青春(1200字)作文
精选作文:青春(1200字)作文
青春,一撮握在手心的沙,顺着纹廓慢慢地淌下,揪得越紧散地越快。当人和物渐渐模糊,暮然回首,又有谁在翘首盼你?
在初三这种笼罩在返校的欢奋中,我已感受不到那种老友重逢时带给我的欣悦,进入教室,随便找了个位置坐下。聒噪的声音从两旁断断续续的冲击我的耳畔,厌恶的面孔过来打声招呼,老师在指挥现场教室的秩序,那不值一文的语气,我不懂体会。现在到了初三,见惯了是是非非,现已麻痹的不理世事。
望向窗外,已经看不到大树上那个一到春天就咿咿呀呀叫个不停的小鸟的窝,大了,看的地方也远了,只能这样安慰自己了。人也同样,当年信誓旦旦的誓语,现已变成白纸一张;脑海飞速旋转,忽得心脏揪的一下,他,出现在我的面前,来的这么理所当然,不留一丝痕迹。李向东,一个再熟悉不过的名字,一个以前跟我混得最好的兄弟,竟视我而不见?
豆蔻年华,谁没恋过一个人,谁没为一个人在默默祝福,这不是恶俗的早熟,只是每个刚刚从少年越过青年阶段的,心里那处最柔软的地方,在悄悄起萌。何况青春物语,老了就追不到的。
那天走廊洒满了阳光,我俩天真的踩着阳光,一如平常,慢慢踱步走向厕所。推推嚷嚷回来时,东子在801的窗口停下了脚步。投眼望进去,一个绑马尾的女生正在抄笔记,阳光穿过了她的发,来的这么突然,心似箭端射向了她,当然,还有东子。
那晚,东子发信息说,他爱上她了,觉得全世界都是她的身影,而他的心里只装的下她。
那晚,我睡不着,整夜翻来覆去,最后,我妥协了。他是我最好的兄弟,我应该为他两肋插刀。
第二天,东子展开了恋爱大攻势,去她班里大声喧哗想引起她的注意,带着朋友到校门去拦她的车,事后他说只想博她一骂,不为别的,只想在她的心里占一个位置;在温暖的早晨在她的课桌里放杯热气腾腾的奶茶;下着大雨的时候递上他的伞,然后淋着雨唱着悠歌回家;我问他为的是什么,他悠然一笑:“不辜负的青春,对得起自己”
我白了他一眼,骂他神经,东子嘟着嘴巴,嘲讽我这白眼都翻到天灵盖了!
那次,东子拜托我帮他写封情书,他说想跟马尾女能更进一步,希望我这个文采好的兄弟能用这种方式祝福他,只是这样。我已近乎一个久经沧桑的长者说教他,他斜着眼用鄙视的眼光看我:”你难道想我的幸福葬送在你是手中吗?“他把他的幸福都搬出来了,我还能做什么呢?唉
那天,他请我吃我们最爱吃的碎碎冰。
晴天霹雳总是来得那么快,迅雷不及掩耳,连躲闪的机会也不给。女孩把那封我亲自起稿的情书交到了教导主任那了,东子的父母被叫到学校临训,东子被勒令退学。那天,我和东子都哭了,哭得那么撕心裂肺。不久,东子和他的父母离开了这个他土生土长的地方。
通讯中断。
如果那次我们不经过那段走廊,那个女孩卟坐在那里,不帮东子代写那封破情书,或者,把信的署名写作我?那么,结果到底会不会改变。
如果的如果,没有结果
广东汕头潮阳区新圩初级中学初三:茶汤
篇一:关于青春的作文素材
Z关于青春的素材
一、言语类
(一)名人名言
1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。
——穆勒
2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。
——莎士比亚
3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人。
——郭沫若
4.青春须早为,岂能长少年。
——孟郊
5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。
——海德
6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。
——雪莱
7.青春是一本太仓促的书。
——席慕容
8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。
——塞涅卡
9.自信和希望是青年的特权。
10.青年人充满活力,像春水一样丰富。
——拜伦
12.青年时种下什么,老年时就收获什么。
——易卜生
13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。
——德 雷*马克
15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。
——高尔基
16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。
——塞涅卡
17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。
——雨果
(二)妙语集锦
18.那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕, 从今年到明年 。一年又一年,记录了喜怒哀乐 。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。
——《青春》
19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。
20.孤独来自别人,但寂寞却来自自己的创造与追求。
——北京大学哲学系教授何怀宏如是说
21.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。
——中国某成功企业家
22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁/ 纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏/流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁/带着点流浪的喜悦我就这样一去不回 ——《青春》歌词
事例类
﹡数据﹡
围笼
据一次问卷调查显示:44%的中学生表示不希望父母管束自己,31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说:“在父母眼里,我永远是个小孩,我已经长大了,可父母还是什么都要管。” 一位中学生的母亲说:“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话,不理解父母的一片苦心。” 一位中学教师说:“青少年应有主见,不盲从,学会
独立生活、独立思考,唯此才符合时代的要求,无悔于自己的青春。”
[点拨]青春就好像一个围笼,走出来了的人拼命地想回去,而在里面的人却又想挣脱开来!面对青春的困惑,我们该怎么办?
[适用话题]此素材可适用于“青春的烦恼”或“代沟”类话题。
﹡名人事例﹡
②明人徐溥在求学时期,为了不断检点自己的言行,便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子,每当自己须知了一件坏事,说了一句坏话,想了一个坏念头时,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他便深刻反省;过了一段,黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉,律已更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束,不断修炼自我,完善品德,终于成为明朝一代名臣。
[点拨]“玉不琢,不成器”,在青春时期,如果不对自己严格要求而是放任自流的话,那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。
[适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。
﹡寓言故事﹡ 青春寓言 每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫”青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子,发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观??,而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲观、自卑??。
[点拨]青春是一个永恒的话题,但是我们对待青春却是各不相同。
[适用话题]此话题适用于“宽容”、“乐观”、“理解”类话题。
﹡社科知识﹡
④仔细观察一下鸟类的生态,会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀,它们真是争分夺秒,飞飞跳跳,一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地,只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做,麻雀就生存不下去,稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。
[点拨]人类也是一样,如果我们在青春时期稍有偷懒,便会因为缺乏知识而跟不上时代,惨遭淘汰。
[适用话题]此素材可用于“努力”等话题,也可以在说明“青春易逝、奋斗不息” 等观点的时候使用。
二、运用指导
1. 素材点拨:
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。
青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年轻时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯
洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年轻罪犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。
2.话题适用:此话题适用于“青春”、“奋斗”、“怦然心动的感觉”(2006年江苏省南通 市中考作文题)、“生活因 而精彩”( 2006年浙江省金华市中考作文题)等类话题。
3.真题展示:
(A)阅读材料,按要求作文:
树的年轮,一圈一圈~~~是日的赤足刻下的脚印?是日的银丝纺织的花环?是历史留下的印痕?是风雷灌制的唱片?树的年轮,引我浮想联翩~~~ 青春也在我们的人生上留下了或宽或窄的年轮,你希望你的年轮是怎样的?
要求:1、题目自拟2、除诗歌外,文体不限3、不少于600字。
(B)有人说:“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章,文体不限。
(C)雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。
“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?
写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与”青春”这个话题有关。
文体不限,题目自拟,不少于600字。
三、运用示例
1.标题示例:
《青春的醒悟》《长发长,短发短》《白云?夕阳?歌声《浪花里飞出欢乐的歌》《风中飞舞的白手帕》《青春红舞鞋?蓝精灵》《守住你的金矿》《心灵是一棵会开花的树》
2.优秀语段示例:
①青春是万物争辉的春天里的绿,责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。
青春是知了欢跃的盛夏里的红,责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿。
青春是果实累累的金秋里的黄,责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。
青春是雪延遍野的寒冬里的白,责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。
②炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本质。现在的我们,拥有着充满激情、活力的青春年华,在书的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、体会人间的真、善、美。
③当你驾着青春之船,在浩瀚无垠的人生之海中行进时,你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险?你是否会盲目无的、随波逐流?拾起身边的“责任”,让它伴你同行,那么,你必将乘长风破万里浪,鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩,鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。
篇二:青春作文素材
(1)引言 青春时代,是人生黄金期。它充满朝气,充满活力,它使人充满着渴望和探索精神。“自古英雄出少年”,青年时代是英雄辈出的时代。青年朋友们,珍惜这美好的青春年华吧!把握时机,奋勇前进,为创造美好世界,作出自己的贡献。(2)事实论据 王勃少有奇才 “初唐四杰”之一的王勃,少有奇才。他六岁就会写文章,9岁读颜氏《汉书》,写《指瑕》一文,指出颜注的错误,受到长辈先生们的称赞。14岁举幽素科,授朝散郎,做沛王府修撰。
二十余岁时,他赴海南探望父亲,路过洪州(今南昌市),当时都督阎伯屿在新修的滕王阁上大宴宾客,王勃也应邀出席宴会。阎都督事先已要其女婿做好了序文。但为了表示谦恭,假意请众宾客作序,大家都谦逊推辞,唯独王勃毫不客气,提笔挥毫,顷刻而就,写成了《滕王阁序并诗》,满座皆惊。阎都督读到文中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”句子时,惊奇地从座位站起来连说:“真是天才啊。”《滕王阁序》从此成为古今传育的名篇。
王勃就在这次赴海南省亲中,渡海溺水,惊悸而死,所仅27岁。
华罗庚25岁成为知名数学家 著名数学家华罗庚,14岁读初中时因家庭贫穷辍学,靠刻苦自学取得极其优异的成就。20岁时在《科学》杂志上发表《苏家驹之代数的五次方程解法不能成立的理由》,受到大数学家熊庆来的重视,被调到清华大学任教。1934年成为文化基金会研究员。1936年去英国世界著名的剑桥大学作访问学者,其间在数论方面取得卓越的成果,引起全世界数学界的重视。25岁的华罗庚就成为知名度很高的数学家。
他在数学领域的研究工作既广泛又具有开创性,在数论、代数、多复变函数论等方面都有深刻的研究和卓越的贡献。著作有《数论导引》、《堆垒素数论》、《高等数学引论》等数十种专著及大量科学论文。
萧邦20岁创作世界名曲《C小调练习曲》 波兰19世纪杰出作曲家、钢琴家萧邦,他是浪漫乐派巨匠,有“钢琴诗人”的美称。毕生憎恨沙俄对波兰的民族压迫和奴役,不少作品反映了他对被占领的故国家园的怀念,对民族独立的期望和忧国伤时的悲愤心情。
当波兰反对沙俄奴役革命失败,华沙陷落的恶耗传到维也纳时(萧邦当时旅居维也纳),年仅20岁的萧邦,心中无限哀伤。于是创作了世界名曲《C小调练习曲》,便是记录这时候的悲哀的,所以此曲又名为《革命练习曲》。
爱因斯坦26岁创立相对论 现代杰出物理学家爱因斯坦阿尔伯特生于德国。1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国,1940年加入美国籍。
在他26岁时,创立了“相对论”,突破了牛顿的光速不变原理和相对性原理,从而打破了万有引力理论的“万能”性。相对论的观念和方法对20世纪理论物理学的发展有极为深刻的影响。因理论物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,获1921年诺贝尔物理学奖。
(3)理论论据
人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。
郭沫若
我们始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。
巴金 虽然紫菀草越被人践踏越长得快,可是青春越是浪费,越容易消失。
[英]莎士比亚《亨利四世》
最爱青年的人,可以保持最长的青春。
[美]弗里登伯格《成年人的形象与感受》
幸福的年轻人,这华丽的世界是你们的!一切都属于你们——光荣的抚爱和花冠! [俄]格林卡《希腊的少女致少男》
青春即使在痛苦之中也闪耀着它的华彩。
[法]雨果《悲惨世界》
青春!从低低的地平线上,飞吧,像太阳一样地照临。
[波兰]密茨凯微支《青春颂》 我认为一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。
[俄]赫尔岑〈往事与随想〉
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.
灿烂的犹如初生太阳的面纱,灵秀的犹如崖边的一枝百合,热情的犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳.她———让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健壮的身体赶走了死寂,点燃了热情。我们的社会也需要你,你的旺盛精力,你的聪明才智,你的无私奉献,让全世界呈现一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的的无比自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。
因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不在退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。
如果没有你,珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深邃的眼光,只需要你用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴雨、海浪挑战,只到把他们打败。
不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望,那犹如一个旋涡,会将你卷入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。
[议论文]青春不做鹅卵石
鹅卵石,想必很多人都见过;即使没见过的人大概也知道它的样子:圆滚滚,滑溜溜,静悄悄地躲在水中,水流的冲击已使它没了一点儿棱角。而如果我们一提到“青春”、“青年”这些字眼,所感到的却是与鹅卵石无棱无角的形像截然不同的一股不驯服的倔强!看来,鹅卵石与青春是很难联系在一起的了。但是现在,摆在我们面前的却是一个严肃的现实,这就是:我们这些青年人中,有些人却已经成为人生河流中的鹅卵石!
篇三:青春作文
不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影——《小时代》,面有一句台词我特别的喜欢,它说“我们生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。”是啊!在这个“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的茫茫人海中,我们是最微小的存在,然而有些人曾经“存在”后来消失了,有些人存在着却忽视自己的“存在”,而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪,我们努力用绚烂的青春证明自己的“存在”。
青春是朝气的,它是八九点钟的太阳,明媚而又灿烂,照亮自己的心田。青春是激昂的,它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲,曼妙而又洒脱,铸就明天的辉煌。青春更是自由的,它放荡不羁好似奔腾的骏马,它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪,无拘无束而又清新优雅,扬起梦想的航帆。
我很庆幸自己现在拥有的青春,因为它可能是其他人蓦然回首的过往,所以我更加珍视。故此,怀揣着一颗宽容的心,我感激上苍,在这个世界上我能呼吸自由的空气,沐浴温暖的晨曦,聆听甘甜的鸟鸣,细品碧草的清香,感受春意带来墙角的
如果人生是一片汪洋,那么童年便是时而扑向沙滩的轻浪;如果人生是一朵浪花,那么童年便是与彩虹相拥,散发着阳光的色彩的轻盈水滴;如果人生是一水滴,童年便是恰巧倒映出整片大海的完美角度;如果人生是海上一飘摇小船,童年便是带来唯一心灵慰藉的那颗甜蜜糖果。每个人都曾拥有它,不过有的会被视若珍宝,回味无穷。而有的,则会被丢进暴风骤雨,尝尽苦涩。
可他的童年却让人难于言辞,并非无话可说,反而是太多太多的不幸恶狠狠的砸在他的身上时,我便无法准确的摸索出一种感情施舍与他。同情?可我毕竟从未感受过他的感受,何来同情。怜悯?这样空口怜悯着,也无大意。安慰?可活生生的伤口,空来安慰就能愈合吗?
我不知道当他目睹父亲的死亡时内心是怎样波涛汹涌,抑或波澜不惊,或许在他清澈的眼中,生与死这样的大起大落不过是“快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞;龇着牙咧着嘴,他像在吓唬我。”毕竟四岁的他才刚刚来到这世上。
我不知道当他面对外祖父的柔韧的竹条时是否害怕,还是早已准备好迎接那一次次狂风暴雨般的毒打,而疼到只能趴在床上时,祖父的糖果又是否能博得他的理解。
不知道为什么,读到此处,我的脑海中总是浮现出一双清澈透亮的眼睛,没有悲伤哀怨,没有幸福欣喜,只是那么一双眼睛,宛如一股清泉般闪烁着,仿佛在注视着这一切与他不相干的纷繁杂乱,看着一幕幕闹剧上演,上演,喧闹之后,便熄灯,落幕。
或许他早已遍体鳞伤,可那双眼睛却始终那么清亮着。他该庆幸他还是个孩子,更该感激他有她那永远守护他的如瀑长发。
这或许是他唯一的屏障,替他遮风挡雨,替他挨打挨骂。这丝丝乌黑或许在寒冷的冬夜给予他无尽的温暖。闻着枕边的芳香,听着耳边柔声细语,仰望着窗外繁星点点安然入睡。待他熟睡后,她是否坚强如旧,还是将难耐的痛苦化作一滴热泪顺着脸颊流下?
在无边寂静的黑夜中,回想起夫儿们的争吵打闹,是一闪而过,还是会被某一句不经意的骂语而深深刺痛,久久不绝于耳?
唉!你的坚强怕是被逼出来的吧,你如此柔软的心怎能扛起这深沉的生活重担?当你的心狠狠抽搐而眼角却滴泪未沾时,该是怎样沉闷的疼痛啊!当血水和着泪水一并咽回腹中是,那味道该是怎样的辛酸。天亮了,昨日的尘埃还未落地,一缕曙光又惊起多少难料的琐碎。
还好,还好有她守候,他幼小脆弱的心才不致伤痕累累。可当那丝丝缕缕的秀发最终归于尘土时,他的心是否感到一阵尖锐的疼痛。
迈出童年,回首那一页页笑与泪的故事时,他是否还能看见那清澈的双眼在童年遥望他。告别所有的依赖牵挂后,他也只能带着一颗牵强坚韧的心独自踏上在人间的道路。
他的童年没有浪花的轻抚,没有阳光的滋润,没有彩虹的斑斓,更没有糖果的安慰。有的只是无边无尽的黑暗,黑暗。
可我宁愿对他说,如果面前有阴影,别怕!那是因为你的背后有阳光。
你知道烟花为什么要选择在黑夜中绽放吗?因为它知道有一种瞬间叫永恒。你知道阳光为什么要选择在白天开花吗?因为它认为它的永恒的瞬间,所以它孜孜不倦地在大地上开出一种阳光的花。但是很少有人去欣赏,因为没有人有永恒的时间去欣赏那样昂贵的魅力。
美丽是什么?是历史的长河中,永开不败的睡莲,但睡莲只是慢慢开放,一点点地流露出美丽。
她是一个风尘女子,可她却能承受起一般人所不能承受的痛苦。或许许多人并不明白,为什么她还这么身残志坚的站在这?因为在她眼中,舞台上的每一分钟都饱含着她对生命的热爱,她享受在舞台上的那个瞬间,她曾经用汗水浇灌生命,而这就是她坚持下来的原因。她虽然失去了双腿,却依旧是那么的美丽,她的美丽是永恒的,是那么的闪亮和耀眼,而她就是新一代舞者——廖智,当然,她在生活中也遭受过痛苦与耻辱,当面对这双重磨难,当在黑暗与犬牙参差的隧道中踽踽独行,当在死亡的江河中艰难求渡,她用激昂的信念将羞辱焚烧,点燃灵魂,从此踏上了一条隐忍的道路。
付丽娟一个年仅13岁的姑娘,有致要当一名军人,途中所经历的磨难几乎是常人所不可想象的,但是她都用她的毅力去战胜了一切,当她
我想认真地许一个愿望,虔诚的就像小时候对阳光的信仰。2012的日历被我小心翼翼地摘下,露出绝望苍白的墙面。我好像看见硕大的殷红色的2013氤氲着透出来,一点点变得明晰。喜气洋洋的颜色,却让我生出一种没来由的恐慌。
不记得什么时候开始,邻居家朝气蓬勃的小男孩学会摆出忧郁的神色,为身上有薄荷香味的那个女孩唱好听的情歌。声音细碎而柔和,伴着木吉他飘出的旋律静静地抵达每一个路人心中冰冷的角落。我差点忘了几年前他手中的玩具还是会“砰砰”地喧扰整个小区的电子枪,我差点忘了他曾经最爱玩的游戏是几个小伙伴间疯狂的追逐嬉闹。
不记得什么时候开始,阿姨养的那只会撞死的小狗在与岁月的对垒中颓然地败下阵来,面对怎样热情的阳光都不再迈动慵懒的四肢,仿佛对你睁开双眼都是施舍。有一天阿姨悄悄对我说,它可能熬不过这一个冬天,我差点忘记了几年前我还跟不上它奔跑的节奏,差点忘了我曾牵着它在公园里洒下最自在的欢笑。
不记得什么时候开始,我会毫不掩饰地渴望远方,学会用不屑的沉默回应父母尖锐的指责。当他们沉重的叹息刻在我心头的时候,我差点忘了脚下这片土地我曾发誓不要离开,差点忘了爸妈不坚实的背脊曾是我无忧的乐园。一年年,一岁岁,沧桑丢失的原来不只是心境。
我仍记得那时一起贴对联的玩伴,我们往彼此脸上涂黏黏的浆糊然后一起呲牙咧嘴地笑,只是如今车水马龙的人流再也寻不见她的身影。我仍记得那时部队的四合大院中人们淳朴的新年祝福,被迷彩色洗涤的脸上写满了真挚,只是如今钢筋水泥的城堡封锁了那彼此靠近的心。我仍记得那时一家人坐在月光朗照的院子里其乐融融地聊天守岁,只是如今明晃晃的白炽灯光夜掩不了眼角的倦意。
在新年欢腾的海洋中,我格格不入地不安着,害怕那些无限珍惜的美好随时间的流淌逝去。我想,温暖和热闹其实是两种截然不同相距甚远的感觉。热闹是灯火通明的繁华滚滚沸腾着喧嚣的欢乐,最后归去、消失,极致的热闹便留下极致的孤寂凄凉,然后周而复始,痛苦循环。温暖是充盈心底平淡的一种感觉,缓缓流过,不曾大喜,亦不会大悲。
此刻窗外的鞭炮噼里啪啦地叫嚣着,是热闹的感觉。我在这浮华的喧嚣中平静着,静静思考我该如何找回一种守候默片时代的情节,散发着丝丝缕缕温馨而甜蜜的气息。
我想认真地许一个愿望,虔诚的就像小时候对阳光的信仰。我想在一片凄清冷漠的热闹中寻一份温暖,我想看一场覆盖天地的大雪,苍茫、萧索、肃杀,然后一切重新开始,愿新的一年绽放在冰雪笑容之后。
随着时代的变迁,“气场”这个词早已不仅仅只有它原本的含义,新一代的人们已赋予了“气场”更符合时代的意义。气场指的是气质、学识,修养等形成的超凡魅力。“气场”强大的人在这个时代会更有吸引力和影响力。因此,我们每个人都需要有强大的气场。
强大的气场,能引领我们走向无限光明的前途。
气场的力量是无限的,强大的气场能彰显我们过人的自信、学识与修养,它能引领我们走向无限光明的前途。美国总统奥巴马,他身为黑人,在与白人竞选的过程中,一路杀兵斩将而赢得这一职位,凭什么?全凭他那超凡的自信,过人的胆识和魅力。他那强大的气场,助他赢得了这一切,让他成为世人瞩目的焦点。这不觉让我想起了春秋时期郑国那个“夜缒而出”的老者烛之武,仅凭自己的三寸不乱之舌说退秦师,这难道不是他的气场给带来的吗?如果我们能拥有像烛之武那样的外交才能,还怕没人识我们、重用我们吗?所以,要想取得成功,我们需要有一定的气场给我们作铺垫。
强大的气场,能使你更加有魅力。
如果你有超乎常人的魅力,你必定能脱颖而出,所以我们必须先拥有强大的气场。商朝时的姜子牙,在周文王求贤若渴、四处寻求高人谋士之时,凭借他那超人的治国兴邦的才略,赢得了周文王的信赖,被封为“太公”,这就是他的气场。三国时的诸葛亮,令刘备“三顾茅庐”,而后出山,赢得蜀国乃至后世人眼中忠臣楷模、智慧化身的美誉,这也是他的气场。
姜子牙、诸葛亮等凭借他们的才华,赢得了无人能及的超凡魅力,留名千古,这都是他们被众人认可后拥有强大的气场带来的。如今的我们,没有金钱,没有地位,没有权利,但是我们人人都拥有一副强壮的身板,拥有一颗能够融化世界的心灵,我们不妨学学德兰修女张开双臂拥抱病患;我们不妨学学郭明义挽起衣袖献血助人;我们不妨学学陈贤妹伸出双手抱起路边呻吟的小悦悦。这些虽都是举手之劳,我们也完全能做得到,但是无形之中却能为我们赢得强大的气场。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,因此,想要赢得一定的气场,我们必须要从身边小事做起,只有这样,我们才会拥有足够的气场,前途才会更加光明,生活着才会更加有魅力。
篇四:青春作文
本题考点:
范文 作文审题
思路分析:
《走进青春的日子》这一作文题目中的“青春”,限定了作文的选材范围,而“走进”一词,很关键,它体现了一个“变”字,表明作文应着力写出一个人由花季少年成长为一个充满朝气,富有活力的青年后,从生理、心理上的带来的一系列变化。文章的文体,适合写成抒情散文。
难 易 度:
难
作文 :走进青春
青春,犹如新生的朝阳,充满阳光;青春,犹如闪烁的繁星,点缀黑夜;青春,犹如预放的花蕾,绽放希望......
再青春面前,我们自信——
发下数学卷子,一个个冷冷的红叉密密麻麻的布满试卷,好不容易,才在一个角落,找到一个可怜勾勾,那刹那,心痛如砖头,一次次无情袭来,看着
初三时人生的一大转折点,同学们在生活中,学会了成长,比之前更懂事,听话,把更多的心,都放在了学习上,课堂上,不带是大吵大闹,而是全神贯注的听课,踊跃的回答问题,大家心里只有一个目标——高中,就这样,我们怀着信念,努力拼搏,用微笑迎接一次次挑战。
是的,青春是迷茫的,但不缺少自信;是疲倦的的,但不缺少坚持;是拼搏的,但不缺少快乐
让我们在青春的蓝天下,自由翱翔,用勇气与决心的羽翼,创造属于我们的未来!
文章内容翔实,详略到位,结构安排巧妙!
热血走进青春
只有一样东西是没有变的,从不因为时光的飞逝而有丝毫的影响,反倒在我们日渐觉得被外界压力压到喘不过气的时候,跳跃在我们眼前,瞬间补充了能量,让我们活虎生龙。
那样东西的名字叫做热血。
有一种奇特的现象,每每我激动不已时,身中血液之回路必然高速运转,充得我脸红筋胀,充得我满头大汗。这情况有如入火坑,可又无火源可寻,有才人名之日:热血。
热血是青春的浪漫。
若青春少了热血,不可想象。若是学校中没有了面红耳赤奔跑打闹的学生,若是数学课上没有因三颗星的题目而争吵叫嚣的场面,若是篮球场边没有了比运动员更兴奋、声嘶力竭呐喊的拉拉队员,若是化学课上看到神奇的实验没有了尖叫和掌声?? 若是校园一片死气沉沉,若是大家都不再燃烧,不可想象!
青春怎么可能没有热血?若热血再不灌烧我的大脑,再也没有了向上钻的劲头,再也没有了在球场上、泳池里的冲刺搏击,再也没有了万能的好奇心、创造力和开拓力,就会只剩下如蜥蜴般无生气的眼球和下垂的冰冷鳞甲,死气沉沉。就再也不会因为一次
没有考到
青春的每个日子,都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时,我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记,装满微笑与哭泣。
诗人说:“只要友情的绿叶不凋落,青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子,我们曾携手共游人间。
难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上,我们一同打球。蓝蓝的天空下,阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上;我们会联手捉弄别人,也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛,另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。
难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷:愿世界的每一个角落充满阳光;我们曾坐在石阶上,面对蓝天,共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要,重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。
难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤,会为谁考
有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。
青春的色彩
青春似一道彩虹,出现在风雨后,挥洒在天空中。但青春比彩虹更斑斓。
青春是红色的,因为青春是热情奔放的。它像火一样猛烈的燃烧,直到化为灰烬。红色的青春是对生命的尊重,对生命的热爱,对未来的追求,对挫折的挑战。红色的青春,是锐不可当的斗志!
青春是绿色的。活泼、向上,生机勃勃,像小草一样无悔的生长。绿色的青春,是对生命的把握,对岁月的挽留,对明天的信心,对风雨的蔑视。绿色的青春,是石缝中的小草,是绝壁上的青松。
青春是黄色的。成熟、耀眼,看起来沉稳而又不乏活力,带着微笑的身躯,无悔地走过有意义的每一段。青春就像秋日里的树叶,在秋风中拼搏。青春正是无悔的拼搏!
青春是蓝色的。或是一湖秋水,被岁月激起美丽的涟漪;或是一片蓝天,被白云点缀得更加美丽动人。
青春是白色的。纯洁无瑕的青春还不曾有那些世俗的东西,还不曾有那些令人憎恶的灵魂。青春就是一块绝世无双的美玉;就是那种再好不过的单纯。
青春是紫色的。神秘,稳重。青春就是我们对未来的憧憬;青春更是我们对人生的理想。
青春是粉色的。美丽,浪漫。青春就是永远的回忆,是我们对成功的期待,对人生的感悟。
青春,你像学生的画笔,出现在学生的杰作中,挥洒在流畅的线条里。但是你远比画笔更加绚烂多彩。青春,你就像五颜六色的花朵,在阳光下绽放,散发出醉人的芬芳,但是你远比花朵更加芳香迷人。
啊,多彩的青春,美丽的青春
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