1.根据下面句子的语境,写出两个适用于句中横线处的熟语(歇后语、俗语或成语均可),答在序号后面小刚把小名的书搞破了,班主任本以为问题不大,谁知道他们两人__________ ,怎么也谈不拢.①____

1.根据下面句子的语境,写出两个适用于句中横线处的熟语(歇后语、俗语或成语均可),答在序号后面 小刚把小名的书搞破了,班主任本以为问题不大,谁知道他们两人__________ ,怎么也谈不拢.①___ 1.根据下面句子的语境,写出两个适用于句中横线处的熟语(歇后语、俗语或成语均可),答在序号后面小刚把小名的书搞破了,班主任本以为问题不大,谁知道他们两人__________ ,怎么也谈不拢.①____ 根据语境写出适用于句中划线处的熟语,【歇后语,俗语,成语即可】 急两个邻居为了一点鸡毛蒜皮的消失起了争执,谁也不肯相让,双方———,结果把事情闹大了 根据下面句子的语境,写出两个适合于句子横线处的熟语（歇后语,俗语或成语）庄山林说完了,转过身去喝水.可王杏花偏偏有个（ ）的习惯,就又追问了一句：这个消息句竟是从哪里来的? 根据下面句子的语境,写出两个适用的词语(歇后语,俗语或成语皆可)庄山林说完了,转过身去喝水.可王杏花偏偏有个_______的习惯,就追问了一句:这个消息究竟是从哪里来的? 根据下面句子的语境,写出适用的歇后语、俗句、古诗比喻教师辛勤工作,无私奉献,我们常常用“___________________”来表达.妈妈经常用“__________________________”来教育我必须学会吃苦. 根据语境提示,写出符合要求的句子.语境提示：科学课上,小组活动我们在讨论.带“成语”句写“比喻”句写’夸张“句写”拟人“句用诗或歌表达是几个分开的句子 《古城拉萨》根据语境写出下面词语的意思鹤立鸡群：无与伦比： 根据语境提示,选择可能相关的内容发挥丰富想象,写出符合要求的句子 语境提示：科学课上,小组活动,我们在讨论1.带“成语”句2.写“比喻”句3.写’夸张“句4.写”拟人“句5.用“诗”或“ 根据语境解释下面句子中姑息放纵的意思面对违法行为,决不姑息放纵 我初二英语写出下面句子的两个同意句.What do you think of 根据语境提示写句子.语境提示:科学课上,同学们在讨论.写比喻句,拟人句,夸张句,带成语句根据语境提示写句子.语境提示:科学课上,同学们在讨论.写比喻句,拟人句,夸张句,写带成语的句子 写出下面句子同义句 根据语境判断下面句子中画线单词的词性和意义七年级暑假生活P49页的问题 根据语境,写出适用于句中画线处的熟语（歇后语、俗语、成语皆可）从前有个很要面子的人,冬天到富亲戚家做从前有个很要面子的人,冬天到富亲戚家做客.人家见他穿着单衣很冷,问他为什 根据下面句子的意思写出词语.正好遇到.( ) 根据语境.仿照画线句,将下面的句子补充完整.坚忍是达到成功的阶梯.列：春蚕忍受着茧的束搏把纷飞的梦想留给明天. 根据具体语境,写出最恰当的歇后语.