根据上下文及首字母提示补全单词,使短文完整、通顺dear tom,would you like to come to the park with me this saturday?lt opens at ten (i ) the morning and closes at five in the (a ).we can leave at nine thirty in the morning.we can
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 06:35:29
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根据上下文及首字母提示,补全单词,完成短文.
根据上下文及首字母提示补全单词
根据上下文及首字母提示补全单词
根据上下文和首字母提示补全文中所缺单词,使短文内容完整、连贯
根据短文内容及首字母提示补全单词
根据短文内容及首字母提示补全单词,使短文完整通顺
根据上下文及首字母完成单词并补全对话
根据短文内容及首字母提示补全单词十短文完整通顺
根据短文内容及首字母提示补全单词.But my classroom is a little (s ).
五、根据文意及首字母提示补全短文
根据首字母和上下文补全单词
Lucy's cat is m( ).She can't find it. 根据上下文及首字母提示补全单词急急急!
根据上下文及首字母提示补全单词The e—— is our home ,so we must protect it
根据句意及首字母提示补全单词.
根据上下文和首字母的提示补全单词.My mother's brother is my u_________.
根据上下文和首字母的提示补全单词.My fanther's mother is my g________.
根据上下文和首字母的提示补全单词.My father's sisther is my a________.
根据首字母的提示补全单词