怎样改变感性电阻听学校老师说,我们寝室的电压控制与感性电阻有关系,我们一用大功率的用电器就自动短路了,请问,怎样能改变这个感性电阻呀 ,老师说在插座的地方安装一个装置可以不短

怎样改变感性电阻听学校老师说,我们寝室的电压控制与感性电阻有关系,我们一用大功率的用电器就自动短路了,请问,怎样能改变这个感性电阻呀 ,老师说在插座的地方安装一个装置可以不短 欧姆定律中如何改变被测电阻两端的电压?如题,可不可以改变电源电压?如果不可以,为什么?我们老师说电源有“内阻”？所以不可用加电源的方式。 我和生活老师发生矛盾,班主任要我写反思事情的经过大概是这样：课间,我去寝室那把伞,但是我们学校有规定,课间不能进寝室.我好说歹说,一楼的生活老师把我放进去了,谁知道三楼的生活老 听老师说的英文听老师说 的英文 用什么具体可操作的办法可以改变寝室的功率?（解决了问题,可以追加50分）我们学校寝室中用不了电器,吹风机都不可以,一插上就断电了.没有测试过具体数字,但是据说300W以上都不能用了.有 英语中译英在线等高手进在我看来,住在学校大寝室里更好,因为我们有不懂得问题可以直接向老师请教,而且住宿的钱比外面租房子更便宜 如果我们说一个人很感性, 我们学校有很多老师的英文翻译 学校的老师如什么关心我们? 滑动变阻器与定值电阻串联的问题如题,当R滑=R定时,我们老师说滑动变阻器功率最大,怎样推算? 比如杠杆 凹凸透镜听我们老师说还有些非常总要的 脱氧核糖核酸和核糖核酸的结构我听我们老师说什么有T、C什么的,这节课我没仔细听, 滑动变阻器是怎样改变电阻的 老师说我是个感性的孩子.是什么意思 啊?是贬义词还是褒义词啊、、急 探究电流与电阻的关系,怎样改变电阻 物态变化名称能否写“蒸发”“沸腾”我们学校说只能写汽化液化之类的 但别的学校的老师说可以写蒸发或沸腾 电阻是不是都呈感性的?有四个引脚的电阻 怎样使用?4个引脚的电阻在电路中是怎样连接的？ 有机物的反应应该怎样理解?每天都听老师这样那样的说 到底应该怎样理解这些呢?