桃花源记课后习题【急!】一、1.武陵渔人是怎样发现桃花源的?这样写有什么作用?2.文中2～3自然段描写了桃花源中人们的生活图景,试用简洁的语言对其加以概括3.渔人出来时"处处志之",但后
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 04:43:14
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桃花源记课后习题【急!】一、1.武陵渔人是怎样发现桃花源的?这样写有什么作用?2.文中2～3自然段描写了桃花源中人们的生活图景,试用简洁的语言对其加以概括3.渔人出来时处处志之,但后
桃花源记课后习题答案
桃花源记课后习题答案“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答语,试说说渔人是怎样回答的?
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桃花源记习题渔人是怎样发现桃花林的
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桃花源记 的习题桃花源记中的人们为什么叮嘱渔人说“不足外人道也”?
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桃花源记中所写的武陵渔人和刘子骥在文中分别起什么作用?
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桃花源记 渔人有什么品质
桃花源记习题桃花源中人为什么对渔人说 ：“不足为外人道也?”这句话在故事情节发展上有什么作用?
第21课 桃花源记 为什么村人听了渔人的话,“皆叹惋”?急……