出版社
《了不起的狐狸爸爸》新蕾出版社
《傻狗温迪克》新蕾出版社
《木偶奇遇记》二十一世纪出版社
《向上跌了一跤》（美）希尔弗斯坦南海出版公司
背诵：
《笠翁对韵》育灵童教育研究院（背诵）
《唐诗三百首》蘅塘退士（编选）长江文艺出版社（选择部分背诵）
二年级下册
必读
《笨狼的故事》系列作品浙江少年儿童出版社
《皮皮鲁和鲁西西》系列故事21世纪出版社
《上帝创世的故事》
《绿野仙踪》上海译文出版社
《小巴掌童话》中国福利会出版社
《变幻的天气》百花文艺出版社
《一百条裙子》新蕾出版社
《阿凡提的故事》；浙江少儿出版社
选读
《梅子涵经典儿童小说》少年儿童出版社
《红鞋子》天天出版社
《月亮忘记了》海豚出版社
《犟龟》21世纪出版社
《阿凡提的故事》浙江少儿出版社
《随风而来的玛丽·波平斯阿姨》明天出版社
背诵：
《笠翁对韵》育灵童教育研究院（背诵）
《唐诗三百首》蘅塘退士（编选）长江文艺出版社（选择部分背诵）
三年级上册
必读
《名人故事》中国少年儿童出版社
《格林童话》译林出版社1994年
《电脑也疯狂》少年儿童出版社
《鲁滨逊漂流记》人民教育出版社
《希腊古典神话》曹乃云译译林出版社2002年出版
《蓝色的海豚岛》新蕾出版社
《柳林风声》浙江少年儿童出版社
选读
《最新十万个为什么》浙江少年儿童出版社
《少年科学游戏》湖北少儿出版社
《草原上的小木屋》天地出版社
《戴小桥和他的哥儿们》新蕾出版社
《狼图腾小狼小狼》浙江少年儿童出版社
《神笔马良》湖北少儿出版社
《彩乌鸦系列》21世纪出版社
《王尔德与巨人的花园》浙江文艺出版社
《成语故事》：1.对症下药2.熟能生巧3.杞人忧天4.按图索骥5.解铃还须系铃人6.塞翁失马
7.杯弓蛇影8.狐假虎威9.鸿鹄之志10.一举两得
背诵：
《论语（选）》育灵童教育研究院（背诵）
《中华成语千句文》二十一世纪出版社（选择部分背诵）
三年级下册
必读
《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》上海译文出版社译林出版社出版
《小淘气尼古拉的故事》中国少年儿童出版社
《宝葫芦的秘密》湖北少年儿童出版社
下页篇二：小学2015年世界读书日读书活动计划方案
XXX小学2015年世界读书日读书活动计划方案
每年的4月23日就是世界读书日，是一个值得同学们兴奋的日子，世界读书日的活动会有很多，同学们马上参与世界读书日的活动中吧!
一、活动主题
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、指导思想：
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。
四、活动目的：
1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
五、活动要求：
1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。
六、活动成果展示：
1、好书读后感：5——6年级每人一篇，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。
2、读书手抄报：3——4年级每人一张，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。
3、制作图书卡：1——2年级每人一份，形状大小无具体要求，介绍自己看的一本书或者一篇文章。
4、各班举办一次“读书交流会”，留有照片等资料，有条件的班级可以开展“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。
XXX完小教导处
2015-4-7
附：各年级阅读书目推荐
1-2年级：
1、猜猜我有多爱你（绘本）2、逃家小兔
3、我爱我爸爸（绘本）4、红鞋子
5、爷爷一定有办法
6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）7、格林童话选
8、哪吒传奇故事（童趣出版社）9、王一梅童话系列（王一梅华东师范大学出版社）10、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等明天出版社）11、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）
12、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子南海出版社）
13、你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）
14、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）
15、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社）16、胡萝卜种子17、小精灵的秋天
18、小猪唏哩呼噜（孙幼军）19、大个子老鼠小个子猫（周锐）
20、豆蔻镇的居民和强盗（挪威埃格钠）21、兔子坡（美国罗伯特罗素）22、稻草人（叶圣陶）
3-4年级：
1、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）2、几米作品--森林畅游或月亮不见了
3、夏洛的网（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）
4、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）5、长袜子皮皮（瑞典林格伦）
6、爱的教育（意大利亚米契斯著）7、犟龟（德米切尔恩德）
8、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社）9、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）10、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版社）11、小巴掌童话（张秋生，中国福利会出版社）12、蓝鲸的眼睛（冰波，中国福利会出版社）
13、女巫（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）14、魔法师的帽子（芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社）
15、帅狗杜明尼克（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）
16、文身狗（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）
17、大盗贼（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）
18、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔）19、装在口袋里的爸爸（杨鹏）20、蓝鲸的眼睛（赵冰波）
21、西顿野生动物故事集（加拿大西顿）22、嘭嘭嘭（童喜喜）
23、大林和小林（张天翼）
24、狐狸列那的故事（浙江少儿出版社）25、美丽的巴拿马（德米切尔恩德）
26、中国童话（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）27、汤姆索亚历险记
5-6年级：
1、失落的一角（绘本南海出版社）2、草房子（曹宇轩）（新版）3、小王子（法圣德克旭贝里）4、哈里波特系列
5、秘密花园（美弗朗西丝霍奇森伯内特）6、苏菲的世界（乔斯坦贾德，作家出版社）7、风与树的歌（日安房直子著，彭懿译，少年儿童出版社）
8、永远讲不完的故事（德米切尔恩德著，何珊译，二十一世纪出版社）
9、我能跳过水洼（澳艾伦马歇尔，黄源深陈士龙译，人民文学出版社）
10、逃逃（秦文君，春风文艺出版社）
11、桥下一家人（美纳塔丽，王宗文译，新蕾出版社）
12、小河男孩（英蒂姆鲍勒，麦倩译，新蕾出版社）13、奥兹仙境（美弗兰克鲍姆，张璘潘堵译，广西师范大学出版社）
14、一只狗和他的城市（常新港，接力出版社）15、女生日记（杨红樱）16、乌丢丢的奇遇（金波）17、昆虫记（法国法布尔）18、城南旧事（林海音）
19、《女生贾梅》《男生贾里》（秦文君）
20、毛毛--时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事（德米切尔恩德）15、幻城（郭敬明）
21、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》（黑柳彻子）
22、假如给我三天光明（海伦凯勒）
篇三：2015小学各年级课外阅读推荐书目
各年级阅读书目
一年级：
必读：一年级上：
1．《猜猜我有多爱你》（绘本）温馨的文字和动人的画面美妙的结合，向我们讲述了一个永恒的话题—
—爱的真理。
2．《我是霸王龙》（绘本）
3．《我爸爸》（绘本）
4．《一年级的小豌豆》适合女生（拼音版）
《一年级的小蜜瓜》适合男生（拼音版）
一年级下：
1．《爷爷一定有办法》绘本
2．《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）
3．《小布头奇遇记》拼音版这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿
童。也是中国
4．《儿童十万个为什么》拼音版
二年级下：
1．《成语故事》拼音版
2．《哪吒传奇故事》拼音版
3．《三毛流浪记》彩图注音
4.《格林童话》拼音美绘本
一、二年级选读
（注：读物以选取彩图、注音版为主）
1、红鞋子2、王一梅童话系列（王一梅华东师范大学出版社）3、小企鹅心灵成长故事（汤素兰明天出版社）4、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）5、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子南海出版社）6、你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）7、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）8、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社）9、胡萝卜种子10、小精灵的秋天11、逃家小兔12、大个子老鼠小个子猫（周锐）13、舒克和贝塔
历险记（郑渊洁）14、兔子坡（美国罗伯特罗素）。15、母鸡萝丝去散步16、谜语三百首17、三毛从军记、18、我妈妈19、不一样的卡梅拉20、青蛙弗洛格的故事21、海豚绘本故事22、我要做好孩子（黄培佳）23、花婆婆24、鼹鼠的故事25、大头儿子和小头爸爸26、调皮的日子（秦文君）27、《小猪唏哩呼噜》拼音版（孙幼军）28、我是一个可大可小的人29、没头脑和不高兴30、吹牛大王历险记。
三年级
必读：三年级上：
1．《活了一万次的猫》（绘本）
2．《几米作品--森林畅游》
3．《夏洛的网》（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）
4．《犟龟》（德米切尔恩德）
三年级下：
1．《中国神话传说》人民文学出版社
2．《大林和小林》[中国]张天翼中国少年儿童出版社
3．《亲近科学》徐冬梅/主编长春出版社
4《绿野仙踪》10世纪出版社（英）刘易斯卡罗尔
四年级：
必读：四年级上：
1．《快乐王子》（王尔德童话）
2.《木偶奇遇记》
3.《昆虫记》
将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。）
4.《宝葫芦的秘密》——张天翼
四年级下:
1.《五、三》班的坏小子——杨红樱作品
2.《爱的教育》（意大利亚米契斯著）
一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱。
3.《少年周恩来》金石上海人民美术出版社
4.《最美的科普：四季时钟》（6册/套)》三、四年级选读
选读：1、森林大熊（绘本）2、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）3、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版社）4、小巴掌童话（张秋生，中国福利会出版社）5、蓝鲸的眼睛（冰波，中国福利会出版社）6、女巫（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）7、魔法师
的帽子（芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社）8、帅狗杜明尼克（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）
9、文身狗（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）
10、大盗贼（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）
11、装在口袋里的爸爸（杨鹏）12、蓝鲸的眼睛（赵冰波）13、嘭嘭嘭（童喜喜）14、狐狸列那的故事（浙江少儿出版社）15、美丽的巴拿马（德米切尔恩德）16、中国童话（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）17、稻草人
18、中国民间故事19、山居岁月20、黄书包21、一百条裙子[美国]埃莉诺·埃斯特斯新蕾出版社22、彼得·潘[英]詹姆斯·巴里长春出版社23、女巫[英国]罗尔德·达尔明天出版社24、火鞋与风鞋[德]韦尔芙尔25、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）26、长袜子皮皮（瑞典林格伦）27、月亮不见了28、柳林风声
[英]肯尼思·格雷厄姆长春出版社29、火鞋与风鞋30、杨红樱作品集31、海底两万里32、会飞的教室33、洋葱头历险记34、隐身人.时间机器（这篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术，是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作
下页余下全文篇四：XXX小学2015年世界读书日读书活动计划方案
XXX小学2015年世界读书日读书活动计划方案
每年的4月23日就是世界读书日，是一个值得同学们兴奋的日子，世界读书日的活动会有很多，同学们马上参与世界读书日的活动中吧!
一、活动主题
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、指导思想：
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。
四、活动目的：
1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
五、活动要求：
1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。
六、活动成果展示：
1、好书读后感：5——6年级每人一篇，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。
2、读书手抄报：3——4年级每人一张，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。
3、制作图书卡：1——2年级每人一份，形状大小无具体要求，介绍自己看的一本书或者一篇文章。
4、各班举办一次“读书交流会”，留有照片等资料，有条件的班级可以开展“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。
XXX完小教导处
2015-4-7
附：各年级阅读书目推荐
1-2年级：
1、猜猜我有多爱你（绘本）2、逃家小兔
3、我爱我爸爸（绘本）4、红鞋子
5、爷爷一定有办法
6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）7、格林童话选
8、哪吒传奇故事（童趣出版社）9、王一梅童话系列（王一梅华东师范大学出版社）10、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等明天出版社）11、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）
12、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子南海出版社）
13、你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）
14、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）
15、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社）16、胡萝卜种子17、小精灵的秋天
18、小猪唏哩呼噜（孙幼军）19、大个子老鼠小个子猫（周锐）
20、豆蔻镇的居民和强盗（挪威埃格钠）21、兔子坡（美国罗伯特罗素）22、稻草人（叶圣陶）
3-4年级：
1、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）2、几米作品--森林畅游或月亮不见了
3、夏洛的网（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）
4、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）5、长袜子皮皮（瑞典林格伦）
6、爱的教育（意大利亚米契斯著）7、犟龟（德米切尔恩德）
8、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社）9、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）10、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版社）11、小巴掌童话（张秋生，中国福利会出版社）12、蓝鲸的眼睛（冰波，中国福利会出版社）
13、女巫（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）14、魔法师的帽子（芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社）
15、帅狗杜明尼克（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）
16、文身狗（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）
17、大盗贼（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）
18、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔）19、装在口袋里的爸爸（杨鹏）20、蓝鲸的眼睛（赵冰波）
21、西顿野生动物故事集（加拿大西顿）22、嘭嘭嘭（童喜喜）23、大林和小林（张天翼）
24、狐狸列那的故事（浙江少儿出版社）25、美丽的巴拿马（德米切尔恩德）
26、中国童话（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）27、汤姆索亚历险记
5-6年级：
1、失落的一角（绘本南海出版社）2、草房子（曹宇轩）（新版）3、小王子（法圣德克旭贝里）4、哈里波特系列
5、秘密花园（美弗朗西丝霍奇森伯内特）6、苏菲的世界（乔斯坦贾德，作家出版社）7、风与树的歌（日安房直子著，彭懿译，少年儿童出版社）
8、永远讲不完的故事（德米切尔恩德著，何珊译，二十一世纪出版社）
9、我能跳过水洼（澳艾伦马歇尔，黄源深陈士龙译，人民文学出版社）
10、逃逃（秦文君，春风文艺出版社）
11、桥下一家人（美纳塔丽，王宗文译，新蕾出版社）
12、小河男孩（英蒂姆鲍勒，麦倩译，新蕾出版社）13、奥兹仙境（美弗兰克鲍姆，张璘潘堵译，广西师范大学出版社）
14、一只狗和他的城市（常新港，接力出版社）15、女生日记（杨红樱）16、乌丢丢的奇遇（金波）17、昆虫记（法国法布尔）18、城南旧事（林海音）
19、《女生贾梅》《男生贾里》（秦文君）
20、毛毛--时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事（德米切尔恩德）15、幻城（郭敬明）
21、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》（黑柳彻子）
22、假如给我三天光明（海伦凯勒）
高中作文