颐轩以书为友作文作文

精选作文:颐轩以书为友作文作文

篇一：以书为友演讲稿

以书为友，以书为鉴，读书伴我成长

以书为友，以书为鉴，让读书伴你我成长说到读书，我们一点都不陌生，因为我们都是经历了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土的。可以说，我们都走了一条读书成才的路。

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总觉得没意思。读书是我最头疼的事了。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何写起。慢慢地，我开始读一些自己喜欢的书时间久了，我体会到读书给我带来了无穷的乐趣。

中学时代，我会自己选择要读的书了，我和几个朋友，一起读简爱，红楼梦，读三毛，读金庸当然还有琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见，把喜欢的句子摘抄下来。工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如《给教师的建议》，《犹太人的家庭教育》，《窗边的小豆豆》等，这些书籍是我的老师，是我的益友，他们给了我很多好的建议。也在无形中指引我如何教育自己的孩子，在工作中取得的成绩在很大程度上也都得益于书籍。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。

在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。

每天的时间的确被大量的工作任务挤占。每天在校时间里，除了备课、看教学参考资料以外，是没有时间读其他书籍的。下班回到家还要照顾孩子，做家务，我觉得实在是身心疲惫，留下能读书的时间也就所剩无几了。在这种情况下，我很容易找到没有时间读书的理由，对于没有时间读书我也感到心安理得。直到有一天我看到这样一个读书账目，他教我解决没时间读书的问题。他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗，这位博学的专家，被人称为创造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前一定要读１５分钟的书。15分钟可以说是微不足道的，但他算了一笔读书的帐目，他说假如一个中等水平的读者，读一本一般性的书，每分钟能读３００字，那么１５分钟就能读４５００字，一周能读３万多字，一个月１３万多字，一年的阅读量可达１６０万字。奥斯罗的１５分钟，经半个世纪从未间断，阅读了数量达一千多本的书籍。看过这段文字我感到震惊。奥斯罗的１５分钟，给了我很大启示，试想，如果我，如果你，如果我们一生中能好好经营这１５分钟，那该是多么美好的一件事情。一生能够善待１５分钟，何愁没有充电的数量和质量呢？自学校开展晨诵午读课以后，我也把自己的读书时间固定在早上的15分钟里，并且努力坚持着。

我的职业要求我必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我必须做一个爱读书的人。

教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作

有读书的兴趣，要能在书本面前静下心来，深入地思考。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让读书伴你我成长！

篇二：以书为友

以书为友

我们往往可以从一个人所阅读的书就可知道他的为人一样：因为有人以人为伴,也有人书为伴。无论是书还是友人，都应该是我们生活中最好的伴侣。

一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。它是最有耐心、最令人愉快的伴侣。在我们穷愁潦倒、临危遭难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往情深。在我们年轻时，好书陶冶我们的性情，增长我们的知识；到我们年老时，它又给我们以安慰和勉励。

人们常常因为同爱一本书而结为知己，就像有时两个人因为敬慕同一个人而交为朋友一样。古谚说：“爱屋及乌”。但是，“爱我及书”这句话却有更深的哲理。书是更为坚实而高尚的情谊纽带。人们可以通过共同爱好的作家沟通思想感情，彼此息息相通。他们的思想共同在作者的著述里得到体现，而作者的思想反过来又化为他们的思想。

好书常如最精美的宝器，珍藏着人的一生思想的精华。人生的境界，主要就在于他思想的境界。所以，最好的书是金玉良言的宝库，若将其中的崇高思想铭记于心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰籍。

书籍具有不朽的本质，是人类勤奋努力的最为持久的产物。寺庙会倒坍，神像会朽烂，而书却经久长存。对于伟大的思想来说，时间是无关重要的。多少年代前初次闪现在作者脑海里的伟大思想今天依然清新如故。他们当时的言论和思想刊于书页，如今依然那么生动感人。时间唯一的作用是淘汰不好的作品，因为只有真正的佳作才能经世长存。

书籍引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人。同他们情感交融，悲喜与共。他们的感受成为我们自己的感受，我们觉得有点象是在作者所描绘的人生舞台上跟他们一起粉墨登场了。

即使在人世间，伟大杰出的人物，也是永生不灭的，他们的精神载入书册，传之四海。书是人们至今仍在聆听的智慧之声，永远充满着活力。

篇三：以书为友

以书为友，快乐成长

“书籍是人类进步的阶梯；书是人类的良师益友。”当我学习了这些名言时，我便了解到：读书可以学习到更多的知识，读书可以使人变聪明，读书可以从中懂得许多做人道理??不知从何时起，我便离不开书了。每当我看见书，就像饥饿的人扑向面包一样，就像沙漠中的人看到了泉水，爱不释手。

上幼儿园时，妈妈就把《唐诗三百首》这本书的内容灌到了我的脑中。当时，我只知道“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。”“床前明月光，疑是地上霜。”??这些唐诗我是随口而出，但不知道它们到底是什么？更不明白其中的含义，有时还将字词读错。

到了二年级，我便有了思想。当我读到读到高兴处，我会兴奋地手舞足蹈；当我读到伤心处，我会哭得一塌糊涂。我读了《三只小猪》后，我明白了团结就是力量；看了那个蜷缩在角落里的，在大年夜悲惨死去的《卖火柴的小女孩》后，我为她可怜的身世感到心痛，为她流下了眼泪；我还知道了许许多多做人的道理。

上三年级时，我就开始读文学经典，有《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》、《人鸦》、《稻草人》、《木偶奇遇记》，还有一些作文方面的书??这使得我的阅读能力、分析能力、作文水平提高的很快，同时我也学会了做摘录笔记，把那些好的词语、句子、精彩的片段摘抄下来，有空的时候就时常拿来看，拿来读。在习作的时候，还可以用上，使我的作文与众不同。

从书里，我学到了许许多多。书是知识的海洋，在书海中我长大了。

我愿终生以书为友！快乐成长

篇四：以书为友

以书为友，‘悦’读‘阅’美

四年级组

阳春三月，四年级组围绕“读书”开展了系列活动，深受同学们的喜爱。

三月的