用一种化学药剂处理甜菜幼苗,可使其染色体增加.这种变异可遗传吗

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/17 06:43:50
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用一种化学药剂处理甜菜幼苗,可使其染色体增加.这种变异可遗传吗 用一种换血药剂处理甜菜的幼苗,能够使细胞内的染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高,这种变异能遗传吗?精原细胞是什么？我们这一章学的是变异 这是不是遗传物质基础的不同呢？ 用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍吗 用秋水仙素处理单倍体幼苗加倍其染色体 算是多倍体育种吗? 请问能使甜菜含糖量增加的化学药剂是什么? 用秋水仙素处理幼苗芽尖,使染色体加倍,为什么根尖细胞不受影响 单倍体幼苗用秋水仙素处理后得到的染色体是同源染色体吗用秋水仙素处理后的植株可育,说明其能进行减数分裂,说明四分体能联会.符合同源染色体定义但是这一对染色体上的基因是相同基 已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体.但是,四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体幼苗形成的我们若将体细胞中的染色体按其形态大小结构进行归类则A四倍体西瓜的染色体可分为四 科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,便其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍.根据上述材料,你认为正确的判断 将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是?(1)是单倍体(2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子(4) 将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株下列有关新植株的叙述正确的是（1）是单倍体 （2）体细胞内没有同源染色体（3）不能形成可育的配 如何区别甲苯二甲苯用一种化学药剂区别, 用秋水仙素处理幼苗得到多倍体是基因突变还是染色体变异? “单倍体幼苗用秋水仙素处理后得到的植株的染色体为什么不一定是纯合的?” 六倍体小麦含42个染色体,将其单倍体幼苗茎尖用秋水仙素处理后所得植株细胞中所含染色体数不可能是：14 为什么? 将二倍体的玉米幼苗用秋水仙素处理,长成后用其花药离体培养得到新植株,这种新植株可育吗?这种单倍体[有两个染色体组]可育吗? 叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定方式为XY型.若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,为什么所得植株的染色体组成应是 18+XX或XY? 基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1,对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理,所得到的植株的的基因型和染色体组数分别是…… 为什么?