27、甲、乙两组同学在探究物质的性质实验时,得到的废液中共含有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子.经测试：甲组同学实验所得废液的pH =13；那么,乙组同学实验废液中含有的离子是-------

27、甲、乙两组同学在探究物质的性质实验时,得到的废液中共含有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子.经测试：甲组同学实验所得废液的pH =13；那么,乙组同学实验废液中含有的离子是------- 为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验去进行活动探究.在实验中,小王同学用5．为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验室去进行活动探究.在实验中,小王同学用大小、外形均相 物质的密度测量 与 探究物质性质 不同点在 密度的测量 和 探究物质性质 两个实验中,用到了相同的实验器材,测得相同的物理量是物体的体积和质量,但其实验目的不同 .一个是测定物质的 化学实验如何探究酸的性质 实验探究 酸和碱的性质 6、实验探究题：为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放 为了探究物质的某种特性,某同学利用甲,乙两种不同液体进行实验探究为了探究物质的某种特性,某同学利用甲,乙两种不同液体进行实验探究,测得如下表所示的数据.|——————————— 声音在不同物质中传播的快慢是否相同,某同学想利用一根长水管进行实验.请你设计一套合理的探究方案. 某同学为探究二氧化碳的某种性质某同学为探究二氧化碳的某种性质,设计了实验：取一支100mL的注射器,抽入50mL常温下干燥气体二氧化碳,在抽入50mL蒸馏水,立即用胶塞塞住注射器(1)该同学设 学习碱的性质时,同学们在实验室中做检测氢氧化钙性质的实验 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如 初三化学实验探究某同学为探究二氧化碳的某种性质,设计了实验：取一支100mL的注射器,抽入50mL常温下干燥气体二氧化碳,在抽入50mL蒸馏水,立即用胶塞塞住注射器(1)该同学设计的试验方案是 一道初三化学题(氢氧化钠 二氧化碳)某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验.试根据以下实验事实填空或简答.(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试 某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略）答案上说B里装的是硫 探究某种盐的性质 化学实验视频 方文同学在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验. 李丽同学在探究平面镜成像特点实验时,得出的结论是 某同学在探究凸透镜成像规律时做了下表的实验记录