图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重9000N的货匀速竖直提升5m,接着又在水平方向移动10m,求在竖直提升货物的过程中,货物上升速度是

图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳的自由端...图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物 初二物理题,图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳的自由端...图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重 如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组 9上科学问题.图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳将重6000N的货物匀速竖直提升3m,提升货物时间是20s,则:(1)在竖直提升货物的过程中,货物重力所做的功是多少 图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重9000N的货匀速竖直提升5m,接着又在水平方向移动10m,求在竖直提升货物的过程中,货物上升速度是 如图所示是工厂车间里用来吊运货物的行车滑轮组．某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用1 000N的力,将重为如图所示是工厂车间里用来吊运货物的行车滑轮组．某次作业时,将重为3 000N的货物 如图1-15-16所示是工厂里用来调运货物的行车滑轮组,某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m.则行车在水平移动货物的过程中,货 如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,问,在竖直提升货物的过程中,客服货物中立所做的功是多少焦? 在竖直方向提升货物,也算重力做功?图是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m.在竖直方向 工厂用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车将重6000N的货物匀速竖直提升3M,滑轮组的机械效率为75%求钢丝上升的距离 有用功是多少 总功 钢丝绳的拉力 工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图,钢丝绳用 2000N 的力将重为6000N 的物体匀速吊起．若在 1min 内,货物从地面被提升到 6m 高处,求：（ 1 ）钢丝绳提升货物时所做的有用功和有 一道初中滑轮组计算题 有图 在线等如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物A沿水平轨道拉出的示意图.已知货物的质量是600KG,所受轨道的摩擦力是其重力的1/5,该滑轮组的机械效率是75%.若人 用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象,由图可知动滑轮重为　　N,当某次运送4件货物 某人通过滑轮组吧重720N的货物提高10m、此时滑轮组的机械效率是60% 、求过程中此人所做的功是多少 重庆港一装卸工人用图所示滑轮组将质量为60kg的货物匀速提起重庆港一装卸工人用图所示滑轮组将质量为60kg的货物匀速提起,人对绳的拉力F为240N,货物在1min内匀速上升了6m.（绳重和摩擦忽略 一道有关滑轮和杠杆的初三物理题求教,遇到一道物理题,实在不清楚怎么解,那个滑轮组是定的还是动的呢,为什么底下也固定了呢?好像是98年苏高中招生试卷里的,如图,是船上用来提起货物的 3.滑轮组提重600N的货物.把货物提升2M.做了300J额外功.问1.滑轮组所做的有用功是多大.2.滑轮组的机械效率是多大.3.拉力F多大（N=3）4.滑轮组匀速提起重600N的货物.匀速上升2m.不计绳重和摩擦. 用滑轮提升重物时,为什么货物所受的拉力与其重力是一对平衡力