8年级课文《老王》中老王是一个怎样的人?表现在哪些?(至少两个不同的答案哟)多谢了?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/03 16:37:19
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8年级课文《老王》中老王是一个怎样的人?表现在哪些?(至少两个不同的答案哟)多谢了?
《金色的鱼钩》的这篇课文里,老班长是一个怎样的人?
谁知道八年级课文《老王》的全文段意啊?
怎样理解课文最后一句话,“几年过去了,我渐渐明白:那是一个多吃多占的人对一个不幸者的愧怍.”老王中的,
老王是个怎样的人,从文中哪里看出,今天就要.是初二课文《老王》中的
课文 《老王》中你认为作者是一个是一个什么样的人急切
《老王》中作者是一个怎样的人
《老王》阅读题.1、课文描写了老王哪几个生活片段?2、本文表达了作者一种怎样的思想感情?3、老王的善良表现在哪里?老王的表现在哪里?4、你认为老王是一个怎样的人?据老王自己讲:北京
八年级上册语文课文《老王》是什么顺序
课文老妇人是怎样掩埋并悼念烈士的
老王 课文的课后题
老王 杨绛这篇课文作者是什么人?
爱之链老妇人是一个怎样的人
金色鱼钩中老班长是一个怎样的人
课文介绍老王哪些艰难的生活境况?课文《老王》急?
嫦娥是一个怎样的人?她是怎样和逢蒙机智周旋的?(根据五年级课文“嫦娥奔月”回答)急!
在《老王》一课中,你认为老王是一个怎样的人?
关于语文课文<老王> 一些问题分析老王的形象,并说说如何体现的如何理解文章最后一段话”我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”