一道高中电场的物理题用两根绝缘细线分别系住a,b两个带电小球,并悬挂在O点,当两个小球处于静止状态时,它们恰好在同一水平面,此时α小于β,若将两细线同时剪断,在某一时刻,1为什么落在同

一道高中电场的物理题用两根绝缘细线分别系住a,b两个带电小球,并悬挂在O点,当两个小球处于静止状态时,它们恰好在同一水平面,此时α小于β,若将两细线同时剪断,在某一时刻,1为什么落在同 有一道高中关于电场的物理题.在匀强电场中,有一固定的O点,连有长度相同的绝缘细线,细线的另一端分别系住一个带电小球A,B,C（不计重力,带电小球之间的作用力不能忽略）,带电荷量分别为Q 如图,三个小球a、b、c分别用三根绝缘细线悬挂在同一点O,细线的长度关系为oa=ob 如图,三个小球a、b、c分别用三根绝缘细线悬挂在同一点O,细线的长度关系为oa=ob 一道高中物理题（电场） 高中物理题 关于电场长为0.10m的两根绝缘体的上端固定在O点,线的下端分别系质量为1.0×10－2kg的小 球,小球之间也用长0.10m的绝缘线互相连结,A球带5.0×10－7C,B球带－5.0×10－7C的电荷,同时在 如图所示,A,B两个带有异种电荷的小球分别被两根绝缘细线系在木盒内,且在同一竖直线上,静止时木盒对地面的压力为FN,细线对B的拉力为F.若将系B的细线断开,下列说法中正确的是 (　　) A．刚 电场与电路综合题M、N是一对间距为d的平行金属板,且将N板接地.已知电源电动势E＝36伏,内阻不计,R0＝200Ω为定值电阻,R1、R2均为0－999.9Ω的可调电阻箱,用两根绝缘细线将质量为 、带少量负电 一道关于电场的高中物理题若细线的偏角从θ增加到φ,然后由静止释放小球,φ为多大时才能使细线达到竖直位置时,小球速度恰好为零? 两根绝缘细线挂着两个质量相同的小球A,B,上下两根细线的拉力分别为FA,FB,显示两球带上同种电荷,此时,上下细线受力分别为FA',FB',则：A.FA'=FA,FB'>FBB.FA'=FA,FB'FBD.FA'>FA,FB'>FB 两根绝缘细线分别系住a、b两个带电小球,并悬挂在O点,当两个小球静止时,它们处在同一水平面上,两细线与竖直方向间夹角分别为α、β,α＜β,如图所示.现将两细线同时剪断,则： （ ）A．两球 如图所示用两根绝缘细线各悬挂质量分别为mA和mB的小球,悬点为O,两小球带同种电荷,当小球由于静电力作用张开一角度时,A球悬线与竖直线夹角为α,B球悬线与竖直线夹角为β,A,B两球保持水平, 如图所示,两根绝缘细线上悬挂着两个质量相等且不带电的小球A、B,上、下两根细线中的拉力分别是Fa、Fb,现在使A、B球带上同种电荷,此时,上、下两根细线中的拉力分别为Fa'、Fb',则A：Fa=Fa' F 如何判断动能在电场中的大小?这是一道高中选修三的一道物理题 高中物理题, A、B两带电小球,质量分别为mA、mB,电荷量分别为 qA、qB,用绝缘不可伸长的细高中物理题, A、B两带电小球,质量分别为mA、mB,电荷量分别为qA、qB,用绝缘不可伸长的细线如图悬挂,静 两根绝缘细线分别系住a、b两个带电小球,并悬挂在O点,当两个小球静止时,它们处在同一水平面上,此时α＜β,如图所示,现将两细线同时剪断,在某一时刻 （ ）A．两球处于同一水平面上B．a 一道高中物理题,关于电力的如图,求坐标原点的电场力.谢谢! 高中物理题求电场强度电势差的