这篇课文中《童趣》,小时候作者由夏天的蚊子嗡嗡乱飞想到鹤唳云端,这是联想.联想使我们由近到远、把一些距离遥远、性质迥异,甚至看起来毫无相关的事物、现象联系起来,从而产生的意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/08 20:28:19
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从童趣这一篇课文中你发现作者小时候是一个怎么样的孩子
这篇课文中《童趣》,小时候作者由夏天的蚊子嗡嗡乱飞想到鹤唳云端,这是联想.联想使我们由近到远、把一些距离遥远、性质迥异,甚至看起来毫无相关的事物、现象联系起来,从而产生的意
童趣中作者小时候是一个怎样的孩子
在童趣这篇课文中,作者是怎样获得许多物外之趣”的?用原文回答
在童趣这篇课文中,文中有哪写语句表现作者正直可爱,同情弱者,天真无邪?
在童趣这篇课文中,作者为什么要惩罚癞蛤蟆?
在童趣这篇课文中,作者为什么要惩罚癞蛤蟆?
从童趣这个故事中你认为作者小时候是一个怎样的孩子
从《童趣》中可以看出作者小时候是个怎样的孩子
童趣 第二段 体现内容童趣 第二段写作者小时候的童趣是浓烈而富有创造性的,在创造性中又将 这种趣味升华到新的高度,原文是如何体现这一内容的?
初一第5课童趣童趣 第2段写作者小时候的童趣是浓烈而富有创造性,在创造中又将这种趣味升华到新的高度,原文是如何体现这一内容的?
童趣的作者小时候是个怎样的孩子?
童趣的作者小时候是个怎样的人?
童趣一文中,表现作者小时候明察秋毫的句子是( )
《童趣》这篇课文的意思是什么?
翻译童趣这篇课文的意思
童趣这篇课文的意思
童趣这篇课文的作者简介