“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉.”“何有于我哉”是什么结构?“于”在句子中充当什么成份?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/08 10:44:44
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默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉意思
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子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?的意思
《论语》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
子曰:”默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
文言文默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉是什么意思
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古文:子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”的意思翻译古文:子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”
子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?赏析有么?.
论语 中的语句是什么成语的原型?默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?是论语学而吗?
感悟孔子的性格特点从 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
论语八则 默而识之 学而不厌 诲人不倦 何有于我哉?的翻译
论语:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?意思是什么
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