嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿淡白的花儿深红的果儿这三组词能不能调换?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 07:31:03
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嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿淡白的花儿深红的果儿这三组词能不能调换?为什么? 嫩绿的芽儿,淡白的花儿,深红的果儿,他们各自的愿望是什么? 中的嫩绿的芽儿和深红的果、淡白的花儿分别向整一个人的三个时期 《嫩绿的芽儿》一诗从芽儿到花儿到果儿,修饰语从嫩绿到淡白到深红这样的顺序安排体现了作者怎样的用同上 请想像一下,嫩绿的芽儿、淡白的花儿、深红的果儿,他们各自的愿望是什麼.嫩绿的芽儿:____________________________________________________.淡白的花儿:____________________________________________________.深红 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!” 浅白的花儿.和青年不说:“贡献你自己!” 深红的果儿,和嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”浅白的花儿.和青年不说:“贡献你自己!”深红的 嫩绿的芽儿 淡白的花儿 深红的果儿 分别象征一个人的三个时期,即 嫩绿的芽儿 淡白的花儿 深红的果儿 分别象征一个人的三个时期即 冰心《嫩绿的芽儿》阅读诗歌《嫩绿的芽儿》:嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”浅白的花儿.和青年不说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”完成下面两道小题. 冰心的《嫩绿的芽儿》冰心的 《嫩绿的芽儿》 ‘芽儿’ ‘花儿’ ‘果儿’ 能否调换顺序 前面的修饰词 嫩绿 淡白 深红能不能调换顺序 为什么? 冰心嫩绿的芽儿《嫩绿的芽儿》一诗中从“芽儿到花儿到果儿”修饰语从“嫩绿到淡白到深红”,这样的顺序安排体现了作者怎样的用意.今晚就要! 《嫩绿的芽儿》问题1.三节诗的顺序可不可以调换?为什么?2 “芽儿”“花儿”“果儿”说的话可不可以互换?为什么?3 诗中用“嫩绿”、“淡 白”、“深红”来分别描写 “芽”“花”“果” 冰心诗集!嫩绿的芽儿、淡白的花儿、深红的果儿本身具有怎样的特点嫩绿的芽儿和青年说:发展你自己!淡白的花儿和青年说:贡献你自己!深红的果儿和青年说:牺牲你自己!诗中嫩绿的芽儿 这首小诗运用什么修辞手法?嫩绿的芽儿淡白的花儿深红的果儿象征着什么 繁星冰心嫩绿的芽儿和青年说:发展你自己!淡白的花儿和青年说:贡献你自己!深红的果儿和青年说:牺牲你自己!中的 嫩绿的芽儿…淡白的花儿…深红的果儿 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展 《嫩绿的芽儿》中用嫩绿,淡白,深红来分别描写芽,花,果的色彩,这样的色彩分别体现芽,花,果怎样的特征 嫩绿的芽儿阅读用嫩绿,淡白,深红来描绘芽,花,果,这样的色彩分别体现芽,花,果怎样的内在特征 芽儿的嫩绿,花儿的淡白,果儿的深红分别象征一个人的三个时期,即------、---------和-----,它们的人生观是“-----”、“----”和“-----”(用原诗中的词语填空)繁星冰心嫩绿的芽儿和青年说